大班語言父與子教案反思【3篇】

大班語言父與子教案反思【精選3篇】大班語言父與子教案反思【精選3篇】一

活動目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，知道在做任何事情都要遵守肯定的規(guī)章。

2、能用較豐富的詞語描述圖片內(nèi)容。

3、進(jìn)展口語表達(dá)力量。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，知道在做任何事情都要遵守肯定的規(guī)章。

難點(diǎn)：能用較豐富的詞語描述圖片內(nèi)容。

活動預(yù)備

1、故事磁帶、錄音機(jī)。

2、圖片，配套幼兒畫冊。

活動過程：

一、不擁擠等等出示小老鼠過生日的圖片，提問引出故事。

１、老師：（小老鼠）請你猜猜看他有什么事？”

２、老師：“今日我們一起來聽一個好玩的故事，故事的名字叫小老鼠過生日?！?/p>

二、觀賞故事，了解故事的情節(jié)。

老師提問：

（1）“小老鼠這樣做對嗎？它錯在哪里？”（不對，不該闖紅燈，不該不顧別人，自己想怎么開就怎么開車）

（2）“在路上開車時，應(yīng)當(dāng)怎樣做？”（使幼兒在爭論中知道開車要遵守規(guī)章，不能影響損害別人。）

（3）“后來發(fā)生了什么事？大家是怎樣關(guān)心小老鼠的？”（小老鼠開車掉進(jìn)池塘里，青蛙背著小老鼠往岸上爬，烏龜把小汽車拖到岸上）

（4）“最終小老鼠是怎樣感謝大家的？”（它請大家一起去吃生日蛋糕）

三、邊看畫冊，邊聽故事磁帶。

１、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)地傾聽故事。

２、老師：“最終小老鼠知道自己錯了嗎？”

3、讓幼兒了解生活中的規(guī)章，特殊是在幼兒生活中要留意的規(guī)章。

老師：“除了在路上開車要遵守規(guī)章以外，在我們的生活中還有什么事也要遵守規(guī)章？遵守什么規(guī)章？”（如寧靜入睡、寧靜用餐、上下樓梯）

大班語言父與子教案反思【精選3篇】二

活動目標(biāo)

1、組織幼兒認(rèn)真觀看圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)會前后連貫地觀賞、理解圖片，并能用較豐富的詞語描述圖片的內(nèi)容。

2、養(yǎng)成幼兒奇怪???、好問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、知道在路上開車、行走時要遵守交通規(guī)章。

活動預(yù)備

1、貼在黑板上的大連環(huán)畫一本。

2、幼兒兩人合用一本的小連環(huán)畫若干。

3、故事磁帶、錄音機(jī)。

活動過程

1、以“過生日”導(dǎo)入活動。

提問：

（1）小伴侶，你們喜愛過生日嗎？為什么？

（2）有一只小老鼠也要過生日了，它會收到什么禮物呢？后來發(fā)生了什么事呢？小伴侶看一看連環(huán)畫《小老鼠過生日》就會知道的。

2、合作看連環(huán)畫爭論。

（1）請小伴侶兩兩合作一起看連環(huán)畫，先認(rèn)真看一看，圖上講了一件什么事，然后把看不懂的地方提出來，兩個人一起爭論。

（2）老師巡回觀看，了解幼兒的閱讀狀況，幼兒提出疑問，老師先不作回答，引導(dǎo)他們自己查找答案。

3、引導(dǎo)幼兒談?wù)?，共同解決問題。

老師出示大連環(huán)畫，請幼兒把自己看不懂的地方提出來，讓全班小伴侶爭論，共同解決。

老師：你有看不懂的地方嗎？誰來關(guān)心他？（幼兒回答時，只要說得有道理，都應(yīng)認(rèn)可。有些問題還可引導(dǎo)幼兒綻開爭辯。）

4、幼兒再次觀賞連環(huán)畫，然后提問。

（1）小老鼠這樣做對嗎？為什么？

（2）在路上開車的.時候應(yīng)怎么做？

（使幼兒知道開車要遵守規(guī)章，不能影響損害別人。）

（3）既然小老鼠犯了那么多的錯誤，為什么小老鼠掉進(jìn)河里后，小動物們會關(guān)心它呢？

（4）最終小老鼠是怎樣感謝大家的？

5、玩猜圖片的嬉戲。

請一位小伴侶說出一幅圖的內(nèi)容，其他小伴侶猜猜是哪一幅圖，并說出圖片的序號。

6、兩位小伴侶結(jié)對看著連環(huán)畫輪番講故事

老師：請你和好伴侶一起看著連環(huán)畫輪番講故事。

7、幼兒邊看連環(huán)畫邊聽故事磁帶。

提問：

（1）最終小老鼠知道自己錯了嗎？

（2）在路上除了開車要遵守規(guī)章，還有什么也需要遵守規(guī)章？遵守什么規(guī)章？（使幼兒了解騎車、走路等都要遵守規(guī)章，如：看紅綠燈走，行人要走人行橫道線……）

附故事：

小老鼠過生日

小老鼠過生日了，媽媽買來一盒生日蛋糕，爸爸買來一輛小汽車。小老鼠可興奮了，一踩油門就沖了出去。小老鼠的車開得很快，烏龜來不及避讓，小老鼠就從他的身上開了過去。小老鼠嫌懶蛤蟆走得慢，伸手用勁一推，懶蛤蟆跌倒在地上，眼鏡都掉了。小老鼠的車還濺了青蛙滿頭滿臉的泥漿。突然，車輪一滑，小汽車開進(jìn)了河里，小老鼠嚇得哭了起來。這時候，小動物們都趕來幫忙。青蛙背著小老鼠往岸上爬，烏龜把小汽車拖到了岸上，懶蛤蟆給汽車擦去污泥，又幫著修理。

車修好了，小老鼠笑了，他請大家坐上車一起去吃生日蛋糕。

大班語言父與子教案反思【精選3篇】三

活動目標(biāo)：

1.組織幼兒認(rèn)真觀看圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)會前后連貫地觀賞、理解圖片，并完整地敘述圖畫故事。

2.進(jìn)展幼兒的發(fā)散性思維和制造想象力量，培育幼兒奇怪???、好問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

活動過程：

1.談?wù)撨^生日的話題導(dǎo)入課題。

小伴侶，你們喜愛過生日嗎?為什么?有一只小老鼠也要過生日了，它會收到什么禮物呢?后來發(fā)生了什么事呢?小伴侶看一看連環(huán)畫《小老鼠過生日》就會知道的。

2.小組看圖爭論。

請兩個小伴侶一起看圖，先認(rèn)真看一看，圖上講了一件什么事，然后把看不懂的地方提出來，兩個人爭論。老師留意觀看了解幼兒閱讀狀況，若幼兒提出問題，可暫不作答，引導(dǎo)他們自己查找答案。

3.請幼兒將看不懂的地方自己提出來，讓全班小伴侶爭論，共同解決。

(老師出示大圖片)要求提出問題時，肯定要說清晰是第幾副圖看不懂。幼兒回答時，只要說的有道理，都應(yīng)認(rèn)可。有些問題還可引導(dǎo)幼兒綻開爭辯。

4.老師提問。第五、六、七、八副圖上