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第1頁(共1頁)2024年廣東省深圳市寶安區(qū)海韻學(xué)校中考數(shù)學(xué)二模試卷附解析一.選擇題(共10小題,共30分)1.(3分)如圖,數(shù)軸上表示﹣3的點A到原點的距離是()A.﹣3 B.3 C.﹣ D.2.(3分)下面的圖形是用數(shù)學(xué)家名字命名的,其中是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形的是()A.科克曲線 B.笛卡爾心形線 C.趙爽弦圖 D.斐波那契螺旋線3.(3分)“你以為你已經(jīng)很愛很愛媽媽了,但媽媽遠(yuǎn)比你想象中更愛更愛更愛你”.這是2021年2月12日大年初一全國上映的電影《你好,李煥英》中的一句話,這部電影首日票房就達(dá)298000000元,數(shù)字298000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.2.98×109 B.298×106 C.2.98×108 D.29.8×1084.(3分)“科學(xué)用眼,保護(hù)視力”是青少年珍愛生命的具體表現(xiàn),某班50名同學(xué)的視力檢查數(shù)據(jù)如表,其中有兩個數(shù)據(jù)被遮蓋,下列關(guān)于成績的統(tǒng)計量中,與被遮蓋的數(shù)據(jù)無關(guān)的是()視力4.34.44.54.64.74.84.95.0人數(shù)33691210■■A.中位數(shù),眾數(shù) B.中位數(shù),方差 C.平均數(shù),方差 D.平均數(shù),眾數(shù)5.(3分)若點P(2x+6,x﹣4)在平面直角坐標(biāo)系的第三象限內(nèi),則x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為()A. B. C. D.6.(3分)樂樂觀察“抖空竹”時發(fā)現(xiàn),可以將某一時刻的情形抽象成數(shù)學(xué)問題:如圖,已知AB∥CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,則∠E的度數(shù)是()A.23° B.26° C.28° D.32°7.(3分)龍泉窯是中國歷史上的一個名窯,宋代六大窯系,某龍泉窯瓷器工廠燒制龍泉青瓷茶具,每套茶具由1個茶壺和6只茶杯組成,用1千克瓷泥可做3個茶壺或9只茶杯,現(xiàn)要用6千克瓷泥制作這些茶具,設(shè)用x千克瓷泥做茶壺時,恰好使制作的茶壺和茶杯配套,則可列方程為()A.6×3x=1×9(6﹣x) B.1×3x=6×9(6﹣x) C.3x=9(6﹣x) D.3x=6(6﹣x)8.(3分)下列命題正確的是()A.同圓或等圓中,若=2,則AB=2CD B.有一組角相等及兩組邊成比例的兩個三角形相似 C.關(guān)于x的方程有增根,那么a=2 D.二次函數(shù)y=﹣x2+6x﹣9圖象與坐標(biāo)軸有兩個交點9.(3分)如圖,用尺規(guī)過圓外一點P作已知圓O的切線,下列作法無法得到PA為切線的是()A.作PO中垂線交PO于點D,再以D為圓心,DP為半徑,作圓D交圓O于點A,連接PA B.以O(shè)為圓心,OP為半徑作圓弧交PO延長線于D,再以D為圓心,BC為半徑作弧,兩弧交于點A,連接PA C.先用尺規(guī)過點D作PO垂線,再以O(shè)為圓心,OP為半徑畫弧交垂線DM于B,再以P為圓心,BD為半徑畫弧交圓O于點A,連接AP D.以P為圓心,PO為半徑畫弧,再以O(shè)為圓心,PO為半徑畫弧,兩弧交于點D,連接OD交圓O于點A,連接PA10.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,D為AC上一點,,動點P以每秒1個單位的速度從C點出發(fā),在三角形邊上沿C→B→A勻速運動,到達(dá)點A時停止,以DP為邊作正方形DPEF.設(shè)點P的運動時間為ts,正方形DPEF的面積為S,當(dāng)點P由點B運動到點A時,經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)S是關(guān)于t的二次函數(shù),并繪制成如圖2所示的圖象.由圖象可知線段AB的長為()A.7 B.6 C.5 D.4二.填空題(共5小題,共15分)11.(3分)如果5a=3b(a、b都不等于零),那么=.12.(3分)關(guān)于x的方程x2+mx+6=0的一個根為﹣2,則另一個根是.13.