長方體和正方體表面積練習課市公開課一等獎省賽課微課金獎課件

長方體和正方體表面積練習課第1頁長方體上、下面面積=長×寬長方體前、后面面積=長×高長方體左、右面面積=寬×高第2頁長方體表面積怎樣計算？正方體呢？計算以下各長方體或正方體表面積：1、長4分米，寬3分米，高5分米；2、長1.2分米，寬5分米，高5分米；3、棱長6厘米；第3頁計算以下各圖形表面積

（只列式不計算）75212312條件不充分無法計算單位：(cm)第4頁計算以下各圖形表面積（只列式不計算）6664410單位：(cm)4×4×2＋10×4×46×6×6第5頁

分析在計算以下物體面積時，應考慮幾個面面積？２、火柴盒外殼用料。３、火柴盒內殼用料。4、給長方體餅干罐四面貼一圈商標紙。5、給禮堂內長方體柱子油漆。四個面五個面四個面四個面１、制作一個無蓋長方體鐵皮桶用料。五個面生活中的數學第6頁6、給一個長方體包裝盒全方面噴漆。7、給車間一個長方體排氣管加高所用材料。8、粉刷教室四壁和天花板。第7頁左面和右面面積上面和下面面積木板面積紗網面積前面和后面面積第8頁頂面

四面墻壁粉刷面積長×寬

長×高×2+寬×高×2

5個面面積和-門窗和黑板面積

第9頁4cm4cm8cm表面積比原來()了()平方厘米。增加32怎樣把這個長方體木塊分成兩個棱長為4cm正方體？

分成兩個棱長為4cm正方體總表面積與這個長方體表面積相等嗎？想一想第10頁用兩個小正方體拼成一個長方體，表面積有改變嗎？降低了原來兩個面面積降低2個面降低2個面第11頁用3個這么正方體拼成一個長方體，表面積比原來降低幾個正方形面面積？降低2個面降低2個面第12頁用4個這么正方體拼成一個長方體，表面積比原來降低幾個正方形面面積？降低2個面降低2個面降低2個面第13頁

包裝設計1、把三盒抽紙包裝在一起，有幾個包法？2、哪一個最省包裝紙？第14頁選擇題：1、求粉刷長方體教室面積，是求長方體（）個面面積。A、4B、5C、6B第15頁2、長方體油桶用料面積是求（）個面面積。A、4B、5C、6c第16頁3、一個正方體棱長之和是24厘米，它表面積是（）平方厘米。A、6B、48C、24C第17頁4、假如長方體長、寬、高都擴大3倍，那么它表面積擴大（）倍。A、3B、6C、9C第18頁5、把兩個正方體拼成一個長方體，它表面積降低了（）面面積。A、1B、2C、3B第19頁有一個長方體紙盒，量得它長、寬、高分別是16厘米、8厘米、12厘米。1、做這個紙盒最少用了多少平方厘米紙板？2、假如盒子不帶蓋，怎樣計算它紙板用料。3、假如在它四面貼上一層商標紙，怎樣計算商標紙面積？第20頁一個無蓋正方體塑料盒，棱長2分米，它表面積是多少？第21頁做一無蓋長方體鐵皮水箱，長1米，寬0.8米，高4分米，最少要用鐵皮多少平方米？第22頁一個長方體教室長8米，寬7米，高4米。教室門窗和黑板面積一共有35平方米。要粉刷教室頂面和四面墻壁，粉刷面積有多少平方米？第23頁學校大門前有6級臺階，每級臺階長6米，寬0.4米，高0.2米。(1)、6級臺階一共占地多少平方米？第24頁(2)、給這些臺階上鋪地磚，最少需要鋪多少平方米地磚？第25頁學校大門前有8級臺階，每級臺階長5米，寬0.4米，高0.2米。1、8級臺階一共占地多少平方米？2、給這些臺階上鋪地磚，最少需要鋪多少平方米地磚？第26頁做20個棱長為30厘米小正方體鐵箱，最少要用多少平方分米鐵皮？第27頁一間教室長10米，寬6米，高4米，現在要用白色涂料刷墻，門窗面積占了20平方米，粉刷面積是多少平方米？假如每平方米需工料費1.5元，粉刷工料共需多少元？第28頁兩個棱長為4厘米正方體，拼成一個長方體，這個長方體表面積是多少？第29頁下列圖表示用棱長1厘米正方體擺成物體。（1）從上面、正面和左側面