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文檔簡介
河北省保定市高碑店張六莊鄉(xiāng)中學2022年高二數(shù)學文聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知i是虛數(shù)單位,,則“”是“為純虛數(shù)”的(
)A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件參考答案:A【分析】利用復數(shù)的運算法則、純虛數(shù)的定義即可得出.【詳解】因為=,當時,=2i,是純虛數(shù),當為純虛數(shù)時,,故選:A【點睛】本題考查了復數(shù)的運算法則、純虛數(shù)的定義,考查充分必要條件的判定,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.2.若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但定義域不同,則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,則函數(shù)解析式為y=x2+1,值域為{1,3}的同族函數(shù)有()A.1個
B.2個
C.3個
D.4個參考答案:C由x2+1=1得x=0,由x2+1=3得x=±,∴函數(shù)的定義域可以是{0,},{0,-},{0,,-},共3個.3.將石子擺成如圖的梯形形狀,稱數(shù)列5,9,14,20,…為“梯形數(shù)”.根據(jù)圖形的構成,此數(shù)列的第2016項與5的差,即()A. B.C. D.參考答案:C【分析】根據(jù)前面圖形中,編號與圖中石子的個數(shù)之間的關系,分析他們之間存在的關系,并進行歸納,用得到一般性規(guī)律,即可求得結論.【詳解】由已知的圖形我們可以得出圖形的編號與圖中石子的個數(shù)之間的關系為:n=1時,=2+3=×(2+3)×2;n=2時,=2+3+4=×(2+4)×3;…由此我們可以推斷:=2+3+…+(n+2)=[2+(n+2)]×(n+1)∴=×[2+(2016+2)]×(2016+1)-5=1011×2015.故選:C.【點睛】歸納推理的一般步驟是:(1)通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質;(2)從已知的相同性質中推出一個明確表達的一般性命題(猜想).4.已知的切線的斜率等于1,則其切線方程有()A.1個B.2個
C.多于兩個
D.不能確定參考答案:B5.函數(shù)的零點所在的區(qū)間是A.
B.
C.
D.參考答案:B6.若,則(
)A
B
C
D
參考答案:D略7.設是兩個不同的平面,是一條直線,以下命題正確的是
(
)A、若,則
B、若,則
C、若,則
D、若,則
參考答案:C略8.把正整數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)表.設是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第行、從左往右數(shù)第個數(shù),如.若,則與的和為
()
A.106
B.107
C.108
D.109參考答案:D略9.在集合{1,2,3,4}中任取一個偶數(shù)a和一個奇數(shù)b構成以原點為起點的向量α=(a,b).從所有得到的以原點為起點的向量中任取兩個向量為鄰邊作三角形,事件“所得三角形的面積等于1”的概率為()A.
B.
C.
D.參考答案:B改編自2011年四川文科數(shù)學高考題(把原題改簡單),數(shù)學背景知識是向量的外積(或稱為向量積、叉積).不過不借助外積的知識,用現(xiàn)有的知識也能推導出:當=(a1,a2),=(b1,b2)時,以,為鄰邊的平行四邊形的面積S=||||sin∠POQ=||||·===|a1b2-a2b1|.由條件知,滿足條件的向量有4個,即α1=(2,1),α2=(2,3),α3=(4,1),α4=(4,3),易知“4選2”的選法共有6種,而滿足“三角形的面積等于1”的有向量α1和α3、α1和α4共2種,故所求概率為=.10.已知橢圓:+=1,直線l:y=x+5,橢圓上任意點P,則點P到直線l的距離的最大值()A.3 B.2 C.3 D.2參考答案:A【考點】橢圓的簡單性質.【分析】利用橢圓的參數(shù)方程,設出點P的坐標,再由點到直線的距離及輔助角公式,再由正弦函數(shù)的性質,即可求出P到直線l最大值.【解答】解:因為P是橢圓+=1上任意點,可設P(2cosθ,sinθ),其中θ∈[0,2π);因此點P到直線y=x+5,的距離是d==,其中tanα=;∴當sin(θ+α)=﹣1時,d取得最大值,點P到直線l的距離的最大值=3.故選A.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調查,為此將他們隨機編號為1,2,……,960,分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為4,抽到的32人中,編號落入?yún)^(qū)間[1,400]的人做問卷A,編號落入?yún)^(qū)間[401,720]的人做問卷B,其余的人做問卷C,則抽到的人中,做問卷C的人數(shù)為
.參考答案:8∵960÷32=30,∴由題意可得抽到的號碼構成以4為首項、以30為公差的等差數(shù)列,由1≤30n﹣26≤720,n為正整數(shù)可得1≤n≤24,∴做問卷C的人數(shù)為32﹣24=8,故答案為:8.