(3分)如圖,一束光線從點A(﹣4,10)出發(fā),經(jīng)過y軸上的點B(0,2)反射后經(jīng)過點C(m,n),則2m﹣n的值是.14.(3分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點A,B分別在x軸、y軸上,E為正方形對角線的交點,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點C,E.若正方形的面積為10,則k的值是.15.(3分)如圖,矩形ABCD的對角線AC和BD交于點O,AB=3,BC=4.將△ADC沿著AC折疊,使點D落在點E處,連接OE交BC于點F,AE交BC于點G,則EF=.三.解答題(共7小題,共55分)16.(6分)計算:.17.(6分)先化簡代數(shù)式(m+2+)÷,然后再從1,2,3中選擇一個適當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值.18.(8分)為了了解學(xué)生掌握環(huán)境保護(hù)知識的情況,進(jìn)一步增強學(xué)生綠色文明意識、生態(tài)保護(hù)意識,號召學(xué)生積極參與到環(huán)境保護(hù)的行動中來,某校舉行了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的知識測試,現(xiàn)隨機抽取了部分學(xué)生的測試成績,發(fā)現(xiàn)成績(單位:分)的最低分為50分,最高分為98分,并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖:學(xué)生的測試成績分成5組:A(50≤x<60),B(60≤x<70),C(70≤x<80),D(80≤x<90),E(90≤x≤100).請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:(1)本次調(diào)查中,C組所對應(yīng)的扇形圓心角是度;(2)若本校共有1000名學(xué)生參加本次知識測試,請估計全校參加本次知識測試的學(xué)生成績在E組的有多少人;(3)本次抽樣調(diào)查成績在E組的學(xué)生中有2名是女生,校團委將從E組學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生,參加全市環(huán)境保護(hù)知識競賽,求恰好抽中2名女生的概率.19.(8分)臨近期末,某文具店需要購進(jìn)一批2B涂卡鉛筆和0.5mm黑色水筆,已知用600元購進(jìn)鉛筆與用400元購進(jìn)水筆的數(shù)量相同,且每支鉛筆比每支水筆進(jìn)價高1元.(1)求這兩種筆每支的進(jìn)價分別是多少元?(2)該商店計劃購進(jìn)水筆的數(shù)量比鉛筆數(shù)量的2倍還多60支,且兩種筆的總數(shù)量不超過360支,售價見店內(nèi)海報(如下所示).該商店應(yīng)如何安排進(jìn)貨才能使利潤最大?最大利潤是多少?為期末加油!2B涂卡鉛筆4元/支0.5mm黑色水筆2.5元/支20.(8分)如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,過點A作BC的垂線,垂足為點E,延長BC到點F,使CF=BE,連接DF.(1)求證:四邊形AEFD是矩形;(2)連接OE,若BD=8,AC=4,求cos∠BOE.21.(9分)如圖(1)是某餐館外的伸縮遮陽棚,其輪廓全部展開后可近似看成一個圓,即弧,已知OA和遮陽棚桿子OD在同一條直線上,且與地面垂直,當(dāng)上午某一時刻太陽光從東邊照射,光線與地面呈45°角時,光線恰好能照到桿子底部D點,已知OD長為2m.(1)求遮陽棚半徑OA的長度.(2)如圖(2)當(dāng)下午某一時刻太陽光從西邊照射,光線與地面呈60°角,在遮陽棚外,距離遮陽棚外檐C點正下方E點的F點處有一株高為1.2m的植物,請問植物頂端能否會被陽光照射?請說明理由.(3)如圖(3)為擴大遮陽面積,餐館更換了遮陽棚,新遮陽棚輪廓可近似看成拋物線的一部分,已知新遮陽棚上最高點仍為A點,且外檐點C′到AD的距離為、到DH的距離為m.現(xiàn)需過遮陽棚上一點P為其搭設(shè)架子,架子由線段GP、線段PH兩部分組成,其中GP⊥AD,PH與地面垂直,若要保證從遮陽棚上的任意一點P(不含A點)都能按照上述要求搭設(shè)架子,則至少需要準(zhǔn)備m的鋼材搭設(shè)架子.22.(10分)(1)【問題探究】如圖1,正方形ABCD中,點F、G分別在邊BC、CD上,且AF⊥BG于點P,求證:AF=BG;(2)【知識遷移】如圖2,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,點E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、AD上,且EG⊥FH于點P.若EG?HF=48,求HF的長;(3)【拓展應(yīng)用】如圖3,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=9,點E在直線AB上,BE=6,AF⊥DE交直線BC于點F.請直接寫出線段FC的長.

