早教班的六一兒童節(jié)方案（31篇）

第早教班的六一兒童節(jié)方案（31篇）

早教班的六一兒童節(jié)方案（精選31篇）

早教班的六一兒童節(jié)方案篇1

一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶?；顒禹樌M行，使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心，有一顆感恩的心，特制定以下方案。

一、活動主題：

"快樂六一，展現(xiàn)自我"文藝演出

二、活動目標：

通過開展慶祝"六一"文藝匯演活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。又能夠進一步塑造本園教師的"熱情工作、認真負責"的良好形象，提高本園知名度、美譽度。

三、活動時間：

20__年6月1日

四、活動地點：

__鄉(xiāng)中心廣場

五、活動準備：

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項準備活動。需要彩色卡紙、拉線（小旗）、氣球等若干。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

（1）家長邀約（負責：辦公室）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節(jié)目編排（負責：各班教師）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。

（3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

（4）安全工作（負責：）：為確?；顒禹樌M行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的'兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行。

（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負責：）：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美、俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

（6）聯(lián)系化妝品（負責：）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備。

3、園內(nèi)準備"六一"橫幅及節(jié)慶標語。為幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯（負責人：總務(wù)和政教）、彩虹門、備好音響（負責：），安排專門的人員照相、錄像（負責人：）、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。（如鉛筆、橡皮、獎牌）

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。（負責人：辦公室）5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位、家長請柬的擬訂。

5、活動前，全園安排彩排。（時間：五月二十二日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十四日全園第一次彩排）

6、每班自選一個"親子"游戲。

六、活動內(nèi)容與要求：

演出活動

（一）主持人：致開場詞

（二）領(lǐng)導(dǎo)致辭

（三）校長致辭

（四）園長致辭

（五）幼兒代表講話

（六）幼兒園"六一"節(jié)目單

1、體操《世界真美好》全園小朋友表演

2、歌舞《愛我你就抱抱我》大二班師生共同表演

3、《》一年一班

4、群口詞《菜園夏歌》中班

5、歌舞《愛的人間》大三班

6、舞蹈《春花》大一班

7、《》一年二班

8、唱歌《》大三班師生共同表演

9、武術(shù)表演《中國功夫》大二班

10、舞蹈《蟲兒飛》中班

11、《》一年三班

12、舞蹈《nobody》大三班

13、印度舞蹈《天竺少女》大一班師生共同表演

14、詩歌表演唱《祖國你好》大一班

15、《》一年四班

16、三句半《我愛幼兒園》中班

17、舞蹈《美觀不美觀》大二班

18、腰鼓表演中班

早教班的六一兒童節(jié)方案篇2

一、活動目的.：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、有趣的兒童節(jié)，也為了為進一步活躍校園文化，同時為每位學(xué)生提供了一個展示自我技能的舞臺，學(xué)校大隊部結(jié)合學(xué)校實際特制定慶祝六一系列活動方案。

二、活動時間：

_月__日——_月__日

三、活動人員：

全校師生。

四、活動具體安排：

1、_電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。

時間：_月__日下午

地點：?；@球場。(遇雨另行通知)

2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。

(選拔方式和報名表見附件)

時間：_月__日下午1：50——2：20

地點：學(xué)校操場

早教班的六一兒童節(jié)方案篇3

一、活動目的：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行隆重的“童心向黨，歡慶六一”慶六一文藝匯演。

二、活動時間：

20__年__月__日

三、活動地點：學(xué)校操場。

四、參加人員：學(xué)前班——六年級學(xué)生及教師。

五、節(jié)目要求：

1、節(jié)目選材：緊緊圍繞“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，內(nèi)容健康活潑、積極向上。

2、節(jié)目形式：各班參賽表演節(jié)目1—2個。

①低年級組全班合唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，高年級組《中國少年先鋒隊隊歌》；

②全班集體經(jīng)典誦讀（從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經(jīng)典中選取）。

③學(xué)生個體才藝表演，如小合唱，獨唱，表演唱，童謠傳唱；也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。

3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，2—6年級要求佩戴紅領(lǐng)巾并作為評分標準的依據(jù)。

4、各班級于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目內(nèi)容交學(xué)校少先隊大隊部朱娟處，并隨機抽簽決定表演順序。

5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負責，學(xué)校少先隊和后勤處協(xié)助。

6、節(jié)目主持：五年級選二人或者四年級選二人（負責匯演的報幕）。

7、評委安排：

六、評分標準：當場亮分。十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。具體內(nèi)容見附表。

七、設(shè)獎安排：

1、參賽節(jié)目設(shè)高、低年級組各設(shè)一、二、三等獎，發(fā)獎狀和獎品。組織獎（輔導(dǎo)教師獎）分別加績效考核分為：一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分

2、表演節(jié)目（每班2個節(jié)目）每人（學(xué)生）一個紀念獎品；表演獎設(shè)一、二、三等獎，發(fā)獎狀和獎品；（輔導(dǎo)教師獎）分別加績效考核分為：一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分。

八、活動程序：

1、校長講話；

3、新少先隊員入隊儀式；

4、給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系紅領(lǐng)巾；

5、文藝表演，先參賽節(jié)目，后表演節(jié)目。

6、活動結(jié)束，頒發(fā)獎勵。

（1）優(yōu)秀少先隊員每班3人。

（2）班級參賽節(jié)目獎。

（3）學(xué)生個人表演賽節(jié)目獎。

（4）教師參賽節(jié)目輔導(dǎo)獎。

（5）教師表演節(jié)目輔導(dǎo)獎。

早教班的六一兒童節(jié)方案篇4

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，規(guī)劃方案。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

