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湖北省武漢市黃陂區(qū)部分校2024屆中考四模歷史試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1931年,在美國(guó)紐約州的一所小學(xué)里,有一位教員勸一個(gè)小女孩回家吃點(diǎn)東西,可小女孩有氣無力地說:“不行啊,我們家是輪流吃飯,今天該我妹妹?!边@表明A.羅斯福新政沒有效果 B.美國(guó)人的生活方式與中國(guó)人不同C.美國(guó)即將爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī) D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國(guó)人民生活極其艱難2.《巴黎和約》規(guī)定:“英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)為自由、自主和獨(dú)立的國(guó)家,放棄對(duì)美國(guó)的統(tǒng)治和領(lǐng)土主權(quán)的一切要求?!边@個(gè)《巴黎和約》又稱《美英凡爾賽和約》,簽訂于A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后B.拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后C.第一次世界大戰(zhàn)之后D.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后3.2019年1月2日上午10時(shí),《告同胞書》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。出席并發(fā)表重要講話,兩岸關(guān)系和平發(fā)展是維護(hù)兩岸和平、促進(jìn)共同發(fā)展、造福兩岸同胞的正確道路?!皟砂蛾P(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是A.確立和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針B.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則C.直接實(shí)現(xiàn)“三通”D.國(guó)共兩黨領(lǐng)導(dǎo)人的決策4.下列選項(xiàng)中,關(guān)于中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)說法正確的有A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)半殖民地化進(jìn)一步加深C.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,大大加深了中國(guó)半殖民地化的程度D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)5.在近代,中國(guó)政黨的關(guān)系對(duì)中國(guó)革命影響重大。國(guó)共兩黨的關(guān)系經(jīng)歷了合作--分裂--再合作--再分裂的過程,其中“再合作”實(shí)現(xiàn)的主要原因是()A.西方國(guó)家在中國(guó)利益的需要 B.世界反法西斯力量聯(lián)合的需要C.日本侵華加劇了中國(guó)民族危機(jī) D.國(guó)民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗6.下圖所示內(nèi)容體現(xiàn)了A.世界各國(guó)空前團(tuán)結(jié)B.世界貿(mào)易自由化完全實(shí)現(xiàn)C.中國(guó)廣泛參與多邊經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)D.中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)成就舉世矚目7.在秦國(guó)逐漸強(qiáng)大并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó)的道路上,起到推動(dòng)作用的歷史人物有①孔子②商鞅③李冰④嬴政A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④8.有人說,是華盛頓創(chuàng)立了美國(guó),林肯拯救了美國(guó)。其中“林肯拯救了美國(guó)”是指()A.打敗英國(guó)殖民者,贏得民族獨(dú)立 B.制定憲法,建立聯(lián)邦制國(guó)家C.廢除黑人奴隸制,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 D.組建大陸軍,起草《獨(dú)立宣言》9.巴爾扎克被稱為“現(xiàn)代法國(guó)小說之父”,他的作品塑造出許多令人印象深刻的人物形象給后人留下了一部法國(guó)社會(huì),特別是巴黎上流社會(huì)的變遷史。下面屬于他的代表作品的是A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 B.《哈姆雷特》 C.《向日葵》 D.《人間喜劇》10.重大的歷史事件必然產(chǎn)生一定的后果或影響。下列搭配沒有必然聯(lián)系的是()A.新航路開辟——打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面B.日本明治維新——擺脫淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)——都促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展D.俄國(guó)1861年改革——“民主”“共和”思想廣為傳播11.文化大革命結(jié)束的標(biāo)志事件是A.粉碎林彪反革命集團(tuán)B.粉碎江青反革命集團(tuán)C.四五運(yùn)動(dòng)D.鄧小平出來主持工作12.陳潭秋曾回憶:七月底的大會(huì)“以實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)專政為黨的基本任務(wù)……決定建立嚴(yán)密的戰(zhàn)斗的工人政黨”。這次大會(huì)的召開是在()A.1919年 B.1921年 C.1935年 D.1945年13.