2024年廣東省深圳市寶安區(qū)海韻學(xué)校中考數(shù)學(xué)二模試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題,共30分)1.(3分)如圖,數(shù)軸上表示﹣3的點A到原點的距離是()A.﹣3 B.3 C.﹣ D.【答案】B【分析】根據(jù)絕對值的定義即可得到結(jié)論【解答】解:數(shù)軸上表示﹣3的點A到原點的距離是3,故選:B.2.(3分)下面的圖形是用數(shù)學(xué)家名字命名的,其中是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形的是()A.科克曲線 B.笛卡爾心形線 C.趙爽弦圖 D.斐波那契螺旋線【答案】B【分析】根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念,對各選項分析判斷即可得解.【解答】解:A.既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故本選項不合題意;B.是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故本選項符合題意;C.不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不合題意;D.既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項不合題意.故選:B.3.(3分)“你以為你已經(jīng)很愛很愛媽媽了,但媽媽遠(yuǎn)比你想象中更愛更愛更愛你”.這是2021年2月12日大年初一全國上映的電影《你好,李煥英》中的一句話,這部電影首日票房就達(dá)298000000元,數(shù)字298000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.2.98×109 B.298×106 C.2.98×108 D.29.8×108【答案】C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥10時,n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)整數(shù).【解答】解:298000000=2.98×108,故選:C.4.(3分)“科學(xué)用眼,保護(hù)視力”是青少年珍愛生命的具體表現(xiàn),某班50名同學(xué)的視力檢查數(shù)據(jù)如表,其中有兩個數(shù)據(jù)被遮蓋,下列關(guān)于成績的統(tǒng)計量中,與被遮蓋的數(shù)據(jù)無關(guān)的是()視力4.34.44.54.64.74.84.95.0人數(shù)33691210■■A.中位數(shù),眾數(shù) B.中位數(shù),方差 C.平均數(shù),方差 D.平均數(shù),眾數(shù)【答案】A【分析】通過計算視力為4.9、5.0的人數(shù),進(jìn)行判斷,不影響視力出現(xiàn)次數(shù)最多的結(jié)果,因此不影響眾數(shù),同時不影響找第25、26位數(shù)據(jù),因此不影響中位數(shù)的計算,進(jìn)而進(jìn)行選擇.【解答】解:由表格數(shù)據(jù)可知,成績?yōu)?.9、5.0的人數(shù)為50﹣(3+3+6+9+12+10)=7(人),視力為4.7出現(xiàn)次數(shù)最多,因此視力的眾數(shù)是4.7,視力從小到大排列后處在第25、26位的兩個數(shù)都是4.7,因此中位數(shù)是4.7,因此中位數(shù)和眾數(shù)與被遮蓋的數(shù)據(jù)無關(guān),故選:A.5.