三、活動項目和要求

(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”――“慶六一，頌祖國”合唱比賽

為認真地開展關(guān)于浙江拾紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動。

1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)20____年度慶六一活動方案20____年度慶六一活動方案。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責，音樂老師協(xié)助)

4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

5.5月底，大隊部將組織評比。

東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)

西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)

評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

1、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等

(2)參賽作品格式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式20____年度慶六一活動方案活動方案。

b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。

(3)參賽要求

a.交稿時間：5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c.參賽作品每班合計不超過6幅。

d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。

早教班的六一兒童節(jié)方案篇5

一、活動目的:

營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動形式:

1、一二年級游園,看動畫片。

2、三年級開展“我十歲啦”的中隊活動,看動畫片。

3、四五六年級舉行“激揚的旋律”大隊活動。

三、活動時間:5月29日――6月1日

四、準備工作

1、一二年級各班于5月25日前將館名上報給各年級組長,各年級組長進行統(tǒng)籌安排,以避免游園館重復(fù)。游園的`獎品由各館負責發(fā)放,即學(xué)生每游一個館,該館就根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況發(fā)放獎品。游園表于5月31日由大隊部發(fā)給各班主任。

2、四-六年級以年級為單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(5月29日進行模擬競賽)

3、大隊活動中,四年級、五年級、六年級分別為第一、二、三聯(lián)合中隊,各聯(lián)合中隊選出一名中隊長,報告人數(shù)。

4、校內(nèi)橫幅:熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)

影劇院橫幅:山巍鎮(zhèn)校慶祝“六一”國際兒童節(jié)聯(lián)歡會

五、活動安排活動(開始時間:8:00)

5月29日(周一)“干干凈凈迎六一”全校大掃除。5月30日(周二)大隊活動彩排,“知榮辱,做新世紀好兒童”假日活動成果展。5月31日(周三)各班布置教室,評出年級“最佳環(huán)境布置獎”。6月1日上午具體安排如下:

活動地點:一-三年級師生在學(xué)校慶?！傲还?jié)”

四-六年級師生到鎮(zhèn)影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。

(一)一到三年級活動安排:

1、各班在班里觀看動畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進行衛(wèi)生教育。

2、九點半后,分組進行活動。

(1)一、二年級組織大型的游園活動,讓孩子們玩得開心。

(2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。

(二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。

流程如下:

1、各聯(lián)合中隊報告人數(shù)

2、宣布主題大隊活動開始。

3、出旗,奏樂,敬禮。

4、銅管樂隊演奏隊歌。

5、校外輔導(dǎo)員聘請儀式。

6、關(guān)心下一代工作委員會主任李_蓉講話。

7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)

8、文藝節(jié)目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)

9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)

10、校長講話。

11、呼號

12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》

13、退旗

14、宣布活動結(jié)束。

早教班的六一兒童節(jié)方案篇6

一、活動背景

在兒童節(jié)來臨之際，為了使石禾小學(xué)全體小學(xué)生度過一個歡樂祥和溫暖的節(jié)日，也為了給小學(xué)生提供一個鍛煉自己、充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺，石禾小學(xué)特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”。

二、活動主題

快樂童心放飛夢想

三、活動目的

1、營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。

2、加強石禾小學(xué)學(xué)生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。

3、開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

四、活動時間：（待定）

彩排時間：（待定）

五、活動地點

石禾小學(xué)

六、活動對象

石禾小學(xué)全體師生

七、活動內(nèi)容

1、活動的后期宣傳和準備工作

2、各班到指定位置就坐。

3、校長致開幕詞宣布20__年石禾小學(xué)“六一兒童節(jié)文藝匯演”開幕。

4、六一兒童節(jié)節(jié)目匯演

5、由校長致詞宣布20__年石禾小學(xué)六一兒童節(jié)活動閉幕

八、活動準備

1、活動宣傳。

2、節(jié)目排練及彩排：

1）5月份開始節(jié)目排練

2）5月28號節(jié)目刪選預(yù)演，確定最終節(jié)目單

3、道具準備。

4、人員安排：各班主任負責好自己班節(jié)目的質(zhì)量及衣服等；節(jié)目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現(xiàn)場小游戲等；任課教師協(xié)助班主任并負責六一兒童節(jié)當天的舞臺布置、游戲等環(huán)節(jié)。

九、節(jié)目范圍

1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。

2、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。

3、課本?。ㄐ∑罚⑵鳂繁硌?、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。

4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。

注：主題積極向上即可。

十、活動流程

主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→按節(jié)目順序開演→互動趣味游戲（踩氣球、掌上明珠。游戲依據(jù)當場氣氛穿插在匯演中間以活躍氣氛）→散發(fā)小禮物→繼續(xù)節(jié)目匯演→宣布閉幕

十一、活動要求：

1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動

2、各節(jié)目排練負責人必須到場。

3、凡屆時涉及到的節(jié)目及活動，各負責人要利用課余時間加緊練習(xí)，以確保質(zhì)量。

4、活動期間，要求學(xué)生遵守紀律、講文明、樹新風(fēng)，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。（要求各班班主任具體負責）

十二、注意事項：

1、參與活動的所有人員應(yīng)切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。

2、如果匯演當天天氣有變，可提前1-2天進行。

十三、活動負責人與參與者

負責人：賴稱華

參與者：石禾小學(xué)全體師生

早教班的六一兒童節(jié)方案篇7

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒唱歌曲跳躍的樂句。

2、學(xué)習(xí)切分音節(jié)及襯詞“哎呀”的演唱方法。

3、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)仿編歌詞。

活動準備：

鋼琴

活動過程：

一、律動

《好朋友》、《我來請你跳個舞》《我來教你跳個舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

二、練聲

《學(xué)年醒來了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

三、繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》。

1、教師彈奏歌曲過門，引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱。

老師：小朋友們，你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎？請一個小朋友來問答，然后引導(dǎo)全班小朋友回答一遍。

