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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中小學(xué)以人與自然主題演講5篇本文是中學(xué)校以人與自然主題演講5篇的范本,針對中學(xué)校以人與自然主題演講5篇做了肯定整理修編,該范文內(nèi)容完整,嚴(yán)謹(jǐn)有效,可直接套用。下面跟我來看下。
地球是我們賴以生存的家園,人類在這個地球上歡樂地生活了一代又一代。它為我們供應(yīng)了豐富的生活資源。例如:我們每天不行缺少的淡水、美麗的自然環(huán)境和清爽的空氣,而且她還生活著我們?nèi)祟惞餐陌閭H——動物和植物。下面給大家共享一些關(guān)于中學(xué)校以人與自然主題演講5篇,供大家參考。
中學(xué)校以人與自然主題演講(1)
敬重的老師,友愛的同學(xué):
大家下午好:
自上古時代起,地球上生存著千千萬萬個生物,隨著時間的消逝,一次又一次的生物進(jìn)化,有的生物早已滅亡,而有的則在這歷史的長河中照舊流淌著。
現(xiàn)世紀(jì),人類似已成為這自然界的主宰,然而,伴隨著科學(xué)的進(jìn)步,人類社會也在不斷向前進(jìn)展,但人類的思想與道德卻不見有什么進(jìn)步,反而人的貪欲卻在無限地前行。
水源被不斷的破壞,大量樹林被砍伐讓動物們無家可歸、海洋的嚴(yán)峻污染使多種魚類已瀕臨滅亡、大量工廠的建設(shè)污染了空氣并帶來了大量的疾病。
設(shè)想一下,當(dāng)自然界中最終一棵樹木倒下、當(dāng)自然界中的魚類與其他生物滅亡、當(dāng)藍(lán)天中再也不見一絲蔚藍(lán)處處充斥著煙霧之時,我們?nèi)祟?,這個世界的主宰又該如何在此生存?
不、不能。人類也定會隨之而消亡無法獨存,人類們,我們該糊涂了,人類無法離開大自然獨自生存,我們?nèi)粝敫L期地連續(xù)下去,必要與大自然和諧共存。
中學(xué)校以人與自然主題演講(2)
尊敬的老師,友愛的同學(xué):
大家好:
我們與大自然有著非常親密的關(guān)系。大自然向我們供應(yīng)了一切生活所需要的物質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)感謝大自然,愛護(hù)大自然。
這天,天氣非常晴朗。風(fēng)和日麗,媽媽打算帶我去野外郊游,領(lǐng)會大自然的風(fēng)采,嬌姿?!巴邸边@兒的空氣非常新奇,一大片綠油油的草地上開滿了各色各樣漂亮嬌艷的花兒。
一棵棵大樹直立在草地的四周,像一位位戰(zhàn)士愛護(hù)這片“神圣”的土地?!斑?,那邊有人,他在干什么?”我驚奇地說,“媽媽,我過去看看?!蔽壹睕_沖地跑了過去,啊,他在砍樹。
樹為我們付出那么多,書用來執(zhí)照紙張都是給我們用的。他那么做,太不應(yīng)當(dāng)了,就等于在鋪張資源?!笆迨?,您砍樹是不應(yīng)當(dāng)?shù)?,您可以別再砍嗎?”可能是我真摯的眼神與語言打動了他,他回家了。原來紙張是不簡單找出來的?!班?,那我以后肯定要珍惜每一點一滴!”我堅決地說。我肯定會做一個“環(huán)保天使”的。我好像做了一件非常宏大的事情,我非??鞓?。
我要愛護(hù)好樹木,愛護(hù)和珍惜大自然上的一草一木。我理科跑了回去,興致勃勃都對媽媽說:“媽媽,我今日學(xué)到了許多東西。”媽媽很懷疑的表情消失到了媽媽的臉蛋上。我快樂得笑了。太陽靜靜的走回家了,我們也該回家了。
原來,大自然為我們服務(wù)是那么危急的,有些人類還不明白呢!我們要與大自然和平共處。
中學(xué)校以人與自然主題演講(3)
敬重的老師,友愛的同學(xué):
大家下午好:
幾十年前,地球是一個活躍著生命的精靈,這里有奇妙的大氣層,有冷暖相宜的氣候,有清爽潮濕的空氣,鳥獸魚蟲上演著自由的生活,花草樹木散發(fā)著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒服……可以說,這便是人與自然之間的和諧篇章了。
然而,隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展,人類將越來越多的污染拋給了培育他們的成長的母親——自然。黑煙覆蓋的天空中不見了鷹擊長空的雄姿,污濁不堪的河水終結(jié)了魚翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭著吵著要主宰這個世界。
最終有一天,大自然負(fù)荷不了如此的損害,他發(fā)怒了。于是,氣候變異,水土流失,溫室效應(yīng),臭氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴,非典等接踵而至。人類最終領(lǐng)會了它的報復(fù),于是人類開頭思考人與自然不和諧給他們帶來的危害。
所幸的是,已經(jīng)有一些明智的國家政府和人民,在為自己幸福生活努力奮斗的同時也在為子孫后代做著長遠(yuǎn)準(zhǔn)備。于是有人提出了要對自然資源珍惜,要使人與自然達(dá)成和諧,要走可持續(xù)進(jìn)展的道路。
其實,兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓(xùn),用到今日這個生態(tài)危機(jī)四伏的社會,它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告知我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源的利用都要持長遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。由于自然和人類一樣是個有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!