(3分)若點P(2x+6,x﹣4)在平面直角坐標(biāo)系的第三象限內(nèi),則x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為()A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)P為第三象限點,得到橫坐標(biāo)小于0,縱坐標(biāo)小于0,列出關(guān)于x的不等式組,求出不等式組的解集,表示在數(shù)軸上即可得到結(jié)果.【解答】解:根據(jù)題意得:,由①得:x<﹣3;由②得:x<4,則不等式組的解集為x<﹣3,表示在數(shù)軸上,如圖所示:.故選:B.6.(3分)樂樂觀察“抖空竹”時發(fā)現(xiàn),可以將某一時刻的情形抽象成數(shù)學(xué)問題:如圖,已知AB∥CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,則∠E的度數(shù)是()A.23° B.26° C.28° D.32°【答案】A【分析】延長DC交AE于點F.先利用平行線的性質(zhì)求出∠EFD,再利用三角形外角和內(nèi)角的關(guān)系求出∠E.【解答】解:延長DC交AE于點F.∵AB∥CD,∠BAE=92°,∴∠BAE=∠EFD=92°.∵∠DCE=∠EFC+∠E,∠DCE=115°,∠E=∠DCE﹣∠EFC=115°﹣92°=23°.故選:A.7.(3分)龍泉窯是中國歷史上的一個名窯,宋代六大窯系,某龍泉窯瓷器工廠燒制龍泉青瓷茶具,每套茶具由1個茶壺和6只茶杯組成,用1千克瓷泥可做3個茶壺或9只茶杯,現(xiàn)要用6千克瓷泥制作這些茶具,設(shè)用x千克瓷泥做茶壺時,恰好使制作的茶壺和茶杯配套,則可列方程為()A.6×3x=1×9(6﹣x) B.1×3x=6×9(6﹣x) C.3x=9(6﹣x) D.3x=6(6﹣x)【答案】A【分析】設(shè)用x千克瓷泥做茶壺,則用(6﹣x)千克瓷泥做茶杯,由題意可知每套茶具中茶杯的數(shù)量為茶壺數(shù)量的6倍,于是利用“用x千克瓷泥做成茶壺的數(shù)量×6=用(6﹣x)千克瓷泥做成茶杯的數(shù)量”即可列出方程.【解答】解:設(shè)用x千克瓷泥做茶壺,則用(6﹣x)千克瓷泥做茶杯,根據(jù)題意得:6×3x=9(6﹣x).故選:A.8.(3分)下列命題正確的是()A.同圓或等圓中,若=2,則AB=2CD B.有一組角相等及兩組邊成比例的兩個三角形相似 C.關(guān)于x的方程有增根,那么a=2 D.二次函數(shù)y=﹣x2+6x﹣9圖象與坐標(biāo)軸有兩個交點【答案】D【分析】根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系定理、相似三角形的判定定理、分式方程的增根,二次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點情況判斷即可.【解答】解:A、同圓或等圓中,當(dāng)=2時,AB<2CD,故本選項命題是假命題,不符合題意;B、兩組邊成比例、夾角相等的兩個三角形相似C、關(guān)于x的方程+3=可化為a+3(x﹣2)=x﹣1,由題意可知:方程的增根是x=2,則a=1,故本選項命題是假命題,不符合題意;D、二次函數(shù)y=﹣x2+6x﹣9=﹣(x﹣3)2的圖象與x軸有一個交點,與y軸有一個交點,所以二次函數(shù)y=﹣x2+6x﹣9圖象與坐標(biāo)軸有兩個交點,故本選項命題正確;故選:D.9.(3分)如圖,用尺規(guī)過圓外一點P作已知圓O的切線,下列作法無法得到PA為切線的是()A.作PO中垂線交PO于點D,再以D為圓心,DP為半徑,作圓D交圓O于點A,連接PA B.以O(shè)為圓心,OP為半徑作圓弧交PO延長線于D,再以D為圓心,BC為半徑作弧,兩弧交于點A,連接PA C.先用尺規(guī)過點D作PO垂線,再以O(shè)為圓心,OP為半徑畫弧交垂線DM于B,再以P為圓心,BD為半徑畫弧交圓O于點A,連接AP D.以P為圓心,PO為半徑畫弧,再以O(shè)為圓心,PO為半徑畫弧,兩弧交于點D,連接OD交圓O于點A,連接PA【答案】D【分析】利用圓周角性質(zhì)定理和中位線性質(zhì)定理以及等邊三角形的性質(zhì)進(jìn)行分析,從而判斷出結(jié)果.【解答】解:A、連接OA,因為OP為直徑,所以∠PAO=90°,可得到PA為切線.B、連接OE,PD為以O(shè)為圓的直徑,所以∠PAO=90°,則OP=OD=,因為AD=BC,則OE=AD,所以,所以O(shè)E為半徑,可得到PA為切線.C、先用尺規(guī)過點D作PO垂線,再以O(shè)為圓心,OP為半徑畫弧交垂線DM于B,再以P為圓心,BD為半徑畫弧交圓O于點A,連接AP,△APO≌△DBO(SSS),∴∠BDO=∠PAO=90°,可得到PA為切線.D、以P為圓心,PO為半徑畫弧,再以O(shè)為圓心,PO為半徑畫弧,兩弧交于點D,△DOP是等邊三角形,連接OD交圓O于點A,連接PA,如果PA為切線,則OA⊥AP,A必須為OD中點,故選D.10.