2、那我們跟著鋼琴再來完整的演唱一遍吧。

3、我們除了合唱以外，我們還可以用那種方式來演唱呢？（分聲為男聲部和女聲部演唱。）

帶領(lǐng)幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來進一步掌握歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏。

孩子們唱得可真好，那現(xiàn)在老師要請剛才唱的好的小朋友到前面來演唱了。

4、請部分幼兒到前面來演唱。

四、引導(dǎo)幼兒根據(jù)旋律仿編新的'歌詞。

1、請幼兒想一想，“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的，六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“，還可以怎么唱。

2、請幼兒想一想，并仿編新歌曲。

4、老師引導(dǎo)幼兒仿編歌曲。

5、請幼兒把自己創(chuàng)編的新歌唱一遍。

老師：孩子們真棒，真是愛動腦筋的寶寶，那現(xiàn)在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧！

6、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)創(chuàng)編的比較好的新歌。

五、復(fù)習(xí)舞蹈《快樂舞》

今天我們學(xué)習(xí)了慶祝六一，馬上我們的六一兒歌節(jié)就要到了，小朋友們可以把新學(xué)會的這首歌曲，在六一兒歌節(jié)的時候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽，他們一定會很喜歡你們的。活動結(jié)束。

1、7：00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。

2、7：00—7：40微笑迎接每位小朋友和家長進行晨檢、洗手，并在活動室做準備活動。李老師進行簡單注意事項的說明。

3、7：40—7：45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊，家長在幼兒后面排隊到院子里面準備排成方隊，準備進行升旗儀式。刁老師前面帶隊，李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。

4、7：45—7：50教師帶小朋友和家長站好方隊，家長站在小朋友的后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長委員會（潘啟文家長、張婉琪家長）站在小朋友后面，幫助組織家長。觀看升旗儀式。

5、聽園長阿姨講話。

6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi)，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長在孩子后面。

早教班的六一兒童節(jié)方案篇8

一、活動目標

通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際六一系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的`精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。

(一)開展六年級組的畢業(yè)杯男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)激情飛揚、樂觀進取的精神！

(二)開展好大型歌舞類表演

歌舞類分為兩個系列首先英語組的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要為了提高學(xué)生們英語口語表達和對英語這門學(xué)科的展示，利用六一活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的英語實踐能力，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上！

其次每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面向更多的學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還很多的，但大部分的學(xué)生都因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔！

二、活動主題：團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長：巖甩校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)

(領(lǐng)導(dǎo)組)成員：李蓮瓊副校長、歐成楠副校長、張世娜主任、王麗、米給、張建仙(負責協(xié)調(diào)組織)

活動組成員:曉麗、玉莊香、黃進春、胡丹丹、劉茜、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)

四、活動項目及要求

(一)少先隊員入隊式：主要由曉麗、黃進春老師負責。負責好在六一慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好！前期工作請在5月中旬就完成。

(二)六年組畢業(yè)杯籃球賽：(組長李新云)成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時間完成，六一慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施)。

(三)少先隊鼓號隊：主要由黃進春老師全權(quán)負責并執(zhí)行！請務(wù)必在五月份將鼓號隊訓(xùn)練好。

(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由曉麗負責全盤。舞蹈一曉麗老師編排，玉莊香老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由胡丹丹和劉茜老師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進行完畢！舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當代孩子天真可愛的特性。)

(五)英語類歌舞表演：(玉波秀為組長)此項本次六一慶祝大會的第二亮點，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺，這項內(nèi)容也一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作！

五、活動相關(guān)安排

1、一場活動不一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，快樂事業(yè)、莫過教育以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們一個整體，因為我們一家人。

2、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點一種良好師德的表現(xiàn)，也作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們一個整體，不只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。

3、本次活動可邀請學(xué)生家長參加(特別六年級的家長)，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也對學(xué)校教育的一種宣傳。

備注：不盡事宜在所有開展活動中一起討論研究！

早教班的六一兒童節(jié)方案篇9

一、活動目的：

為了慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，豐富校園生活，踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建和諧校園，我校決定籌備“六一游園活動”，通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，學(xué)校慶六一游園會活動方案。

二、參與人員：

小學(xué)部全體師生

三、活動策劃與組織：

活動總協(xié)調(diào)：

舞臺布置、音響：

場地安排：

獎品：

熱身游戲器材準備：

紀律維持：各班正副班任

拍照：小禮儀：

通訊：微信gong眾號：

四、活動時間：

20__年5月30日下午14:00——16:30（確切時間待定）

五、活動地點：

籃球場、田徑場

六、游戲過程：

1、才藝秀時間安排（地點：籃球場）主持人：

（1）14:00小學(xué)部全體學(xué)生于足球場集中

（2）14:00——14:10才藝秀開場白

二（2）班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》

（3）14:10——14:15四（2）班陳表演街舞《GOODBOY》

（4）14:15——14:25王主任帶學(xué)生進行熱身游戲：《瘋狂扭屁股》，

由兩位級長、王主任在各班抽取2名學(xué)生上臺參加游戲，30秒內(nèi)看誰背著的紙箱內(nèi)剩余的乒乓球最少即為獲勝，規(guī)劃方案《學(xué)校慶六一游園會活動方案》。比賽決出：一等獎2名；二等獎8名；三等獎12名；優(yōu)勝獎2名。

