中小學(xué)讓青春綻放講臺(tái)演講稿5篇_第1頁
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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中小學(xué)讓青春綻放講臺(tái)演講稿5篇本文是中學(xué)校讓青春綻放講臺(tái)演講稿5篇的范本,針對(duì)中學(xué)校讓青春綻放講臺(tái)演講稿5篇做了肯定整理修編,該范文內(nèi)容完整,正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn),可直接套用。

在這浮華的塵世中,青春,這兩個(gè)字背后所隱蔽的故事可能是身心疲乏的我們所能感受到的唯一的一絲安慰了。曾今的年華,都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷;如今的我們,僅有緬懷這份寶貴的記憶來理順心頭的愁絲。下面給大家共享一些關(guān)于中學(xué)校讓青春綻放講臺(tái)演講稿5篇,供大家參考。

中學(xué)校讓青春綻放講臺(tái)演講稿(1)

敬重的老師,友愛的同學(xué):

大家下午好:

雨淅淅瀝瀝,滋潤著多彩的夏季。澆灌出的青春之花明麗無比。我們用汗水播種,用愛心呵護(hù),讓繽紛的青春之花點(diǎn)綴整個(gè)夏季。

青春如同一朵花,絢麗無比,漂亮而清爽讓人透徹心扉,感慨萬千。想起兒時(shí)的稚嫩,那時(shí)的我們單純得像一張白紙,以致消失在還有來得及明白青春的寶貴,讓它在不知不覺中漸漸逝去,就像花兒凋零了才明白它的珍貴,感嘆它彼時(shí)的嬌艷。

我們沒有足夠的資原來盡情揮霍,因此,我們要珍惜青春的花朵,讓它綻放出最刺眼的光榮,讓它成為一道最亮麗的風(fēng)景,讓它在百花齊放的季節(jié),盡力綻放漂亮,讓青春昂揚(yáng)的我們盡情呈現(xiàn)自己,呈現(xiàn)青春的活力。

青春是一只雄鷹,就算雷厲風(fēng)行,風(fēng)雨交加,也要去聞一聞,盡管雨水淋濕了雙翼,狂風(fēng)擊打著身體,也要奮力在天空劃過壯麗的影子。雖然沒有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志雄心,但我們有“不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見彩虹”的魄力,我們要?jiǎng)澠铺炜杖プ穼ひ粋€(gè)夢(mèng)。去追尋雨后的彩虹。

喜愛青春的贊揚(yáng),喜愛青春浮著笑意的臉龐,單純卻不孤獨(dú);絕望但不無望,我們?yōu)榛孟敫袆?dòng)得開懷大笑,布滿對(duì)將來的向往;間或的挫折也會(huì)放聲大哭,這是最真實(shí)的自己,毫無遮掩矯飾的青春,這樣的青春即使不光榮奪目,也不會(huì)黯淡無光。

青春是永不凋謝的花朵;是永不斷源的河流,是展翅飛翔的雄鷹;是似水年華的生命你的一道最亮麗的風(fēng)景。

青春讓我們生命的長河洶涌澎湃,讓我們的生命之樹枝繁葉茂,讓我們的人生之途流光溢彩。

讓生命之樹開出青春之花,讓青春綻放光榮。

中學(xué)校讓青春綻放講臺(tái)演講稿(2)

尊敬的老師,友愛的同學(xué):

大家好:

當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí),黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí),陽光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí),年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群“不知愁味道”的懵懵懂懂的少年,開頭了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自我的密碼在時(shí)空中寫下故事,在樂譜中留下音符。

青春,我們多夢(mèng)。

青春的我們,小小志高?;孟胫ど袭悋耐恋?,領(lǐng)會(huì)迥異的風(fēng)俗人情;希望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學(xué)上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著很多的幻想,當(dāng)一個(gè)幻想破滅時(shí),另一個(gè)又冉冉升起,永久生生不息。

青春,我們浪漫。

青春的我們,會(huì)獨(dú)自登上峰頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪情,會(huì)一步步踏上臺(tái)階,熟悉“人往高處走”的人生哲理;青春的我們,會(huì)對(duì)著悠悠長夜輕吟“明月幾時(shí)有,把酒問青天”;青春的我們,會(huì)找一條偏僻的小河,細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的.我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風(fēng),悠柔地綻放浪漫。

青春,我們迷惘。

青春的我們,有時(shí)煩躁擔(dān)心,心境惡劣,只會(huì)仰天長嘯,最終疑心自我是否冒天下之大不韙,青春的我們,有時(shí)會(huì)躺在草地上,望著無盡的天空思考,生活是什么我們?cè)诟墒裁从刑嗟摹笆裁础庇凇盀槭裁础?青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí),會(huì)在公路上無盡地徘徊游蕩,好像是查找失落的自我。青春的我們……一半糊涂一半夢(mèng)。

青春,我們奮進(jìn)。

青春,我們年輕,我們精力充足。我們對(duì)任何事情都布滿了奇怪???,探究,追尋,我們不要老懊悔,不要“老大徒傷悲”。所以,我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我以超人的毅力,追尋我們的夢(mèng),一朝有一朝,無怨無悔。

青春,多姿!