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,D為AC上一點,,動點P以每秒1個單位的速度從C點出發(fā),在三角形邊上沿C→B→A勻速運動,到達(dá)點A時停止,以DP為邊作正方形DPEF.設(shè)點P的運動時間為ts,正方形DPEF的面積為S,當(dāng)點P由點B運動到點A時,經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)S是關(guān)于t的二次函數(shù),并繪制成如圖2所示的圖象.由圖象可知線段AB的長為()A.7 B.6 C.5 D.4【答案】B【分析】在Rt△PCD中,CD=,PC=t,則S=PD2=t2+()2=t2+2,求得BC的長,設(shè)函數(shù)的頂點解析式,用待定系數(shù)法,求出函數(shù)表達(dá)式,即可求解.【解答】解:在Rt△PCD中,CD=,PC=t,則S=PD2=t2+()2=t2+2,當(dāng)S=6時,6=t2+2,解得:t=2(負(fù)值已舍去),∴BC=2,∴拋物線經(jīng)過點(2,6),∵拋物線頂點為:(4,2),設(shè)拋物線解析式為:S=a(t﹣4)2+2,將(2,6)代入,得:6=a(2﹣4)2+2,解得:a=1,∴S=(t﹣4)2+2,當(dāng)y=18時,18=(t﹣4)2+2,t=0(舍)或t=8,∴AB=8﹣2=6,故選:B.二.填空題(共5小題,共15分)11.(3分)如果5a=3b(a、b都不等于零),那么=.【答案】.【分析】利用比例的性質(zhì)進(jìn)行計算,即可解答.【解答】解:∵5a=3b,∴=,故答案為:.12.(3分)關(guān)于x的方程x2+mx+6=0的一個根為﹣2,則另一個根是﹣3.【答案】﹣3.【分析】根據(jù)若二次項系數(shù)為1,常用以下關(guān)系:x1,x2是方程x2+px+q=0的兩根時,x1+x2=﹣p,x1x2=q進(jìn)行計算即可.【解答】解:∵設(shè)方程x2+x+m=0的根為x1,x2,∴x1x2=6,∵﹣2是方程x2+mx+6=0的一個根,∴﹣2x2=6,∴x2=﹣3,故答案為:﹣3.13.(3分)如圖,一束光線從點A(﹣4,10)出發(fā),經(jīng)過y軸上的點B(0,2)反射后經(jīng)過點C(m,n),則2m﹣n的值是﹣2.【答案】﹣2.【分析】點A(﹣4,10)關(guān)于y軸的對稱點為A′(4,10),根據(jù)反射的性質(zhì)得,反射光線所在直線過點B(0,2)和A′(4,10),求出A'B的解析式為:y=2x+2,再根據(jù)反射后經(jīng)過點C(m,n),2m+2=n,即可求出答案.【解答】解:∵點A(﹣4,10)關(guān)于y軸的對稱點為A′(4,10),∴反射光線所在直線過點B(0,2)和A′(4,10),設(shè)A'B的解析式為:y=kx+2,過點A′(4,10),∴10=4k+2,∴k=2,∴A'B的解析式為:y=2x+2,∵反射后經(jīng)過點C(m,n),∴2m+2=n,∴2m﹣n=﹣2.故答案為:﹣2.14.(3分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點A,B分別在x軸、y軸上,E為正方形對角線的交點,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點C,E.若正方形的面積為10,則k的值是4.【答案】4.【分析】設(shè)點C的坐標(biāo)為(a,b),過點C作CG⊥y軸,先證明△BCG≌△ABO,再得出點A的坐標(biāo),根據(jù)點E為AC的中點,進(jìn)而得到點E的坐標(biāo),根據(jù)點E在反比例函數(shù)上,可以得出b=4a,再在Rt△BCG中,根據(jù)勾股定理即可求出a的值,即可求出答案.【解答】解:設(shè)點C的坐標(biāo)為(a,b),過點C作CG⊥y軸,∴∠CGB=90°,CG=a,OG=b,∴∠GCB+∠GBC=90°,∵∠ABC=90°,∴∠ABO+∠GBC=90°,∴∠GCB=∠ABO,又∵∠CGB=∠AOB=90°,AB=BC,∴△BCG≌△ABO(AAS),∴OB=CG=a,AO=BG=OG﹣OB=b﹣a,則點A的坐標(biāo)為(b﹣a,0),∵點E為正方形ABCD對角線的交點,∴點E為AC的中點,∴點E的坐標(biāo)為(,),即E(,),∵點C和點E都在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,∴ab=×=,∴b=4a,∴BG=b﹣a=3a,∵正方形的面積為10,∴BC=,在Rt△BCG中,∵BG2+CG2=BC2,∴9a2+a2=10(a>0),∴a=1,∴點C的坐標(biāo)為(1,4),∴k=1×4=4.