（5）邱校長對全體小學(xué)部同學(xué)進行六一致辭并宣布游園活動正式開始。

2、15:00——16:30學(xué)生可自行前往場地開始游園。

注：請每個游戲的負責老師到小舞臺領(lǐng)取相應(yīng)的游戲獎品。獎品派完就可以收拾道具，結(jié)束游戲。

3、16:30請每個班派學(xué)生到乒乓球室領(lǐng)取每個學(xué)生一份的六·一節(jié)禮物。

備注：每個游戲負責老師配一名家長義工（家長義工可在保安室領(lǐng)取家長出入卡并做好登記），請游戲負責老師自備游戲需要的道具，準備兩套道具，排兩條隊伍進行游戲，在游戲區(qū)用小黑板或想辦法設(shè)置大而醒目的游戲名稱，在14:00前擺放好。（第15周前各負責老師要準備好所需道具，沒有的及時和斯杰溝通。尤其是游戲規(guī)則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交給級長檢查。）

七、應(yīng)急預(yù)案：

如下雨，所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規(guī)則寫成大的海報貼在教室門口，以方便學(xué)生參與游戲。

附件1：游戲、獎品詳細安排表

早教班的六一兒童節(jié)方案篇10

今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個愉快的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學(xué)校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。

正當我們在班上說著笑著，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶著滿臉笑容走進了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進的學(xué)生名單，我也被評為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領(lǐng)取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學(xué)校簡短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式，接下來劉輔導(dǎo)員安排各年級獲獎同學(xué)合影，當輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊伍的前頭，凝視著相機，一股自豪感油然而生。

慶祝儀式結(jié)束后，各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個游戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個游戲起的一個美稱，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這個游戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學(xué)才剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護送到了終點，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿著一片歡歌笑語。

轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學(xué)們依依不舍地離開教室，這真是個美好而又愉快的六一兒童節(jié)啊!

早教班的六一兒童節(jié)方案篇11

一、活動主題：

“我有一雙巧巧手”美術(shù)活動

1、幼兒現(xiàn)場作畫展示

2、幼兒泥工作品展示

3、幼兒折紙并展示

4、幼兒其他手工并展示

二、活動時間：

20__年6月1日上午

三、活動地點：

小2班：教室、走廊及門前大樹下

四、活動對象：

組織者：

參與者：

五、活動目標

1、全面發(fā)展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

2、激發(fā)幼兒喜愛美術(shù)的興趣并學(xué)會愛護好自己及別人的作品。

3、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的'情感交流。

4、在活動中增強幼兒團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

六、活動內(nèi)容

內(nèi)容一：我是小畫家

表現(xiàn)形式：色彩畫

組長：

組員：

家長任務(wù)：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

小朋友任務(wù)：畫畫及涂色

準備：材料準備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準備：教室

內(nèi)容二：動物來聚會

表現(xiàn)形式：折紙

組長：

組員：

家長任務(wù)：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

小朋友任務(wù)：折基本步驟

準備：材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備：教室

內(nèi)容三：海底世界

表現(xiàn)形式：泥工

組長：

組員：

家長任務(wù)：幫助小朋友操作某些有難度的造型。

小朋友任務(wù)：捏基本造型

準備：材料準備：各色橡皮泥、展板。場地準備：教室

內(nèi)容四：創(chuàng)意空間

1、表現(xiàn)形式：蛋殼貼畫

組長：

組員：

家長任務(wù)：幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。

小朋友任務(wù)：粘貼碎蛋殼

準備：材料準備：蛋殼、雙面膠。場地準備：大樹底下

2、表現(xiàn)形式：毛線粘貼畫

組長：

組員：朋友的家長。

家長任務(wù)：將毛線剪成小條。

小朋友任務(wù)：按順序粘貼毛線

準備：材料準備：各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準備：大樹底下

3、表現(xiàn)形式：紙杯紙盤小制作

組長：

組員：

家長任務(wù)：幫助小朋友制作造型。

小朋友任務(wù)：色彩裝飾

準備：材料準備：一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準備：大樹底下

七、活動過程

1、家長簽到

2、班主任介紹美術(shù)課題

3、幼兒畫展

(1)幼兒和家長合作完成對應(yīng)的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)

(2)愛護作品，不得把作品撕破。

(3)幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。

早教班的六一兒童節(jié)方案篇12

活動主題：

今天，爸爸媽媽陪我過六一

活動內(nèi)容：

親子互動（一起體驗童年樂趣）

活動口號：

我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來

活動時間：

20__年6月1日上午9:00—11:30

活動地點：

文化廣場

由父母和孩子共同完成一個小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

親子互動游戲：

（1）團結(jié)向前

以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。

【一輪5個家庭比賽】

優(yōu)勝的'家庭可獲得農(nóng)莊康樂通玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

（2）親親我的寶貝

小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

送小禮品

參加活動的顧客，贈送一個小禮品

【如：卡通筆，玩具（這段時間比較火爆的動畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具）】

贈送小蛋糕

對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

【負責贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】

這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度，讓消費者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。

（3）開心菜園

做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂！我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節(jié)日！

來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶！

拍照留念：

為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與。

例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻

背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲

《讀書郎》《歌聲與微笑》《世上只有媽媽好》《好爸爸，壞爸爸》

《少年先鋒隊》《小兔乖乖》《每當我走過老師的窗前》《外婆橋》

《我們多么幸?！贰稅畚夷憔捅П摇贰秳e看我只是一只羊》《三只熊》

活動裝飾：

（1）裝飾氣球、塑料向日葵

（2）背景音樂

（3）宣傳海報（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）

（4）橫幅2條：

1、熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)

