安全用電活動方案6篇

第安全用電活動方案6篇

安全用電活動方案篇1

一、實施背景

目前正值盛夏小鳥筑巢時，同時適逢中小學生暑期來臨，每逢暑假中小學生因不懂電力安全知識，有在高壓線附近放風箏、爬上桿塔掏鳥窩等現(xiàn)象，安全隱患相當嚴重。針對這一現(xiàn)狀，__市供電局聯(lián)合共青團__市委員會、__市教育局舉辦了“陽光少年展風采，安全用電我先行”為主題的安全教育活動，我校以此為契機特舉辦了“安全用電我先行”為主題的隊會。

二、時間安排

20__年6月13日下午

三、組織分工

1、活動總負責人大隊輔導員陳老師；

2、出旗、退旗訓練由許老師負責；

3、道具準備馮老師負責；

4、宣傳拍照由羅老師和4名小記者負責；

5、節(jié)目訓練由羅老師負責。

四、預期目標

讓學生掌握每年的6月份是安全生產(chǎn)月，認識電流對人體的傷害及在一定的情況下進行自救，要學生知道在發(fā)生電器短路引起火災，要選用合適合格的滅火器。

五、主要內(nèi)容

組織少先隊員代表去參加“__市中小學安全用電培訓”。

1、主持人宣布活動開始；

2、出隊旗；

3、有請大隊輔導員陳老師講話；

4、認識全國的安全生產(chǎn)月是幾月份？今年的'安全生產(chǎn)月主題是什么？6月，“關愛生命，安全生產(chǎn)！！”

5、認識電的產(chǎn)生；

6、認識電流對人體的傷害；

7、防止觸電措施；

8、發(fā)生觸電事故后的措施；

9、發(fā)生電器短路引起火災能否用水滅火？

不能，因水可導電，會加重災情．必須迅速切斷電源，用砂土、1211滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器撲滅火焰，也不能用泡沫滅火器帶電滅火。

10、怎樣安全使用家用電器？

11、退旗；

12、大隊輔導員陳老師總結(jié)；

13、主持人宣布活動結(jié)束。

__市三埠西郊小學少先隊大隊部

__年6月10日

安全用電活動方案篇2

一、活動背景

春夏之時，各種電器齊齊上陣，于是就有一場用電安全的行動。動力工程系青志隊將于20__年3月28日到學校周邊小區(qū)宣傳用電安全，進行一場用電保衛(wèi)戰(zhàn)，讓大家安心用電，不再受電的威脅。

二、主辦單位：

三、承辦單位：

動力工程系青志隊

四、活動時間：

五、活動地點：

六、活動對象：

小區(qū)居民

七、活動總負責人：

八、活動前期準備：

1、準備好需要用的桌子、宣傳單、光碟。

2、招集25至35名志愿者。

3、對志愿者說明需要進行的內(nèi)容，并講解。

九、活動內(nèi)容：

1、分發(fā)宣傳單以及宣傳光碟。

2、給居民講解安全用電的'重要性。

3、給居民講一些日常生活中用電錯誤的行為。

十、活動要求：

1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。

2、在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

3、志愿者在活動開展期間應當服從管理

4、注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象。

5、如果有下雨等突發(fā)情況活動將另行通知。

安全用電活動方案篇3

通過本次活動，有利于增強我院志愿者的社會實踐能力，有利于造招一支生機勃勃，充滿激情活力的青年志愿者隊伍

一、活動背景

隨著天氣的進一步轉(zhuǎn)冷，冬季用電也將再創(chuàng)新高，各種電暖設備和空調(diào)全馬力開足，據(jù)相關統(tǒng)計，不合理用電、缺乏用電常識，是引發(fā)冬季火災的主要原因，因此，居家的生活安全，是每個居民必備的常識。

