大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育-知到答案、智慧樹答案_第1頁
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文檔簡介

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題:人類社會發(fā)展的歷史其實就是一部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的歷史。選項:A:錯B:對答案:【對】2、問題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是科技發(fā)展的動力源泉。選項:A:對B:錯答案:【對】3、問題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是不可以教的。選項:A:錯B:對答案:【錯】4、問題:創(chuàng)業(yè)有著太強的實戰(zhàn)性,不可以在課堂上教。選項:A:錯B:對答案:【錯】5、問題:創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。選項:A:對B:錯答案:【錯】第二章單元測試1、問題:創(chuàng)新的本質(zhì)是()選項:A:人格特征B:一種天賦C:一種精神D:一種能力答案:【人格特征;一種精神;一種能力】2、問題:霍華德·加德納的多元智能理論不包括()選項:A:想象智能B:空間智能C:數(shù)理邏輯智能D:語言智能答案:【想象智能】3、問題:發(fā)散思維與收斂思維在創(chuàng)新思維中是一對矛盾體。選項:A:錯B:對答案:【對】4、問題:奧斯本的檢核表法解決問題的一般程序有4步。選項:A:錯B:對答案:【錯】5、問題:六頂思考帽法的六頂帽子代表了六種不同的思維模式。選項:A:對B:錯答案:【對】6、問題:聯(lián)想思維的訓(xùn)練方法()選項:A:接近聯(lián)想B:因果聯(lián)想C:相似聯(lián)想D:對比聯(lián)想答案:【接近聯(lián)想;因果聯(lián)想;相似聯(lián)想;對比聯(lián)想】7、問題:過去思維影響的消極方面表現(xiàn)在()選項:A:盲從眾人B:對經(jīng)驗的迷信C:對書本的迷信D:對經(jīng)驗進行改造和創(chuàng)新答案:【盲從眾人;對經(jīng)驗的迷信;對書本的迷信】8、問題:在實踐過程中運用創(chuàng)新方法,能夠省時、省力解決問題,可以直接產(chǎn)生創(chuàng)新成果。選項:A:錯B:對答案:【對】9、問題:獨創(chuàng)新穎性是創(chuàng)新思維區(qū)別于其他思維形式最重要的特征。選項:A:錯B:對答案:【對】10、問題:檢核表法是僅作為頭腦風(fēng)暴的輔助工具,不能作為獨立的創(chuàng)新方法使用。選項:A:對B:錯答案:【錯】第三章單元測試1、問題:管理專家威廉·拜格雷夫?qū)?yōu)秀的創(chuàng)業(yè)管理人素質(zhì)歸納為8D。選項:A:錯B:對答案:【錯】2、問題:企鵝的個性特質(zhì)是分享。選項:A:對B:錯答案:【錯】3、問題:用戶畫像包含哪幾個步驟?選項:A:豐富人物形象B:形成用戶畫像框架C:用戶調(diào)研D:聚類分析答案:【豐富人物形象;形成用戶畫像框架;用戶調(diào)研;聚類分析】4、問題:波特五力模型中的力量包括()選項:A:買方的討價還價能力B:現(xiàn)有競爭者的競爭激烈程度C:潛在進入者威脅D:供方的討價還價能力E:替代品的威脅答案:【買方的討價還價能力;現(xiàn)有競爭者的競爭激烈程度;潛在進入者威脅;供方的討價還價能力;替代品的威脅】5、問題:商機簡報的最后一個環(huán)節(jié)是()選項:A:產(chǎn)品原型設(shè)計B:界定目標用戶C:外部環(huán)境分析D:分析項目的相關(guān)方答案:【產(chǎn)品原型設(shè)計】6、問題:商業(yè)模式畫布中的成本結(jié)構(gòu)是指運營一個商業(yè)模式中的固定成本。