2、國海.湖光山色田園農(nóng)莊我我勞動我快樂

（5）彩虹門：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)

費用預(yù)算（成本需實際核算）：

1、裝飾氣球、塑料向日葵

2、背景音樂

3、橫幅2-3條

4、兒童小玩具

5、小蛋糕

6、獎品（農(nóng)莊康樂通玩套票）

消費群體：

以學(xué)校和社區(qū)為主,進行宣傳，以團體的形式參加。

前期媒體投放：

1、報紙廣告，在南昌晚報投放1/6版面的廣告宣傳。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個網(wǎng)站上發(fā)布活動消息。

預(yù)期效果：

（1）活動具有吸引孩子的特點，以此來帶動家長來農(nóng)莊消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。

（2）通過這次的情感訴求的公益活動營銷來最快的進入消費者的的思維。

早教班的六一兒童節(jié)方案篇13

一、活動目標

1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。

3、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。

二、活動準備

小中班親子活動：橫幅、紙箱、盒子、乒乓球、

三、活動時間：

5月31日

上午中一班9：00-10：00中二班10：00-11：00

下午中三班3：00-4：00小班：4：00-4：50

四、活動地點：

幼兒園操場。

五、活動安排

1、參與人員：小中班幼兒、家長、教師。

2、音響、攝像：鐘慧紅

3、安全工作：謝振強各班班主任

4、主持人：朱裕柳

三、活動流程

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、律動。

3、親子游戲——坐船：幼兒坐在彩虹傘，家長在在外圍圓圈轉(zhuǎn)。

4、親子游戲——人力推車：家長抬著孩子的腿，孩子用手爬行前進，先到終點獲勝。

5、親子游戲——大車輪：用塑料袋做一個圓形履帶，孩子們腳踩在下面，手撐住上面共同合作讓自己的坦克開起來，看起來簡單，這是一個協(xié)作性游戲，對孩子們的考驗可不小呦！

6、親子游戲——抖抖樂：把在一側(cè)剪開一個洞的.空紙盒系在腰間(或使用空的紙巾盒)，在每只盒子里放入數(shù)量相等的乒乓球，音樂開始時參賽者要盡力舞動使得乒乓球從盒子里掉出來，音樂結(jié)束時家長和孩子盒子里剩的乒乓球總數(shù)最小的一組獲勝。

早教班的六一兒童節(jié)方案篇14

一、活動主題

“為愛導(dǎo)航，讓心回家”，攜手關(guān)注留守兒童。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：宋開文

副組長：柳宗林

成員：孫傳明伍立晶吳峰楊陽各班班主任

三、活動目的

為了進一步解決我校農(nóng)村留守兒童實際問題，為我校留守兒童提供愛的關(guān)懷，對農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長。

四、活動內(nèi)容

1、舉行一次升旗儀式。進行一次關(guān)于“關(guān)愛留守學(xué)生”為主題的國旗下講話，號召全校師生都來關(guān)心他們，關(guān)注他們的成長。

2、開展一次“關(guān)愛留守學(xué)生”的主題班會活動。各班真正行動起來，關(guān)心幫助身邊的留守學(xué)生，讓他們體會到家的溫暖。

3、開展一次座談會。以班級或年級為單位，召開一次留守學(xué)生座談會，了解他們在校期間學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

4、寫一封親情書信。指導(dǎo)留守學(xué)生給遠方的父母寫一封親情書信，問候父母近期的工作、生活情況，同時匯報自己的學(xué)習(xí)、生活方面的情況，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力，又對學(xué)生進行感恩教育。

5、給“留守學(xué)生”家長打一個電話。各班主任及聯(lián)系人給幫扶對象的家長打一個電話，要求他們跟孩子多聯(lián)系，盡量鼓勵孩子堅強些，盡量回家看看孩子，同時找他談心，了解他們在生活上、學(xué)習(xí)上有哪些困難，思想上有哪些壓力。

6、建立留守學(xué)生每人一張檔案卡。學(xué)校為每個“留守學(xué)生”建立一份檔案卡，詳細列出學(xué)生及家長的基本情況，寄養(yǎng)監(jiān)護人情況，班主任對該生在學(xué)習(xí)、思想、心理、品德等方面的反饋、聯(lián)系記錄等。

五、活動要求：

1、各級部及班主任要積極配合學(xué)校開展此項活動，確保收到實效，各班必須詳細、準確，及時上報留守學(xué)生花名冊。

2、重點幫扶對象所在班級的班主任應(yīng)加強與所在班級的黨員及行政領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作。

3、各班主任與幫扶對象談心時，要有耐心和細心，更要投入愛心。

4、各項活動的開展要組織周密，確保收到實效。

六、活動時間

6.1

早教班的六一兒童節(jié)方案篇15

活動時間：

6月1日上午

活動地點：

田徑場

參加人員：

一年級全體師生，每班選五個家庭參加

活動內(nèi)容：

一、穿越火線

1、游戲方法：10位家長分兩側(cè)站立，要求將學(xué)生頭部碰線通過中間洞口。時間限制為6分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)完成的，即為滿分。高度大概為1.4M，地上鋪設(shè)墊子保護。

2、游戲規(guī)則：學(xué)生離地后，必須到另外一側(cè)才可以下地，否則扣掉1分。規(guī)定時間內(nèi)未完成的，1人扣1分。全分為5分。

二、海綿擠水接力

1、游戲方法：5米過道的兩側(cè)，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。家庭接力（1人1次）進行比賽，比賽時間為3分鐘。