青春,多彩!青春是歌,演繹著歡快奇妙的旋律。青春是畫,鑲嵌著瑰麗的浪漫顏色。我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃將來…;讓青春綻放光榮。

中學(xué)校讓青春綻放講臺(tái)演講稿(3)

敬重的老師,友愛的同學(xué):

大家下午好:

陽光灑滿大地,天空蔚藍(lán)無云,我們正值最繁花年華的季節(jié),我們正處在法制健全的社會(huì),我們正生活在很多人寵愛的家庭里,但我們卻仿佛永久不知足般的一味向別人索取著,一味的享受著,卻不知如何運(yùn)用自我這錦繡年華,更不知如何綻放自我這青春的顏色。

如今的我們,擁有著大把的青春,無法感受時(shí)間由指尖溜走的感覺,亦無法感受流年飛雪的喘息,我們盤桓在青春的時(shí)間里,肆意的踐踏著生活,不去想象以后的時(shí)間,不去理睬時(shí)間的消逝,但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣消逝;如何甘心我們的時(shí)間猶如流星。所以,我們奮起、我們展翅,只為我們不甘愿虛度光陰,放棄生活,埋沒擁有著青春活力的自我。

青春,是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)間,集萬千寵愛于一身,有著令人艷羨的花樣繁華、有著不盡的力氣、有著每一天掛在嘴邊的微笑,更有著不服輸?shù)陌谅?。我們是頑強(qiáng)的、是英勇的,我們將青春攥在手里,將世界踩在腳下,將幸福放在心里,在放縱的青春中做著自我。

我們,猶如那漂亮的童話,又猶如那天涯的彩虹。人們都說這兩樣?xùn)|西不真實(shí)、虛無縹緲,但我卻認(rèn)為他們并不虛無,天空有七色的彩虹,大地有七色的菜圃,我們,亦有七色的世界來點(diǎn)綴著我們的青春。七彩的顏色,給人以很多的遐想,亦代表著我們青春的顏色:粉色是可愛的、紫色是名貴的、紅色是明麗的、白色是雅致的、藍(lán)色是寬廣的、黑色是神奇的、綠色是舒適的,我們,是青春靚麗的。

我們,有著自我喜愛的事物,有些人喜愛藝術(shù)、有些人喜愛運(yùn)動(dòng)、有些人喜愛學(xué)習(xí),我們?cè)谶@些自我喜愛的事情上,綻放自我的顏色,釋放自我的歡快。

青春的歡快,是會(huì)感染的,以至于,宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。

我們點(diǎn)燃焰火,它綻放出漂亮的花朵;我們點(diǎn)燃火把,它在黑夜中燃起一絲期望;我們點(diǎn)燃青春,它便綻放出青春的顏色,點(diǎn)亮我們的一生。

中學(xué)校讓青春綻放講臺(tái)演講稿(4)

尊敬的老師,友愛的同學(xué):

大家好:

青春是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有陽光也有彩虹;期望是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有鳥語也有花香。一株嫩芽,能夠喚醒一灘荒原,一點(diǎn)期望,能夠興奮一片寬闊的藍(lán)天;一顆明星,能夠感受執(zhí)著的頑強(qiáng)。

風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴,叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng)?;蛟S上帝忘了給我翅膀,可是我學(xué)會(huì)了用幻想飛行。我把幻想寫在蝴蝶的翅膀上,期盼著有一天能和它一齊飛行;我把幻想畫在青春的年華中,渴望著有一天迎來青春的怒放。

假如,把人生比做深邃的夜空,那么青春時(shí)間必將成為一顆刺眼的流星劃破天際,雖然短暫,但卻特別光輝,最終留下了一道漂亮的弧線。

學(xué)校生活已經(jīng)離我而去,從前的勝利與失敗,都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn),開啟我希望已久的高中生涯。

有時(shí)我會(huì)想,三年后的一天,我們都會(huì)站在考場(chǎng),為自我的將來奮力一搏。到那時(shí),回首望去,竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑,是否有無限感慨油然而生。

高中,一個(gè)新的開頭,那里布滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,也處處洋溢著青春與歡樂。即將踏上征程的我們,不僅僅需要堅(jiān)持不懈的努力,更重要的是要有屬于自我的信念與力氣。

有一天,我仰視星空,猛然發(fā)覺,心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。這一天,我不再彷徨也不再害羞,張開雙臂和夢(mèng)一齊,飛得更高看得更遠(yuǎn)。

用你的心靈,感悟陌上花開;用你的活力,燃燒青春歲月。雖然勝利的道路還很漫長,但我信任,只要勇往直前,奮勉向上,青春的輝煌永久為我點(diǎn)亮,幻想的翅膀必將展翅飛翔。

明天,是為下一個(gè)自我而打造,而我將在天空一角,劃出一道屬于自我的符號(hào)。拼搏是黎明時(shí)的破曉,到那時(shí),一切將是無限光線,一切都將是屬于我的傲慢……

三年后,我要走向成功的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩!

中學(xué)校讓青春綻放講臺(tái)演講稿(5)

敬重的老師,友愛的同學(xué):

大家下午好:

青春意味著生氣,亮麗和溫馨,青春意味著活力,天真和大觀,青春意味著無憂幻想和浪漫。

中國很多著名作家把青春比方成一首詩或是一首歌,可只有僅有我不一樣,我想,把青春比方成阿拉伯?dāng)?shù)字,由于僅有那樣才能夠顯示出來,青春的光輝與亮麗。

青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)才智象征著荷花的和善與純真,我想著花生長出來是多么困難呀,所以我們要珍惜此刻的時(shí)間,不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

青春好如熏衣草一般芳香散發(fā)青春的生氣,薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢卻是一種在自我把握之下綻放的芳香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自我的手心之下而綻放。

我喜愛巴黎的春天英國的夏天,由于在巴黎餓哦能夠真正的去看春天,能夠真正的體會(huì)到青春,我喜愛英國的夏天,由于在那里能夠親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜愛河邊觀賞荷花在

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