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文檔簡介
動動手:觀察以下兩對數(shù)的點(diǎn):-6和6,1.5和-1.5問這兩對點(diǎn),各有哪些相同?哪些不同?數(shù)字相同符號不同+1.5-1.5相反數(shù)(oppositenumber):只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)。0的相反數(shù)是0。動動手:在數(shù)軸上畫出下列各組數(shù)的點(diǎn),并觀察每一組數(shù)中的兩個數(shù)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?在數(shù)軸上表示每一組數(shù)的兩個點(diǎn)有怎樣的位置關(guān)系?(1)+1和-1(2)+5和-5(3)+2.5和-2.5-5-4-3-2-1012345+1-1+5-5+2.5-2.5兩個數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)位于原點(diǎn)兩側(cè),且到原點(diǎn)的距離相等思考1:正數(shù)的相反數(shù)是_____,負(fù)數(shù)的相反數(shù)是_______.一個數(shù)的相反數(shù)的相反數(shù)是____,0的相反數(shù)是___負(fù)數(shù)正數(shù)本身0思考2:什么數(shù)的相反數(shù)大于0?什么數(shù)的相反數(shù)小于0?什么數(shù)的相反數(shù)等于0?相反數(shù)的性質(zhì)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù);
負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù);零的相反數(shù)是零;
若a、b互為相反數(shù),則a+b=0,.講授例題例1
(1)分別寫出下列數(shù)的相反數(shù)。
+5-711.2(2)指出下列各數(shù)是哪些數(shù)的相反數(shù)?
-3.6+9-a(3)指出下列數(shù)和哪個數(shù)互為相反數(shù)?
5-72.89口答一、判斷改錯:(1)符號不同的兩個數(shù)叫做相反數(shù)。()(2)零的相反數(shù)是它本身。()(3)一個數(shù)的相反數(shù)一定是負(fù)數(shù)。()(4)-8是相反數(shù)。()二、寫出下列各數(shù)的相反數(shù);52-21110006-8-3.9三、如果a=-a,那么表示a的點(diǎn)在數(shù)軸上的什么位置?-2.4想一想(1)怎樣求一個數(shù)的相反數(shù)?(2)分別解釋+2,-2,+(-2),-(-2)所表示的意義。解釋:+2表示2本身+(-2)表示-2本身-2表示2的相反數(shù)
-(-2)表示-2的相反數(shù)例2:化簡:(1)-(+10)(2)+(-0.15)(3)+(+3)(4)-(-20)試一試
說明下列式子的意義,并且簡化符號。(7)-(-(-a))(8)-(+(-(+a)))
(5)-(-(-2))(6)-(-(+3))(3)+(+3)(4)-(-5)
(1)-(+10)(2)-(+0.5)講授例題出現(xiàn)多重符號時看“-”的個數(shù),當(dāng)“-”是奇數(shù)個時,結(jié)果為負(fù),當(dāng)“-”是偶數(shù)個時結(jié)果為“+”結(jié)論:練一練(1)如果數(shù)軸上的兩點(diǎn)A,B所表示的數(shù)互為相反數(shù),點(diǎn)A在原點(diǎn)的左側(cè),并且A,B之間的距離是8,那么點(diǎn)B所表示的數(shù)是
。(2)若a=-72時,則-a=
。若-x=-63時,則x=
。(3)若a+4=0,則a=
。47263-42.已知a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,利用數(shù)軸和相反數(shù)的知識比較a、-a、b、-b的大小,用“<”把它們連接起來..012-1-2-33ba..思考&探索-a-b-a<b<-b<a1.已知3m-4與-11互為相反數(shù),求m的值.解:由相反數(shù)的意義可知:(3m-4)+(-11)=0即3m-15=0∴m=5思考&探索3.將-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4這9個數(shù)分別填入相應(yīng)的圖中方格中,使得橫、豎、斜對角的3個數(shù)相加都得0.-1-4320-2-341思考&探索思考&探索4.有理數(shù)-m的相反數(shù)是什么?當(dāng)m是什么數(shù)時,
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