中考歷史專題突破專題四兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后世界格局的演變復習市賽課公開課一等獎省名師獲獎課

專題四兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后世界格局演變第七部分專題突破第1頁目錄contents專題解讀知識網(wǎng)絡知識清單真題探究強化訓練第2頁專題解讀目錄contents第3頁專題解讀兩次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)后世界格局演變，經(jīng)濟全球化是本專題重點。兩次世界大戰(zhàn)是人類歷史上浩劫，一戰(zhàn)后凡爾賽—華盛頓體系，二戰(zhàn)后雅爾塔體系，當今世界政治多極化趨勢，我們回顧這段歷史，梳理這段歷史脈絡，有利于愈加明晰地認識歷史，以史為鑒，著眼未來。本專題在年(第27題)、年(第27題)考查，是高頻考點之一，年備考應重視。第4頁知識網(wǎng)絡目錄contents第5頁知識網(wǎng)絡第6頁目錄contents一、兩次世界大戰(zhàn)二、兩次世界大戰(zhàn)后國際格局演變?nèi)?、當前世界?jīng)濟全球化趨勢知識清單第7頁知識清單Listenattentively一、兩次世界大戰(zhàn)一戰(zhàn)二戰(zhàn)性質(zhì)帝國主義掠奪性戰(zhàn)爭世界人民反法西斯戰(zhàn)爭原因根本原因：帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡直接原因(導火線)：薩拉熱窩事件根本原因：帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡直接原因：1929~1933年經(jīng)濟危機影響西方大國綏靖政策(《慕尼黑協(xié)定》把綏靖政策推向高潮，加速二戰(zhàn)暴發(fā))第8頁知識清單Listenattentively一戰(zhàn)二戰(zhàn)經(jīng)過開始：197月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)1.全方面暴發(fā)標志：1939年德國突襲波蘭2.規(guī)模擴大戰(zhàn)役：1941年德國進攻蘇聯(lián)3.規(guī)模深入擴大：1941年12月7日(美國國恥日)，日本偷襲珍珠港，美國參戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭暴發(fā)4.國際反法西斯聯(lián)盟建立：1942年1月1日，美英中蘇等26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》，成為二戰(zhàn)取勝根本確保第9頁知識清單Listenattentively一戰(zhàn)二戰(zhàn)經(jīng)過交戰(zhàn)雙方：三國同盟與三國協(xié)約主要戰(zhàn)役：凡爾登戰(zhàn)役結(jié)束：1911月德國宣告投降5.二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點：斯大林格勒戰(zhàn)役6.開辟歐洲第二戰(zhàn)場：1944年6月諾曼底登陸戰(zhàn)役7.雅爾塔會議(聯(lián)合國)——深入?yún)f(xié)調(diào)行動，加速戰(zhàn)爭勝利結(jié)束8.歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束標志：1945年5月8日,德國投降，正式簽署投降書9.二戰(zhàn)結(jié)束標志：1945年9月2日日本正式簽署投降書，標志著二戰(zhàn)結(jié)束;9月3日是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀念日第10頁知識清單Listenattentively一戰(zhàn)二戰(zhàn)啟示①和平來之不易，世界大戰(zhàn)悲劇不能重演;②人民是戰(zhàn)勝法西斯決定力量，是推進歷史前進真正動力;③國與國之間應該和平處，人類命運休戚相關，要加強國際合作，求得共同發(fā)展第11頁知識清單Listenattentively二、兩次世界大戰(zhàn)后國際格局演變一戰(zhàn)后國際格局：凡爾賽—華盛頓體系。