2、游戲規(guī)則：運水多者獲勝。

三、踩氣球：

1、游戲方法：半個籃球場，家長腳上扣6個氣球，學(xué)生踩球。家長躲避學(xué)生，避免被踩球。

2、游戲規(guī)則：兩個班為一組進行比賽（如：一班學(xué)生踩二班家長的球，二班學(xué)生踩一班家長的球），在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的班級獲勝。

早教班的六一兒童節(jié)方案篇16

一、活動內(nèi)容和形式

1、組織小朋友入隊儀式。

2、學(xué)校組織文藝匯演，各班要準備五個以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報兩個。

3、各班級組織自己的特色慶祝活動，如低年級可以進行游戲娛樂；

二、活動要求

1、提前準備，班主任和相關(guān)老師做好活動的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督。并強調(diào)好安全第一。

2、班干部要積極帶頭參與活動。

3、把參加活動的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計。及時上報學(xué)校。

三、游戲大全

砂畫DIY：

砂畫不同于在電視節(jié)目上看得沙畫，砂畫，顧名思義，就是用砂子做畫。首先買好砂畫的不干膠模版和砂子回來（一般都是一套賣的），圖案中的每一部分都已經(jīng)事先刻好輪廓了，只需要用一根牙簽輕輕將每一部分揭起，然后將喜歡的顏色的沙子倒在上面（不干膠自然會粘住沙子），現(xiàn)在的小朋友非常喜歡玩，不但可以增加孩子的自主創(chuàng)作能力，還可以增加小孩的智力，增進父母與孩子之間的感情?？芍^是一舉N得！

下棋：

現(xiàn)在的小朋友千萬別小看了，圍棋象棋樣樣精通，小翔小時候就酷愛象棋，班里63個人有40個人都熱愛棋類運動。飛機棋、大富翁。一直是學(xué)生時代抹不掉的快樂回憶。何不順應(yīng)一下孩子的興趣愛好？悄悄買一盒回來，給孩子一個驚喜，然后一家人其樂融融的一家人陪孩子玩大富翁？說說笑笑，多么美好的一天。

成語接龍：

這是一個益智的互動性游戲，首先老師先開一個頭，說出一個成語，然后同學(xué)們按順序接下去，下一個同學(xué)說的成語的首字必須是上一個同學(xué)說的成語的最后一個字，不但互動性強，活動氣氛好，還能豐富同學(xué)們對成語的記憶，何樂而不為呢？

吸管運輸：

首先分出幾個小組，每個小組人數(shù)一致，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

隔空傳音：

這個游戲在霹靂無敵掌門人那個節(jié)目非?；?，先分成若干小組，每個小組排成一排，統(tǒng)一面向一個方向，活動順序從人群背面開始，首先老師悄悄和第一個同學(xué)說一個詞語，然后第一個同學(xué)拍拍前方的同學(xué)回頭，只能用肢體語言示意，第二個同學(xué)感覺自己領(lǐng)悟了是什么詞語后，繼續(xù)演示給下一個同學(xué)，與此類推下去，直至最后一個同學(xué)，說出詞語，正確者贏。

搶板凳：

這個大家應(yīng)該都玩過吧？分成若干小組，每次凳子比人少一個，播完音樂之后立刻搶凳子坐下，沒有凳子的人就被淘汰，最后剩下一個人勝利。

早教班的六一兒童節(jié)方案篇17

活動目的：

通過開展活動，積極機會，讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動準備：

1、學(xué)生準備好自己的才藝節(jié)目。

2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。

活動過程：

班長：今天是一年一度的國際兒童節(jié)，今天我們歡聚一堂，一起來慶祝自己的節(jié)日！

一、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來。

二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級”學(xué)生。

三、才藝表演

1、獨唱：《我要飛得更高》

2、歌舞表演:《媽媽的吻》

3、表演朗誦《綠色的歌》

4、游戲《搶板凳》

游戲規(guī)則：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立刻爭坐凳子，輸了的同學(xué)按要求做動作，并且下場，最后的贏家可以提一個要求讓大家完成。

5、故事：《小紅帽》

6、獨唱：《有你的地方是天堂》

7、小合唱：《精忠報國》、《種樹歌》

8、魔術(shù)

9合唱：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》

四、活動總結(jié)：

六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為這個激情飛揚的節(jié)日祝福。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。

五月的時光在不知不覺間流逝，六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的'笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來六一國際兒童節(jié)。

目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來，保護兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

“六一”是我們最快樂的節(jié)日，因為：我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。

我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。

我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。

我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

我們在延安的懷抱中成長，我們充滿快樂，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會辦事、學(xué)會健身，成為新一代的延安人。

這里綠樹成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種快樂伴著悅耳的鈴聲，老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當我們在陽光下跑跳，當我再音樂教室中晨露我們歌聲，這是，快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美好的回憶。

“少年智則國智，少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰(zhàn)的新時代，既是幸運的一代，也是背負重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領(lǐng)巾會見證這一切的。

祝大家六一節(jié)快樂。

活動目的：通過活動，讓隊員們開開心心度過小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)，珍惜同學(xué)友誼、師生情誼，展現(xiàn)自我風(fēng)采，培養(yǎng)活動能力。

活動內(nèi)容：互寫留言、跳蚤市場、文藝表演

活動過程：

一、互寫留言

二、跳蚤市場

三、六一文藝表演，下面是隊員自編自演的簡單過程：

女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)

女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)

男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)