二、活動主題

安全用電，讓這個冬天更溫暖

三、活動目的

1、通過本次活動，增進志愿者與社區(qū)的良好感情,加強居民的安全意識。

2、在冬至組織志愿者進社區(qū)，體現(xiàn)志愿者對社會的關注，更體現(xiàn)了志愿者“奉獻·友愛·互助·進步”的無私精神

3、通過本次活動，有利于增強我院志愿者的社會實踐能力，有利于造招一支生機勃勃，充滿激情活力的'青年志愿者隊伍，同時也有利于在全院師生中營造一種良好得志愿奉獻氛圍，服務我院迎評促建工作

四、活動對象

社區(qū)居民

五、活動時間

20__年11月25日

六、活動地點

中村社區(qū)

七、活動主辦單位

中村社區(qū)居委會

八、活動承辦單位

國際商務學院團委

九、活動內(nèi)容

志愿者向社區(qū)居民發(fā)冬日安全用電小知識，并為居民解答日常家居生活中該注意的安全用電情況。

十、活動參與人數(shù)

國貿(mào)1002班15名志愿者

十一、活動的注意事項

1、在與居民交流過程中，要始終面帶微笑，仔細解答居民提出的問題。

2、活動中要注意志愿者形象。

十二、活動經(jīng)費預算

每人來回公交車費3元

安全用電活動方案篇4

活動目標

1、了解安全使用電器的粗淺知識。

2、有安全意識，知道電是危險的，小朋友不能玩。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準備

事先對要用到電的電器有一定的了解。

活動過程

1、談話引出課題：小朋友，我們一起來找一找，教室里哪些東西要用到電?

教師小結(jié)：這些電器都要接上電才能使用。

2、請幼兒找一找教室里的`電源插座和插頭在什么地方。

3、討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高?

(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險地東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會觸電，會有生命危險。)

4、請幼兒看教師拿插頭時的姿勢和抓的位置，讓幼兒知道插孔內(nèi)有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸到插孔內(nèi)。

5、組織幼兒討論：用電時要注意什么?

(知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會漏電，電器不能與潮濕的東西放在一起，不然可能引起火災，手濕的時候也不要去插插頭，以免觸電。)

6、教師小結(jié)：小朋友不要自己去插插頭，要請大人幫忙。電器著火時不能用水撲滅，要用干粉滅火器，如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他，人會導電，要用木質(zhì)品把電器與人分開，切斷電源。

活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

安全用電活動方案篇5

活動目標：

1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。

2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎知識。

3、增強自我保護意識。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

1、幼兒用書人手一冊。

2、電線一段、插座一個、“電”的標志一個。

活動過程：

1、在教師提問的基礎上，初步了解電器的用途：

(1)在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

(2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢?

(3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)

(4)教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。

2、出示電線，向幼兒介紹有關知識。

(1)這是什么?你在哪里見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?

(2)教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。

3、組織幼兒討論：

(1)如果你們家的電線破了，怎么辦?(用專用膠布包裹)

(2)如果你看見電線斷落在路上，應該怎么辦?(繞過去)

4、出示插座，向幼兒介紹有關知識。

(1)這是什么?它有什么用?

(2)教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導電，外面是塑料做的盒子，是保護層。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。除了人和銅會導電，水也會導電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

(3)出示“電”的標志，讓幼兒認識，并知道看見“電”的標志就要提高警惕，注意安全。

5、引導幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?

使幼兒知道簡單的安全用電常識，學會保護自己?；顒忧敖o幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。

在安全用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。

安全用電活動方案篇6

活動目標：

1、知道電是具有危險性的，了解生活中哪里有電。

2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動過程：

一、引入

1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放許多東西，我們一起來幫它出出主意，它需要哪些東西呢?

2、原來小白兔還需要這么多的家具，還要電視機、電冰箱、洗衣機、電燈這么多的東西。我們的家里有沒有這些東西呢?

3、那怎么樣才能讓這些東西動起來呢?它們需要什么?

4、原來這些都是電器，只有電才能讓它們動起來。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。

二、找電器

1、出示電的標志(寶寶們知道我手里拿的是什么嗎?這是什么標志?這是電的標志)

2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢?

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