據(jù)嚴(yán)復(fù)年譜記載,福州船政學(xué)堂開設(shè)的“西學(xué)”課程有英文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、航海術(shù)等,而對(duì)“中學(xué)”課程則未作嚴(yán)格規(guī)定。這種課程安排A.適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需要 B.促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)傳播C.反映了新式教育占主導(dǎo)地位 D.抵御了西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略14.詩歌界和學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,毛澤東詩詞是一部中國(guó)近現(xiàn)代革命和建設(shè)的宏偉壯麗的史詩,反映了中國(guó)革命和建設(shè)的光輝歷程。下列毛澤東詩詞所反映的歷史事件,按時(shí)間的先后順序排列,正確的是①鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江②更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏③軍叫工農(nóng)紅軍,旗號(hào)鐮刀斧頭……秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng)④雄雞一唱天下白,萬方樂奏有于闐A.①②③④B.②③①④C.③②①④D.②③④①15.20世紀(jì)初,有“開天辟地的大事變”之稱的是A.中國(guó)共產(chǎn)黨的成立 B.紅軍長(zhǎng)征C.毛澤東開辟井岡山道路 D.第一次國(guó)共合作16.圖片是歷史學(xué)習(xí)的重要資料,小麗在自主學(xué)習(xí)中搜集到以下一組圖片,她要為這組圖片擬定一個(gè)共同的標(biāo)題。最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是張騫通西域鄭和下西洋玄奘西游鑒真東渡A.祖國(guó)統(tǒng)一B.民族團(tuán)結(jié)C.中外交往D.抵抗侵略17.中華人民共和國(guó)成立后,為解決問題,先后發(fā)表過五次《告同胞書》,文稿內(nèi)容摘錄如下表。據(jù)此可知次序時(shí)間內(nèi)容摘錄11950年蔣介石和美帝國(guó)主義相互勾結(jié)(人民)準(zhǔn)備配合人民解放軍,共同完成解放的任務(wù)21958年從10月6日起,暫以七天為期,停止炮擊,你們可以充分地自由地輸送供應(yīng)品,但以沒有美國(guó)人護(hù)航為條件……建議舉行談判,實(shí)行和平解決31958年中國(guó)人的事只能由中國(guó)人自己解決……逢雙日不打金門的飛機(jī)場(chǎng)、料羅灣的碼頭、海灘和船只……我們只是希望你們不要屈服于美國(guó)人的壓力41958年其他一切地區(qū)的軍事目標(biāo),逢雙日都不打炮,打炮一律于單日行之……我們希望當(dāng)局有一天甩掉美國(guó)人那只鉗制魔手,派出代表,舉行和談51979年中美兩國(guó)關(guān)系正?;膶?shí)現(xiàn)……從今天起停止對(duì)金門等島嶼的炮擊A.中美關(guān)系影響問題解決方式 B.打擊“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力是五次文稿的共同主題C.中國(guó)政府一直致力和平解放 D.爭(zhēng)取當(dāng)局是中國(guó)政府的一貫策略18.下表中的數(shù)據(jù),反映了2003年以來中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及世界排名的變化。出現(xiàn)這些變化的最主要原因是年份20032005200620072010國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(萬億美元)1.642.262.713.495.93世界排名65432A.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)C.國(guó)有企業(yè)改革取得成效D.深化改革開放19.下列如下圖文物中,能夠說明清政府加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)管轄的是()
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④20.“史可法是明末清初著名的抗清英雄,死后部將將其衣冠葬于某城的梅花嶺?!安牧现械摹懊坊◣X”位于A.無錫 B.常州 C.蘇州 D.揚(yáng)州21.康乾盛世和前代的文景之治、貞觀之治、開元盛世等相比,最大的不同在于()A.政局的穩(wěn)定方面 B.社會(huì)的安定方面C.經(jīng)濟(jì)的繁榮方面 D.面臨的國(guó)際環(huán)境方面22.慶祝中國(guó)海軍成立70周年的海上閱兵活動(dòng)于4月23日在青島舉行,10余國(guó)派艦艇參加。歷史上,我國(guó)的近代海軍最早建立于()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期23.央視紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中評(píng)述,牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)分別是A.創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系研制改良蒸汽機(jī)B.創(chuàng)立了相對(duì)論研制成功內(nèi)燃機(jī)C.創(chuàng)立了電磁學(xué)理論研制成功飛機(jī)D.發(fā)明了計(jì)算機(jī)制成世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車24.17世紀(jì)英國(guó)革命因反抗一個(gè)人的專制開始,卻造成了另一個(gè)人的獨(dú)裁。這里的“另一個(gè)人”指的是()A.查理一世 B.克倫威爾 C.查理二世 D.詹姆士二世二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:上圖是世界無產(chǎn)階級(jí)革命的偉大導(dǎo)師馬克思,他和________共同創(chuàng)立了馬克思主義理論。馬克思主義誕生的時(shí)間是________年。