選項:A:錯B:對答案:【錯】7、問題:創(chuàng)業(yè)團隊具備哪些基本特征:選項:A:增值性B:群體性C:協(xié)同性D:功能性答案:【群體性;協(xié)同性;功能性】8、問題:機會成本因素是指創(chuàng)業(yè)者加入創(chuàng)業(yè)團隊意味著還有其他發(fā)展機會。選項:A:錯B:對答案:【錯】9、問題:商業(yè)模式設(shè)計方法中,關(guān)鍵因素法反映哪幾個步驟:選項:A:制訂商業(yè)模式的設(shè)計的計劃B:識別商業(yè)模式中的關(guān)鍵因素C:確定關(guān)鍵因素。并對其進行深入的分析D:明確關(guān)鍵因素的各類指標E:確定企業(yè)要通過商業(yè)模式設(shè)計達成的價值目標答案:【制訂商業(yè)模式的設(shè)計的計劃;識別商業(yè)模式中的關(guān)鍵因素;確定關(guān)鍵因素。并對其進行深入的分析;明確關(guān)鍵因素的各類指標;確定企業(yè)要通過商業(yè)模式設(shè)計達成的價值目標】10、問題:孔夫子舊書網(wǎng)屬于哪種“互聯(lián)網(wǎng)+”的商業(yè)模式類型?選項:A:O2O商業(yè)模式B:工具+社群+電商模式C:長尾型商業(yè)模式D:跨界商業(yè)模式答案:【長尾型商業(yè)模式】第四章單元測試1、問題:畢業(yè)()年內(nèi)的普通高校學(xué)生從事個體經(jīng)營(除國家限制的行業(yè)外)的,其自在工商部門首次注冊登記之日其3年內(nèi),免收管理類、登記類和證件類等有關(guān)行政事業(yè)性收費。選項:A:5年B:3年C:1年D:2年答案:【2年】2、問題:持人社部核發(fā)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)證的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)創(chuàng)辦個人工商戶、個人獨資企業(yè)的,3年內(nèi)按每戶每年()元為限額依次扣減其當年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護建設(shè)費、教育附加稅和個人所得稅。選項:A:8000B:3000C:10000D:5000答案:【8000】3、問題:創(chuàng)業(yè)者或者創(chuàng)業(yè)企業(yè)在經(jīng)濟活動中可能面臨的法律責(zé)任主要包括()選項:A:行政責(zé)任B:刑事責(zé)任C:經(jīng)濟責(zé)任D:民事責(zé)任答案:【行政責(zé)任;刑事責(zé)任;民事責(zé)任】4、問題:知識產(chǎn)權(quán)包括()選項:A:理標記權(quán)和商業(yè)秘密B:專利權(quán)C:著作權(quán)(版權(quán))D:商標權(quán)答案:【理標記權(quán)和商業(yè)秘密;專利權(quán);著作權(quán)(版權(quán));商標權(quán)】5、問題:合同法的基本原則()選項:A:平等原則公平原則B:國家必要干預(yù)原則C:誠實信用原則D:合同自由答案:【平等原則公平原則;國家必要干預(yù)原則;誠實信用原則;合同自由】6、問題:擔保物權(quán)包括()選項:A:質(zhì)權(quán)B:留置權(quán)C:抵押權(quán)D:地役權(quán)答案:【質(zhì)權(quán);留置權(quán);抵押權(quán)】7、問題:下列哪些行業(yè)和產(chǎn)品不適合個人工商戶經(jīng)營()選項:A:獵槍、氣槍B:制造業(yè)C:文物D:軍工業(yè)答案:【獵槍、氣槍;文物;軍工業(yè)】8、問題:下列哪些權(quán)利屬于用益物權(quán)()選項:A:地役權(quán)B:土地承包經(jīng)營權(quán)C:宅基地使用權(quán)D:建設(shè)用地使用權(quán)答案:【地役權(quán);土地承包經(jīng)營權(quán);宅基地使用權(quán);建設(shè)用地使用權(quán)】9、問題:下列哪個行業(yè)不在個體工商戶的經(jīng)營范圍內(nèi)()選項:A:制造業(yè)B:金融業(yè)C:食品加工D:服務(wù)咨詢答

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