擇業(yè)與就業(yè)演講稿（21篇）

擇業(yè)與就業(yè)演講稿（匯總21篇）演講稿通常包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分，每個(gè)部分都要有肯定的結(jié)構(gòu)和邏輯。演講稿范文中的語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)、流暢，思路清楚，給人留下深刻的印象。

就業(yè)演講稿

各位敬重的老師、評(píng)委，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

首先我特別感謝就業(yè)協(xié)會(huì)能供應(yīng)這么好的舞臺(tái)給我介紹自己，呈現(xiàn)自己，其次我特別感謝在座的每一位摯友們的到來(lái)，感謝大家犧牲周末的大好時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講，是你們賜予我站在這舞臺(tái)上的信念!感謝!我來(lái)自電子工程學(xué)院08級(jí)，名字叫龍輝，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝!

首先，不行否認(rèn)，本人的學(xué)習(xí)成果不是很好，各方面的實(shí)力表現(xiàn)平平，在學(xué)校里面屬于弱勢(shì)群體中的一員，始終在飽受著各種小挫折，包括許多競(jìng)選的失敗，感情受挫，考試擔(dān)憂掛科。但我知道在我們學(xué)校，甚至在社會(huì)上，依據(jù)28法則，大多數(shù)人屬于平常人，牛人只是那百分之20，達(dá)到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時(shí)我很興奮我能作為那一大撮中下水平的一員來(lái)這里發(fā)表讓我們無(wú)法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點(diǎn)想法，我知道在座的大都是學(xué)校的社團(tuán)強(qiáng)人，精英學(xué)子，桂電將來(lái)的傲慢。有些地方和我不行茍同也不要見(jiàn)怪!

我很興奮和大家一起共享我們目前共同關(guān)切的話題“高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”，首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于高校里面所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是不是自己所喜愛(ài)的?學(xué)起來(lái)很起勁!能舉手示意一下嗎?.不是許多，全國(guó)的水平是6%。是的.，我們當(dāng)時(shí)起先都對(duì)所選的專(zhuān)業(yè)不是很了解，而且對(duì)于自身的愛(ài)好，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個(gè)專(zhuān)業(yè)，或許當(dāng)時(shí)都不是自己選的，而是媽媽說(shuō)的，或他媽說(shuō)的。

說(shuō)真的，我對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也不是很喜愛(ài)，以后自己估計(jì)不從事專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。我們學(xué)校大多數(shù)是工科的學(xué)科，學(xué)起來(lái)不是那么的簡(jiǎn)單，在沒(méi)有愛(ài)好的狀況之下，學(xué)起來(lái)會(huì)感到比較的吃力，起先感到迷茫和無(wú)助。

先讓我們先來(lái)看看勝利人士對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見(jiàn)解!

在新華都擔(dān)當(dāng)總裁年薪十萬(wàn)的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過(guò)程中成功的法寶，而畢業(yè)于一所師范學(xué)院的馬云，對(duì)it一竅不通，起先只知道接受郵件，閱讀網(wǎng)頁(yè)，確成為了電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物，成就了it的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的勝利我們雖然無(wú)法復(fù)制，但是我們可以從中有所感悟!

唐駿當(dāng)年在學(xué)校的成果也不是很好，中下水平，馬云讀的是一般的學(xué)校，至少對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)成果中下的學(xué)生一點(diǎn)希望。我可以很大聲的說(shuō)我們將來(lái)同樣滿懷幻想，不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，他們?nèi)〉玫膭倮窃S多方面綜合因素使然。

所以對(duì)于面前的弱勢(shì)狀況，我大可不必?fù)?dān)憂，但是我們也同樣可能對(duì)自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)于將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，假如條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。

在高校的打算可以，在畢業(yè)的時(shí)候找到自己的希望的工作。高校里面怎么過(guò)，每個(gè)人都有自己的規(guī)劃。這方面我也是在摸索階段，每個(gè)人要依據(jù)自己的實(shí)際狀況來(lái)選擇某個(gè)十幾年的hr的高管，最大的感慨就是：職場(chǎng)發(fā)展中，只要敢想敢做，沒(méi)有什么事情是不行實(shí)現(xiàn)的。人生勝利的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢(qián)、工作、地位、實(shí)力、機(jī)會(huì)、發(fā)展前景，即使你一無(wú)全部，但只要擁有堅(jiān)忍樂(lè)觀的精神、訓(xùn)練有素的職場(chǎng)技巧、果敢快速的行動(dòng)實(shí)力，你就能勝利，你也會(huì)驚詫人生竟有這么多機(jī)會(huì)!最終，你將憑借自己的力氣，實(shí)現(xiàn)“面對(duì)大海，春暖花開(kāi)”的人生幻想。

感謝大家!

就業(yè)演講稿

我叫xxx，今年xxx歲，中共黨員，畢業(yè)于xx美術(shù)學(xué)院。今日，是黨的勞動(dòng)事業(yè)把我推上了前沿，是開(kāi)放民主的人事制度給了我這次機(jī)會(huì).今日我要競(jìng)選的是我局就業(yè)科副科長(zhǎng)一職。情愿做那伏首甘為下崗失業(yè)人員服務(wù)的老黃牛。我從96年就起先從事就業(yè)工作,有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)和較多的實(shí)踐閱歷,我想挑起這副擔(dān)子。說(shuō)實(shí)話,人無(wú)完人，我工作了20多年,除了工作業(yè)績(jī)、工作閱歷之外，身上仍存在著一些不足，希望借此機(jī)會(huì)，借此競(jìng)爭(zhēng)上的機(jī)會(huì)，在現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步。

之所以來(lái)競(jìng)聘，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備如下條件：

四、我有力爭(zhēng)上游的拼搏精神。xx年我到勞動(dòng)部門(mén)工作，為了適應(yīng)新的環(huán)境，我自學(xué)了勞動(dòng)人事管理的大專(zhuān)課程，及各種專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，以加強(qiáng)自身素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。18年來(lái)，面對(duì)各種崗位，我都能獨(dú)擋一面，開(kāi)拓性的綻開(kāi)工作，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我除了精彩的完成好人事管理、職業(yè)介紹、社區(qū)就業(yè)、整頓破產(chǎn)及并軌等項(xiàng)工作，還始終負(fù)責(zé)就業(yè)宣揚(yáng)工作，我編輯了110多期的《錦州市再就業(yè)工程》簡(jiǎn)報(bào)；國(guó)家、省、市新聞媒體，播發(fā)宣揚(yáng)我市就業(yè)工作的稿件700多篇，也滲透著我的心血；我獨(dú)立在報(bào)刊發(fā)表各類(lèi)作品近千篇，連續(xù)12年被市委宣揚(yáng)部和新聞單位評(píng)為新聞報(bào)道先進(jìn)個(gè)人，9次榮獲優(yōu)秀通訊員一等獎(jiǎng)。

假如這次我能競(jìng)聘勝利，我將協(xié)作科長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同志，做到工作到位不越位，幫助領(lǐng)導(dǎo)不越權(quán)，建言獻(xiàn)策不添亂，搞好團(tuán)結(jié)不分散。

三、多渠道開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，做實(shí)實(shí)名制。指導(dǎo)社區(qū)因地制宜，科學(xué)分類(lèi)，分塊啟動(dòng)，利用駐街單位、轄區(qū)市場(chǎng)、發(fā)展社區(qū)服務(wù)業(yè)、擴(kuò)大無(wú)圍墻工廠等各種渠道，培育新的創(chuàng)業(yè)帶頭人，廣泛開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位。

除此，我還將牢記宗旨，放下架子，做到心為民想，利為民謀，權(quán)為民用。

假如這次我競(jìng)聘失敗，對(duì)我也是一個(gè)鞭策，我會(huì)一如既往，甘撒滿腔熱血，為我所寵愛(ài)的勞動(dòng)事業(yè)奮斗終身。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競(jìng)聘出于我的愿望志向，權(quán)利握在您的手中。假如您認(rèn)為我有實(shí)力勝任此項(xiàng)工作的話，請(qǐng)投我那寶貴的一票，給我確定。假如您認(rèn)為我還有所欠缺的話，也請(qǐng)您毫無(wú)保留的指導(dǎo)，我將虛心接受，為以后的工作做基礎(chǔ)，爭(zhēng)創(chuàng)更好的業(yè)績(jī)。

我的演講結(jié)束，感謝大家！

就業(yè)演講稿

進(jìn)入高校后，慢慢褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。讓我們有幸生在志向之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。

我想，對(duì)我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，成天呆在校內(nèi)里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺(jué)得，我們就更應(yīng)當(dāng)好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。

聽(tīng)了《高校生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感受。似有“與君一席話，勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中出現(xiàn)，又消逝，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué)，現(xiàn)實(shí)不如志向般美妙，我們也不應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，志向和現(xiàn)實(shí)是有著不行越過(guò)的鴻溝，但經(jīng)過(guò)細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人憧憬。

從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論學(xué)問(wèn)，在腦海中的印象好像蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。我覺(jué)得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)品嘗，有一種使人明智的感覺(jué)，知興衰，知得失，更知已知彼。

在全球金融危機(jī)的影響下，我國(guó)就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻!在此背景之下，據(jù)教化部的統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國(guó)一般高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人，比xx年增加64萬(wàn)人。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將接著增加，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn)人，比20xx年增加52萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年畢業(yè)高校生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年高校生就業(yè)市場(chǎng)將非常擁擠。

第一步鋪下平磚，只有正確地相識(shí)就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己，提高自己和充溢自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地相識(shí)就業(yè)形式，我們才能趨利避害，解除我們前進(jìn)的障礙，抓住機(jī)遇發(fā)展自己，因此，對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的相識(shí)，對(duì)于我們每個(gè)在校高校生來(lái)說(shuō)是尤為重要!

作為一名當(dāng)代高校生，學(xué)問(wèn)分子的象征，應(yīng)當(dāng)具有解決問(wèn)題的思維與實(shí)力，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。

首先，從自身素養(yǎng)動(dòng)身。如今全國(guó)高校林立，考上一間名牌高校已經(jīng)不能代表將來(lái)道路一帆風(fēng)順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會(huì)上黑壓壓一大片，在一個(gè)一般招騁會(huì)上就可能有幾百人個(gè)高校生在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位。那么，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中，躋身于就業(yè)市場(chǎng)，如何讓自己脫穎而出?高校是一個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的地方。這里說(shuō)的學(xué)問(wèn)又分專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與綜合素養(yǎng)。之所以每個(gè)高校生都有自己所讀的專(zhuān)業(yè)，正是要實(shí)現(xiàn)將來(lái)人才專(zhuān)業(yè)化水平高的目標(biāo)?，F(xiàn)今招騁市場(chǎng)仍舊須要的是人才，一名高校生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，以高水平的專(zhuān)業(yè)與他人競(jìng)爭(zhēng)。要具有“不行替代性”，你才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出!

