體育學(xué)科核心素養(yǎng)及培育省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件

體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)及培育

長壽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校羅紅霞1/12主要內(nèi)容一、素養(yǎng)、關(guān)鍵素養(yǎng)及體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)二、體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)三維指標(biāo)體系及關(guān)系三、體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)培育主要策略2/12一、素養(yǎng)、關(guān)鍵素養(yǎng)、體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)素養(yǎng)：是指一個人涵養(yǎng)，從廣義上講，它包含道德品質(zhì)、外表形象、知識水平與能力等各個方面。素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)知識、能力、態(tài)度統(tǒng)整。素養(yǎng)=（知識+能力）態(tài)度3/12

一、素養(yǎng)、關(guān)鍵素養(yǎng)、體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)

關(guān)鍵素養(yǎng):就是指學(xué)生應(yīng)具備、能夠適應(yīng)終生發(fā)展和社會發(fā)展需要必備品格與關(guān)鍵能力。

關(guān)鍵素養(yǎng)包含社會參加、自主發(fā)展、文化涵養(yǎng)。4/12一、素養(yǎng)、關(guān)鍵素養(yǎng)、體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)

體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)：經(jīng)過體育學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生所能掌握與形成終生體育鍛煉所需、全方面發(fā)展必備體育情感與品格、運(yùn)動能力與習(xí)慣、健康知識與行為。每個學(xué)科不可替換東西，就是本學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)。5/12二、體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)三維指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)詳細(xì)表現(xiàn)體育情感與品格體育情感喜歡體育、熱愛體育等

體育品格能堅(jiān)持、守規(guī)則、善合作、頑強(qiáng)拼搏等運(yùn)動能力與習(xí)慣

運(yùn)動能力

基本運(yùn)動能力：走、跑、跳、投、搬、爬、鉆、滾、翻、攀等專題運(yùn)動能力：鍛煉能力、競賽能力等運(yùn)動習(xí)慣天天運(yùn)動1小時（如天天早上堅(jiān)持跑步、下午打籃球等健康知識與行為健康知識科學(xué)健身、運(yùn)動傷病預(yù)防、安全防范知識等

健康行為運(yùn)動前做充分準(zhǔn)備活動等6/12體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)三維指標(biāo)關(guān)系

體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)三維指標(biāo)分別是：體育情感與品格、運(yùn)動能力與習(xí)慣、健康知識與行為。三者關(guān)系：體育情感與品格、運(yùn)動能力與習(xí)慣、健康知識與行為”三維度是一個整體7/12三、體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)培育主要策略（一）學(xué)生體育情感與品格培養(yǎng)1、依據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)，有針對性選擇適宜方式方法。2、巧抓品格教育時機(jī)，及時滲透。8/12三、體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)培育主要策略（二）學(xué)生運(yùn)動能力與習(xí)慣形成策略1、要明確目標(biāo)并精準(zhǔn)選擇教學(xué)方式2、運(yùn)動技能學(xué)習(xí)要把握“三會”3、家校聯(lián)合共同促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣養(yǎng)成9/12三、體育學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)培育主要策略（三）學(xué)生健康知識與行為提升策略1、建立健康意識