(1)凡爾賽體系：經(jīng)過巴黎和會簽署了《凡爾賽和約》等一系列條約，確立歐洲、西亞、非洲新秩序。(2)華盛頓體系：經(jīng)過華盛頓會議簽署了《九國條約》，確立東亞、太平洋地域統(tǒng)治秩序。(3)評價：該體系暫時協(xié)調(diào)了帝國主義國家之間矛盾，確立了戰(zhàn)后和平秩序;但它不能從根本上消除帝國主義國家之間矛盾，所以不能長久維持下去。巴黎和會多極化趨勢第12頁知識清單Listenattentively二戰(zhàn)后國際格局：兩極格局(雅爾塔體系)(1)冷戰(zhàn)政策(美國推行霸權主義)。(2)形成標志：北約和華約成立;解體標志：東歐劇變和蘇聯(lián)解體(1991年)。當今世界政治格局暫時形成“一超多強”局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展，但一個相對穩(wěn)定新世界格局迄今還沒定型。第13頁知識清單Listenattentively三、當前世界經(jīng)濟全球化趨勢經(jīng)濟全球化含義指20世紀八九十年代，在當代科技革命和國際化生產(chǎn)推進下，世界經(jīng)濟正在逐步形成一個整體現(xiàn)象。經(jīng)濟全球化形成原因①第三次科技革命促使生產(chǎn)力空前提升，生產(chǎn)社會化快速發(fā)展。(根本原因)②世界各國主動推進區(qū)域經(jīng)濟合作。③科技發(fā)展大大縮短了世界各國時間、空間距離。④冷戰(zhàn)結(jié)束，和平與發(fā)展成為當今世界發(fā)展主要趨勢。第14頁知識清單Listenattentively經(jīng)濟全球化表現(xiàn)①生產(chǎn)活動全球化趨勢加緊。②國際資本流動加劇。③全球性經(jīng)濟組織和跨國企業(yè)深入發(fā)展。(WTO成立是經(jīng)濟全球化主要表現(xiàn))④中國、俄羅斯和東歐加入到市場經(jīng)濟體系中，為經(jīng)濟全球化注入了新活力。第15頁知識清單Listenattentively經(jīng)濟全球化帶來機遇①有利于商品和資本流動。②有利于高新技術推廣。③有利于世界各國發(fā)揮本身優(yōu)勢，參加國際競爭，開拓國際市場。④有可能帶動一些國家和地域?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展追趕或超越。⑤經(jīng)濟全球化把世界各地緊密地聯(lián)絡在了一起，大家既相互競爭，又相互依存。中國應對經(jīng)濟全球化方法[]順應經(jīng)濟全球化時尚，主動加入世界經(jīng)濟組織(WTO,APEC)參加國際合作;制訂防范風險方法;引進國外投資、技術，學習經(jīng)驗。第16頁真題探究目錄contents4第17頁真題探究Listenattentively1.(廣東第27題)多年來，經(jīng)濟全球化是人們熱議話題，對它分析和研究有著一定現(xiàn)實意義。請閱讀以下材料，回答下列問題。材料一：在全球化背景下，日趨激烈綜合國力競爭，主要表達在資源爭奪上，這實際上是一場沒有硝煙戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭結(jié)果，將會深入強化西方發(fā)達國家在高新技術領域壟斷地位，深入加劇發(fā)展中國家環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞，影響發(fā)展中國家可連續(xù)發(fā)展。——李大倫《經(jīng)濟全球化兩重性》第18頁真題探究Listenattentively材料二：中國將堅定不移參加區(qū)域和國際經(jīng)濟合作，推進全球貿(mào)易和投資自由化便利化進程，為實現(xiàn)亞太地域和世界持久和平、共同繁榮作出新更大貢獻?！