就業(yè)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位網(wǎng)友，大家好！

我叫韋青卉，網(wǎng)名一指禪師。今日能夠以一名合溪山區(qū)殘疾人的身份來(lái)到這里發(fā)言，很榮幸參與這次座談會(huì)，感謝大家對(duì)我的信任和支持！

“解決一個(gè)殘疾人的就業(yè)問(wèn)題就是解決一個(gè)家庭的困難，維護(hù)一個(gè)殘疾人的尊嚴(yán)就是維護(hù)一個(gè)家庭的尊嚴(yán)?！?/p>

近幾年，殘疾人的社會(huì)地位和社會(huì)保障都得到了肯定程度的提高，但是農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)就業(yè)問(wèn)題依舊特別嚴(yán)峻。由于受殘疾的影響和外界的障礙，殘疾人在社會(huì)生活中處于弱勢(shì)邊緣的不利地位，正常作用的發(fā)揮也受到限制，特殊是農(nóng)村殘疾人，依法推行按1。5％比例安置勞動(dòng)就業(yè)以及開(kāi)展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村殘疾人來(lái)說(shuō)都是望塵莫及。

殘疾人勞動(dòng)就業(yè)是解決殘疾人問(wèn)題的根本出路，也是殘疾人及其親屬的迫切要求。

丟失了勞動(dòng)實(shí)力的農(nóng)村殘疾人許多就連最基本的生活保障都沒(méi)有，有肯定勞動(dòng)實(shí)力又迫切須要有個(gè)適合自己干的殘疾人又苦于找不到門(mén)路……許多企事業(yè)單位對(duì)殘疾人有很大的卑視，基本不聘請(qǐng)殘疾人。

在我們大部分人都在享受著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來(lái)的利益時(shí)，而我們的大部分殘疾同胞根本就沒(méi)有接受教化、培訓(xùn)、工作的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有參加社會(huì)生活和公眾文化的機(jī)會(huì)。

社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)不夠關(guān)切不夠重視，有的時(shí)候不夠人性化。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就那個(gè)每天在廣場(chǎng)上賣(mài)報(bào)的坐輪椅的殘疾人張力，假如能夠經(jīng)營(yíng)一個(gè)書(shū)報(bào)亭的話，他就用不著每天自己吃力地滾動(dòng)著輪椅在大街上奔波叫賣(mài)，坐在報(bào)亭里就能賣(mài)報(bào)紙了?？墒悄洗ǖ膱?bào)亭都是健全人在經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有殘疾人的一席之地。

還有最近幾個(gè)月我在方竹論壇上相識(shí)的一個(gè)殘疾網(wǎng)友張勇，他是一個(gè)嚴(yán)峻的腦癱患者，借住在半山景苑姐姐家里，靠含著一支筷子打字……他說(shuō)：“我雖然就住在花山公園的腳腳，但我卻沒(méi)去過(guò)花山公園，不曉得公園是個(gè)啥子樣子？”

合溪派出所撤銷(xiāo)之后，大有片區(qū)派出所照身份證換戶口本，合溪廣福村有個(gè)癱瘓的殘疾人，家人特意包了一輛車(chē)從山溝溝里把她拉到大有，擁擠不堪的派出所門(mén)外一片混亂，家人整整等了一天，寒冬臘月的大有，那個(gè)癱瘓的殘疾人躺在地上，我好幾次都以為她已經(jīng)凍死了……就為了等那么咔嚓一秒鐘?。?/p>

現(xiàn)在就業(yè)形式嚴(yán)峻，就更別說(shuō)殘疾人，更何況殘疾人受教化程度有限，適合殘疾人的崗位并不多，希望政府能夠多供應(yīng)一些公益崗位，也盼望能喚起更多的企事業(yè)單位的社會(huì)責(zé)任感，為殘疾人搭建就業(yè)“綠色通道”和平臺(tái)，能夠給殘疾人一個(gè)最基本的生活保障和做人的尊嚴(yán)。

2、仔細(xì)落實(shí)“按比例安置殘疾人就業(yè)”政策，將“按比例安置殘疾人就業(yè)”納入勞動(dòng)保障部門(mén)監(jiān)督范圍；并定期對(duì)全區(qū)全部機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和各類(lèi)經(jīng)濟(jì)組織貫徹執(zhí)行狀況進(jìn)行檢查。

3、加大對(duì)殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)力度。開(kāi)展適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的殘疾人職業(yè)教化，全面提高殘疾人文化素養(yǎng)和職業(yè)技能；因地制宜，因人而異的開(kāi)辦適合各類(lèi)別殘疾人需求的職業(yè)技能培訓(xùn)和好用技術(shù)培訓(xùn)，讓廣闊城鄉(xiāng)殘疾人駕馭更多的好用技術(shù)和生存技能。

4、加強(qiáng)“殘疾人就業(yè)保障金”的征收和運(yùn)用管理?！皻埣踩司蜆I(yè)保障金”的征收要以“按比例支配殘疾人就業(yè)”為目的?！皻埣踩司蜆I(yè)保障金”統(tǒng)一由財(cái)政代扣、稅務(wù)代收、收入進(jìn)入同級(jí)財(cái)政、國(guó)庫(kù)，專(zhuān)款專(zhuān)用用于殘疾人事業(yè)。

5、民政、殘聯(lián)、社區(qū)居民委員會(huì)等機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)充分做好為殘疾人就業(yè)搭好“橋梁”作用。由各級(jí)財(cái)政投資形成的非經(jīng)營(yíng)性、非盈利性崗位和社會(huì)集資開(kāi)發(fā)的公益性崗位，針對(duì)為社區(qū)居民供應(yīng)服務(wù)和便利而創(chuàng)辦的社區(qū)就業(yè)實(shí)體等，應(yīng)優(yōu)先支配殘疾人就業(yè)。

感謝大家！

就業(yè)演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、摯友們：

大家好！

我叫xxx，原是如皋市服裝總廠的一名工人，在廠里做襠案管理工作，多次被市檔案局評(píng)為檔案管理先進(jìn)工作者，并取得“助理館員”的職稱．然而，隨著96年9月工廠的破產(chǎn)，我走進(jìn)了下崗職工的行列．失落和迷惘困擾著我，想想家中上有老，下有小，光靠丈夫一人的工資，今后的日子可怎么過(guò)呀！多少次，我曾含著眼淚試圖找關(guān)系調(diào)動(dòng)工作，但失敗了；多少次，我也曾徘徊于市政府門(mén)口想靠政府的救濟(jì)生活，但四周那么多下崗人員，國(guó)家的負(fù)擔(dān)夠重了．面對(duì)身臨的形勢(shì)，我苦苦的思索著，我決心重新?lián)駱I(yè)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的事業(yè)．創(chuàng)業(yè)難，而下崗女工再創(chuàng)業(yè)更難．一起先，我到市場(chǎng)推銷(xiāo)乒乓褲，每每天一亮，我就推著車(chē)子沿銜叫買(mǎi)，一天下來(lái)，累得腰酸背痛，可結(jié)果連本錢(qián)也沒(méi)賺回來(lái)．初次創(chuàng)業(yè)的失敗使我茫然了——莫非我單峰真的就無(wú)路可走了？然而，上天總是厚待酷愛(ài)生活的人．一天，我偶然發(fā)覺(jué)市體育場(chǎng)問(wèn)口有很多小孩拉著大人購(gòu)買(mǎi)兩元錢(qián)一只的紙風(fēng)箏．忽然，我覺(jué)得眼前一亮．說(shuō)起風(fēng)箏，它和我的緣分可不淺哪．我們家是風(fēng)箏世家，公公郭文和是全國(guó)聞名的風(fēng)箏藝人．我從80年頭起就利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)“郭氏風(fēng)箏的扎、糊、放等工藝，歷年來(lái)參與北京、香港等十多個(gè)地區(qū)的風(fēng)箏競(jìng)賽都獲了獎(jiǎng)．特殊是我研制獨(dú)創(chuàng)的具有歐美風(fēng)格的風(fēng)箏，曾獲“全國(guó)十佳鳳箏獎(jiǎng)”92年赴香港參與國(guó)際風(fēng)箏會(huì)，又獲“最佳風(fēng)箏技巧”獎(jiǎng)．中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》等曾作過(guò)專(zhuān)題報(bào)道．風(fēng)箏使我的思路一下子拓寬了！我起先考慮把藝術(shù)風(fēng)箏商品化投放市場(chǎng)的問(wèn)題．我的這一想法很快得到全家的支持．經(jīng)過(guò)辦理各種手續(xù)，“郭氏風(fēng)箏工藝社”應(yīng)運(yùn)而生：通過(guò)購(gòu)買(mǎi)必備的原材料，并招收5名下崗女工，就這樣，工藝社開(kāi)業(yè)了！

一個(gè)多月后，一批形式新奇、色調(diào)艷麗的風(fēng)箏生產(chǎn)出來(lái)了．但銷(xiāo)路在哪里呢？經(jīng)過(guò)四處奔波，尋求銷(xiāo)路，我的風(fēng)箏在南通文峰大世界上海虹橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)商貿(mào)公可試銷(xiāo)沒(méi)想到，均被搶購(gòu)一空，產(chǎn)品供不應(yīng)求．一分耕耘，一分收獲．“郭氏風(fēng)箏工藝社”在我們凡個(gè)下崗女工的努力下最終結(jié)出累累頂果，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站住了腳．但這些并沒(méi)有讓我沉醉，一個(gè)新的想法又在我的頭腦中形成：那就是，我要把自己的產(chǎn)品成批量地打入國(guó)際市場(chǎng)！96年10月我?guī)R了風(fēng)箏樣品及資料趕到省工藝品進(jìn)出口公司，懇求他們將樣品帶往廣州秋季交易會(huì)試一試．交易會(huì)一結(jié)束，省公司就打來(lái)電話告知我：西班牙、日本、美國(guó)的三個(gè)客戶對(duì)“郭氏風(fēng)箏”很感愛(ài)好并簽訂了合問(wèn)，任務(wù)總數(shù)是3600只，限定40天交貨．同時(shí)還告知我外貿(mào)生產(chǎn)的一些原則：必需保質(zhì)保量，必需定期交貨．否則不但得不到貨款，反而還要被索賠．我堅(jiān)決地接下了任務(wù)，可擺在面前的困難許多；資金少、廠房小、時(shí)間緊．但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么好的發(fā)展機(jī)會(huì)，再說(shuō)既然認(rèn)準(zhǔn)了的事，我是決不會(huì)回頭的！我跑東家、走西家很快湊足了資金，還租了間幾十平方米的廠房．為了贏得時(shí)間．我購(gòu)買(mǎi)了鉆床等機(jī)械設(shè)備，又增加了十幾名下崗女工．生產(chǎn)過(guò)程中，我每天起早貪黑，夜以繼日，3600只風(fēng)箏只只都要經(jīng)過(guò)我親自整型、新自試飛．每天，手上扎滿了蔑刺，鉆心的疼．十個(gè)手指磨出了血，膠布貼了一層又一層，但我硬是咬著牙關(guān)挺了下來(lái)．十多位姐妹在我的帶領(lǐng)下，也主動(dòng)加班加點(diǎn)．經(jīng)過(guò)我們大家的努力，最終保質(zhì)保量，提前完成了生產(chǎn)任務(wù)，贏得了客戶的信任，也贏得了市場(chǎng)！

摯友們．下崗在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)改革中，是一種正?，F(xiàn)象．關(guān)鍵是下崗后如何找尋一條屬于自己的人生航向．世上無(wú)難事，只怕有心人！只要我們不怕吃苦，只要我們不怕挫折、不畏艱難，只要我們勇于奮進(jìn)，我們下崗職工肯定能走出團(tuán)境，再創(chuàng)人生的輝煌！

感謝大家!