中學(xué)校以人與自然主題演講(4)
尊敬的老師,友愛的同學(xué):
大家好:
自然是優(yōu)雅的,優(yōu)雅的如音符,自然是純潔的,純潔的如畫
人與自然息息相關(guān),人類離不開自然,自然也離不開人類。正是如此,自然越是漂亮,越是純潔,就越簡單破壞。以前,自然是要多美就有多美?,F(xiàn)在,無法想象了。我們現(xiàn)在用的紙張、一次性筷子···沒有節(jié)制。自然如此寬厚了,人類卻不知好歹。行道樹吃進(jìn)了風(fēng)沙,可任然固執(zhí)的為我們迎來新奇空氣,而我們,卻固執(zhí)的破壞著地球上的一草一木。
我來給大家講個故事:很久以前,一個村莊消失了一個大洞,深不見底,大家丟石頭進(jìn)去,聽不見一點聲音,一開頭大家還有點可怕,后來慢慢地就不覺得怎么了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進(jìn)去,這樣,就減輕了人類的負(fù)擔(dān)。越來越多的人把不計其數(shù)的垃圾扔進(jìn)去,大家都覺得很好。最終,又有人往里面扔?xùn)|西時,一個小孩發(fā)覺從天上掉下一個東西——就是當(dāng)時他們摸索這個洞深度丟進(jìn)去的那個東西。我們把這個洞比作自然,那么自然忍受的了我們的破壞嗎?不會,自然也會像這個洞一樣。
隨著科技的發(fā)達(dá),人類不斷進(jìn)步,可卻行成了人類亂砍樹木的習(xí)慣。我們都知道,水是生命資源,沒有了水,我們?nèi)祟愐不畈涣恕<偃纾何覀兠鎸χ邓{(lán)的大海,面對著雪白的云,面對者碧綠的西湖,是否會讓你聯(lián)想到,自然的美,是由我們?nèi)祟愔圃斓哪?不如,我們一起來面對一下自然吧!與現(xiàn)在的自然與以前的自然相比較,是現(xiàn)在的美,還是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人類與自然和諧相處。大家一起動動腦筋,世界上有多少動物滅亡了?世界上又有多少動物在面臨滅亡?呵呵,這像數(shù)星星。
或許,世界上每一天都在滅亡一只動物,今日滅亡一只動物,明天又滅亡一只,計不其數(shù)。西湖是我們?nèi)祟愔圃斓模痪?,西湖是我們?nèi)祟悮绲摹W匀蝗淌懿涣藭r,會與人同歸與盡。人類活著,自然隨伴,別再熬煎自然了,自然像弱小的女子,禁不起人類的熬煎。
一起攜手愛護(hù)自然,愛護(hù)自然就是愛護(hù)自己的家園,你待它好,它也待你好。
中學(xué)校以人與自然主題演講(5)
敬重的老師,友愛的同學(xué):
大家下午好:
大自然是我們的伴侶,我們應(yīng)與它和諧相處。
一位女高校生張欣用自己兼職賺來的350元買下一只被貶賣的省級愛護(hù)動物豆雁。有人問她這樣做值得嗎?她回答:值得,錢花了可以再賺,但鳥兒殺了就沒有了。
我覺得我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)與自然和諧相處,由于人與自然環(huán)境是存在相互作用的,彼此聯(lián)系,共同構(gòu)成了人與自然系統(tǒng)。人類的活動會轉(zhuǎn)變自然,自然也會影響到人類的生存進(jìn)展。
就比如說某地的居民環(huán)保意識強(qiáng),不亂扔垃圾,而且每天都有人準(zhǔn)時清掃,所以這個地方的空氣特別好,讓人感到特殊舒適。而另一個地方的居民環(huán)保意識薄弱,每天丟的垃圾也不準(zhǔn)時清理,讓這個地方成了一個垃圾場,算是臭不行聞的了!人與自然就得有個和諧,假如這個和諧被打破時,自然就會影響到人類的生存!
我們假如不與自然和諧相處,而去破壞自然,那我們?nèi)祟悓獾阶匀粚θ祟惖膱髲?fù)!社會和諧賴于人與自然的和諧。無限制的驚奪自然,會造成資源的枯竭、森林的破壞和削減、土地的退化、荒漠化和沙漠化、水資源的削減和污染,最終會導(dǎo)致人類生產(chǎn)和生活環(huán)境的惡化。
自然災(zāi)難不就是我們?nèi)祟愖约涸斐傻膯?就比如說泥石流,就是由于人類看到當(dāng)前的利益——樹可以賣錢。于是,人類的貪念愈來愈熱鬧了!就這樣,隨著時間的消逝,樹也一每天的削減?慢慢地,只有剩下棵瘦小的小樹苗了。一天,狂風(fēng)大作,狂風(fēng)呼呼地吹,雨無情地下著?人們的房子被水沉沒,把里面的東西都給沖走了,人類就這樣失去了自己的房子。假如當(dāng)時人類沒有貪欲的砍樹賣錢,而是讓它們歡樂的長大,也就不會造成如今的后果!而且樹還會幫我們抵制自然災(zāi)難!所以,為了不讓自然報復(fù)人類,我們就與它和諧相處!我們應(yīng)當(dāng)多種樹來祈求當(dāng)時人類對自然的過錯,取得大自然的原諒!“愛護(hù)自然,就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约?
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