旰\濤在亞太經(jīng)合組織第十九次領導人非正式會議上講話第19頁真題探究Listenattentively材料三：國務院總理溫家寶年4月24日在哥德堡參觀了沃爾沃轎車企業(yè)總部。溫家寶表示，沃爾沃和吉利聯(lián)姻在中瑞兩國成為一段佳話……這種合作建立在互利共贏基礎上，不但是資本合作，也是技術、管理和市場合作，更是人與人之間真誠溝通與交流。中國吉利汽車集團在年以18億美元收購沃爾沃汽車企業(yè)100%股份。年在德國市場滿意度調(diào)查中，沃爾沃汽車擊敗本土豪華品牌排名第一?！氯A網(wǎng)記者瑞典哥德堡報道第20頁真題探究Listenattentively請回答：(1)依據(jù)材料一指出：綜合國力競爭主要表達是什么？經(jīng)濟全球化帶來了哪些影響？(2)依據(jù)材料二指出：面對經(jīng)濟全球化，中國主張是什么？中國參加了哪些國際性經(jīng)濟組織？答案：資源爭奪；強化西方發(fā)達國家在高技術領域壟斷地位，深入加劇發(fā)展中國家環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞。影響發(fā)展中國家可連續(xù)發(fā)展。答案：主動參加區(qū)域和國際經(jīng)濟合作；世界貿(mào)易組織。第21頁真題探究Listenattentively(3)依據(jù)材料三結(jié)合所學知識回答：吉利和沃爾沃在“聯(lián)姻”中是怎樣實現(xiàn)互利共贏？(4)綜合上述材料并結(jié)合當前國際經(jīng)濟形勢，談談你對經(jīng)濟全球化認識。答案：進行資本、技術、管理和市場合作，人才交流。答案：經(jīng)濟全球化是一柄雙刃劍，現(xiàn)有利也有弊，我們要趨利避害；經(jīng)濟全球化有利于促進世界經(jīng)濟發(fā)展，我們要主動參加。第22頁真題探究Listenattentively解析：(1)據(jù)材料一“在全球化背景下，日趨激烈綜合國力競爭，主要表達在資源爭奪上”“會深入強化西方發(fā)達國家在高新技術領域壟斷地位，深入加劇發(fā)展中國家環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞，影響發(fā)展中國家可連續(xù)發(fā)展?！焙退鶎W知，綜合國力競爭主要表達是資源爭奪，經(jīng)濟全球化帶來影響是強化西方發(fā)達國家在高技術領域壟斷地位，深入加劇發(fā)展中國家環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞。影響發(fā)展中國家可連續(xù)發(fā)展。第23頁真題探究Listenattentively(2)材料二“中國將堅定不移參加區(qū)域和國際經(jīng)濟合作，推進全球貿(mào)易和投資自由化便利化進程”和所學可知，面對經(jīng)濟全球化，中國主張是主動參加區(qū)域和國際經(jīng)濟合作，中國參加了世界貿(mào)易組織。(3)材料三“這種合作建立在互利共贏基礎上，不但是資本合作，也是技術、管理和市場合作，更是人與人之間真誠溝通與交流?！焙退鶎W可知，吉利和沃爾沃在合作中進行資本、技術、管理和市場合作，人才交流實現(xiàn)了共贏。第24頁真題探究Listenattentively2.(廣東第27題)大國在處理國際事務中作用舉足輕重，深刻影響著世界歷史發(fā)展進程。閱讀以下材料，回答下列問題。材料一：捷克斯洛伐克外交部部長說：“我不知道你們國家是否會從慕尼黑做出決定中得到好處，但必定無疑是，我們不會是最終一個受害者。在我們之后，其它人也將遭遇一樣命運?！薄睅煷蟀妗稓v史》九年級下冊第25頁真題探究Listenattentively材料二：1945年2月3日，美、英、蘇三巨頭聚在一個名叫雅爾塔小鎮(zhèn)進行秘密談判。會談目標是美、英雙方希望蘇聯(lián)盡早落實對日宣戰(zhàn)時間，蘇聯(lián)則為此提出很多要求，有許多內(nèi)容包括中國主權。