此致

敬禮！

姓名：xxx。

日期：xxx年xx月xx日

就業(yè)演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位來(lái)賓：

大家好！

我是來(lái)自xx縣就業(yè)服務(wù)管理局的馮曉，很榮幸，能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在演講臺(tái)上，今日，我滿懷著真誠(chéng)和熱忱述說(shuō)我身邊的人，我眼前的事帶給我的震撼和感動(dòng)，希望我的演講能引起大家的共鳴。我演講的題目是：我是奉獻(xiàn)者！

勞動(dòng)保障工作，這個(gè)簡(jiǎn)潔的詞組，在我們勞動(dòng)保障人心中，卻有著無(wú)以比擬的地位。因?yàn)槲覀冎?，我們的服?wù)對(duì)象是全社會(huì)最廣闊勞動(dòng)者，我們的每一項(xiàng)細(xì)小工作都涉及到人民群眾的切身利益，在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，我們的工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石，是國(guó)家“十一五”規(guī)劃中深厚的一筆。

今日，黨的勞動(dòng)保障事業(yè)正在闊步前進(jìn)，多數(shù)的勞動(dòng)保障人用自己的真心和生命書(shū)寫(xiě)著“勞動(dòng)保障工作”這個(gè)簡(jiǎn)潔的詞組，書(shū)寫(xiě)著對(duì)黨的勞動(dòng)保障事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，他們的事跡很微小、很平凡，但卻折射出了勞動(dòng)保障人特有的魅力，讓人敬佩、令人感動(dòng)！我的同事——xx縣就業(yè)服務(wù)管理局失業(yè)保險(xiǎn)股股長(zhǎng)劉曉琴同志，從事失業(yè)保險(xiǎn)工作9年多來(lái)，始終把黨的事業(yè)放在第一位，兢兢業(yè)業(yè)、努力耕耘。記得20xx年，全縣失業(yè)保險(xiǎn)基金征收任務(wù)234萬(wàn)元，任務(wù)重、困難大，在第三季度突擊征收的關(guān)鍵時(shí)刻，劉曉琴的丈夫突然身感不適，到醫(yī)院檢查時(shí)已是肝硬化腹水中晚期！兒子在外讀書(shū)，重病的丈夫無(wú)人照管，在繁重的工作任務(wù)和突如其來(lái)的打擊面前，一向堅(jiān)毅的劉曉琴感到力不從心。得知狀況的單位黨組織剛好賜予了關(guān)懷，同事們伸出了救濟(jì)之手，激勵(lì)她克服困難，樹(shù)立信念。劉曉琴非常清晰此時(shí)工作崗位離不開(kāi)自己，她擦干了眼角的淚水，請(qǐng)弟弟、弟媳幫忙照看重病的丈夫，又重新回到了工作崗位上。那些日子里，接受過(guò)她服務(wù)的人都不會(huì)知道，曉琴那依舊甜蜜的微笑背后掩藏著怎樣鮮為人知的痛楚。幾個(gè)月后，在丈夫出院尚需療養(yǎng)時(shí)，特別支持她工作的丈夫執(zhí)意要開(kāi)車(chē)送她下鄉(xiāng)收費(fèi)。由于丈夫身體太虛弱，有一次，在車(chē)子開(kāi)往金仙鎮(zhèn)途中，不慎翻下了路邊的懸崖，劉曉琴的右手被車(chē)玻璃劃了好幾道深得可以望見(jiàn)骨頭的口子，鮮血噴涌，染紅了衣袖和身邊的草地，可是她顧不上自己，連忙查看丈夫的狀況，臉色蒼白的丈夫已經(jīng)昏迷，被送到醫(yī)院經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊急搶救后，最終在曉琴的急迫的呼喊中張開(kāi)雙眼……其次天上午，包扎好傷口的劉曉琴忍著刺骨的難受，帶上必需的藥品，又一路風(fēng)塵趕到店子鄉(xiāng)，微笑著站在店子鄉(xiāng)小學(xué)趙校長(zhǎng)面前，對(duì)曉琴頭天發(fā)生事故早有耳聞的趙校長(zhǎng)驚異地望著眼前這個(gè)“傷病員”，滿懷敬佩和歉意，二話沒(méi)說(shuō)，足額上繳了學(xué)校全年失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。這里我懷著哀思的心情告知大家，曉琴的丈夫因病情惡化，已于去年離開(kāi)了，在丈夫最終的日子里，曉琴晚上護(hù)理丈夫，白天堅(jiān)持上班，始終沒(méi)有耽擱過(guò)一天的工作，在全縣破產(chǎn)企業(yè)不斷增多、參保人數(shù)持續(xù)下降的嚴(yán)峻形勢(shì)下，依舊超額完成了全年失業(yè)保險(xiǎn)基金征收任務(wù)。作為股長(zhǎng)，在平常的工作中，劉曉琴時(shí)時(shí)要求大家從人性化服務(wù)入手，用真心、真情、真意去打動(dòng)不情愿參保的“釘子戶”，從政策宣揚(yáng)入手，去幫助他們分析不參保的弊端，從關(guān)切他們的實(shí)際困難入手，去勸服感化他們。有一年，鶴齡鎮(zhèn)教辦全年應(yīng)繳失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)金額6萬(wàn)元，工作人員多次催收未果，曉琴心急如焚。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)該單位領(lǐng)導(dǎo)生病住院，她連忙帶領(lǐng)一位工作人員費(fèi)盡周折去探望他，由于這們領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)無(wú)人照看，她倆便充當(dāng)起“臨時(shí)看護(hù)”，替他拿藥、繳費(fèi)、請(qǐng)醫(yī)生，忙出忙進(jìn)，并不失時(shí)機(jī)地向他宣講政策。那位領(lǐng)導(dǎo)特別感動(dòng)，當(dāng)即打電話讓會(huì)計(jì)全額繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。他說(shuō)：“收錢(qián)是一項(xiàng)苦差事，是你們的敬業(yè)精神令我難以拒絕，今后，學(xué)校就是再困難，也要繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)！”就是用這樣難以被人拒絕的精神，曉琴和同事們一次又一次啃下了基金征收中的“硬骨頭”，精彩地完成了上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

還有我們的老局長(zhǎng)李銀同志，作為領(lǐng)導(dǎo)，他并沒(méi)有比一般職工過(guò)得輕松滿意，多少個(gè)不眠之夜，辦公室亮著“長(zhǎng)明燈”，是他在測(cè)算失業(yè)保險(xiǎn)基金的征收進(jìn)度，是他在苦思冥想怎樣提高下崗失業(yè)人員的再就業(yè)率，是他在牽掛下崗失業(yè)人員的溫飽。多少個(gè)節(jié)日，他從自己微薄的工資中擠出錢(qián)來(lái)去慰問(wèn)貧困的下崗職工和失地農(nóng)夫，手把手向他們傳遞培訓(xùn)、就業(yè)信息，激勵(lì)他們面對(duì)困難，英勇樹(shù)立起再就業(yè)的信念。記得有一個(gè)星期天，加班工作的老李局長(zhǎng)突然暈倒，愛(ài)人把他送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，才發(fā)覺(jué)他患有嚴(yán)峻的高血壓，醫(yī)生囑咐他要臥床休息，不能再勞累，可是放不下工作的他一天也沒(méi)有休息，星期一又帶著職工下鄉(xiāng)了。他經(jīng)常忙得遺忘了服藥，幸好有同志們剛好提示。一每天、一年年，我們的老領(lǐng)導(dǎo)發(fā)絲染上了白雪的痕跡，臉龐上刻下了歲月的滄桑，每年超額完成目標(biāo)任務(wù)的一組組數(shù)據(jù)，流淌著他和同志們的辛勤汗水，凝合了大家的多數(shù)心血。

“絢麗星空，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我太多感動(dòng)！”這，就是我們勞動(dòng)保障人！榜樣給我力氣，榜樣伴我成長(zhǎng)，在這樣的感染下，在這樣的氛圍中，我學(xué)會(huì)了怎樣恪盡職守，學(xué)會(huì)了怎樣忘我奉獻(xiàn)。記得奧斯洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里寫(xiě)道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我情愿燃燒起來(lái)?！比紵木窬驮谟谌硇臒o(wú)私的奉獻(xiàn)！我們勞動(dòng)保障人就是奉獻(xiàn)者，只有自覺(jué)無(wú)私的奉獻(xiàn)，才能在奉獻(xiàn)的過(guò)程中找到自己的人生坐標(biāo)，才能熱忱關(guān)切最廣闊人民群眾的冷暖疾苦，才能在為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)中燃燒自己，才能實(shí)現(xiàn)自己生命的真正價(jià)值。同志們、摯友們，新時(shí)代的號(hào)角吹響了，讓我們以?shī)^勉有為的精神，以沖刺的狀態(tài)，讓勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展的步伐快些、快些、再快些！讓我們的生命在建設(shè)“和諧平安新廣元”的實(shí)踐中激情燃燒吧！大山傳音，雄關(guān)作證，我是奉獻(xiàn)者！

就業(yè)演講稿

三年前，一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的下崗女工離開(kāi)縣城扎根到農(nóng)村的土地上，在戈壁灘上演繹起新時(shí)代的淘金記，短短三年把一個(gè)貧困家庭發(fā)展成為目前擁有固定資產(chǎn)40多萬(wàn)元，擁有700余只羊、二十余頭牛，400余畝地的現(xiàn)代化的農(nóng)場(chǎng)莊園，成為××鄉(xiāng)乃××縣著名的勤勞致富典型，她就是下崗女工柳霞。

11018年秋，柳霞所在單位××縣毛紡廠改制，工廠全員下崗，柳霞卷入了下崗的洪流中。像全部下崗工人一樣，有過(guò)彷徨失落，只是此時(shí)，她起先細(xì)心留意能讓她重新振作起來(lái)的地方——生她養(yǎng)她的家鄉(xiāng)的土地。

從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的柳霞，對(duì)土地懷有特別的感情，她覺(jué)得和土地打交道，更為踏實(shí)、更為牢靠，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間休整她決心先以最快的方式積累資金，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)講的是規(guī)模效益、集約經(jīng)濟(jì)，投資土地要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。于是她花了兩年多的時(shí)間開(kāi)飯館、商店，做建材生意，承包水暖安裝工程等等，積累了資金的同時(shí)，她緊盯著農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)，以待機(jī)而發(fā)。

在忙活生意那段時(shí)間，只要一有空她就搭車(chē)前往旁邊鄉(xiāng)村考察，找尋屬于她自己的發(fā)展空間。功夫不負(fù)有心人，2002年的春天，她已是第五次到××鄉(xiāng)畜牧服務(wù)中心考察，這一次她獲悉了一條有價(jià)值的信息，××鄉(xiāng)畜牧公司出臺(tái)一系列發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)的實(shí)惠政策，令柳霞為之一振，她敏感地意識(shí)到她發(fā)展的機(jī)遇到了。早就在主動(dòng)做打算發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)的她放棄經(jīng)營(yíng)狀況不錯(cuò)的攤位，毅然決然來(lái)到××鄉(xiāng)畜牧服務(wù)中心尋求發(fā)展。

在這里，柳霞很快繪就出一幅牛肥馬壯、蒸蒸而上的家庭農(nóng)場(chǎng)畫(huà)卷。同年9月柳霞拿出幾年的積蓄，并多方借貸籌措8萬(wàn)元，建起了一座2480平方米的雙列式鋼窗保溫家庭養(yǎng)殖場(chǎng)。經(jīng)過(guò)二年的發(fā)展配套建設(shè)了磚混結(jié)構(gòu)、窗明幾凈的辦公住房，車(chē)庫(kù)、工人宿舍；開(kāi)墾了400畝荒地，添置了農(nóng)牧機(jī)械及配套農(nóng)機(jī)具、粉碎機(jī)、發(fā)電機(jī)等。目前，已擁有生產(chǎn)母羊520只，奶牛22頭，育肥羔羊500只。一個(gè)初具規(guī)模的家庭農(nóng)場(chǎng)形成了。