女：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦！

男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于我們自己的節(jié)日

合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“快樂童年，放飛夢想”六一慶祝大會現(xiàn)在開始！

女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學(xué)們個個八仙過?！黠@神通，為大家準備了許多他們的拿手好戲，就請大家拭目以待吧！

男：首先為大家?guī)淼氖窍嗦暋度紵啻骸?/p>

女：剛放松完心情，現(xiàn)在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧！

男：從舞蹈表演中走出來，大家想了解中國的歷史嗎？就讓我們走進相聲《百家姓》吧！

女：中國的語言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來請欣賞相聲《倒順詞》！

男：我們的每一點進步都離不開老師的培育，下面請欣賞歌曲《感恩的心》

女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，接下來請欣賞小品《珍惜時間》！

男：再次讓我們開懷大笑一下，一起放松心情，請欣賞相聲《二百五》

女：在不知不覺中，我們的“六一”慶祝大會已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒結(jié)束！請欣賞歌曲大串燒！

男：到這里，我們的六一慶祝大會已結(jié)束了，希望大家過一個快樂的“六一”，一個快樂的童年！

合：不管何時都不忘記心中的“六一”！

女：請我們?nèi)w起立，和我一起大聲歡呼：快樂童年，放飛夢想！耶——！

早教班的六一兒童節(jié)方案篇18

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排

5月30日下午14：30—15：40

三、活動地點

各班級教室

四、活動的形式

1、以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，每獲勝一個節(jié)目獲獎券一張。

2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由班主任負責。

4、每個教室的節(jié)目由教師作為組織者，負責本游藝節(jié)目的進行。

五、活動要求

1、各班準備的游園節(jié)目及規(guī)則由大隊部制定并下發(fā)。

2、室內(nèi)各班布置和節(jié)目所需器材由班主任和跟班老師負責，規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園所得獎券到一樓留守學(xué)生之家換取糖果和禮品。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班歸還器材，搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

六、人員安排

1、游園總協(xié)調(diào)：

2、安全巡視員：

一樓：

二樓：

三樓：

3、禮品發(fā)放：

糖果：學(xué)習(xí)用品：

4、各班組織教師

地點組織教師

早教班的六一兒童節(jié)方案篇19

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、平和的.“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒诱w要求是簡單而隆重，鼓勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動安排：

1、整體規(guī)劃。（校長室）

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（、）

3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。（、）

4、宣傳發(fā)動、組織。（、）

5、后勤保障。（）

6、獎品書寫。（）

7、攝影、電影播放。（）8、趣味運動會。（、）

三、時間安排：

1、5月13日預(yù)備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報__老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動。（7：30—11：00）

四、主要活動假想：

1、新隊員進隊儀式。

2、表彰各類積極份子。

3、文藝活動。

（1）展開班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手預(yù)備，5月25至27日班內(nèi)展開評比活動。5月27日選出一位選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報張濤老師。

（2）器樂愛好小組組隊。

（3）文藝隊匯報演出。

（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

（2）團結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）

（3）板凳運人：3—5年級（每班男女各二人）；

（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3—5年級，男女各6人）；

（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）

5、看電影：《西游記》6、活動地點安排：一年級門口。

五、趣味運動會裁判：

裁判長：（出發(fā)點）、（終點）裁判員：、六、卡拉OK比賽評委：組長：組員：、七、大門值勤：王臣貴、劉景云八、校醫(yī)、衛(wèi)生：王潤秋九、

留意事項：

1、將安全：1、服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，穩(wěn)定擠，禮貌忍讓。

3、講衛(wèi)生：弄好個人衛(wèi)生，穩(wěn)定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身旁垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

學(xué)校將組織檢查評比（值勤職員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。

4、范文寫作講紀律：同一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅圍巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

六、備注：

1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。2、假如天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。200_年_月_日

早教班的六一兒童節(jié)方案篇20

一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”

二、活動目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

三、活動內(nèi)容：

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負責。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間：

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準備：

1、學(xué)生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學(xué)校準備：

制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3、班級準備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六：活動注意事項：

1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的'教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。

3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比：

活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

拓展閱讀：六一兒童節(jié)節(jié)目推薦

1、走迷宮游戲規(guī)則：大孩子帶小孩子順利穿過迷宮為成功者，獎勵一朵紅花。

2、貼鼻子游戲規(guī)則：大孩子用口令指揮弟弟或妹妹前進，走到臉孔處貼準鼻子為成功者，獎勵一朵紅花。

3、魔箱游戲規(guī)則：幼兒用手摸出和箱子標記相同的形狀和積木，摸對者獲得一朵紅花。

4、乒乓入籃游戲規(guī)則：大孩子拿好籃筐，弟弟妹妹相距適當距離投乒乓球，每投中一個獎勵一朵紅花。

5、捕小魚游戲規(guī)則：大孩子捕魚，弟弟妹妹用小桶接魚，限時1分鐘，結(jié)束后數(shù)量最多者的獎勵一朵紅花。

6、夾彈珠游戲規(guī)則：限時1分鐘，每組準備10粒彈珠，夾的多者獎勵一朵紅花。

7、氣球入簍游戲規(guī)則：每人輪流扔兩次，扔中者為勝，獎勵一朵紅花。

8、穿項鏈游戲規(guī)則：每組的2位幼兒到老師處取線，后穿項鏈，穿好后互相幫助打結(jié)，互相給對方戴好。

9、套圈游戲規(guī)則：每組2位幼兒各扔3只圈，扔中多者為勝，獎勵一朵紅花。

10、猜謎游戲規(guī)則：家長讀謎語，幼兒猜，猜對者把謎底告訴老師，獎勵一朵紅花。

早教班的六一兒童節(jié)方案篇21

一，活動目的：

激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，體現(xiàn)各中隊的特色及才智，讓全體學(xué)生參與及設(shè)計，增強對自己乃至集體的自豪感。