羅斯福為了盡快讓蘇聯(lián)出兵以減輕美軍傷亡，對于斯大林要求并未加以拒絕，只是認為包括外蒙古、大連商港和旅順軍港以及中長鐵路相關協(xié)議需要征求蔣介石同意，而斯大林則提議此事應由羅斯福向蔣介石通告，并確保取得其同意。然而三方在會談后發(fā)表公告中，卻對這些內(nèi)容只字未提。第26頁真題探究Listenattentively6月10日，美國大使奉總統(tǒng)命令，向蔣介石當面匯報相關雅爾塔會議中蘇方提出參戰(zhàn)條件……這下子蔣介石真被激怒了，斯大林對中國充滿野心他是預料到，但他沒有想到是，美國總統(tǒng)竟然為了本國利益，真會犧牲他國權益。至于談判最終止果，斯大林得到了他想要一切?！崟馈丁叭虤馔搪暎撝刂逻h”：從蔣介石日志看他對雅爾塔協(xié)議態(tài)度》第27頁真題探究Listenattentively材料三：1945年后，經(jīng)濟沖突與共產(chǎn)主義和資本主義在意識形態(tài)抵觸是一致……然而意識形態(tài)上相互猜忌，卻使美蘇之間利益沖突轉(zhuǎn)為情感上不合。雙方都逐步相信，對方企圖摧毀自己一切生活方式。包圍與顛覆——這對孿生妖孽，在雙方似乎能證實自己假設不虛時，使真正成為一個存在實體了?！?美)羅伯特?帕克斯頓《西洋當代史》第28頁真題探究Listenattentively請回答：(1)閱讀材料一并結(jié)合所學知識，回答捷克斯洛伐克成為受害者是哪一政策造成？推行這一政策、出賣捷克斯洛伐克利益國家有哪些？答案：政策：綏靖政策；國家：英國、法國、德國、意大利。第29頁真題探究Listenattentively(2)依據(jù)材料二，指出蔣介石“真被激怒了”直接原因是什么？在雅爾塔進行秘密談判是大國之間政治交易，請依據(jù)材料二說明在這場交易中，美蘇各自訴求是什么？答案：直接原因：相關雅爾塔會議中蘇方提出參戰(zhàn)條件，美國總統(tǒng)竟然為了本國利益，真會犧牲他國權益；美訴求：美、英雙方希望蘇聯(lián)盡早落實對日宣戰(zhàn)時間，為了盡快讓蘇聯(lián)出兵以減輕美軍傷亡；蘇訴求：蘇聯(lián)則為此提出很多要求，有許多內(nèi)容包括到中國主權。第30頁真題探究Listenattentively(3)依據(jù)材料三，指出造成美蘇之間“利益沖突轉(zhuǎn)為情感上不合”原因是什么？美蘇為“包圍與顛覆”對方而建立“實體”叫什么？答案：原因：意識形態(tài)上相互猜忌?！皩嶓w”：北約和華約。第31頁真題探究Listenattentively(4)上述三則材料反應出當初大國處理國際事務出發(fā)點是什么？回顧歷史，面向未來，你認為大國在處理國際事務中應該負擔怎樣歷史責任？答案：出發(fā)點：國家利益。堅持把國家主權和國家利益放在首位；堅持獨立自主和平外交政策，堅持和平共處五項標準；不停提升應對國際局勢和處理國際事務能力。為維護世界和平與促進共同發(fā)展做出貢獻，必須正確應對國際局勢，妥善處理國際事務和國際關系，爭取良好國際環(huán)境和周圍環(huán)境。第32頁真題探究Listenattentively解析：(1)材料一中提到“捷克斯洛伐克”“慕尼黑”，反應是慕尼黑陰謀。依據(jù)所學知識，20世紀30年代，德、意、日法西斯在世界各地進行侵略活動。英、法等西方大國為了維持所謂和平，對法西斯侵略不是加以嚴厲制裁，而是希望以犧牲小國利益來安撫侵略者，這種政策被稱為綏靖政策。1938年9月，德、意、英、法四國政府首腦在德國慕尼黑簽署《慕尼黑協(xié)定》，犧牲捷克斯洛伐克利益以討好德國，要求捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國，“慕尼黑陰謀”將英法推行綏靖政策推向頂峰。第33頁真題探究Listenattentively(2)材料二中，提到“美國……向蔣介石當面匯報相關雅爾塔會議中蘇方提出參戰(zhàn)條件……這下子蔣介石真被激怒了”，他沒有想到美國會為了自己利益犧牲中國利益，答應了蘇聯(lián)參戰(zhàn)條件;材料中提到“會談目標是美、英雙方希望蘇聯(lián)盡早落實對日宣戰(zhàn)時間，蘇聯(lián)則為此提出很多要求，有許多內(nèi)容包括到中國主權。