故答案為:4.15.(3分)如圖,矩形ABCD的對角線AC和BD交于點O,AB=3,BC=4.將△ADC沿著AC折疊,使點D落在點E處,連接OE交BC于點F,AE交BC于點G,則EF=.【答案】.【分析】如圖,連接DE,BE,設(shè)DE交AC于點H,證明△OFC∽△EFB,推出,推出,根據(jù),構(gòu)建方程求解.【解答】解:如圖,連接DE,BE,設(shè)DE交AC于點H,∵矩形ABCD中,AB=3,BC=4,∴,∵矩形ABCD的對角線AC和BD交于點O,將△ADC沿著AC折疊,使點D落在點E處,∴DE⊥AC,OE=OC=OD=5,∵,∴,∴,∴,∵DH=HE,OD=OB,∴OH是△BDE的中位線,C∴,OH∥BE,∴,∠OCF=∠FBE,又∵∠OFC=∠BFE,∴△OFC∽△EFB,∴,∴,∴,即,∴.故答案為:.三.解答題(共7小題,共55分)16.(6分)計算:.【答案】4.【分析】先化簡絕對值,零次冪及特殊角的三角函數(shù)、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,然后計算加減法即可.【解答】解:原式==4.17.(6分)先化簡代數(shù)式(m+2+)÷,然后再從1,2,3中選擇一個適當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值.【答案】﹣3m﹣9,﹣12.【分析】原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把m的值代入計算即可求出值.【解答】解:原式=[﹣]÷=÷=﹣?=﹣3(m+3)=﹣3m﹣9,當(dāng)m=2,3時,原式?jīng)]有意義;當(dāng)m=1時,原式=﹣3﹣9=﹣12.18.(8分)為了了解學(xué)生掌握環(huán)境保護(hù)知識的情況,進(jìn)一步增強學(xué)生綠色文明意識、生態(tài)保護(hù)意識,號召學(xué)生積極參與到環(huán)境保護(hù)的行動中來,某校舉行了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的知識測試,現(xiàn)隨機抽取了部分學(xué)生的測試成績,發(fā)現(xiàn)成績(單位:分)的最低分為50分,最高分為98分,并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖:學(xué)生的測試成績分成5組:A(50≤x<60),B(60≤x<70),C(70≤x<80),D(80≤x<90),E(90≤x≤100).請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:(1)本次調(diào)查中,C組所對應(yīng)的扇形圓心角是108度;(2)若本校共有1000名學(xué)生參加本次知識測試,請估計全校參加本次知識測試的學(xué)生成績在E組的有多少人;(3)本次抽樣調(diào)查成績在E組的學(xué)生中有2名是女生,校團委將從E組學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生,參加全市環(huán)境保護(hù)知識競賽,求恰好抽中2名女生的概率.【答案】(1)108;(2)125人;(3).【分析】(1)由B組的人數(shù)除以所占百分比得出抽取的學(xué)生人數(shù),即可解決問題;(2)求出E組的人數(shù),即可解決問題;(3)畫樹狀圖,共有20種等可能的結(jié)果,其中恰好抽中2名女生的結(jié)果有2種,再由概率公式求解即可.【解答】解:(1)抽取的學(xué)生人數(shù)為:8÷20%=40(人),∴C組所對應(yīng)的扇形圓心角為:360°×=108°,故答案為:108;(2)A組的人數(shù)為:40×15%=6(人),∴E組的人數(shù)為:40﹣6﹣8﹣12﹣9=5(人),∴估計全校參加本次知識測試的學(xué)生成績在E組的有:1000×=125(人);(3)∵在E組的學(xué)生中有2名是女生,∴在E組的學(xué)生中有3名是男生,畫樹狀圖如下:共有20種等可能的結(jié)果,其中恰好抽中2名女生的結(jié)果有2種,∴恰好抽中2名女生的概率為=.19.(8分)臨近期末,某文具店需要購進(jìn)一批2B涂卡鉛筆和0.5mm黑色水筆,已知用600元購進(jìn)鉛筆與用400元購進(jìn)水筆的數(shù)量相同,且每支鉛筆比每支水筆進(jìn)價高1元.(1)求這兩種筆每支的進(jìn)價分別是多少元?(2)該商店計劃購進(jìn)水筆的數(shù)量比鉛筆數(shù)量的2倍還多60支,且兩種筆的總數(shù)量不超過360支,售價見店內(nèi)海報(如下所示).該商店應(yīng)如何安排進(jìn)貨才能使利潤最大?最大利潤是多少?為期末加油!2B涂卡鉛筆4元/支0.5mm黑色水筆2.5元/支【答案】(1)每支2B涂卡鉛筆的進(jìn)價為3元,每支0.5mm黑色水筆的進(jìn)價為2元;(2)該商店應(yīng)購進(jìn)100支2B涂卡鉛筆,260支0.5mm黑色水筆才能使利潤最大,最大利潤是230元.【分析】(1)設(shè)每支0.5mm黑色水筆的進(jìn)價為x元,則每支2B涂卡鉛筆的進(jìn)價為(x+1)元,利用數(shù)量=總價÷單價,結(jié)合用600元購進(jìn)鉛筆與用400元購進(jìn)水筆的數(shù)量相同,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出每支0.5mm黑色水筆的進(jìn)價,再將其代入(x+1)中即可求出每支2B涂卡鉛筆的進(jìn)價;(2)設(shè)購進(jìn)m支2B涂卡鉛筆,則購進(jìn)(2m+60)支0.5mm黑色水筆,根據(jù)購進(jìn)兩種筆的總數(shù)量不超過360支,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之即可求出m的取值范圍,設(shè)購進(jìn)的這批筆全部售出后獲得的總利潤為w元,利用總利潤=每支筆的銷售利潤×銷售數(shù)量(購進(jìn)數(shù)量),即可得出w關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,再利用一次函數(shù)的性質(zhì),即可解決最值問題.【解答】解:(1)設(shè)每支0.5mm黑色水筆的進(jìn)價為x元,則每支2B涂卡鉛筆的進(jìn)價為(x+1)元,依題意得:=,解得:x=2,經(jīng)檢驗,x=2是原方程的解,且符合題意,∴x+1=2+1=3.答:每支2B涂卡鉛筆的進(jìn)價為3元,每支0.5mm黑色水筆的進(jìn)價為2元.(2)設(shè)購進(jìn)m支2B涂卡鉛筆,則購進(jìn)(2m+60)支0.5mm黑色水筆,依題意得:m+2m+60≤360,解得:m≤100.設(shè)購進(jìn)的這批筆全部售出后獲得的總利潤為w元,則w=(4﹣3)m+(2.5﹣2)(2m+60)=2m+30,∵2>0,∴w隨m的增大而增大,∴當(dāng)m=100時,w取得最大值,最大值=2×100+30=230,此時2m+60=2×100+60=260.答:該商店應(yīng)購進(jìn)100支2B涂卡鉛筆,260支0.5mm黑色水筆才能使利潤最大,最大利潤是230元.20.(8分)如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,過點A作BC的垂線,垂足為點E,延長BC到點F,使CF=BE,連接DF.(1)求證:四邊形AEFD是矩形;(2)連接OE,若BD=8,AC=4,求cos∠BOE.【答案】(1)證明見解析;(2).【分析】(1)由菱形的性質(zhì)得AD∥BC且AD=BC,再證明AD=EFBC=EF,則四邊形AEFD是平行四邊形,然后證明∠AEF=90°,即可得出結(jié)論.(2)過點E作EG⊥AC于點G,則EG∥BD,得∠BOE=∠OEG,由菱形的性質(zhì)和勾股定理得BC=2,再由菱形面積求出AE的長,進(jìn)而由勾股定理求出CE的長,然后由三角形面積求出EG的長,即可解決問題.【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴AD∥BC且AD=BC,∵CF=BE,∴CF+CE=BE+CE,即EF=BC,∴AD=EF,∵AD∥EF,∴四邊形AEFD是平行四邊形,∵AE⊥BC,∴∠AEF=90°,∴平行四邊形AEFD是矩形;(2)解:如圖,過點E作EG⊥AC于點G,則EG∥BD,∴∠BOE=∠OEG,∵四邊形ABCD是菱形,BD=8,AC=4,∴AC⊥BD,AO=CO=2,BO=DO=4,在Rt△BOC中,由勾股定理得:BC===2,∵AE⊥BC,∴S菱形ABCD=BC?AE=AC?BD=×4×8=16,∠AEC=90°,∴AE==,OE=AC=AO=2,∴CE===,∵S△ACE=AC?EG=AE?CE,∴AC?EG=AE?CE,∴EG===,∴cos∠BOE=cos∠OEG===.21.