12.已知直線平面,,直線,,直線,,則直線、的關系是_________________.
參考答案:13.已知曲線y=2x2及點P(1,2),則在點P處的曲線y=2x2的切線方程為
.參考答案:y=4x﹣2考點:利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程.專題:導數(shù)的綜合應用.分析:欲求在點(﹣1,3)處的切線方程,只須求出其斜率的值即可,故先利用導數(shù)求出在x=﹣1處的導函數(shù)值,再結合導數(shù)的幾何意義即可求出切線的斜率.從而問題解決.解答: 解:∵y=2x2,∴y′=4x,∴x=1時,y′=4,∴曲線y=2x2在點P(1,2)處的切線方程為:y﹣2=4×(x﹣1),即y=4x﹣2,故答案為:y=4x﹣2.點評:本題主要考查直線的斜率、直線的方程、導數(shù)的幾何意義、利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程等基礎知識,考查運算求解能力.屬于中檔題.14.為了了解我校今年報考飛行員的學生的體重情況,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1∶2∶3,第2小組的頻數(shù)為12,則報考飛行員的學生人數(shù)是
.參考答案:48
略15.經過統(tǒng)計,一位同學每天上學路上(單程)所花時間的樣本平均值為22分鐘,其樣本標準差為2分鐘,如果服從正態(tài)分布,學校8點鐘開始上課,為使該同學至少能夠以0.99概率準時到校,至少要提前__________分鐘出發(fā)?參考答案:28略16.設,若函數(shù)()是奇函數(shù),則=
.參考答案:017.在等差數(shù)列{an}中,若a1+a2=3,a3+a4=5,則a7+a8等于.參考答案:9三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在平面直角坐標系xOy中,經過點且斜率為k的直線l與橢圓有兩個不同的交點P、Q,(1)若;求直線l的斜率k的值;(2)設橢圓與x軸正半軸、y軸正半軸的交點分別為A、B,是否存在常數(shù)k,使得向量與共線,如果存在,求出k的值;如果不存在,請說明理由.參考答案:解:(1)設直線由或(舍)(2)設,則因為與共線等價于由上述式子可得:
子可得:
略19.(本小題滿分7分)選修4-2:矩陣與變換如圖,向量被矩陣M對應的變換作用后分別變成,(Ⅰ)求矩陣M;(Ⅱ)求在作用后的函數(shù)解析式.參考答案:(Ⅰ)待定系數(shù)設M=求得,……………3分(Ⅱ)在的圖象上任取一點,被M作用的點為,代入后得:………7分20.已知過拋物線的焦點F,斜率為的直線交拋物線于A,B兩點,且|AB|=6.(1)求該拋物線C的方程;(2)已知過原點O作拋物線的兩條弦OD和OE,且OD⊥OE,判斷直線DE是否過定點?并說明理由.參考答案:(1)拋物線的焦點,∴直線的方程為:.聯(lián)立方程組,消元得:,∴.∴解得.∴拋物線的方程為:.(2)由(1)直線的斜率不為0,設直線的方程為:,聯(lián)立,得,則①.設,則.所以或(舍)所以直線DE過定點(4,0)
21.設函數(shù)在,處取得極值,且.(Ⅰ)若,求b的值,并求f(x)的單調區(qū)間;(Ⅱ)若,求b的取值范圍.參考答案:解:.①(Ⅰ)當時,由題意知為方程的兩根,所以.由,得.從而,.當時,;當時,.故在單調遞減,在,單調遞增.(Ⅱ)由①式及題意知為方程的兩根,所以.從而,由上式及題設知.考慮,.故在單調遞增,在單調遞減,從而在的極大值為.又在上只有一個極值,所以為在上的最大值,且最小值為.所以,即的取值范圍為.22.已知橢圓C:=1(a>b>0)上的左、右頂點分別為A,B,F(xiàn)1為左焦點,且|AF1|=2,又橢圓C過點.(Ⅰ)求橢圓C的方程;(Ⅱ)點P和Q分別在橢圓C和圓x2+y2=16上(點A,B除外),設直線PB,QB的斜率分別為k1,k2,若A,P,Q三點共線,求的值.參考答案:【考點】K4:橢圓的簡單性質.【分析】(Ⅰ)由已知可得a﹣c=2,b=,結合隱含條件求得a,則橢圓方程可求;(Ⅱ)由(Ⅰ)知A(﹣4,0),B(4,0).設P(x1,y1),Q(x2,y2),可得,再由已知點Q(x2,y2)在圓x2+y2=16上,AB為圓的直徑,可得kQA?k2=﹣1,由A,P,Q三點共線,可得kAP=kQA,kPA?k2=﹣1.進一步求得
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