羅斯福為了盡快讓蘇聯(lián)出兵以減輕美軍傷亡，對于斯大林要求并未加以拒絕……”反應了這場交易中，美國要求是希望蘇聯(lián)盡快參加對日作戰(zhàn)，降低自己傷亡，蘇聯(lián)則希望借機取得在華利益。第34頁真題探究Listenattentively(3)材料三中提到“意識形態(tài)上相互猜忌，卻使美蘇之間利益沖突轉(zhuǎn)為情感上不合”反應出美蘇冷戰(zhàn)原因是意識形態(tài)上對立;依據(jù)所學知識，美蘇在二戰(zhàn)后采取了一系列針鋒相正確辦法，如經(jīng)濟上美國提出了“馬歇爾計劃”，蘇聯(lián)成立了經(jīng)濟互助委員會;軍事上，美蘇雙方分別成立了北約和華約，這便是材料中所說“實體”。第35頁強化訓練目錄contents5第36頁強化訓練Workseriously1.閱讀以下材料，回答下列問題。材料一19，歐洲陷入一場災難……陷入一場令人備受折磨致命戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭消耗掉歐洲大量財富，奪去數(shù)以萬計歐洲年輕人生命，而且最終大大減弱甚至破壞了歐洲遍布世界勢力和影響?！久馈縍.R.帕爾默《當代世界史》(1)材料一中最能表達這場“戰(zhàn)爭”殘酷性是哪一場戰(zhàn)役？這場戰(zhàn)爭之后形成了怎樣世界格局？答案：凡爾登戰(zhàn)役；凡爾賽—華盛頓體系。第37頁強化訓練Workseriously材料二1941年6月，德軍發(fā)動了對蘇聯(lián)侵略戰(zhàn)爭。斯大林號召：紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最終一滴血，來保衛(wèi)城鎮(zhèn)和村莊?！妒澜鐨v史》九下(人教版)(2)寫出材料二戰(zhàn)爭中為“保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地”所進行戰(zhàn)役一例。答案：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒戰(zhàn)役。(任舉一例即可)第38頁強化訓練Workseriously材料三1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家代表在美國首都華盛頓舉行會議，共同簽署文件，確保將用自己全部人力和物力，聯(lián)合起來，徹底打垮法西斯國家。而到了1945年5月8日，美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍……他們認為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭才剛才開始?！?3)材料三中“簽署文件”指什么？該文件簽署有何意義？答案：《聯(lián)合國家宣言》；形成了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。第39頁強化訓練Workseriously材料四丘吉爾、羅斯福和斯大林合影(4)來自社會主義和資本主義國家領導人為何由之前敵人變成會場上搭檔？照片是三位領導人在哪次會議統(tǒng)計？決定會后成立哪一國際組織？答案：因為面對共同敵人法西斯；雅爾塔會議；聯(lián)合國。第40頁強化訓練Workseriously材料五下列圖是聳立在聯(lián)合國總部門前兩座雕塑(5)材料五表示了聯(lián)合國怎樣意愿？圖1打結(jié)手槍圖2鑄劍為犁答案：維護世界和平與安全。第41頁強化訓練Workseriously(6)結(jié)合本題材料及所學知識談談你對戰(zhàn)爭看法。答案：戰(zhàn)爭給人類帶來災難，我們應珍愛和平，遠離戰(zhàn)爭；和平來之不易，世界大戰(zhàn)悲劇不能重演；意識形態(tài)和社會制度不一樣國家在平等基礎上能夠聯(lián)合起來，共同迎接人類面臨各種挑戰(zhàn)；反對霸權主義和強權政治，國與國之間應該和平共處，人類命運休戚相關，要加強國際合作，求得共同發(fā)展。(任答一點，符合題意即可)第42頁強化訓練