(9分)如圖(1)是某餐館外的伸縮遮陽棚,其輪廓全部展開后可近似看成一個圓,即弧,已知OA和遮陽棚桿子OD在同一條直線上,且與地面垂直,當(dāng)上午某一時刻太陽光從東邊照射,光線與地面呈45°角時,光線恰好能照到桿子底部D點,已知OD長為2m.(1)求遮陽棚半徑OA的長度.(2)如圖(2)當(dāng)下午某一時刻太陽光從西邊照射,光線與地面呈60°角,在遮陽棚外,距離遮陽棚外檐C點正下方E點的F點處有一株高為1.2m的植物,請問植物頂端能否會被陽光照射?請說明理由.(3)如圖(3)為擴大遮陽面積,餐館更換了遮陽棚,新遮陽棚輪廓可近似看成拋物線的一部分,已知新遮陽棚上最高點仍為A點,且外檐點C′到AD的距離為、到DH的距離為m.現(xiàn)需過遮陽棚上一點P為其搭設(shè)架子,架子由線段GP、線段PH兩部分組成,其中GP⊥AD,PH與地面垂直,若要保證從遮陽棚上的任意一點P(不含A點)都能按照上述要求搭設(shè)架子,則至少需要準(zhǔn)備m的鋼材搭設(shè)架子.【答案】(1)2;(2)植物頂端不能被太陽照射;(3).【分析】(1)解直角三角形CDO,求得結(jié)果;(2)連接OH,延長FG交WH于V,可證得Rt△HPW≌Rt△HOD,從而得出∠WHO=∠DHO=30°,DH=WH,從而求得DH的值,進(jìn)而得出FH=DH﹣DE﹣EF=,從而得出FV=FH?tan∠DHW=(?tan60°=3﹣≈3﹣1.73=1.27m,進(jìn)一步得出結(jié)果;(3)以DH所在直線為x軸,DA所在的直線為y軸建立坐標(biāo)系,可求得拋物線的解析式為y=﹣,從而可設(shè)設(shè)P(m,﹣),從而表示出PG+PH=﹣+,進(jìn)一步得出結(jié)果.【解答】解:(1)如圖1,∵OA⊥DX,∠CDX=45°,∴∠ODC=45°,∵∠COD=90°,OD=2,∴OC=OD?tan∠ODC=2,∴OA=OC=2;(2)如圖2,植物頂端不能被太陽照射,理由如下:連接OH,延長FG交WH于V,∵WH與⊙O相切,∴∠D=∠OWH=90°,∵OW=OD=2,OH=OH,∴Rt△HPW≌Rt△HOD(HL),∴∠WHO=∠DHO=30°,DH=WH,∴DH=,∵FH=DH﹣DE﹣EF=2,∴FV=FH?tan∠DHW=(?tan60°=3﹣≈3﹣1.73=1.27m,∵1.27>1.2,∴植物頂端不能被太陽照射;(3)如圖3,以DH所在直線為x軸,DA所在的直線為y軸建立坐標(biāo)系,∴A(0,4),C′(,),設(shè)拋物線的解析式為:y=ax2+4,∴()2a+4=,∴a=﹣,∴y=﹣,設(shè)P(m,﹣),∴PG+PH=﹣+,∴當(dāng)m=1時,(PG+PH)最大=,故答案為:.22.(10分)(1)【問題探究】如圖1,正方形ABCD中,點F、G分別在邊BC、CD上,且AF⊥BG于點P,求證:AF=BG;(2)【知識遷移】如圖2,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,點E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、AD上,且EG⊥FH于點P.若EG?HF=48,求HF的長;(3)【拓展應(yīng)用】如圖3,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=9,點E在直線AB上,BE=6,AF⊥DE交直線BC于點F.請直接寫出線段FC的長.【答案】(1)見解答;(2)2;(3)或.【分析】(1)由正方形的性質(zhì)得∠ABF=∠C=90°,AB=BC,而∠APB=90°,則∠BAF=∠CBG=90°﹣∠ABG,即可根據(jù)“ASA”證明△ABF≌△BCG,得AF=BG;(2)作EM⊥DC于點M,交FH于點J,作HN⊥BC于點N,交EM于點I,由矩形的性質(zhì)得∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AD∥BC,可證明四邊形EBCM是矩形,則EM=BC=8,EM∥BC,所以EM∥AD,再證明四邊形ABNH是矩形,得HN=AB=4,∠AHN=90°,所以∠HIJ=∠AHN=90°,而∠EPJ=90°,可證明∠NHF=∠MEG

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