柳霞明白做一個(gè)現(xiàn)代的農(nóng)場(chǎng)主，沒(méi)有學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備、沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，發(fā)展的空間會(huì)越走越狹窄。她在繁忙的工作之余，不斷給自己充電，閱讀盡可能多的專(zhuān)業(yè)與管理書(shū)籍，探望有閱歷的養(yǎng)殖戶，不錯(cuò)過(guò)縣、鄉(xiāng)舉辦的任何一場(chǎng)養(yǎng)殖方面的培訓(xùn)班。依靠科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)和精細(xì)的管理，這兩年，她年年純收入都穩(wěn)定在10萬(wàn)元左右。

“邊摸索邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)”，柳霞發(fā)展養(yǎng)殖初期，遇到難題時(shí)，她堅(jiān)持不懂就學(xué)就鉆，向行家里手請(qǐng)教。為了更為深化地駕馭養(yǎng)羊技術(shù)，去年冬天，她參與了縣里舉辦的“綠色證書(shū)”培訓(xùn)班，駕馭了暖棚育肥技術(shù)，飼料青貯技術(shù)及牲畜疾病防治技術(shù)。并且多次自費(fèi)到昌吉、石河子、奎屯等地參觀當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)羊育肥基地，吸取先進(jìn)的養(yǎng)羊閱歷、積累了極富推廣價(jià)值的心得閱歷，并進(jìn)行了很好的總結(jié)，諸如她所總結(jié)的三“心”：一是操勞，不論何時(shí)，心里時(shí)刻裝著羊，對(duì)羊要知冷知熱，知饑知寒，時(shí)刻操勞；二是“細(xì)心”，在飼養(yǎng)管理上，一絲不茍，絕不能偷懶省事，技術(shù)要求，飼養(yǎng)管理規(guī)程一點(diǎn)不馬虎。三是“專(zhuān)心”，在日常管理上，不斷總結(jié)新的閱歷，做到舉一反三，不斷提高自己的飼養(yǎng)水平。在喂養(yǎng)過(guò)程中，柳霞把“綠證班”學(xué)到的“長(zhǎng)草短喂、干草溫喂、黃草不喂”的喂養(yǎng)方法運(yùn)用到實(shí)際中，科學(xué)合理地給羊搭配好精、粗飼料。同時(shí)還做了牲畜驅(qū)蟲(chóng)、洗澡，防疫等技術(shù)措施，保證了羊只健康。目前，她的450只羊育肥50天每只可增重達(dá)8公斤，到全部出欄，每只可獲利50元，僅育肥一項(xiàng)可獲利潤(rùn)2萬(wàn)元。

柳霞算了一筆帳，每年分兩批育肥1010只羊，可多收入5萬(wàn)元，生產(chǎn)母羊按90%的產(chǎn)羔羊計(jì)算，可產(chǎn)460只以上的羊羔，這樣一年可收入10萬(wàn)元，400畝地里每年買(mǎi)肥料要花5萬(wàn)元錢(qián)，現(xiàn)在1010只羊，每年的羊糞就能省下3—4萬(wàn)元的肥料費(fèi)。地里用了農(nóng)家肥，土地肥力增加了，產(chǎn)量提高了，真是一箭雙雕。柳霞的這種：羊—糞—地—作物草的生態(tài)鏈?zhǔn)降姆N養(yǎng)方式，給自己創(chuàng)建了豐厚的財(cái)寶，并為她的家庭農(nóng)場(chǎng)鋪設(shè)了良性循環(huán)發(fā)展之路。

隨著經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大，柳霞還把自己作為教材，動(dòng)員曾經(jīng)下崗的同事親友加入到農(nóng)場(chǎng)的建設(shè)之中。如今在她的農(nóng)場(chǎng)莊園，已為11多名下崗職工解決了就業(yè)問(wèn)題。

柳霞，一個(gè)下崗女工，在農(nóng)場(chǎng)找到了屬于她自己的一片明凈蔚藍(lán)的天空。

就業(yè)演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家晚上好！高校生畢業(yè)找工作，是人生中一件特別重要的事情！

一、作為即將畢業(yè)的高校生，應(yīng)當(dāng)敢于主動(dòng)去找工作，敢于主動(dòng)去找尋機(jī)會(huì)就業(yè)。

主動(dòng)找尋就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個(gè)特別關(guān)鍵的技巧，而不是等待家庭的支配或者是等待機(jī)會(huì)的到來(lái)；什么是就業(yè)？我的理解和新東部的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜愛(ài)不喜愛(ài)，能有工作干，能通過(guò)自己的努力得到一份薪水，不再須要花父母的錢(qián)，這就是就業(yè)。

二、工作都須要持之以恒、都須要認(rèn)定工作是不分貴賤的。

一個(gè)人在工作崗位上，作為領(lǐng)導(dǎo)者，不是來(lái)看你今日跳槽明天跳槽的，他須要望見(jiàn)自己聘請(qǐng)的工作人員能安心守份地上班。

三、只有在找尋就業(yè)的時(shí)候放下自己，那么才能在工作中快樂(lè)。

你可以讓自己起點(diǎn)高，這是一個(gè)充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，或許并不是如你意的，或者還是與你專(zhuān)業(yè)背道相弛的，這個(gè)時(shí)候，要沉下心來(lái)，堅(jiān)持你的崗位，堅(jiān)持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是肯定要條件成熟。

初期的工作，肯定要放下自己，調(diào)整好心態(tài)，這就是就業(yè)。

說(shuō)了找工作，我們說(shuō)說(shuō)高校生應(yīng)不應(yīng)當(dāng)一起先就創(chuàng)業(yè)。我的個(gè)人主見(jiàn)是，高校生不適合一走出校門(mén)就去創(chuàng)業(yè)，而是要找了工作，得到熬煉并且有肯定機(jī)會(huì)時(shí)候，再起先創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，假如始終找不到工作，或者找了工作又無(wú)法忍受的時(shí)候，可以考慮創(chuàng)業(yè)，但是不要沉淪，肯定要在任何時(shí)候，都要堅(jiān)毅地站起來(lái)。

我想告知大家?guī)c(diǎn)：

二、不管是工作，還是自己創(chuàng)業(yè)，肯定要建立在國(guó)家的穩(wěn)定旺盛的基礎(chǔ)上。我們要感謝我們穩(wěn)定強(qiáng)大旺盛的祖國(guó)，給了我們這樣的生存環(huán)境，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜，更應(yīng)當(dāng)找好工作崗位，為國(guó)家的穩(wěn)定旺盛做出自己的貢獻(xiàn)！

三、學(xué)會(huì)共享！不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，與人共享，與人交往，是當(dāng)代高校生適應(yīng)社會(huì)的一種技能！所以，大家畢業(yè)后就趕快行動(dòng)起來(lái)，為自己的就業(yè)去找尋機(jī)會(huì)吧！

信任：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

就業(yè)演講稿

敬重的各位答辯老師書(shū)記員老師、各位同學(xué)：

自20xx年9月參與中央黨校學(xué)習(xí)以來(lái)在老師的辛勤培育和同學(xué)的關(guān)切支持下，圓滿的完成了學(xué)習(xí)。下面我就這次畢業(yè)論文的寫(xiě)作簡(jiǎn)要概述如下：

我之所以選擇這個(gè)題目，主要基于兩方面的緣由：第一，基于函授學(xué)習(xí)的須要，前兩年是理論學(xué)習(xí)，后半年是對(duì)兩年來(lái)學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合的檢驗(yàn)，即學(xué)有所成的一種檢驗(yàn)。其次，我在醫(yī)保中心工作，平常對(duì)這塊工作有所了解，觸動(dòng)了自己寫(xiě)作的動(dòng)機(jī)。

20xx年五月學(xué)校支配了畢業(yè)論文輔導(dǎo)，在聽(tīng)了校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的寫(xiě)作輔導(dǎo)后，我就起先多方面查找資料，細(xì)心考慮選題，在輔導(dǎo)老師毛老師的幫助下，我確定了撰寫(xiě)《對(duì)沾益縣敏捷就業(yè)人員參與基本醫(yī)療保險(xiǎn)的思索》，確定選題后草擬了提綱送交輔導(dǎo)老師把關(guān)，輔導(dǎo)老師修改了提綱。于20xx年10月15日寫(xiě)就了初稿在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下反復(fù)修改，經(jīng)過(guò)四次修改，最終于20xx年10月30日得以定稿。

題，不僅是掃清下崗職工再就業(yè)后社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)的體制障礙的關(guān)鍵問(wèn)題也是愛(ài)護(hù)勞動(dòng)權(quán)益、解決“邊緣群體”社會(huì)歸屬感，從而緩解我國(guó)面臨的長(zhǎng)期就業(yè)壓力的當(dāng)務(wù)之急。

全文總共分為三個(gè)部分：

第一部份主要是介紹我縣敏捷就業(yè)人員人數(shù)眾多，形式多種多樣，但參保人數(shù)不多的現(xiàn)狀。

其次部份介紹了目前我縣敏捷就業(yè)人員參與醫(yī)療保險(xiǎn)存在的問(wèn)題，一是敏捷就業(yè)人員參與醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)，費(fèi)率、待遇享受等方面與促進(jìn)敏捷就業(yè)發(fā)展的要求不相適應(yīng)，二敏捷就業(yè)人員對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)的相識(shí)不夠，導(dǎo)致參保主動(dòng)性不高。三目前的敏捷就業(yè)人員基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施方法沒(méi)有適應(yīng)敏捷就業(yè)人員的敏捷特點(diǎn)，使得敏捷就業(yè)人員的權(quán)益得不到很好的保障。四是管理部門(mén)對(duì)敏捷就業(yè)人員參保管理滯后，沒(méi)有有效的針對(duì)敏捷多變的管理方法。

第三部份針對(duì)敏捷就業(yè)人員參保的現(xiàn)狀提出了幾點(diǎn)建議。一主動(dòng)完備政策，通過(guò)各種渠道大力宣揚(yáng)激勵(lì)主動(dòng)參保，做到應(yīng)保盡保，加強(qiáng)對(duì)繳費(fèi)基數(shù)稽查，做到應(yīng)收盡收。二是在權(quán)利與義務(wù)對(duì)等原則下，建立多險(xiǎn)種，多層次的保險(xiǎn)體制，多變的繳費(fèi)基數(shù)及繳費(fèi)方式，努力協(xié)調(diào)處理貴留問(wèn)題，把繳費(fèi)年限與享受待遇掛鉤。三是加強(qiáng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，把服務(wù)機(jī)構(gòu)向社區(qū)勞動(dòng)保障所延長(zhǎng)，建立醫(yī)療保險(xiǎn)救助系統(tǒng)，盡快建設(shè)醫(yī)保信息系統(tǒng)，提高統(tǒng)籌層次，制定一整套簡(jiǎn)單實(shí)施并且有效的異地就醫(yī)，報(bào)銷(xiāo)。轉(zhuǎn)移制度。

這篇論文的寫(xiě)成凝合著指導(dǎo)老師的辛勤和汗水，同時(shí)也是我在黨校學(xué)習(xí)兩年半的成果，應(yīng)當(dāng)說(shuō)這篇工作探討是基本勝利的，這篇論文有肯定的可操作性和可論述性。鑒于平常我疏于寫(xiě)作，加之理論學(xué)習(xí)不夠，所以文章也還存在諸多不足，如理論聯(lián)系實(shí)際不夠，論據(jù)不充分，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的應(yīng)用不夠恰當(dāng)，書(shū)寫(xiě)不太規(guī)范，這些問(wèn)題有待于以后加以改進(jìn)，畢業(yè)論文概述報(bào)告就此結(jié)束，感謝大家。

就業(yè)演講稿

今日，我要說(shuō)的話題，或許在座各位都已經(jīng)特別的熟識(shí)了，但是，在面對(duì)這紛紜繁復(fù)的大千世界，面對(duì)這企業(yè)不景氣，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，體制改革深化的年頭，面對(duì)這下崗大潮咆哮而來(lái)，下崗大軍一每天擴(kuò)大的今日，又不得不讓我對(duì)您、對(duì)他、對(duì)全部的下崗職工，重新談起這個(gè)神圣而永恒的話題：活出尊嚴(yán)！

下崗，這最簡(jiǎn)潔的兩個(gè)字，在幾年前對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)還是那么生疏，而今日它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在沖擊著我們每一個(gè)人的生活，“狼來(lái)了”的感覺(jué)讓我們每一個(gè)人都感到了生活壓力的重負(fù)。

“下崗了，天塌了?！边@種意識(shí)在我國(guó)1010多萬(wàn)下崗職工中并不少見(jiàn)。失去了多年捧“鐵飯碗”的優(yōu)越感，失去了往日生活的重心，很多人因此而迷茫、困惑、自卑和悲觀，甚至于自暴自棄。他們痛斥命運(yùn)之神的戲弄，他們黯然自尊的丟失，埋怨自己“生不逢時(shí)”！

誠(chéng)然，命運(yùn)并非總是一帆風(fēng)順，它不僅有陽(yáng)光雨露，更有風(fēng)吹雨打；命運(yùn)也并不總是殘酷無(wú)情，只要您能正確地把握，敢于同命運(yùn)抗?fàn)帲瑯右矔?huì)綻放出五彩斑斕的光彩。下崗了，或許會(huì)讓您陷入一時(shí)的逆境，但命運(yùn)之神也帶給了您又一次重新相識(shí)自我，重新奮起的機(jī)會(huì)。沒(méi)有人剝奪您活出尊嚴(yán)的權(quán)利，一個(gè)嶄新的世界正在山的背后，希望之路就在您的腳下。

42歲的丁桂英，用她重塑人生尊嚴(yán)的事實(shí)告知我們：“下崗了，決不能趴下，離開(kāi)了‘鐵飯碗’照樣能活出個(gè)樣來(lái)！”

曾在水泥廠工作的丁桂英，怎么也想不到，當(dāng)下崗大潮剛剛在中國(guó)這塊大地上涌起時(shí)，作為車(chē)間質(zhì)檢負(fù)責(zé)人的她，首先被下崗了。

不如去賣(mài)包子，這也許會(huì)讓家境有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。她把想法告知了丈夫，可丈夫直搖頭：“不行不行，這里人抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，你出去賣(mài)包子，讓我怎么見(jiàn)人。”丁桂英的心一下子涼了。

下崗原來(lái)已經(jīng)很苦痛，再加上親人的不理解和百般阻撓，丁桂英的這段日子真是灰蒙蒙的，委曲、苦痛和自卑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困圍著她。但艱難生活磨練出來(lái)的丁桂英沒(méi)有再流淚，她堅(jiān)信：人有手有腳就能活出尊嚴(yán)！

丁桂英最終還是確定賣(mài)包子。40元錢(qián)，一只鍋加一個(gè)爐子，起先了她艱難的創(chuàng)業(yè)。賣(mài)包子是一個(gè)辛苦的活兒，每天，丁桂英又要買(mǎi)、又要洗、還要剁，有時(shí)在廚房一站就是幾個(gè)小時(shí)，加上原來(lái)在工廠落下的頸椎病，躺在床上渾身就像散了架一樣。為了趕上每天早晨賣(mài)包子的好時(shí)候，她凌晨3點(diǎn)又得起來(lái)為此勞碌?？删褪沁@樣，起先每天也只能賣(mài)出幾個(gè)包子，連2元錢(qián)都掙不到，丁桂英自己倒瘦了好幾斤，兒子女兒感到不理解，丈夫也覺(jué)得心疼，勸她不要干了。丁桂英卻想，錢(qián)雖說(shuō)少，但這終歸是自己用汗水換來(lái)的，為了這個(gè)家，為了活出個(gè)樣來(lái)，再苦再累再丟臉，也得撐下去。她就這樣艱難地尋找著生活中那個(gè)屬于自己的坐標(biāo)。

幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，如今丁桂英也開(kāi)了一個(gè)屬于自己的小飯店，當(dāng)起了飯店老板，還聘請(qǐng)了9名下崗職工。去年，省市表彰“二次創(chuàng)業(yè)新女性”的名單上，丁桂英榜上出名。

回首往事，丁桂英感慨萬(wàn)千。假如當(dāng)時(shí)，她不能正視現(xiàn)實(shí)，不能英勇地面對(duì)下崗；假如當(dāng)時(shí)，她只是因?yàn)槟懬?丟臉，而一味地埋怨、懊喪；假如當(dāng)時(shí)，她遇到挫折后，沒(méi)有接著堅(jiān)毅地走下去，那么今日她也不能用自己的雙手贏得了做人的生存權(quán)和自尊。

她的天不但沒(méi)有塌，反而比以前更加絢麗多彩！

摯友們，走出下崗的陰影，在逆境中開(kāi)拓出一片屬于自己藍(lán)天的又何止丁桂英一個(gè)，只要我們每一位下崗職工在逆境的波濤中，不隨浪漂浮和浮沉，而敢于像丁桂英、像許很多多已經(jīng)走出逆境的下崗職工一樣，在當(dāng)今改革大潮中堅(jiān)毅地?fù)纹鹕?，又怎?huì)領(lǐng)會(huì)不到“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境，又怎會(huì)活不出自己人生的尊嚴(yán)呢！

物競(jìng)天擇，適者生存。愿我們每一位下崗職工都能夠盡快地從下崗的陰影中走出來(lái)，睜大您黑亮的雙眼，用您聰慧的才智和勤勞的雙手，在失敗中崛起，在逆境中生存，找尋出您生命中新的光彩，新的尊嚴(yán)！

就業(yè)演講稿

敬重的各位老師，敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和同學(xué)們：

你們好。

我是來(lái)自動(dòng)駕1202班的倪光興，今日我想競(jìng)選的職務(wù)是就業(yè)部部長(zhǎng)助理。開(kāi)學(xué)伊始，我就加入了就業(yè)部，開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校組織了兩次金秋校內(nèi)聘請(qǐng)?jiān)禄顒?dòng)，在招生就業(yè)處老師和就業(yè)部學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)下，我參與了聘請(qǐng)活動(dòng)的組織面試工作，我深刻相識(shí)了就業(yè)部這個(gè)光榮的部門(mén)。

我們學(xué)校是全國(guó)就業(yè)典型前50強(qiáng)學(xué)校，就業(yè)是我們學(xué)校的重要核心內(nèi)容之一。當(dāng)我加入就業(yè)部那一刻起，我就感受到自己的職責(zé)和就業(yè)部帶來(lái)的榮譽(yù)。我們系是學(xué)校的大系，就業(yè)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注的問(wèn)題，精確傳達(dá)學(xué)校就業(yè)信息，仔細(xì)組織每場(chǎng)就業(yè)面試，了解和統(tǒng)計(jì)我系的就業(yè)狀況，剛好向系里反映就業(yè)動(dòng)態(tài)，組織好系里傳達(dá)指示是就業(yè)部的主要工作。

我是一特性格隨和的人，能夠友好的與人相處，虛心好學(xué)，工作負(fù)責(zé)。我加入就業(yè)部，就是本著為同學(xué)們服務(wù)，精確傳達(dá)就業(yè)信息，負(fù)責(zé)好同學(xué)們的就業(yè)面試的。同時(shí)熬煉自己的.組織實(shí)力，人際交際實(shí)力的，結(jié)識(shí)更多的摯友。同時(shí)，我知道自己還有少許不足，就業(yè)部這個(gè)大家庭有許多實(shí)力出眾的人才，我希望能在就業(yè)部向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和一起共事的同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的東西。其實(shí)說(shuō)的再多，演講得再好也不如身體力行的去為同學(xué)們做一些實(shí)事。

今日，我在這里競(jìng)選就業(yè)部部長(zhǎng)助理，主要希望自己能為老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐當(dāng)一個(gè)助手。首先，性格隨和的我，能夠友好的與老師和同學(xué)們處理好關(guān)系，我深信友好的關(guān)系能將我們的工作效率更加提高；然后，我是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人，我會(huì)仔細(xì)完成老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交代的每一件事情，做一個(gè)好助手；再則，我的應(yīng)變實(shí)力強(qiáng)，能剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題和處理好部門(mén)的一些突發(fā)問(wèn)題；然后，我在中學(xué)期間始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，有良好的組織實(shí)力。作為一名大一新生，能站在這里競(jìng)選，首先得感謝部門(mén)里面的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我前段時(shí)間工作的認(rèn)可。假如我能選上，這是大家對(duì)我的信任，給了這個(gè)平臺(tái)讓我施展自己的實(shí)力，同時(shí)，選上副部長(zhǎng)，就意味著我肩上的責(zé)任更重。我會(huì)努力工作，更好的為老師和同學(xué)們服務(wù)。假如不能選上，只能說(shuō)明我還有不足之處，須要更加努力的為大家服務(wù)。

不管結(jié)果如何，我非常感謝部門(mén)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能給我站在這里競(jìng)選的機(jī)會(huì)，在以后的工作里，我會(huì)更加努力，為我系的就業(yè)在創(chuàng)佳績(jī)。

感謝大家！

就業(yè)演講稿

在探討這個(gè)話題前，先聽(tīng)一個(gè)小故事：一位智者在當(dāng)?shù)睾艹雒?，一個(gè)孩子不服氣，找他挑戰(zhàn)，他手拿一只小鳥(niǎo)，他問(wèn)智者小鳥(niǎo)是死是活，假如智者回答是活，他就把它掐死，假如回答是死，那他手一松，小鳥(niǎo)就飛走了，所以無(wú)論智者怎么回答，都是錯(cuò)。知道智者怎么回答這個(gè)問(wèn)題的嗎？智者看穿了小孩的把戲，若有所思的說(shuō)“它的命駕馭在你自己的手中?！?/p>

這說(shuō)明一個(gè)什么問(wèn)題呢？引用到我們自己身上，我認(rèn)為，它說(shuō)明我們就業(yè)勝利與否完全駕馭在自己手中。

先做一個(gè)調(diào)查，咱們班想畢業(yè)后干脆工作的有多少？為就業(yè)做好充分打算的又有多少？

唯恐不多吧！誰(shuí)想勝利就業(yè)，就細(xì)致聽(tīng)我講完，想再升學(xué)的聽(tīng)聽(tīng)也無(wú)害?。?/p>

擁有高水平的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是我們就業(yè)的通行證。在應(yīng)聘時(shí)，無(wú)論你無(wú)關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的證書(shū)有多少，都比不上一張重量級(jí)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)來(lái)得重要，所以要把專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)精學(xué)透?，F(xiàn)在就業(yè)越來(lái)越講究文憑，文憑越高越有利于就業(yè)，所以最好能深造。

現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)須要“十”字形的人才，即在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上有所建樹(shù)外，還應(yīng)當(dāng)對(duì)其它學(xué)問(wèn)觸類(lèi)旁通，生活中很多例子向我們證明我們最初的目標(biāo)與最終的結(jié)果不肯定相一樣，拿我們中學(xué)的地理老師來(lái)說(shuō)他最初學(xué)的是物理，到我們學(xué)校應(yīng)聘時(shí)，因我們學(xué)校缺少地理老師，他本身對(duì)地理頗有探討，就當(dāng)了地理老師。鑒于此類(lèi)狀況在現(xiàn)實(shí)生活中大量存在，所以我們應(yīng)當(dāng)博專(zhuān)結(jié)合，成為“十”字形人才。

其好處有：首先，培育良好的心態(tài)，在課外競(jìng)賽中常有勝敗，經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)多了就會(huì)在競(jìng)賽中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，也會(huì)在競(jìng)賽中懂得“勝敗乃兵家常事”我們應(yīng)“一切向前看”這樣在應(yīng)聘時(shí)才不會(huì)倍感壓力而意志消沉甚至無(wú)望自殺。其次，接觸更多形形色色的人，幫助我們了解社會(huì)。再次，我們?cè)诟?jìng)賽中獲得的證書(shū)會(huì)在應(yīng)聘時(shí)給你加不少分，證明你是一個(gè)主動(dòng)分子。

“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”只有當(dāng)你有足夠的野心足夠的動(dòng)力時(shí)，你才會(huì)迎難而上，你才會(huì)“攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝”，應(yīng)聘工作失敗是常有的事，只有你有足夠的野心，你才會(huì)勝利。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，在踏上工作崗位這條路時(shí)，“應(yīng)聘”無(wú)疑是最難，最具有挑戰(zhàn)性的。想要把好“應(yīng)聘”關(guān)，除了必要的硬件外，一些必要的軟件如：出俗的氣質(zhì)，得體的穿著，流利的口才，機(jī)靈的回答也是必不行少的，所以在這方面我們一樣要培育。

上帝為你設(shè)你門(mén)不是每一扇都打得開(kāi)，也不是每一扇都打不開(kāi)，當(dāng)我們的確無(wú)力爭(zhēng)取時(shí)，就要當(dāng)斷即斷，另辟蹊徑。馮鞏有句話“別為了一顆歪脖柳，放棄整片大森林”我們?cè)谵D(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期千萬(wàn)不能犯高校生的通舶眼高手低”“高不成低不就”古語(yǔ)有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”積少成多，360行，行行出狀元，你就是其中的狀元。

就業(yè)競(jìng)聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！首先感謝學(xué)院能給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫xx，xx歲，本科學(xué)歷，副教授職稱，國(guó)家級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師?，F(xiàn)任就業(yè)指導(dǎo)中心副主任，打算應(yīng)聘招生就業(yè)處副處長(zhǎng)崗位。

我應(yīng)聘這個(gè)崗位認(rèn)為自身具備三個(gè)優(yōu)勢(shì)：

我從20xx年起先，在xx學(xué)院擔(dān)當(dāng)招生就業(yè)到處長(zhǎng)，20xx年調(diào)入總院后始終擔(dān)當(dāng)就業(yè)指導(dǎo)中心副主任。主管就業(yè)工作近八年時(shí)間，這期間組織開(kāi)展了各種就業(yè)活動(dòng)，積累了豐富的管理閱歷，提高了就業(yè)管理和宏觀把握實(shí)力。在八年工作中，我接觸了大量畢業(yè)生，走訪過(guò)眾多的企業(yè)，熟識(shí)和了解各種類(lèi)型和各種專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)心理和就業(yè)中存在的問(wèn)題，了解不同類(lèi)型企業(yè)的聘請(qǐng)流程和用人標(biāo)準(zhǔn)。我還與學(xué)院科研督導(dǎo)處劉家樞處長(zhǎng)一起參加編寫(xiě)了《高校生職業(yè)生涯規(guī)劃》一書(shū)，該書(shū)已被全國(guó)幾十所高校選為高校生就業(yè)指導(dǎo)課教材。

高校生就業(yè)工作是民生之本、安國(guó)之策，關(guān)系到千家萬(wàn)戶和社會(huì)穩(wěn)定。為做好高校生就業(yè)工作，國(guó)家和各級(jí)政府都先后出臺(tái)許多政策，對(duì)高校生就業(yè)工作提出了許多詳細(xì)要求、考核指標(biāo)和時(shí)間限定。在多年的就業(yè)工作中我充分理解和駕馭了這些政策和要求，并利用這些政策指導(dǎo)就業(yè)工作，為學(xué)生服務(wù)。

在多年的就業(yè)工作中，我始終堅(jiān)持市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念，以服務(wù)為宗旨，以合作共贏為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)外交往，充分利用社會(huì)各種資源為我所用。先后與xx人才市場(chǎng)、xx新區(qū)人才市場(chǎng)、鐵西新區(qū)人才市場(chǎng)建立起長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了資源共享。與xx機(jī)床集團(tuán)、xx鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)、沈飛集團(tuán)等二十多家大型企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，成為學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)基地。在20xx年受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，許多企業(yè)減員減薪停招應(yīng)屆畢業(yè)生的形勢(shì)下，我與各系部和部門(mén)同志的共同努力，有500多名畢業(yè)生被這些企業(yè)錄用，提高了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，擴(kuò)大了學(xué)校影響。

通過(guò)多年做就業(yè)工作，我認(rèn)為自己最大的收獲是對(duì)就業(yè)工作有了更深刻的了解，對(duì)就業(yè)工作中存在的問(wèn)題有了更醒悟的相識(shí)，對(duì)做好今后工作有了更清楚的思路。假如應(yīng)聘勝利，我將做好以下幾個(gè)方面工作：

1、加強(qiáng)與大中型企業(yè)的合作，擴(kuò)大就業(yè)基地規(guī)模，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，打造xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)品牌。

2、加強(qiáng)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)實(shí)力訓(xùn)練，增加畢業(yè)生就業(yè)和可持續(xù)就業(yè)實(shí)力，提高學(xué)生和學(xué)院的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

3、建設(shè)一支有理念能指導(dǎo)會(huì)訓(xùn)練肯吃苦的就業(yè)指導(dǎo)老師隊(duì)伍。時(shí)代須要英雄，但更須要宏大的團(tuán)隊(duì)，要實(shí)行多種形式多種途徑加強(qiáng)全院從事就業(yè)工作人員的培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)水平，依靠團(tuán)隊(duì)的力氣集體的才智，幫助指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生勝利就業(yè)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，將來(lái)幾年受經(jīng)濟(jì)危機(jī)等多種因素的影響，學(xué)院就業(yè)工作會(huì)面臨更加嚴(yán)峻的形勢(shì)，更大的壓力，更多的任務(wù)和要求，假如我能應(yīng)聘勝利，意味著將來(lái)幾年我將要擔(dān)當(dāng)更大的壓力更大的責(zé)任，但為了學(xué)生的將來(lái)，為了學(xué)院的明天，我愿和部門(mén)同志一起與各系部同舟共濟(jì)，以永不放棄、永不退縮的精神去迎接各種挑戰(zhàn)，用我們的才智和力氣，勤奮和激情使xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)工作成為全省乃至全國(guó)高校就業(yè)的楷模。感謝大家！

就業(yè)演講稿

我認(rèn)為高校生就業(yè)難的因素有三個(gè)：社會(huì)因素、企業(yè)因素和個(gè)人因素。

企業(yè)擇人時(shí)，首選時(shí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，看你有沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的等級(jí)認(rèn)證證書(shū)，有沒(méi)有當(dāng)前社會(huì)必備的等級(jí)認(rèn)證證書(shū)。例如：英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)等等。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)需求全面型人才，而企業(yè)看重的也是這塊兒。其次是看有沒(méi)有高潛質(zhì)的人才。誒，或許你們會(huì)驚奇，為什么還看重潛力呢？企業(yè)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)，一個(gè)把利益看得很重的集體。在他們看來(lái)，一個(gè)人的潛力很重要，他們很樂(lè)意對(duì)那些有高潛質(zhì)的人進(jìn)行培訓(xùn)。讓他們獲得更專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，更高的成就。那么將來(lái)這些人就能給公司帶來(lái)巨大的收益，這個(gè)利益或許會(huì)是當(dāng)時(shí)投資的十倍乃至幾十倍。那么他們就會(huì)很樂(lè)意做這種低成本高收益的投資。

個(gè)人因素是在我看來(lái)是最主要的因素，它是你自己是否能就業(yè)的關(guān)鍵。個(gè)人實(shí)力就不用過(guò)多說(shuō)明啦吧，假如你自己沒(méi)有實(shí)力，那么確定沒(méi)有企業(yè)聘用你。即使你有實(shí)力，那么我們又要看你是什么實(shí)力。是理論大師還是實(shí)踐高手?，F(xiàn)在高校培育的高校生都是駕馭了肯定的理論，實(shí)踐特別缺乏，即便是對(duì)實(shí)踐要求極高的技工類(lèi)，許多學(xué)校因?yàn)榉N種緣由取消和削減了實(shí)踐的課程。大量理論的課程讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)方向上的收益是有限的，缺乏實(shí)踐實(shí)力的高校生成了紙上談兵的高手。企業(yè)是特別現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，須要的人就是能夠給企業(yè)干脆帶來(lái)績(jī)效的人，而紙上談兵的高校生并不能立刻給企業(yè)帶來(lái)績(jī)效，還要搭上老員工給為其輔導(dǎo)，從而影響了企業(yè)的整體績(jī)效。由此看來(lái)，實(shí)踐實(shí)力比理論學(xué)問(wèn)更加重要。

現(xiàn)在畢業(yè)生的.觀念并沒(méi)有得到根本的轉(zhuǎn)變，就業(yè)期望很高，志向和現(xiàn)實(shí)存在較大的差距。他們作為一個(gè)重點(diǎn)高校的畢業(yè)生，加之有考取了那么多的等級(jí)認(rèn)證證書(shū)。因此他們總感覺(jué)自己高人一籌。希望工作比別人的輕松，而對(duì)薪水、福利、待遇等要求過(guò)高。還有一些人認(rèn)為“學(xué)而優(yōu)則仕”，非要去當(dāng)官。看重國(guó)家機(jī)關(guān)，大單位等。對(duì)一些小企業(yè)不感愛(ài)好，致使高不成、低不就。

好了，我們分析完了就業(yè)難的因素。那么有解決的方法嗎？確定有，在上面提及的三大因素中，最主要是個(gè)人因素。只要我們有實(shí)力，有實(shí)踐閱歷，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。明白現(xiàn)在不是我想找什么工作，而是什么工作須要我這一點(diǎn)。有須要我的工作，我就能大展才華，總有一天會(huì)綻放出我們屬于自己的光線。

我的演講完畢，感謝大家。

就業(yè)競(jìng)聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我從事教化教學(xué)工作xx年了，多年來(lái)，我和廣闊老師一樣，酷愛(ài)黨的教化事業(yè)，以高度的事業(yè)心和劇烈的責(zé)任感全身心地投入教化教學(xué)工作之中，在教化工作中得到熬煉，在教學(xué)工作中得到提高。我做了xx年的班主任，這xx年使深深地相識(shí)到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教化路途、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教化和素養(yǎng)教化的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年年成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人。那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢？經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

1、細(xì)心關(guān)愛(ài)——讓學(xué)生體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，盛于母愛(ài)。它是放射著人性光線的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美妙的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，我班里有個(gè)女孩叫莊玉婷。她學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來(lái)就驚慌，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們都替她焦急。她也成了我班出名的“膽小者”。為了幫助她練習(xí)膽識(shí)。我常常課上提問(wèn)她，都是些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，怕她遇到難題驚慌就更不敢說(shuō)話了。

并且私下常常找她談心，激勵(lì)她。而且我發(fā)覺(jué)她的英語(yǔ)很好。在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺(tái)，而且毫無(wú)羞怯的讀了起來(lái)。同學(xué)們也很激烈，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來(lái)。以后我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺(tái)來(lái)。有一位同學(xué)曾這樣評(píng)價(jià)她的演講。他說(shuō)：“老師，今日莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她最終可以大膽的走到前面來(lái)了。我覺(jué)得她今日是最棒的！我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)?！蔽衣?tīng)了之后很是欣慰，看著孩子們的成長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完備。

2、培育學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主子在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動(dòng)都激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加。并為他們創(chuàng)建各種機(jī)會(huì)。

（1）班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個(gè)學(xué)生都得到熬煉。我們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如這學(xué)期的小荷才露，從設(shè)計(jì)畫(huà)面背景起先，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形態(tài)。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫(huà)，有的剪，有的寫(xiě)，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參加到班級(jí)管理中來(lái)，成了真正的小主子。

（2）我們班還開(kāi)展了“每周小明星”評(píng)比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小獨(dú)創(chuàng)、小創(chuàng)建等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品激勵(lì)，期末評(píng)比最佳明星小組。這樣既培育了學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)力，又增加了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們都想為班集體出力，原來(lái)不愛(ài)動(dòng)腦的莊玉彬同學(xué)也利用粘貼、繪畫(huà)的方法設(shè)計(jì)了一本新聞周刊，贏得了全班同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。作為班主任肯定要為他們創(chuàng)建機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長(zhǎng)，在“思索”中創(chuàng)新。

3、點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花從閱歷型老師成長(zhǎng)為科研型老師是新時(shí)期對(duì)老師的要求，也是當(dāng)前老師共同追求的目標(biāo)。教化實(shí)踐證明，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，駕馭科學(xué)的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時(shí)期的班主任，我們應(yīng)更留意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)學(xué)問(wèn)，多駕馭一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的境況和須要，用老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和贊許，激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)一段話：“教化的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來(lái)?！?/p>

我發(fā)覺(jué)，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被觀賞中，不斷地體驗(yàn)勝利，歡樂(lè)成長(zhǎng)。我班的顏世強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)一般，上課小動(dòng)作多，下課常常管不住自己，做出一些較沖動(dòng)的事。但是我發(fā)覺(jué)，他對(duì)衛(wèi)生區(qū)管理工作很感愛(ài)好，情愿做值周生。但是在全班推選值周生時(shí)，許多同學(xué)不同意他，他表現(xiàn)的心情很低落。于是我單獨(dú)找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌木売伞Ｋ硎局灰茏鲋抵苌?，情愿改正缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己。于是我征求了全班同學(xué)的看法，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學(xué)們的信任和支持。最終他當(dāng)上了值周生。他在擔(dān)當(dāng)值周生期間，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，早來(lái)晚歸。并且還負(fù)責(zé)不校內(nèi)打掃的干干凈凈，而且在各方面嚴(yán)格要求自己。我剛好地在全班確定他的進(jìn)步，同時(shí)，對(duì)他提出更高的要求，慢慢地他在學(xué)生面前樹(shù)立了威信。面對(duì)孩子的進(jìn)步，使我感悟到：對(duì)特別的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛(ài)，多一點(diǎn)情感的溝通，多一點(diǎn)寬容，就能讓他站起來(lái)，大步向前走。愛(ài)是教化的起點(diǎn)，是教化的手段與方法，是教化的技巧與策略，愛(ài)更是一種宏大的情感，它能創(chuàng)建新的人。

4、敬重學(xué)生，形成了彼此的理解、敬重、關(guān)愛(ài)我常常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是同等的人，你們有受敬重的權(quán)利，有發(fā)表不同看法的權(quán)利。我要求你們做到的，我肯定做到?！毖猿霰匦?，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。在我的班級(jí)中，有一個(gè)叫莊曉旺的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，常常不完成作業(yè)，記得當(dāng)我又一次把他找來(lái)時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“老師，您會(huì)請(qǐng)我媽媽來(lái)嗎？”聽(tīng)了他的話，我不知道該說(shuō)什么好了。我就反問(wèn)了他一句，“莫非你希望你媽來(lái)嗎？”他說(shuō)：“不希望。”我說(shuō)：“那你為什么這么說(shuō)呢？”他回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您確定會(huì)叫我媽來(lái)?！蔽揖o接著說(shuō)道：“我可沒(méi)那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的緣由。假如你不希望你媽來(lái)，我就沒(méi)必要請(qǐng)她來(lái)，因?yàn)檫@是你自己的問(wèn)題?！?/p>

聽(tīng)了我的話他出乎意料的看著我。看到這一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的緣由，他對(duì)此非常協(xié)作，并保證肯定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而我也敬重他的要求短暫不通知他的媽媽?zhuān)此膶?shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)間，他果真能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù)，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待，久而久之，他慢慢的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了他對(duì)我的敬重和寵愛(ài)。他曾在自己的日記中這樣寫(xiě)道：“王老師，您真好，您是我最好的知心摯友！”每個(gè)人都須要得到別人的敬重，學(xué)生也不例外，我們只有敬重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的敬重、理解和關(guān)愛(ài)。

5、不斷充溢自己，提高教化實(shí)力“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個(gè)工作，多年來(lái)，我遨游在教化的海洋中，如饑似渴，仔細(xì)雕琢自己。為了充溢自己，我利用業(yè)余時(shí)間，閱讀大量的教化教學(xué)方面的書(shū)籍，報(bào)刊雜志，還撰寫(xiě)了多篇教化教學(xué)及班級(jí)管理的論文（其中德育教學(xué)金點(diǎn)子《班級(jí)管理中的崗位責(zé)任制》在區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)），有多篇論文在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。“它山之石，可以攻玉。”多年來(lái)，我用自己的汗水澆出了一園桃李芳香。我的班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”或“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”，我多次被評(píng)為街辦級(jí)“優(yōu)秀老師”；我所教班級(jí)在各種競(jìng)賽中，如：六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講故事大賽等競(jìng)賽都取得了可喜的成果。經(jīng)過(guò)培育的班干部多人在校少先隊(duì)大隊(duì)工作，他們的工作實(shí)力受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

我所帶過(guò)的班級(jí)都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一支具有凝合力的優(yōu)秀班集體。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對(duì)他們的教化，對(duì)他們?nèi)松挠绊?，有好多我所教過(guò)的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來(lái)我家跟我溝通思想，我更加堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。我總在想：沒(méi)有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的歡樂(lè)嗎？選擇了老師，縱使自己失去了許多，但終歸會(huì)擁有滿園春色的愉悅，投桃報(bào)李時(shí)的安慰，而這正是我人生所須要的。我有我所摯愛(ài)的學(xué)生，為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔。

擇業(yè)就業(yè)心得體會(huì)

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，擇業(yè)已經(jīng)成為大多數(shù)人邁入社會(huì)的必經(jīng)之路。擇業(yè)不僅僅意味著找一份工作，更意味著找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向和人生目標(biāo)。然而，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)市場(chǎng)改變多端，擇業(yè)不再像過(guò)去那樣簡(jiǎn)潔和穩(wěn)定。因此，我們須要在擇業(yè)過(guò)程中付出更多的努力，并從閱歷中學(xué)習(xí)，不斷完善自己。

其次段：提升擇業(yè)實(shí)力。

要?jiǎng)倮麚駱I(yè)，首先須要提升自己的擇業(yè)實(shí)力。這包括了解各個(gè)行業(yè)和職業(yè)的需求和發(fā)展趨勢(shì)，了解自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)這些步驟，我們可以更精確地找到適合自己的工作和職業(yè)發(fā)展方向。同時(shí)，還須要不斷提升自己的綜合素養(yǎng)和技能，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。這可以通過(guò)參與培訓(xùn)課程、積累實(shí)踐閱歷和發(fā)展個(gè)人實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn)。

第三段：主動(dòng)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

在擇業(yè)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難。例如，找不到適合自己的工作、遇到經(jīng)濟(jì)衰退或行業(yè)不景氣等。面對(duì)這些困難，我們不能垂頭喪氣，而應(yīng)當(dāng)保持主動(dòng)的看法。我們可以擴(kuò)大求職的范圍，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)等渠道找到更多的工作機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也可以考慮短暫從事其他工作或自主創(chuàng)業(yè)，為自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)。

第四段：利用社交網(wǎng)絡(luò)和資源。

在現(xiàn)代社會(huì)，社交網(wǎng)絡(luò)的作用越來(lái)越大。我們可以通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)與更多行業(yè)內(nèi)的人士取得聯(lián)系，了解更多行業(yè)內(nèi)部的信息和機(jī)會(huì)。利用社交網(wǎng)絡(luò)，我們可以參與行業(yè)研討會(huì)、職業(yè)集團(tuán)活動(dòng)等，擴(kuò)大自己的人脈資源。此外，我們還可以利用各類(lèi)資源，如高校就業(yè)中心、職業(yè)顧問(wèn)等來(lái)獲得求職信息和幫助。通過(guò)這些渠道，我們可以更快地了解就業(yè)市場(chǎng)的改變，為自己的擇業(yè)之路做好打算。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和尋求反饋。

擇業(yè)過(guò)程不是一蹴而就的，而是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和完善的過(guò)程。在擇業(yè)過(guò)程中，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，了解最新的職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，并依據(jù)狀況不斷調(diào)整自己的求職策略和目標(biāo)。此外，我們還要保持對(duì)反饋的接受和反思，從求職未勝利的經(jīng)驗(yàn)中找尋問(wèn)題所在，并加以改進(jìn)。只有這樣，我們才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，找到適合自己的工作和職業(yè)發(fā)展之路。

總結(jié)：

擇業(yè)就業(yè)是每個(gè)人都要面對(duì)的重要挑戰(zhàn)。為了勝利擇業(yè)，我們須要提升擇業(yè)實(shí)力、主動(dòng)面對(duì)困難、利用社交網(wǎng)絡(luò)和資源、持續(xù)學(xué)習(xí)和尋求反饋。只有通過(guò)努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)完善，我們才能避開(kāi)迷茫和失落，在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

高校就業(yè)演講稿

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的同學(xué)們：

緣由很簡(jiǎn)潔，因?yàn)榻^大多數(shù)人不知道勝利的秘訣就是執(zhí)行力。因此，我今日的演講主題是：高校生如何擁有正確的就業(yè)觀。

各位，每逢周末或者節(jié)假日的時(shí)候，我們都會(huì)在大街小巷見(jiàn)到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要信任做好這份工作，日薪最高可達(dá)三四百元！果真如此的！我有位學(xué)妹，她剛上高校的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當(dāng)時(shí)，由于她沒(méi)有兼職工作閱歷，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是，找到我，來(lái)取經(jīng)。我告知她一個(gè)字“做”！沒(méi)聽(tīng)明白，她又問(wèn)我一遍，這時(shí)，我加大聲亮告知她“放大膽子去做！就是拉！不用怕！”，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢(qián)，回來(lái)后告知我，我一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)到“接著做”；其次天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員里排其次名，她興奮來(lái)到我們寢室告知我，我一邊替她快樂(lè)，一邊又再次說(shuō)到“好，接著做”！就這樣，她擁有很強(qiáng)的執(zhí)行力，始終做，始終做，第三天，她掙到了三百八十塊錢(qián)！我們知道，做“小蜜蜂”是特別特別辛苦的一份兼職工作，在實(shí)際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬！更多的是心靈上的傷疤，它可以不露聲色地毀掉我們。

各位，在你做工作的時(shí)候，閱歷是你考慮的唯一因素嗎？?jī)r(jià)錢(qián)是你考慮的唯一因素嗎？待遇是你考慮的唯一因素嗎？將你考慮的.因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧，考慮考慮執(zhí)行力！我們?cè)谏?、工作中肯定要學(xué)會(huì)立刻行動(dòng)，懂得實(shí)踐比言語(yǔ)更重要！馬克思曾說(shuō)過(guò)：一打子綱領(lǐng)比一次實(shí)踐更重要！

“閱歷卑視”是高校生就業(yè)難的唯一因素嗎？明顯，答案是否定的！有許多同學(xué)認(rèn)為中國(guó)社會(huì)高校生就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)是“學(xué)歷卑視”，認(rèn)為只要有高學(xué)歷就肯定擁有一份好的工作，月薪上萬(wàn)的工作，待遇優(yōu)厚的工作，每天躺在床上就數(shù)錢(qián)的工作。那么，試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人？是不是每天吃喝玩樂(lè)的人？是不是每天憨懶貪睡的人？是不是每天怨天怨地的人？這類(lèi)人勝利的秘訣只有一個(gè)——執(zhí)行力！

摯友們！信任自己，你肯定能行！勝利就在眼前，執(zhí)行了，方可見(jiàn)到曙光！

看到現(xiàn)在的人才市場(chǎng)生意很旺，我就在思索一個(gè)問(wèn)題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而人才市場(chǎng)那些人頭攢動(dòng)的人大部分還都是沒(méi)有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒(méi)有做好，而那些沒(méi)有就業(yè)的人，有的甚至連生活費(fèi)都不能解決，就這種現(xiàn)象我來(lái)談?wù)勎业挠^點(diǎn)。

5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬(wàn)多啦，假如起先就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時(shí)轉(zhuǎn)一下，你會(huì)賺得更多。

一個(gè)剛出道的年輕人肯定不要把目光盯住那一點(diǎn)死工資，而且你沒(méi)有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢(qián)一個(gè)月。信任大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)博士生的故事，在肯定企業(yè)拿出過(guò)幾個(gè)文憑，當(dāng)時(shí)拿的是最低的，隨著被別人發(fā)覺(jué)他的實(shí)力，感覺(jué)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)學(xué)歷的時(shí)候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點(diǎn)就證明一個(gè)問(wèn)題；是金子你恒久會(huì)發(fā)光，是人才你恒久不會(huì)被埋沒(méi)。

所以說(shuō)每個(gè)人都要調(diào)整好自己的心態(tài)，要甘心從基礎(chǔ)做起，不要一起先就把自己定位得太高，免得到了下了臺(tái)階。一旦你的實(shí)力被老板發(fā)覺(jué)了，不用你說(shuō)自然老板會(huì)給你加薪，提拔你。那些每天吵著加薪的最終的結(jié)果可能都是被吵掉，因?yàn)槔习灏l(fā)覺(jué)你值不了那么錢(qián)一個(gè)月，所以沒(méi)有給你加薪，你還在鬧，那結(jié)果可想而知。真正有實(shí)力的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪。

再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板，為了把自己的費(fèi)用降到最低，利潤(rùn)最大化，實(shí)行降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他懊悔也來(lái)不及啦，因?yàn)閯e人太不甘心啦。心理不平衡，辦事確定不出效率。還有就是牽強(qiáng)呆在你這兒，或許是身在曹營(yíng)心在漢。

總結(jié)一下，

做為。

就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對(duì)自己不利，對(duì)自己的將來(lái)更不利。你要的價(jià)就是老板開(kāi)了這個(gè)價(jià)，老板心理都不爽，不會(huì)怎么重用你，你提升的機(jī)會(huì)也就少了許多。因?yàn)槟阍诶习宓男哪恐心阒蛔⒁饫媪?。只有老板發(fā)覺(jué)你是個(gè)人才，你的地位與薪資會(huì)與日俱增的。

做為。

一個(gè)企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報(bào)是成正比的。出不了高薪就請(qǐng)不了人才。不妨雙方反思一下，換位思索。爭(zhēng)取讓每個(gè)員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻(xiàn)余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力，才有凝合力，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。

就業(yè)擇業(yè)心得體會(huì)

作為一個(gè)即將步入職場(chǎng)的高校畢業(yè)生，我覺(jué)得就業(yè)擇業(yè)是一個(gè)特別重要的話題。在我找尋自己的職業(yè)生涯的過(guò)程中，我學(xué)到了一些特別有用的技巧和閱歷。以下將共享我的心得。

第一段：制定職業(yè)規(guī)劃。

在進(jìn)入職場(chǎng)之前，我們必需有一份清楚的職業(yè)規(guī)劃。這是我們勝利就業(yè)的基本前提。首先，我們要明確自己的職業(yè)目標(biāo)和愿望。這包括我們希望從事什么樣的工作、所在的行業(yè)和所擁有的技能。其次，我們須要了解自己的實(shí)力和技能，并通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)和自學(xué)等方式不斷提高自己的實(shí)力和技能。最終，我們還須要探討目標(biāo)公司或行業(yè)，并關(guān)注市場(chǎng)趨勢(shì)和就業(yè)前景。

其次段：敏捷應(yīng)對(duì)各種聘請(qǐng)方式。

在求職過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種聘請(qǐng)方式，如聘請(qǐng)網(wǎng)站、社交媒體和聘請(qǐng)會(huì)等。我們須要依據(jù)不同的聘請(qǐng)方式實(shí)行不同的求職策略。在運(yùn)用聘請(qǐng)網(wǎng)站時(shí)，我們須要定期更新我們的簡(jiǎn)歷，并找尋適合我們的職位。在社交媒體上，我們可以通過(guò)展示我們的個(gè)人品牌、與其他職業(yè)人士建立聯(lián)系來(lái)提高自己的可見(jiàn)性。當(dāng)參與聘請(qǐng)會(huì)時(shí)，我們須要提前打算好我們的簡(jiǎn)歷、自我介紹并了解目標(biāo)企業(yè)的背景。

第三段：不斷提高自身的思索實(shí)力與多元化發(fā)展。

現(xiàn)代社會(huì)要求職業(yè)人士具備廣泛的學(xué)問(wèn)和技能。為了增加我們?cè)诠ぷ髦械膶?shí)際價(jià)值，我們須要持續(xù)地學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們須要不斷提高我們的思索實(shí)力、溝通和團(tuán)隊(duì)合作技能以及管理實(shí)力。同時(shí)，我們須要保持愛(ài)好愛(ài)好和多元化的閱歷，以便在特定的企業(yè)文化和職業(yè)環(huán)境中更好地適應(yīng)。

第四段：挑戰(zhàn)自我的舒適區(qū)。

在找尋工作時(shí)，我們通常會(huì)嘗試在自己的舒適區(qū)內(nèi)找尋工作。然而，挑戰(zhàn)我們的舒適區(qū)可能有助于我們發(fā)覺(jué)新的機(jī)會(huì)。在求職過(guò)程中，我們須要跨出自己的舒適區(qū)，主動(dòng)參與未曾參加過(guò)的聘請(qǐng)會(huì)或社交活動(dòng)，結(jié)交新的人脈，接觸新的行業(yè)和工作機(jī)會(huì)。

第五段：求職期間持續(xù)保持主動(dòng)心態(tài)。

即使我們已經(jīng)打算好了職場(chǎng)，但在求職的路上會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，我們須要保持主動(dòng)的心態(tài)。我們可以和舍友或摯友閑聊，共享我們的擔(dān)憂和壓力。另外，我們還可以借助日記和健身等方式來(lái)緩解壓力。

最終，我信任我不僅駕馭了從理論到實(shí)踐的技巧，還學(xué)習(xí)了如何從不同的角度看待問(wèn)題（例如品牌化、網(wǎng)絡(luò)化和創(chuàng)新）。我信任，只要我們將這些閱歷和技巧應(yīng)用到我們的求職過(guò)程中，我們就能找到我們志向的工作。

就業(yè)的演講稿

大家下午好！

今日能作為我院20xx——20xx年度就業(yè)工作代表在這里發(fā)言，首先要對(duì)學(xué)校和招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)賜予我的這次機(jī)會(huì)表示真誠(chéng)地感謝，同時(shí)，也向湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)深深的謝意，感謝大家始終以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)懷與支持。

我自20xx年到湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院信息工程系工作以來(lái)，曾先后擔(dān)當(dāng)信息工程系20xx級(jí)和20xx級(jí)輔導(dǎo)員。在20xx屆畢業(yè)生的管理工作中，我深刻地體會(huì)到：就業(yè)工作是學(xué)生管理工作的重中之重，關(guān)系到畢業(yè)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn)。下面，就我系為畢業(yè)生就業(yè)所做的一些工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)潔的匯報(bào)。

為了做好07級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作，貫徹學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)方針，我系特成立了07級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了就業(yè)實(shí)施方案。本著“早下手、抓落實(shí)、重實(shí)戰(zhàn)、穩(wěn)收尾”的原則，以學(xué)生為本，開(kāi)展了一系列的實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作，為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)生思想狀況較為困難。有的同學(xué)茫然無(wú)措，不知如何是好；有的同學(xué)好高騖遠(yuǎn)，高不成低不就；有的同學(xué)同流合污，跟著感覺(jué)走。針對(duì)畢業(yè)生中存在的各種消極就業(yè)觀念，我們通過(guò)各種方式對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行思想教化，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念和就業(yè)自信念。一方面，組織學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，仔細(xì)分析就業(yè)形勢(shì)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生樹(shù)立“先就業(yè)，再擇業(yè)”、“先上崗，再發(fā)展”的就業(yè)觀，培育學(xué)生主動(dòng)、務(wù)實(shí)的擇業(yè)看法；另一方面，常常深化學(xué)生寢室，剛好了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中的心理改變，幫助畢業(yè)生對(duì)自己進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和正確定位，使學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中加強(qiáng)針對(duì)性，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，拓展就業(yè)學(xué)問(wèn)，提高就業(yè)技能就顯得更為重要。在深化學(xué)生廣泛調(diào)研，了解學(xué)生對(duì)就業(yè)學(xué)問(wèn)需求的基礎(chǔ)上，通過(guò)各種渠道，收集資料，有針對(duì)性的對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)。一方面，通過(guò)講座的形式向?qū)W生傳授就業(yè)學(xué)問(wèn)和技能。通過(guò)講座向大家供應(yīng)如何制作簡(jiǎn)歷、面試技巧、著裝細(xì)則等學(xué)問(wèn)。同時(shí)，細(xì)致地進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)分析，幫助學(xué)生樹(shù)立勝利就業(yè)的自信念，擅長(zhǎng)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)中發(fā)覺(jué)勝利就業(yè)的良機(jī)。另一方面，主動(dòng)開(kāi)展就業(yè)政策詢問(wèn)活動(dòng)，向?qū)W生講明國(guó)家相關(guān)的就業(yè)政策和法律法規(guī)以及國(guó)家為促進(jìn)就業(yè)而出臺(tái)的相關(guān)實(shí)惠政策。為規(guī)避學(xué)生的就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，還向?qū)W生講授了有關(guān)就業(yè)協(xié)議的簽訂與解除、勞動(dòng)合同、“五險(xiǎn)一金”、畢業(yè)生檔案等方面的學(xué)問(wèn)。通過(guò)這些工作，提高了學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的相識(shí)，駕馭了肯定的就業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，降低了就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提高了勝利就業(yè)的機(jī)率，受到了廣闊畢業(yè)生的一樣好評(píng)。

生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的相識(shí)，駕馭了肯定的就業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，降低了就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提高了勝利就業(yè)的機(jī)率，受到了廣闊畢業(yè)生的一樣好評(píng)。

為了提高我系畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，讓更多畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)能拿到“雙證”（畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)技能證書(shū)），我系主