二，組織機構(gòu)

總策劃：林喜瑜

具體協(xié)調(diào)：周煥南，陳國生，劉瑜

宣傳組：

辦公室劉利兵主任負責標語的訂制。

攝影人員：章力，張聰華

后勤組：

管理處負責校園內(nèi)場地布置（六一早上布置升旗臺，插彩旗等）。

辦公室黃新春和工會劉吉云，張慧玲負責在5月30日之前購買學(xué)生禮品和獎品。

管理處安排保安人員做好活動日當天的安全保障及巡查工作。

六一活動巡檢人員安排

一，二年級：林喜瑜校長，李順，李玉鋒，劉利兵

三，四年級：周煥南副校長，馮志剛，陳國生，劉瑜

五，六年級：李唯副校長，龍慧，楊愛芳，藍添元

三，活動類型：

寶城小學(xué)慶六一系列活動啟動儀式

寶城便裝日。

各班自己擬訂六一活動計劃，分班開展活動。（第十六周二前各班上報中隊六一活動計劃，請下載附件1填寫，上傳至網(wǎng)上鄰居劉瑜六一中隊活動文件夾）

四，活動時間安排：

第十六周周四六一早上按正常上課時間到校，7點45分舉行啟動儀式。

第十六周四六一節(jié)當天，各班自行安排時間布置各班活動現(xiàn)場，吃完早餐后各班學(xué)生到教室集中開始活動。

11：00至11：30各班學(xué)生整理課室衛(wèi)生。

下午學(xué)生在家休息。

五，中隊活動的形式及要求：

按標準的中隊活動形式，有出隊旗，唱隊歌，呼號等環(huán)節(jié)。

第十六周周四六一當天，學(xué)生可以身著便裝來校。

以班為單位，自由組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，人人參與，學(xué)生感興趣，比如可以組織扔乒乓球，貼鼻子，抓泥鰍，猜謎語，釣魚，障礙投籃，夾珠子等游戲節(jié)目，也可以組織主題隊會演講，化裝舞會等形式多樣的活動，優(yōu)勝者獲得獎品，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放到各班主任。

各班參與的學(xué)生要求遵守紀律，各班保證參與的公平性及廣泛性，保證每個同學(xué)能積極參與。

各中隊在本班課室開展活動，各班主任組織好在班參與活動，學(xué)生不得到處走動喧嘩，打擾其他班級活動開展。

分配到各班協(xié)助的老師，和班主任一起負責活動的進行，學(xué)生參加活動的秩序及獎品的發(fā)放。

六，活動準備安排：

各班在十六周二前充分發(fā)動學(xué)生征集各班活動節(jié)目方案，按規(guī)定時間上報大隊部，活動所需準備的道具及布置教室等用品由各班自行準備。

各班活動準備工作必須在十六周三下午放學(xué)前準備完畢。

禮品和獎品購買回校后安排管理處人員及時發(fā)放到各班主任處。

七，活動注意事項：

各班學(xué)生要自覺遵守活動秩序。（不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）

各班活動要有新意，能吸引人，學(xué)校將對組織最好，參與率最高的班級進行評獎。

早教班的六一兒童節(jié)方案篇22

活動時間:

20__年6月1日。

活動地點:

大2班。

活動名稱：

我的六一，我做主。

活動設(shè)計思路：

六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們設(shè)計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

活動目標：

1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。

活動地點：大2班教室

活動過程：

（一）開場白

朱珺宜：親愛的小朋友們，

趙天宇：大家好！

朱珺宜：溫暖的陽光，誘人的花香。

趙天宇：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱。

趙天宇：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了。

朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

朱珺宜：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

趙天宇：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。

趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日。

共同：大2班慶六一活動現(xiàn)在開始。

（二）節(jié)目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝六一》

3、游戲《搶椅子》

4、律動操表演

5、鋼琴獨奏

6、動物操《世界真奇妙》

7、古箏表演

早教班的六一兒童節(jié)方案篇23

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的`氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間

20__年5月28日下午3：00

三、活動地點

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動準備

1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排;

3、總務(wù)處負責活動所需物品;

4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;

5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

五、活動形式

每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、具體分工

1、總指揮：王廣成_

2、安全及場地組織：_

成員：各班主任及配班教師

3、場地布置：_

4、音響：_

5、攝像：_

6、幼兒組織：各班班主任及配班教師

7、主持：_

七、幾點要求

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

4、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設(shè)置

本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。

早教班的六一兒童節(jié)方案篇24

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，用心創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

（5）各班調(diào)動家長的用心性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（資料有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）

三、活動資料與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計貼合詩歌資料需要；有必須的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作潛力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

（2）資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中持續(xù)周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達潛力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自己的精神面貌。

（2）資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

（1）活動目的、：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的'快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的潛力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）游戲資料：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

早教班的六一兒童節(jié)方案篇25

一、活動主題：

中國夢、我的夢、童心向黨

二、活動目的：

為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個性，展示藝術(shù)才能。

三、主辦單位：

__鄉(xiāng)中心小學(xué)。

四、參加人員：

全校師生。

五、活動時間：

20__年5月30日

六、活動地點：

中心小學(xué)操場

七、參與方式：

自愿報名，報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目。

八、活動內(nèi)容：

1、文藝匯演（教師必須出3個以上節(jié)目，每個節(jié)目人數(shù)不少于5人，語文組1