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運(yùn)動損傷的預(yù)防和處理概述運(yùn)動損傷的原因如何預(yù)防小結(jié)
概述人雖然不能享受生命的永恒,但體育鍛煉卻能延長生命之時鐘。事物發(fā)展必然有兩重性,體育亦然。在“頭腦發(fā)達(dá),四肢萎縮”的今天,經(jīng)常能使勞累的大腦休息一下,讓饑餓的肢體重新發(fā)達(dá)起來,是體育運(yùn)動的天職。體育運(yùn)動中,不管任何原因造成的損傷都稱為運(yùn)動損傷。運(yùn)動損傷的原因
思想因素
準(zhǔn)備活動不當(dāng)
身體心理素質(zhì)差
技術(shù)動作的缺點(diǎn)和錯誤
帶傷練習(xí)和疲勞狀態(tài)下訓(xùn)練
氣候不良與場地不適因
思想因素思想上麻痹大意,不注意科學(xué)的鍛煉方法,忽視循序漸進(jìn)和量力而行的原則,急于求成,不顧主客觀條件的可能,盲目地或冒失地進(jìn)行鍛煉。在練習(xí)中對難度較大或不熟練的動作,產(chǎn)生畏懼和害怕心理,動作猶豫,過分緊張造成損傷;或是做節(jié)響音,損傷當(dāng)時可能聽到一聲清脆的聲音;在熟悉的動作時,疏忽大意,也容易發(fā)生損傷。
準(zhǔn)備活動不當(dāng)不作準(zhǔn)備活動或準(zhǔn)備活動不充分;準(zhǔn)備活動的內(nèi)容與練習(xí)內(nèi)容結(jié)合的不恰當(dāng);準(zhǔn)備活動的量過大、時間過長。
身體心理素質(zhì)差由于素質(zhì)差,致使肌肉力量和彈性差,關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性不夠,反應(yīng)遲鈍,都可成為損傷的原因。
心情不好情緒不高,對訓(xùn)練或比賽缺乏自覺性和積極性,思想不集中,急噪、膽怯、猶豫等,都容易導(dǎo)致動作失常而引起損傷。技術(shù)動作的缺點(diǎn)和錯誤技術(shù)動作違反了人體結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)及運(yùn)動的力學(xué)原理,就容易受傷,這是學(xué)習(xí)新動作時發(fā)生損傷的主要原因。帶傷練習(xí)和疲勞狀態(tài)下訓(xùn)練
在患病或傷病初愈或睡眠不足、休息不好及過度疲勞的情況下,生理功能和運(yùn)動能力相對下降,這時若參加劇烈運(yùn)動可因肌肉力量弱、反應(yīng)遲鈍、身體協(xié)調(diào)性差而導(dǎo)致?lián)p傷。
氣候不良與場地不適因氣溫過高,濕度過大,容易發(fā)生疲勞和中暑;而氣溫過低或潮濕,容易發(fā)生凍傷或肌肉僵硬而被拉傷;場地不平,容易引起踝關(guān)節(jié)扭傷等。如何預(yù)防思想重視
做好準(zhǔn)備活動
加強(qiáng)易傷部位的訓(xùn)練
科學(xué)訓(xùn)練,防止疲勞狀態(tài)下大運(yùn)動量訓(xùn)練
加強(qiáng)保護(hù)和自我保護(hù)
?思想重視
體育鍛煉的目的時促進(jìn)身體的生長和發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平,參加者要明確體育運(yùn)動的目的,在思想上重視對運(yùn)動損傷的預(yù)防和懂得如何進(jìn)行預(yù)防。
做好準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備活動要充分,有針對性既要做一般準(zhǔn)備活動,也要做專項準(zhǔn)備活動。準(zhǔn)備活動的內(nèi)容于量應(yīng)依訓(xùn)練內(nèi)容、比賽情況、個人機(jī)體狀況、氣象條件等等而定。
加強(qiáng)易傷部位的訓(xùn)練有針對性的加強(qiáng)容易受傷和相對較薄弱部位的肌肉力量和伸展性練習(xí),提高它們的功能,是積極預(yù)防運(yùn)動損傷的一種有效手段。
科學(xué)訓(xùn)練,防止疲勞狀態(tài)下大運(yùn)動量訓(xùn)練運(yùn)動量、運(yùn)動強(qiáng)度和動作難度必須與身體狀況和訓(xùn)練水平相適應(yīng)。要遵循漸進(jìn)和區(qū)別對待的原則。學(xué)習(xí)動作時,要從簡到繁,由易到難,從分解到完整動作。
加強(qiáng)保護(hù)和自我保護(hù)運(yùn)動員要學(xué)會自我保護(hù)的方法,防止損傷的出現(xiàn)。例如:當(dāng)重心不穩(wěn)而快摔到的一瞬間,要立即低頭、屈肘團(tuán)身,以肩背部著地,順勢滾翻,決不可用手直臂撐地,以免發(fā)生腕部或前臂骨關(guān)節(jié)脫位。在進(jìn)行力量器械練習(xí)時,應(yīng)有懂得保護(hù)方法的人和教練進(jìn)行保護(hù)。以防止意外事故的發(fā)生。小結(jié)體育鍛煉中要預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生,要做到:從思
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