2022年五中體育工作年度報告

2022年五中體育工作年度報告2022即將結(jié)束，這一年來我校體育工作在學校領(lǐng)導的大力支持和正確領(lǐng)導下，通過本組同仁的共同努力。圓滿完成了學校體育工作的各項任務(wù)，并取得了一些成績，下面從幾個方面做如下匯報：??一、學校體育總體情況（一）教學工作??我校嚴格按照高中體育課程標準每周每班兩節(jié)體育課的標準開足、開齊體育課，并且針對我校的場地設(shè)施條件和特點，每位教師認真制定年度及學期教學工作計劃，并按計劃完成教學任務(wù)。教學中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，其次，在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣，可以使學生盡快地學好技術(shù)，形成技能，實現(xiàn)了體育教師真正的精講多練。最后，在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想品德教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合使體育教學工作起到事半功倍的作用。??（二）陽光體育活動工作第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。第二，強化校園課間跑操，強調(diào)動作到位，隊伍整齊！要求全校學生參與，加強跑操的監(jiān)督與檢查，提高了課間操的質(zhì)量，使課間操落到實處。第三，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，組織學生參加陽光體育冬季長跑活動，這項活動，使學生整體素質(zhì)得到提高，運動成績也有所提高。第四，召開了2022年五中校園文體藝術(shù)節(jié)，大大提高了學生參與體育運動的興趣，為終身體育鍛煉奠定了基礎(chǔ)。第五，開展了豐富多彩的教職工體育活動，教職工趣味運動會、象棋比賽等。（三）做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領(lǐng)導下，由體育中心牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。透過多方面的努力，本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利完成，成績優(yōu)良。（四）學校體育條件保障1.體育教師的配備。全校一線體育教師8人，生師比例為309：1，2021年未新招入體育教師。學校每年還會安排教師進行培訓，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力。2.場地設(shè)施。學校操場能滿足學生的體育活動需要，有標準田徑場地一個，籃球場地8塊、乒乓球、排球場地若干，同時學校還引進了更多的健身器材，讓學生的活動更加豐富。3.體育經(jīng)費有保障。學校不僅對各項體育項目的教學和訓練投入大量經(jīng)費，而且把教師的訓練課時也納入績效考核，能讓老師做到安心訓練，并且學校每年還會安排教師進行培訓，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力。二、校園足球工作（一）領(lǐng)導重視，完善規(guī)章制度。1.全校一線體育教師8人，外聘足球?qū)I(yè)教師4人，能夠滿足學校正常的體育教學工作和足球訓練任務(wù)。學校每年還會安排教師進行培訓，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力。2.學校把足球訓練納入日常的教學工作中，用一節(jié)體育課進行足球技術(shù)的教學，讓每一個學生都能夠掌握基本的足球技術(shù)，并且在每一學年都會開展以班級為單位的足球比賽，以提高學生對足球運動的興趣。3.成立領(lǐng)導小組。校長**為組長，體育組具體配合，對足球的訓練等環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排。4.完善規(guī)章制度。學校根據(jù)實際情況制定專門的足球訓練規(guī)章制度，如選材制度、訓練制度、教練員培訓制度等。（二）學校的體育教學工作1.先進的教學理念。學校非常重視體育教學工作，深化學校體育教學工作的改革，把“健康第一”的思想作為學校體育教學工作的重點，積極開展足球教學和訓練工作。2.開好校本足球課。足球作為學校校本課，每周有一節(jié)是學生自己選修，體育教師進行授課，讓學生掌握先進足球理念，對足球有全新的認識。3.營造氛圍。抓好訓練和普及，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保創(chuàng)建活動的有效落實。成立足球興趣小組，開展多種多樣的足球活動。（三）訓練與競賽1.建立學校足球隊。每年高一招生都會招收一部分足球特長生，并從其他學生中也選拔出符合條件的運動員建立足球隊，在大家的共同努力下他們正在快速的成長。2.積極參加各級足球賽事。學校每年都會積極組織各種形式的校內(nèi)比賽，如班級聯(lián)賽、年級聯(lián)賽等，而且學校積極參加校外的各級各類比賽，以增加學生的見識和技術(shù)水平，并取得了市級足球聯(lián)賽三連冠的好成績?？傊?，我校通過創(chuàng)建足球特色學?；顒?，校園內(nèi)換發(fā)了生機，教師和學生全員參與，積極性非常高。通過足球知識的普及和足球運動的開展，學生體質(zhì)明顯增強，學生的精神面貌也得到了大大的改善，并且通過參加各種比賽活動，球隊水平明顯提高，充分發(fā)揚了團結(jié)互助、勇于拼搏的精神，我們也不斷總結(jié)校園足球特色學校的發(fā)展經(jīng)驗，為今后更好的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。三、學校體育設(shè)施??學校設(shè)有標準高規(guī)格籃球場8塊、羽毛球場、乒乓球等場地若干，還有舞蹈房、體操房，這些場館在課外活動期間都會對全校師生開放，能夠保證學生每天鍛煉一小時。四、課堂教學??教師對學生的過高要求是不利于快樂體育的實施的。教師在要求學生完成動作或訓練時，可必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，也應(yīng)注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的。??在上課方面：??1.按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。??2.準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做好準備或放松活動練習。??3.每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。??4.講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。??5.教材內(nèi)容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。??6.注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節(jié)課的教學。??7.全組老師虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己理論和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。??五、體育教研工作??積極參加教研活動,通過集體備課與評課，很大程度上提高了我校體育老師的教學水平。??這些成績的取得，離不開校領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷，