政教處三年工作規(guī)劃（13篇）

專業(yè)政教處三年工作規(guī)劃（匯總13篇）企業(yè)標語應當能夠激發(fā)人們的情感共鳴，讓人產(chǎn)生認同感和忠誠度。其次，企業(yè)標語要突出企業(yè)的核心競爭力和獨特賣點，讓顧客能夠快速認知和接受。以下是一些具有創(chuàng)意和好玩的企業(yè)標語，它們展示了企業(yè)的特性和創(chuàng)新精神。

營管員三年工作規(guī)劃

我是徐波，3月13日入職的，現(xiàn)擔當營業(yè)一部營管員職位，至今快滿一個月了，在這段時間里，我深化了解了銀泰的體制，雖然沒駕馭到許多細微環(huán)節(jié)方面的問題，但是每個人都要給自己定個目標，職業(yè)規(guī)劃是確定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確定個人的奮斗目標，所以在將來的三年內我的目標是坐上部門主管的.職位，有了目標，才會有動力。

對每個人而言，職業(yè)生命的有限的，假如不進行有效地規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的奢侈。本人自我限制實力較強，能良好限制自己的心情，在工作中形成肯定個人魅力，得到大家的確定及敬重。我學習的榜樣是方妍，平?？粗龑ぷ骺捶ǖ淖屑?，已經(jīng)印到我的腦海里了，以前在學習上不是尖子，希望在工作上能夠盡情發(fā)揮出實力，為自己爭取榮譽，在兒子面前能讓他覺得以我為榮，大部分領導都是從基層做起，我現(xiàn)在很慶幸自己有機會到銀泰福華店來做基層，這是一個能讓我步步高升的平臺，我會多向其它同事學習，吸取不同的閱歷，不斷地增加自己的學問，能夠很好地投入工作，不讓領導及自己悲觀。

我的勝利標準是對待工作全力以赴，對待任務完成精彩，對待實力大幅提升，對待同事領導團結，現(xiàn)在我已經(jīng)融入到這個大家庭中來了，感謝領導能給我這么好的一個平臺讓我大展拳腳。

營業(yè)一部：徐波。

204月8日。

營管員三年工作規(guī)劃

棗園東里北區(qū)居委會位于清源街道的中部，是xx年6月6日剛剛成立的新居委會，它東至興豐大街北路；西至興華大街北路；南到棗園路；北到康莊路；總面積20萬平方米，總人口4900人，其中流淌人900人，轄區(qū)的大小單位和商鋪達110家，出租房屋190家。整個社區(qū)由三個自然小區(qū)組成，有3家物業(yè)公司來分管，是一個老、中、青三結合的社區(qū)，最南端的是11015年建成的由棗園物業(yè)公司管理的社區(qū)，最北端的是均豪物業(yè)公司管理的xx年年剛入住的新型社區(qū)，介于新老社區(qū)之間的就是二公司家屬院，它是由自己單位的人員來進行物業(yè)管理。三個小區(qū)新舊程度不同，人員構成和居民需求各具特色，這就要求居委會在今后的工作中要分類管理，區(qū)分服務。

二、社區(qū)需求分析。

棗園東里北區(qū)是一個混合型的社區(qū)社區(qū)老年人口占總人口的25%以成為了老齡化社區(qū)，其中大部分老人為離退休人員，在通過入戶、座談和召開居民代表會的形式我們了解到：（1）社區(qū)的老年人特別孤獨受社區(qū)活動空間的限制老人的業(yè)余文化生活須要進一步的豐富；（2）社區(qū)的“五保戶、低保家庭、殘疾人家庭“須要生活上的幫助；（3）老舊小區(qū)的環(huán)境和平安隱患始終困擾著居民；（4）中青年的上班一族對居委會的工作內容與職責和任務不是很清楚須要我們與時俱進運用現(xiàn)代化的手段——網(wǎng)絡來構建起相互溝通的橋梁（5）轄區(qū)單位的資源：包括他們的硬件資源和軟件資源我們還沒有充分的利用，社區(qū)的資源共享和共駐共建須要有突破性的進展；現(xiàn)依據(jù)我社區(qū)的需求并結合社區(qū)實際，特制定棗園東里北區(qū)社區(qū)居委會三年工作規(guī)劃。

三、指導思想。

以“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神為指導，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局，以群眾滿足為動身點和落腳點突出社區(qū)服務和社區(qū)建設，全面提升社區(qū)建設的整體水平，實現(xiàn)最大限度的資源共享和資源利用，努力把棗園東里北區(qū)社區(qū)建設成為管理有序服務完善文化旺盛、治平穩(wěn)定的文明社區(qū)。

四、基本原則。

1、堅持把“以人為本，服務居民”作為社區(qū)居委會做好各項工作的要務，以提高轄區(qū)居民生活質量和文明程度為宗旨，想居民之所想，急居民之所急，注意實效，切實將權為民所用，利為民所謀落到實處，把群眾的滿足度作為衡量居委會成效的標準。

2、充分利用轄區(qū)的現(xiàn)有設施，組織居民群眾主動參加社區(qū)的文化建設，共建社區(qū)良好的氛圍，實現(xiàn)社區(qū)新的進步。

3、加強基礎管理，完善社區(qū)的“自我管理、自我教化、自我服務和自我監(jiān)督，提升社區(qū)管理與服務的質量，寓管理于服務之中。

4、從社區(qū)居民迫切須要解決的問題入手，有安排有步驟的推動社區(qū)建設，穩(wěn)步實現(xiàn)和諧社區(qū)的建設目標。

五、工作目標和主要任務。

（一）工作目標。

棗園東里北區(qū)居委會在三年任期內，圍繞“和諧社區(qū)建設“的目標，堅持解放思想，實事求是，堅持仔細探討和不斷探究社區(qū)在新形勢下面臨的新改變，分析新狀況、解決新問題，做到思路新、方法好、效果佳，在以社區(qū)黨建為核心的基礎上，通過加強基礎性管理和對專職工作人員的理論學習，建立健全和完善各管理制度和服務機制，實現(xiàn)社區(qū)工作的制度化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化，最終促進社區(qū)管理的和諧，社區(qū)人際的和諧、社區(qū)心態(tài)的和諧、社區(qū)環(huán)境的和諧。

（二）主要任務。

1、組織和制度建設。

建立和完善社區(qū)居委會組織框架，推動社區(qū)各項工作協(xié)調發(fā)展，在社區(qū)居委會換屆選舉之后，我們已著手建立了社區(qū)居委會的各工作委員會，完善了“自我管理、自我教化、自我服務、自我監(jiān)督”自治組織的工作職能。落實社區(qū)工作人員崗位責任制度，實行包片包樓、專人負責，做到各司其職、各負其責。在每周居委會例會、每月黨員定期活動的同時，還要形成居委會專干的民主生活會，主動開展專職人員間的指責和自我指責，并在xx年末成立居民議事會，由社區(qū)中居民代表組成，將社區(qū)所反映的麻煩的問題進行探討、探討找出最佳的解決方法，真正實現(xiàn)“我的社區(qū)我做主”從而更加增加了他們的主子翁責任感，促進了居民議事參事的主動性和主動性。

2、學習和網(wǎng)絡建設。

學習是個人提升的重要途徑，每個社區(qū)專職工作者都應當不斷學習和終身學習，隨著城市化進程的加快，社區(qū)工作也變得越來越困難和多樣，假如不剛好更新相關學問就會被時代所淘汰,加強社區(qū)工作者自身的政治理論和綜合業(yè)務技能的學習，努力提高社區(qū)專職工作者的政策理論水平和綜合業(yè)務技能，提高社區(qū)專職工作者的整體素養(yǎng)，在有為了更好的為社區(qū)居民服務，更廣泛、更剛好了解居民的心聲，棗園東里北區(qū)居委會將籌建“棗園東里北區(qū)社區(qū)居委會網(wǎng)站“在xx年下半年試運行，力爭在xx年上半年正式投入運用，使之成為社區(qū)與居民進行聯(lián)系、溝通和溝通的工作平臺。

3、以社區(qū)黨建為核心，實現(xiàn)社區(qū)黨群的和諧。

棗園東里北區(qū)現(xiàn)有黨員15人，社區(qū)黨支部成員3人，黨員分布于3個社區(qū)中，要想扎實開展社區(qū)黨建工作，提高黨員的整體素養(yǎng)，讓廣闊黨員在社區(qū)建設的多項工作中充分發(fā)揮黨員先鋒模范和帶頭的作用，首先就要在今后一年中逐步建立和完善黨員的例會制度，堅持全體黨員的集中學習和探討，以保持黨員的先進形象，提高黨員運用科學理論指導工作的水平，在加強社區(qū)黨建的過程中，要既有民主又有集中，求同存異、優(yōu)中選優(yōu)，在不斷的理論學習中提高班子的戰(zhàn)斗力。其次就是加強黨員的組織建設，在要求社區(qū)黨員樹立良好的形象的同時，將部分黨員納入居民議事會中，作為社區(qū)的領導核心，為社區(qū)建設出謀劃策，把黨建中的各項制度——《三會一課制度》、《黨費收繳制度》、《黨員活動制度》完善并嚴格化，要求黨員要親密聯(lián)系群眾，嚴格根據(jù)黨章規(guī)定，仔細履行義務，正確行使權力，帶動廣闊社區(qū)居民為和諧社區(qū)建設出力。

幼師三年發(fā)展工作規(guī)劃書范文

一、基本狀況：

我今年26歲，大專專業(yè)是工藝雕塑，這是和幼教完全不同的兩個專業(yè)，但是我信任，我會用我的熱忱去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!

二、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢：

(1)三年半的幼教工作閱歷，讓我對孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。

(2)有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

2.不足:。

非專業(yè)的我在教學閱歷上是有許多不足。對于音樂活動我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在歡樂、有愛好的前提下參加學習。同時，我雖然專心在愛著孩子，但是要駕馭好這個“度”對我來說也是一個挑戰(zhàn)。

三,個人發(fā)展目標。

1~3年發(fā)展目標：

1)努力完成學前教化專業(yè)的本科學習，在理論上進一步完善自己。

2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細學習、盡快了解、駕馭各個幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。提高自身的教化技能技巧，如：舞蹈、彈唱等。

3)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施。

1)請帶教老師及有閱歷的老師指出自己的不足之處，剛好改正缺點，對教學活動進行反思。

2)依據(jù)主題的須要，拓展幼兒學習空間，為幼兒自主學習供應豐富的材料，并且不停的吸取教化學科的新學問、新技能。

3)利用空閑時間來學習舞蹈律動和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。

營管員三年工作規(guī)劃

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已經(jīng)站在xxxx年的新起點上了，又是一個新的起先。一年的時間就這樣匆忙忙忙地一擠眼過去了，回顧這已經(jīng)成為歷史的一年來的工作的點點滴滴，有太多的感嘆，想說的真是太多太多。由美國次貸危機引起的金融危機在年初的時候給了我們一些或多或少的擔憂，但事實證明這好像沒有對我們的企業(yè)造成更壞的影響，反而是訂單不斷，創(chuàng)歷史新高。

走過了xxxx，踏過了xxxx，我已經(jīng)從一個初到倉庫什么都不懂的毛丫頭，逐步到輕車熟路，人生的路在前進，工作照舊?；仡檟xxx年所經(jīng)驗的風風雨雨，現(xiàn)對我09年的工作做如下的總結。

xxxx看似平凡之中卻透著不平凡，我依舊認仔細真，勤勤懇懇，每天將自己該做的本職工作很好的完成。

物料部是一個事務繁雜的部門也是一個重在協(xié)作的部門。身在一個服務性的部門，我每天的工作重點就是將收貨和發(fā)貨的品種、數(shù)量能夠剛好錄入erp。在出庫方面，嚴格根據(jù)各車間領料單上所填寫的實際領用數(shù)量出庫;在入庫方面，根據(jù)送貨單上的品種、規(guī)格、實際接收數(shù)量，確保數(shù)據(jù)的剛好性、精確地，以便于選購 剛好了解車間的領用和倉庫的庫存狀況，便利選購 剛好采貨、作相應的備貨。對于已經(jīng)錄入erp的送貨單和已經(jīng)出庫的領料單做好相應的標記并簽字，避開重復出入庫。雖然間或也又出錯的地方，但是都能剛好的調整過來。

另外，在各物管收貨點驗好的送貨的品種、數(shù)量之后，根據(jù)實際收貨的廠家、品種、數(shù)量寫好原材料送檢報告交進料檢驗人員檢驗材料。

包裝材料雖說是協(xié)助材料，但也占著舉足輕重的位置，沒它不行。我每天根據(jù)各車間所下達的安排核算所需的包裝內盒和外箱的規(guī)格、數(shù)量，將安排報給選購 剛好訂購。既要保證車間生產(chǎn)正常進行，又不能造成多余材料的奢侈。收貨時，根據(jù)送貨單清點好規(guī)格和數(shù)量，入庫并分類擺放整齊，協(xié)作好各車間下達的生產(chǎn)任務，保證包裝材料剛好發(fā)放到各車間，以便于產(chǎn)品剛好打包入成品庫。月底幫助好選購 進行各廠家的對賬，做好實物驗收，便利結賬。雖然偶而有突發(fā)狀況發(fā)生，特殊是后來將包裝物倉庫轉移到了五樓之后，每次收貨都要上下電梯沒有一個半小時都不能結束。10年紙箱紙盒累計收貨456919只，09年收貨575025只，較之前增加了25.85%;10年泡沫累計收貨328209只，09年累計收貨387321只，較上年增加了17.101%。工作雖然增加了一些難度，但是任何時候困難總是難免的，我們須要做的就是盡量克服這些難度，讓難度由大變小，由小化烏有，盡自己最大的力氣去做。

雖然我的工作內容基本上都是一些難度系數(shù)不大的活，但也有繁雜和一些細小瑣碎的事，每個月的月底和月初是我覺得最繁忙的日子。月底除了要協(xié)作選購 做好對賬工作，協(xié)作財務做好實物驗收之外，盤點材料庫存是我們工作的一大重點，做到實物與賬面數(shù)相吻合，無重大出入。月初除了要做好當天的材料點收和發(fā)放之外，報表的統(tǒng)計是我們一個月工作成果的一個重要體現(xiàn)。每月5號之前做好上一個月倉庫全部原材料的進出庫數(shù)量，金額的統(tǒng)計報表。各車間原材料領用、換領的統(tǒng)計報表，并與車間的統(tǒng)計狀況對比，確保領用數(shù)據(jù)無差異。除此之外，還要統(tǒng)計各廠家每月供貨的品種、規(guī)格，數(shù)量、批次、合格率，以及當月批量不合格退貨狀況，并以報表的形式進行匯總。

雖說沒有作出多大的成果，但我始終堅持“把簡潔的事情做好就是不簡潔的事情”。工作中仔細對待每一件事，當公司生產(chǎn)與個人利益發(fā)生沖突時，能毫無怨言地放棄休息時間，堅決聽從公司的支配，協(xié)作生產(chǎn)的進度。雖然許多時候也會覺得累，也覺得很乏累，但是我堅持了下來。

無論是在過去還是在現(xiàn)在，我都始終保持著敬業(yè)的精神，仔細的看法，踏實的作風，不遺余力的工作，盡量做到當日事當日畢。

xxxx年8月底，我們物料部發(fā)生人事變動，大家或多或少的分攤了一些工作，在原來的工作職責的基礎上將套管和標簽的訂制的工作也劃到了我的范圍之類，對于這點我沒有太多的想說的，一句話，盡自己的力氣盡可能的去做好。

或許逝去的日子里更多是華蜜的，相隔兩個月我們的團隊又調離一位好同志。太陽照常升起，日子還在接著，生產(chǎn)依舊進行，不同的是剩下的工作總須要人來做的，團結的力氣是強大的，進料檢驗的伙伴幫我們撐起了半邊的藍天，在做檢驗工作的同時兼?zhèn)}庫骨架、膠帶、銅皮等的收貨發(fā)料工作，領料單的開出由我來做，每天的工作時間都支配的滿滿的，真是酸甜苦辣各味皆備。

事無巨細，工作量的增加須要我更好的合理支配好時間，每天先將車間下達的排程安排的領料單的開出領料，剛好領料。包裝物的安排訂單和標簽的訂單一般都在上午制定，便利下午能剛好送貨，每天收貨的送貨單的錄入要到下午才能錄入erp。盡管如此，我依舊堅持當天的收貨，當天將數(shù)據(jù)輸入erp，以便利選購 和安排人員能盡可能精確的了解倉庫的庫存狀況。

xxxx年的工作其間有喜樂，也有哀愁，可能還很不成熟。xxxx年公司高層高瞻遠矚建設性的對人事進行了更多的調整，這給了我們更大的挑戰(zhàn)，同時也是對我們自身潛力的開發(fā)。展望xxxx年，我想立足本部門，協(xié)作好其他部門，完成各部門的生產(chǎn)任務?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。我會更加努力、仔細負責的去對待每一個工作，不管是發(fā)料，接收文件還是數(shù)據(jù)輸入，我都希望盡可能做到少出錯，盡善盡美。把”6sigma”作為品質要求的指標，尋求同時增加顧客滿足和企業(yè)經(jīng)濟增長的經(jīng)營戰(zhàn)略途徑。仔細履行職責，全方面提高完善了自己的工作實力和綜合素養(yǎng)，克服不足，以更高的標準嚴格要求自己，爭取做得更好。工作猶如干革命，有了信念才會有足夠的動力去拼搏。

從一個什么都不懂的小丫頭到現(xiàn)在倉庫管理工作，我的成長充溢了曲折。xxxx年，我有著更多的期盼，信任自己肯定能夠在xxxx年取得更大的進步，走的更遠!

以上是本人xxxx年的工作總結與歸納，其中如有不妥之處，還請領導指責指正。

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政教三年工作安排

一、指導思想：

德育為首，育人為本，注意實效。以落實_為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教化基礎，以學生健康發(fā)展為中心，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教化和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教化教學質量的提升保駕護航。

二、工作目標：

富多彩的活動之中，努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教化為主旋律，以國防教化為特色，以日常行為規(guī)范教化為基礎，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素養(yǎng)。抓“三結合”教化形式，規(guī)范約束與心育啟導有機結合。抓過程重落實，抓細微環(huán)節(jié)突出重點，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂學的校內氣氛，促進學生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。

(一)加強德育隊伍建設，提高德育工作水平。

1、明確目標，提高政教工作人員綜合素養(yǎng)。

新學期，我們政教全體工作人員要仔細學習教化學、心理學、中小學心理健康教化等相關學問。多接觸學生、多探討學生，明確分工，親密協(xié)作，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事詳細負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必需能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰慧才智，找出的管理方法，同時還要團結協(xié)作，同心同德，才能創(chuàng)建佳績。

2、抓住關鍵，提升班主任工作實力。

學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著確定性作用。因此，我們必需有一支實力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。

(1)定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教化理論，樹立先進的教化理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結狀況，聽取反饋，布置工作。

(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教化。指導和幫助青年班主任駕馭班級工作策略和方法，學習先進閱歷，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。

(3)定期召開班主任閱歷溝通會、座談會，探討探討學生的思想發(fā)展改變過程，探討探討新的教化方法。相互學習，共同進步。

(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進閱歷。

(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學額鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。

(6)本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透亮度，使班主任工作扎實地開展起來。

3、切實做好班干部培訓工作。

本學期，我們要從班干部工作的主動性、主動性、協(xié)調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參加管理的實力和熱忱，充分發(fā)揮學生在學校管理中的主動作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。

4、進一步健全社會參加機制，進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教化基地、國防教化基地和社會實踐活動基地的作用，形成教化合力，共同培育下一代。

(二)進一步強化基礎文明養(yǎng)成教化，著力提高學生的文明素養(yǎng)。

習慣形成特性，特性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養(yǎng)成教化，特殊重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛惜公物的良好品德和責隨意識的教化和培育。在“內化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。

1、營造文明向上的校內環(huán)境。

幼師三年發(fā)展工作規(guī)劃書范文

在新的學期里肯定要學習領悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。

二、實力發(fā)展。

希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將仔細打算幼兒活動所需材料;寫好每一次。

教案。

;多學習，把先進的幼兒教化閱歷運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒狀況實施收效好的教化方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒，制定特定個人的教化方法，正確引導，發(fā)覺優(yōu)秀并激勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向。

本學期我制定了以下目標及措施：

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學實力。

2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、駕馭中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

3)接著加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施：

1)多向富有教學閱歷的搭班老師學習，注意榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學實力。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將接著努力。除了剛好關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長供應更優(yōu)質服務。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3)主動關切國內外學前教化信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教化學科的新學問、新技能。

四、出勤方面。

嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。

五、家園共育方面。

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教化方法，使家園結成教化伙伴，充分發(fā)揮教化的潛能.仔細聽從家長的看法和建議，滿意家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長供應更優(yōu)質服務。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

一、現(xiàn)狀分析。

對《綱要》理念的理解和運用狀況。

幼兒園的教化應面對每一個幼兒，老師應當為每個幼兒的充分活動供應機會條件和足夠的豐富的材料，以保證每個幼兒各種方面發(fā)展的須要。教化目標具有導向作用，在教化活動中老師應增加目標意識和過程意識，在制定和落實目標的過程中應當充分考慮到本班的詳細狀況，詳細問題詳細對待。教化內容的選擇與組織應依據(jù)教化目標，有助于幼兒的學習，嬉戲是幼兒園的基本活動、寓教化于生活、嬉戲之中。老師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。我們應當在每一個環(huán)節(jié)都滲透健康教化理念，實施健康教化。

參加學校內外教化教學探討活動狀況。

聽從領導支配，主動參加園內外聽課培訓、說課、評課等教研活動，仔細作好聽課筆記、反思及隨筆，通過不斷地學習、反思、改進，讓自己在教化教學方面能夠能有所成長。

本人在老師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面。

優(yōu)勢。

本人酷愛幼教工作，主動，對工作仔細負責，能夠較快融入集體，在藝術方面專業(yè)較突出，能夠學以致用。

薄弱方面。

在教學方面還有許多的不足，缺乏教學閱歷，希望以后通過校內外的多聽課、評課、模課等活動能取得不斷地進步。

二、指導思想。

以全面實行《幼兒園教化指導綱要》為核心，主動學習各種教化理論，更深層次的加深對《綱要》理念的理解，并深化學習和探討新課程理論及課程標準，和全部老師一起在各個方面努力成長，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

三、預期目標。

總目標。

1、在工作中提高自身對幼兒的耐性、細心、在教學中能夠用運用生動、流暢的口語，提高自己的表達實力和較強的組織管理實力。

2、能夠加深對幼兒園課程的理解，正確把握每節(jié)課的重難點。多上課，上好課，成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

3、虛心向老老師學習，盡快讓自己能夠勝任這份工作，細心做好工作，和搭班老師共同管理好班級，發(fā)揮自班的特色，培育良好常規(guī)。

分項分階段目標項目。

20xx年度。

關切寵愛每個孩子，對孩子細心耐性，在常規(guī)方面以身作則。

加深自身多美術課程的學習，希望盡快讓自己滿足。

多參與園內外優(yōu)秀老師的課，吸取他們的優(yōu)點彌補自身的不足。

主動參加園內的教研活動，發(fā)覺不足進一不提高實力。

20xx年度。

用老師的愛心去接近每一個幼兒，讓幼兒心連心的溝通，也讓幼兒和幼兒心連心。

多讀書，多學習，并在肯定的基礎上嘗試寫一些論文參與征文等活動。

對課的把握要精確，上好每一節(jié)課，讓孩子歡樂的學習。

不斷提高自身的科教水平，能有勝利并值得別人學習的回報課產(chǎn)生。

20xx年度。

學無止境，和孩子一起學習，讓自己恒久充溢精力去學習更多的學問。

緊跟新的教化理念，加強對專業(yè)技能的學習，不落后并富有創(chuàng)新。

能有更多的好課和大家一起商討，一起探討。在教學方面有更大進步。

有肯定的科研實力，向園外更好的科研骨干老師學習并接觸更多的科研活動。

四、圍繞目標的詳細措施。

1、在為人處事方面主動活躍，心情樂觀，愛好廣泛，敢于嘗試，情愿與人交往，在與孩子交往過程中，能始終以主動樂觀的心情給孩子以良好的影響。

2、常常和家長溝通，反饋孩子在園的狀況，努力做好本職工作，做孩子和家長心目中的好老師。

3、多聽課，多和老老師溝通，不恥下問，吸取他人的特長，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，

爭取能夠上好每一節(jié)課。

4、不斷學習、反思，積累閱歷，在實踐中去理解課程理念。多上課，上好課，主動參加課程研討活動，使自己更快更好的成長。

五、達到目標的標記。

讓每一個幼兒喜愛上幼兒園，寵愛老師;成為讓家長滿足和放心的老師;和同事搭配無暇，一起進步;得到領導的確定，成為一個好下屬。

“伊濱區(qū)洛陽名師報告會”

心得體會。

6月9日，參與伊濱區(qū)洛陽名師報告會后，心情久久不能安靜。四位老師對教化的忠誠與熱忱、對教化教學的鉆研與藝術深深感染了在場的每一個人。

洛陽二中的校長特別重視學生的品德素養(yǎng)教化，他的“占便宜”教化方法其實就是換個角度看問題。教會學生在小事上運用辯證法，多個角度去觀賞問題，便獲得了人生的哲學，獲得這種思維的方式，遠比獲得學問更讓學生受益。

洛陽五十五中新區(qū)分部的校長，講話擲地有聲，思路清楚，氣場十足。她對學校發(fā)展規(guī)劃，不僅有序，而且還特別強調教化的藝術，作業(yè)收不上來怎么辦?學生家長會不主動怎么辦?……這一系列細碎的問題，一經(jīng)陳校長的處理，便迎刃而解，不僅不是問題，而且成為了學生的愛好點?？梢姡蠋熤灰媒袒囆g，遵循教化規(guī)律，潛下心去探討，就肯定能把問題變成教化的契機。

教化不只是工作，更是一項事業(yè)，洛陽名師給了我們方向的引領，讓我們在教化之路上走得更華蜜!

辦園總目標：

以《幼兒園教化指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、國家、省、市《關于幼兒教化改革與發(fā)展的實施看法》為指導，深化教化改革，樹立“以人為本”的全新教化理念，實行新型的現(xiàn)代化管理模式，建設一支具有現(xiàn)代化管理理念的領導團隊，以教科研促發(fā)展，形成一支有現(xiàn)代化教化理念和樹立終身學習意識的專業(yè)型老師團隊。創(chuàng)設兒童化、多元化、具有現(xiàn)代氣息的育人環(huán)境，形成有教化特色的校內文化，培育身心和諧、富有特性、主動學習的兒童，力爭使我們在省級示范園的基礎上再創(chuàng)建出新的更大的輝煌，把我園建設成省、市一流的幼兒園。

突出一個主旋律：主動推動和諧素養(yǎng)教化。

創(chuàng)建兩大特色：課程園本化、教化特色化；

弘揚三種精神：樂于奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、務實創(chuàng)新精神。

定準四個目標：建立具有我們自己特色的協(xié)作型團體，以全面實施和諧教化為主線，努力打造和諧的育人環(huán)境，注意幼兒多元智力潛能的開發(fā)。

分步實施目標與安排：

20xx年7月—20xx年7月。

階段目標:。

學習貫徹《關于幼兒教化改革與發(fā)展的指導看法》，深化幼兒園管理機制和運行機制的改革；充溢領導班子，帶領全體教職工迎接新時代的挑戰(zhàn)；全面實施和諧素養(yǎng)教化,完善園本課程建設,內部環(huán)境建設，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設的環(huán)境；提高老師自身基本功，建立起我們自己特色的協(xié)作型團體。

措施與安排：

一、進一步健全、修改和完善各種。

規(guī)章制度。

充分發(fā)揮民主治園的各項舉措把各項監(jiān)督機制落實得更細更實進行科學民主管理不斷提高領導班子的整體素養(yǎng)。

二、強化老師隊伍建設，搞好師德教化，建立起具有我們自己特色的協(xié)作型團體，發(fā)揮每位老師的潛能，為我園的發(fā)展釋放能量。

三、組織老師進一步領悟“綱要”精神，不斷學習中外先進的幼教理念，用以指導教化教學工作；用自己培訓自己的方法，采納各種溝通活動、案例分析、教化隨筆、教學能手大獎賽等方式來提高老師教化教學水平。

四、搞好園本課程建設，創(chuàng)辦出自己的教化特色。

五、搞好省、市、區(qū)及幼兒園“十、一五”課題的各項開題及探討工作，規(guī)范各項課題探討過程，把課題探討活動引進教化教學當中來，以科研促發(fā)展，漸漸形成自己的特色。

六、加強家庭教化指導工作，利用家教網(wǎng)、家教園地，對家進步行幼兒教化指導，提高家長們對幼兒教化的相識及教化的實力。搞好每學期的“家長開放日”、“親子園”活動，做到家園教化相互協(xié)作。

七、充分發(fā)揮省級示范園的作用，每年向社會進行全方位開放。同時發(fā)揮“中國西部教化顧問單位”以及以城帶鄉(xiāng)和雙陽“手拉手”單位的指導作用，幫助協(xié)作單位盡快改善辦園條件，提高教化教學質量。

八、進行校內網(wǎng)絡建設，實現(xiàn)辦公自動化和教化資源共享。

九、搞好園內環(huán)境建設，如外墻粉刷、重建大門、改造洗手間以及班級環(huán)境、墻刊設計等。為幼兒供應健康、豐富的生活環(huán)境，滿意他們多方面發(fā)展須要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的閱歷。

20xx年7月—20xx年7月。

階段目標：

加強領導班子建設，不斷提升現(xiàn)代化管理理念，實現(xiàn)科學化、網(wǎng)絡化、人本化等相結合的管理體制。立足園本培訓，樹立終身學習的觀念，逐步形成學習型組織，創(chuàng)設一切有利條件，提升我園的綜合辦園實力，以優(yōu)質的辦園水平促進教化改革的發(fā)展，不斷贏得新的發(fā)展空間。

措施與安排：

一、對教職工全面實行量化考核工作制、工作業(yè)績評分制、工作崗位競爭制以及其他的各項配套制度改革管理，從而達到整體水平的全面發(fā)展提高，并最終實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰的良性競爭機制。

二、全面搞好各項科研課題探討工作，立足本園培訓，在原有基礎上做細、做實，充分發(fā)揮調動老師參加教研的主動性，樹立終身學習理念，逐步形成學習型團隊。把先進的教化理念理解、內化、轉化到教化行為之中，既滿意幼兒當前發(fā)展的利益，又能指向幼兒發(fā)展的將來方向。

三、全面推動園本課程探討，創(chuàng)幼兒園園本課程教化特色。學期末召開園本課匯報會、總結會。

四、依據(jù)我園幼兒的特點按小、中、大制定不同層次年段幼兒教化目標，加強幼兒的養(yǎng)成教化、道德教化，培育幼兒良好的行為習慣和道德品質。

五、接著搞好園舍建設，綠化美化幼兒園，使幼兒園建設高品位、精品化，爭創(chuàng)綠色幼兒園。

六、開展豐富多彩的園內生活和社會活動，創(chuàng)設一個寬松、開心、充溢人文關懷的環(huán)境，形成老師與老師、老師與幼兒、老師與家長之間的合作伙伴關系。

七、充分挖掘家長中的教化資源，吸引家長主動參加幼兒園的教化活動設計與實施過程，與家長共享幼兒教化的理念、閱歷、體會。

20xx年7月-20xx年7月。

階段目標：

實現(xiàn)現(xiàn)代化管理機制，創(chuàng)設一支高素養(yǎng)的管理團隊，充分發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術在教學中的作用；多層次開呈現(xiàn)代化幼兒教化探討；教學上形成多樣化、特性化、綜合化；適應新要求，增設幼兒教化改革的新優(yōu)勢；為幼兒的終身發(fā)展打下良好基礎，取得廣泛、良好的社會效應，成為一流的的現(xiàn)代化幼兒園。

措施與安排：

一、依據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展的需求，管理層不斷吸取新的管理理念，提高應變實力和決策實力，形成一支適應社會需求的新型的現(xiàn)代化管理團隊。加強目標管理、安排管理，并形成系統(tǒng)的幼兒園管理體系。

二、運用網(wǎng)絡系統(tǒng)把幼兒園檔案材料信息化，進一步管理、加工、利用，建立相宜的現(xiàn)代化管理信息系統(tǒng)，為幼兒園的管理工作和教化工作供應優(yōu)質的服務。

三、進行課程改革的第三階段，完成園本課程、特色課程及新課改的整合。

四、依靠課題探討造就一支高質量的老師隊伍，在提高老師整體素養(yǎng)時留意把握團體與個人發(fā)展的相互關系，以團體的發(fā)展為基礎、為背景、為養(yǎng)料，在團體發(fā)展中實現(xiàn)個人發(fā)展，同時，又以個人的發(fā)展促進團體的更好發(fā)展。

五、進一步加強幼兒園、家庭、社會的聯(lián)系，發(fā)揮家長學校的作用，形成相互發(fā)揮主動影響的“一體化”教化思想。

六、本著不斷創(chuàng)新的原則，合理規(guī)劃，科學設計，接著完善、改造各項設備設施，創(chuàng)設一流的辦園條件，推動幼兒園的發(fā)展。

社區(qū)居委會三年工作規(guī)劃

在已建立的“婦女維權工作站”、“婦女之家”等基礎上，進一步健全社區(qū)婦代會組織，使其運作更加制度化、規(guī)范化。扎實推動基層婦聯(lián)工作機制，通過多種方式提高非公有制經(jīng)濟組織、新社會組織中婦聯(lián)組織的組建率和工作覆蓋面。主動發(fā)揮轄區(qū)婦女居民的主動性，推動社區(qū)基層婦聯(lián)的建設。

二、利用多種宣揚工具，展示新世紀婦女風采。

表揚社區(qū)為婦聯(lián)主動工作的樓組長及居民骨干。通過開展豐富多彩的活動，為社區(qū)居民供應良好的文化氛圍，促進婦女工作的順當開展。

在4月，結合婦女維權學問培訓的主題，組織轄區(qū)婦女及“兩新組織”婦聯(lián)學習《婚姻法》、《婦女權益保障發(fā)》等有關婦女的法律法規(guī)，形成人人知法、懂法、遵守法律的良好社會氛圍，逐步形成法律學問進家門，法律求助在社區(qū)的互助機制。

在5月，結合“五四”青年節(jié)的主題，組織轄區(qū)婦女參與社區(qū)擬舉辦趣味運動會，在提高居民運動主動性的同時增加自身身體素養(yǎng)，同時也增進轄區(qū)婦女之間的感情聯(lián)絡。

在6月，結合“六一”國際兒童節(jié)的到來，社區(qū)將安排聯(lián)合轄區(qū)的三家幼兒園共同舉辦“希望在成長”六一兒童節(jié)慶?；顒印?/p>

在7月，將組織轄區(qū)婦女參與社區(qū)實行的系列慶?；顒樱ㄟ^演講、朗誦等多樣形式共同慶祝。

在9月，為迎接中秋、國慶雙節(jié)，社區(qū)將組織開展一次綜合性的社區(qū)廣場文化活動，社區(qū)婦代會將主動組織轄區(qū)婦女參與文藝活動，共同慶祝雙節(jié)。

在10月，社區(qū)做好重陽節(jié)敬老愛老工作，邀請轄區(qū)老年婦女走到戶外賞菊，舉辦書畫藝術品鑒會，發(fā)揮老年人的熱忱。

三、增加婦女的法制觀念和法制意識。

在建立婦女維權工作站及開通婦女維權熱線的基礎上，以開展法律宣揚、法律服務等形式，切實維護婦女的合法權益。大力宣揚《婚姻法》、《婦女權益保障發(fā)》等有關婦女的法律法規(guī)，是婦女兒童們的.權益受到侵害時，能有力有效地維護自己的合法權益。

社區(qū)居委會三年工作規(guī)劃

依據(jù)鎮(zhèn)網(wǎng)格化建設的工作部署，完善社區(qū)網(wǎng)格化建設，包括社區(qū)網(wǎng)格化組織層級的建設，網(wǎng)格劃分、人員配備，社區(qū)網(wǎng)格信息化平臺的建設、數(shù)據(jù)錄入等各項軟硬件的完善。

二、面對老弱病殘等弱勢群體供應社會救助服務。

加強社區(qū)居民最低生活保障對象的動態(tài)管理，剛好駕馭他們的就業(yè)及收入狀況，通過網(wǎng)格員聯(lián)系低保戶、殘疾人、老年人，開展助殘和幫扶活動。

三、面對下崗失業(yè)人員供應再就業(yè)服務。

利用社區(qū)勞動保障平臺，對下崗失業(yè)人員就業(yè)和生活狀況進行調查摸底、建立檔案。通過供應就業(yè)再就業(yè)詢問、再就業(yè)培訓、就業(yè)崗位信息服務和社區(qū)公益性崗位開發(fā)等，對就業(yè)困難人員供應針對性的服務和救濟。

四、建立社區(qū)紅十字會，開展社區(qū)紅十字服務活動。

依據(jù)上級紅十字會的要求，申請建立社區(qū)紅十字會，建立健全社區(qū)紅十字會的各項軟硬件配置，向社區(qū)居民宣揚紅十字的人道主義精神，開展各項紅十字活動，為社區(qū)居民供應各項紅十字服務。

接著下大力氣治理小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，變更社區(qū)個別無人管理院落衛(wèi)生臟、亂、差的局面；嚴禁流淌商販侵占城市道路的違法行為，將他們疏導到市場統(tǒng)一管理，協(xié)同政府職能部門規(guī)范其經(jīng)營行為。

六、大力開展社區(qū)安排生育服務。

建立健全以社區(qū)安排生育服務網(wǎng)絡，仔細根據(jù)上級計生管理部門下達的各項工作指標抓落實，抓好計生宣揚工作，利用各種活動日及轄區(qū)單位資源開展計生宣揚、法律法規(guī)及健康教化學問講座，提高育齡群眾的知曉率。同時，為流淌人口供應優(yōu)質計生服務。

七、大力開展社區(qū)文化大發(fā)展。

建設開展社區(qū)居民讀書、閱覽、健身、開展文藝活動的場所，調動社區(qū)資源和力氣支持開展素養(yǎng)教化和社會實踐活動，為青少年健康成長創(chuàng)建良好的社區(qū)環(huán)境。

學校政教處工作規(guī)劃方案范文精選

??1、開展了高一新生入學教化月活動。

??從8月23日——8月31日對高一新生進行了為期一周的軍訓，從方案的制定，過程的組織和落實，使高一新生入學教化達到預期目標，為今后的學習、生活奠定了基礎。

??2、開展了系列教化活動。

??（1）xx校長對高一新生做了禮儀教化講座。

??（2）xx校長做了走進新課程教化講座。

??（3）xx主任、李國富主任做了學生行為習慣養(yǎng)成教化講座。

??（4）xx主任做了校內平安教化講座。

??（4）縣法院xx、xx、水陸派出所xx、xx法制報告會。

??（5）xx主任對高一學生做了生活輔導講座。

??（6）心理詢問室xx老師、xx老師做了心理輔導講座并舉辦了三期展版。

??（7）每月組織了校內主題評比活動。

??（8）邀請xx老師來校講學，對全校學生進行了感冒教化。

??（9）每月一次校內平安隱患排查及違禁物品收繳。

??（10）學生不良習慣專項治理及零點行動。

??（11）成立了矛排小組，堅持每月一次例會及上報矛排信息。

??通過一系列活動的開展，提高了學生的心理健康水平，增加了學生遵紀遵守法律的意識，對幫助他們立志成才，勤奮學習起了主動作用。

??3、組織多種形式的主題例會。

??本學期開學初，高一年級實行學會學習主題班會，高二年級實行了享受學習主題班會，高三年級收獲學習主題班會，10月份實行珍愛生命主題班會和社國在我心中主題班會，11月份學法用法主題班會，12月份實行了感恩教化主題班會，高三年級召開了家長會和家長座談會。

學校政教處工作規(guī)劃范文精選

??在校長室的統(tǒng)一指導下，政教處、少先隊、衛(wèi)生部、總務處一起分工協(xié)作共同擔當月度文明班級評比和輔導員工作考核。堅持日查月評的工作制度，評比月度文明班級、文明宿舍。促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好新《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》的落實，促進良好班風、校風的形成。

??管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;。

??管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教化活動。

??通過國旗下講話、主題班會、校內電視等各種形式引導學生學規(guī)范，守規(guī)范，爭當文明學生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，全力推動和諧校內、和諧社會的建設。

??詳細月度工作支配如下。

??1.制定本學期德育工作安排。

??2.各班制定班級工作安排。

??3.入學常規(guī)教化活動。

??4.開展平安教化活動。

??5.實行中隊值周活動。

??6.啟動班級個別輔導安排。

??7、開展溫馨教室創(chuàng)建評比活動。

??8、班級月考核，評比紅旗班和文明班。

??9、組織寄宿生學習相關生活制度，召開寢室長培訓會議，月末評比優(yōu)秀寢室長，優(yōu)秀室員，文明寢室并進行表彰。

??10、開展第14屆推普周宣揚教化活動，組織學?！敖?jīng)典誦讀”和“規(guī)范書寫文字”等主題競賽活動。

??11、啟動“課外訪萬家”活動。

??10月份。

??1.結合國慶節(jié)，開展愛國主義系列教化活動，組織慶?；顒?。

??2、少先隊慶隊日活動。

??3、組織開展“愛國遵守法律”教化系列活動。

??4、?？短柣ā氛鞲?。

??5、班級月考核，評比紅旗班和文明班。

??6、組織評比優(yōu)秀室長、優(yōu)秀室員、文明寢室并進行表彰。

??7、接著進行“課外訪萬家”活動。

??11月份。

??1、舉辦秋季田徑運動會。

??2、感恩教化活動。

??3、教室環(huán)境大檢查。

??4、班級月考核，評比紅旗班和文明班。

??5、組織評比優(yōu)秀室長、優(yōu)秀室員、文明寢室并進行表彰。

??6、接著進行“課外訪萬家”活動。

??12月份。

??1、福利院德育基地活動。

??2、檢查班級日常管理狀況。

??3、慶元旦活動。

??4、班級月考核，評比紅旗班和文明班。

??5、組織評比優(yōu)秀室長、優(yōu)秀室員、文明寢室并進行表彰。

??6、對全?！罢n外訪萬家”活動進行總結和資料匯編。

??1、班級建設綜合考核。

??2、少先隊活動資料的收集整理。

??3、各部門資料總結上交。

學校政教處工作規(guī)劃范文精選

??(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

??1、加強課題探討。

??全國教化科學規(guī)劃領導小組辦公室立項的課題《中學生自主管理的實踐探討》，接著推動開展。

??2、加強德育隊伍建設。要花大力氣建設好一支堅毅有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。召開首屆班主任技能大賽，推動班主任素養(yǎng)的提升。

??加強全體老師，特殊是班主任的責隨意識。本學期接著實行班主任培訓方法---“青藍工程”，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，激勵班主任主動仔細地開展工作。開好每周一次的班主任例會，學期末將開展班級管理閱歷、責任特色班級溝通會，達到相互學習、相互促進的目的。

??3.加強學生隊伍建設。

??主動推動校學生會、年段學生會、班級自主管理團隊建設，充分發(fā)揮團隊工作的作用，提高學生干部在德育工作中的作用。要定期對班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的主動性，使他們帶動更多的同學一起進步。

??(二)常規(guī)教化常抓不懈。

??1、抓好行為規(guī)范教化。開學第一個月，各班要利用班會組織學生仔細學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學籍管理條例》、《住宿生管理條例》、《學生管理規(guī)范》等。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教化，強化訓練，培育學生自我約束、自我管理的實力。通過制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒斶@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教化，讓學生終身受益。以德育部門、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。各年段要加強對學生的常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

??(三)抓好“三愛、三節(jié)”教化、感恩教化、誠信教化等責任教化。

??1、以“愛學習、愛勞動、愛祖國”，“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”為重點，上好“開學第一課”。通過系列的主題教化活動，加強“三愛、三節(jié)”教化。從平常的一點一滴做起，培育學生的良好習慣，傳承中華民族的美德。

??2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教化第一課”制度，并結合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教化、中華傳統(tǒng)美德教化。

??3、感恩教化。本學期接著開展感恩教化活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人起先，對賜予自己關懷和幫助過的人應抱有感謝之心。通過主題班會等形式對學生進行教化，使學生學會關切、學會做人。

??4、主動開展誠信教化。結合社會對誠信考試的新要求，對學生開展誠信做人、誠信考試教化活動。

??5、主動開展“對自己負責，對父母負責，對他人負責，對集體負責，對社會負責”系列主題班會及主題特色活動。

??(四)依據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

??學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，依據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教化，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年段要依據(jù)學生的特點，合理支配活動，制定按部就班的德育養(yǎng)成程序，以培育學生的競爭及誠信獨立的意識。

??(五)加強班級建設。

??1、要求班主任老師依據(jù)年級、班級的詳細狀況，充分利用每一節(jié)班會課，仔細設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處要進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

??2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

??3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教化活動，在活動中培育學生的榮譽感、集體感和主子翁意識。

??4、班級學生自主管理委員會幫助班主任主動開展活動，建設好班風、學風。

??(六)提高學科德育滲透功能。

??接著開展學科德育滲透教化活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知。

??識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，敏捷隨機地對學生進行思想教化，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學看法，提高他們識別真善美的實力，逐步形成志向與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，主動向上的內在動力。

??(七)抓好“三結合”教化，促進學生全面健康地發(fā)展。

??重視家庭、社會與學校教化的協(xié)作，利用校外德育教化基地，進一步形成德育教化的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長委員會、家長會。通過家教征文等活動，開展家教溝通。班主任要通過各種形式、方法做好家訪工作，和家長一道做好學生深化細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭狀況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在老師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，接著深化開展社區(qū)教化，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素養(yǎng)教化。

??(八)加強后進學生的教化與轉化。

??后進學生轉化工作做到有安排，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好后進學生檔案。要求老師耐性細致地做好后進生的思想教化工作，做到多激勵，多幫助，有效果。

??(九)法制教化緊抓不放，重點做好教化防范工作。

??充分利用法制教化報告會、政治課、班會課、國旗下講話等進行普法教化，增加法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、遵守法律。

??(十)加強心理健康教化，使學生形成健全人格。

??心理健康教化是新形勢下必需重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教化、青春期教化。做好學生心理的疏導，老師要主動創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教化詢問室，保證心理健康教化活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

??(十一)重視軍訓等社會實踐活動。

??軍訓等社會實踐活動，旨在培育和提高學生的軍事素養(yǎng)，以培育學生集體精神和實踐實力為重點，將學校教化與社會工作實力有機地結合起來，促進學生全面發(fā)展。

??(十二)接著抓實體育衛(wèi)生工作。

??堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。

??做好傳染病的預防宣揚工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除及衛(wèi)生保潔，每周五下午進行校內衛(wèi)生大掃除。

??(十三)平安教化。

??通過學生自我教化、自我管理，使學生樹立平安意識，教化和引導學生不參加有害身心健康的電子嬉戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通平安教化，加強防范意識教化，創(chuàng)建平安文明的校內。

??(十四)做好資助工作。

??完善貧困生資助檔案，主動開展社會愛心助學工作。

??強化資助平臺建設。完善檔案管理、勤工助學崗位，為家庭經(jīng)濟困難的學生供應資助，保證學生的學業(yè)不荒廢。提升資助工作透亮度、精準度、滿足度。

??在新學年將接著根據(jù)安排仔細執(zhí)行，將德育工作落到實處，主動主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。為創(chuàng)建省級示范中學貢獻力氣。

學校政教處工作規(guī)劃范文精選

??（一）加強隊伍建設，提高整體素養(yǎng)。

??1、仔細落實政教處德育工作人員的工作職責，定期召開政教處德育工作會議，學習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，探討調研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學習材料，有探討結果。另外通過不同形式的培訓提升政教隊伍業(yè)務素養(yǎng)及工作實力，提高高效服務實力，推動我校德育工作邁上一個新的臺階。

??2、加強年級部主任及班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念，制定年級部管理特色方案。布置和指導班主任制定工作安排，定期召開班主任工作會議，溝通班主任工作的閱歷，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教化；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培育，抓兩頭，促中間；四是加強家庭與學校教化的溝通，家校聯(lián)合，共同努力。

??3、錘煉一支班主任隊伍。利用校內外資源，加強班主任理論學習和實務培訓，主動組織年輕班主任參與教化局舉辦的骨干班主任培訓及基本功競賽，加強班主任校本教研及德育課題探討。通過師徒結對的形式加強對青年班主任的培育，努力建設一支管理實力強、思想工作細、創(chuàng)新方法多、班風學風優(yōu)的班主任隊伍；評比優(yōu)秀班主任，培育和壯大優(yōu)秀班主任群體；加強班主任后備隊伍培育，為青年老師加速成長供應良好的機會，主動推動青年老師參加班級管理，推動班主任后備隊伍建設。

??4、培育一支學生干部隊伍。班主任應仔細探究班、團干部的選用和培育方法，讓更多的學生自覺主動地參加班級與學校的管理；加強共青團、學生會的建設，為更多的學生搭建成長的舞臺。形成具有三中特色的學生自主管理，自主教化，自主發(fā)展的“三自”德育模式，促使學生將規(guī)章內化于心，外化于行。

??5、關工委工作常態(tài)化，充分發(fā)揮退休老師的作用，開展各項教化活動。

??（二）加強學生的思想道德教化和基礎文明養(yǎng)成教化。

??1、養(yǎng)成教化是德育的基礎工作，結合學校實際主動開展未成年人思想道德建設工作。本學期要進一步彰顯我校的“六個一”養(yǎng)成教化特色。即：實施禮儀教化，主動說好一句文明用語；培育衛(wèi)生習慣，自覺不丟一片紙屑雜物；提倡自主學習，努力駕馭一套學習方法；開展文體活動，細心培育體藝特長2+1；重視心理健康教化，主動塑造一種的陽光心態(tài)；重視平安教化，駕馭一套平安自救方法。培育學生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。

??2、抓好學生行為規(guī)范教。通過主題班會、學問競賽，宣揚專欄，加強對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。開學第一個月，各班要利用班隊課組織學生仔細學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，并做到剛好檢測反饋，常常檢查學生的行為習慣，發(fā)覺問題剛好教化。

??3、加強平安教化和法制教化。通過觀看視頻，舉辦專題班會等系列活動，對學生進行預防溺水、交通事故、食物中毒、火災和雨季自然災難等平安教化，使廣闊師生進一步增加平安防范意識，不斷提高自護自救實力。通過法制專題講座和報告，增加學生遵紀遵守法律和自我愛護意識，把普法教化和遵規(guī)守紀教化結合起來。

??4、加強綠色環(huán)保教化，愛惜校內環(huán)境，節(jié)約水資源。

??5、強化“勞動教化”。教化部關于印發(fā)《義務教化學校管理標準（試行）》的通知中，提出要求培育學生生活本事。堅持值周班級制度，培育學生的勞動觀念和勞動技能。為學生在校內內參與勞動創(chuàng)建機會，主動組織學生參加衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護、種植養(yǎng)殖等與學生年齡相適應的勞動。增加學生社會實踐的機會，通過各種途徑了解學生做家務勞動的狀況，培育勞動觀念，駕馭初步勞動技能。在條件具備的狀況下充分利用各類綜合實踐基地，組織學生到基地開展學工、學農等綜合實踐教化活動。假期布置與勞動或社會實踐相關的作業(yè)。

??6、加強對“兩操一課”的管理，并由學生會檢查人員特地檢查教室里有無未出操的學生及學生班級狀況，并將檢查結果計入班級考核中。開拓思路，不斷創(chuàng)新，把“兩操一課”打造成我校的素養(yǎng)教化新品牌。

??7、在原有“六個一”養(yǎng)成教化校本課程的基礎上，開發(fā)“八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教化課程，制定入學儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實施。

??（三）以活動為載體，發(fā)揮活動的教化功能。

??1、結合重大節(jié)假日，紀念日主動開展豐富多彩的校內文化活動。提升學生學習生活的歡樂感、成就感和責任感。結合xx節(jié)等組織開展“我們的節(jié)日”主題活動。

??2、接著開展學生社團活動，抓好學生的其次課堂。進一步加強對藝術、科技、文學、體育社團工作的指導和督促。通過豐富多彩的社團活動陶冶學生情操、熬煉學生實力、豐富學生生活、促進學生健康成長。在此基礎上組織好學生參與各級種類體育、藝術和科技競賽，爭取再創(chuàng)佳績，進一步彰顯我校的辦學特色。

??3、接著開展“特色班級文化建設”活動，班級文化具有一種無形的教化力，營造優(yōu)良的班級文化，有利于學生的全面發(fā)展和特性的張揚，有利于學校德育工作的順當開展，有利于提升學校形象。高品位的班級物質文化，對學生具有潛移默化的教化影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁，每個角落都富有教化意義。

??（四）重視家庭、學校、社會三者間的溝通，形成教化合力。

??重視家庭、社會與學校教化的協(xié)作，優(yōu)化教化環(huán)境，形成教化合力。各年級建立家長委員會，定期召開會議，讓家長更多參加學校管理，進一步發(fā)揮家長委員會的功能。辦好家長學校，提高家教水平。剛好向家長通報學校各方面的狀況，反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教化合力。幫助家長更新成才觀念，明確培育目標；幫助家長把主動健康的社會信息納入家庭教化軌道。通過社會實踐活動，接著深化開展社區(qū)教化，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素養(yǎng)教化。

??（五）要開展好學生的心理健康教化、青春期教化。

??做好學生心理的疏導，老師要主動創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教化詢問室，保證心理健康教化活動的正?；?、規(guī)范化，開設心理健康課，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

??（六）做好學校的平安、衛(wèi)生工作。

??進一步加強門衛(wèi)保安工作和校內平安工作，主動開展平安自查。加強校內巡察，確保校內平安有序。健全各項平安工作制度，做到有預案、有措施。定期進行平安檢查，發(fā)覺隱患剛好整改。加強門衛(wèi)保安管理，嚴守門口出入制。開展好學生日常疾病預防工作，重點是常見病學問宣揚和定期消毒工作；進一步提高校醫(yī)務室人員服務意識，妥當處治學生的平安損害事故。

幼兒園老師三年工作規(guī)劃

為了實行《教化部關于進一步加強中小學生班主任工作的看法》和《上海市中小學班主任隊伍建設的若干看法》，使自身的成長心路理性化、現(xiàn)性化，進而明確自身的需求和專業(yè)發(fā)展的主要方向，并探究我校青年班主任人才梯隊建設體系的構建和完善，在校內班主任工作中起到帶頭的作用，使青年班主任快速成長，向專業(yè)化發(fā)展。為此，我制訂三年發(fā)展規(guī)劃，謀求進一步的發(fā)展與提升。

（一）現(xiàn)狀分析。

我?，F(xiàn)有班主任17名，“小學高級老師”有12人，占70%；45歲及以上老師2人，占11%；青年老師15人，占89%；我校89%的班主任都是具有朝氣蓬勃的青年老師，這是一支有著較好協(xié)作氛圍老師隊伍，他們敢于實踐、勇于突破創(chuàng)新，為學校贏得了眾多的榮譽。

（二）班主任隊伍的優(yōu)勢與不足。

隨著教化教學改革的發(fā)展，班主任專業(yè)化發(fā)展的須要。學校又面臨的挑戰(zhàn)為：骨干班主任老師層匱乏，現(xiàn)象；存在著年級之間、班級之間、老師之間班主任專業(yè)化發(fā)展的偏差，有些班主任的功能未能充分發(fā)揮出來，墨守成規(guī)，憑閱歷走老路的現(xiàn)象還有不同程度的存在；面對的是很多外來務工人員的子女，花在基礎內容、基本作業(yè)、學習習慣上等教學上的時間較多，把班主任看作是教書的“副業(yè)”，既不看重這項工作，也不注意業(yè)務水平的提高，“兼一兼”、“代一代”、“熬一熬”、“幫一幫”的狀況還相當普遍。因此，存在著偏重于對學生各方面行為習慣上的培育，而沒有周密思索到學生特性化的發(fā)展，以及對班級集體建設實力的培育，全部這些，對學校班主任工作的再發(fā)展構成了阻礙。

（一）理念：

全面貫徹班主任專業(yè)化理念，相識到班主任專業(yè)化是實現(xiàn)班主任從教書的“副業(yè)”轉變?yōu)橛说摹爸鳂I(yè)”的必由之路，也是班主任發(fā)展的專業(yè)要求和主要內容。

（二）發(fā)展目標：

用三年左右的時間，結合班主任