馬克思主義誕生的標(biāo)志是________的發(fā)表。26.世界三大宗教給我們留下了彌足珍貴且風(fēng)格迥異的建筑文化。下列圖片中的建筑與三大宗教無關(guān)的是27.中醫(yī)承載著中國(guó)古代人民同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)和理論。名醫(yī)張仲景寫成《傷寒雜病論》一書,提出了“”理論,提倡預(yù)防疾病。醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫出《》這部規(guī)模空前的藥物學(xué)著作,在世界醫(yī)藥史上占有重要地位。中國(guó)藥學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊(duì),經(jīng)過數(shù)百次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)一部思想解放史,就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們:一切進(jìn)步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料,回答問題。材料一:恩格斯說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進(jìn)步的變革,是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?!辈牧隙?689年,英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定:來經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開。議會(huì)的選舉不受國(guó)王的干涉。材料三:17~18世紀(jì),崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對(duì)封建的神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度,于是出現(xiàn)了一場(chǎng)新的思想文化運(yùn)動(dòng)。材料四:第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國(guó)家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的……第十七條私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五:但丁就是材料一“變革”中的一位巨人,他的代表作是什么?請(qǐng)指出這次“變革”的性質(zhì)。請(qǐng)歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。(用一句話概括,不得摘抄原文)材料三中“運(yùn)動(dòng)”的中心在哪里?這次運(yùn)動(dòng)給資產(chǎn)階級(jí)帶來什么影響?材料四出自哪部法律文獻(xiàn)?依據(jù)材料五回答,美國(guó)自由女神像左手捧卷文獻(xiàn),這部文獻(xiàn)的發(fā)表有什么標(biāo)志性的意義?美國(guó)國(guó)旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成,左上角由50顆白色小星組成請(qǐng)你根據(jù)美國(guó)國(guó)旗的樣式指出美國(guó)國(guó)家的組成形式。馬克思說:“在美國(guó)歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?!瘪R克思給予林肯極髙評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是什么?29.(6分)閱讀材料回答問題。材料一中國(guó)古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表時(shí)間公元前6世紀(jì)—公元前1世紀(jì)公元前1世紀(jì)—400年401年—1000年1001年—1500年明清時(shí)期19世紀(jì)中國(guó)占比50%62%71%58%30%以下0.4%——根據(jù)上海人民出版社1975年出版的《自然科學(xué)大事年表》端制結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料一中的數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論?列舉中國(guó)古代促進(jìn)世界文化傳播的兩項(xiàng)重大科技發(fā)明。材料二下面是某本書中的部分目錄第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第18課從九一八事變到西安事變第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)算20課正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)第22課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利材料二中目錄不完整,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),將目錄補(bǔ)充完整,并說明理由。材料三2017年中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到82.7萬億元,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)超過30%,位居世界第一。世紀(jì)港口吞吐量前10位里面中國(guó)占7席。得益于云計(jì)算,移動(dòng)通信和衛(wèi)星精準(zhǔn)定位系統(tǒng),中國(guó)移動(dòng)支付走在世界前列,全球?qū)⒔?0%網(wǎng)上交易發(fā)生在中國(guó)?!吨型鈿v史綱要》根據(jù)材料三,簡(jiǎn)析中國(guó)取得上述成就的原因?30.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán),羸政自稱“始皇帝”,史稱“秦始皇”。皇帝之下,設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu),由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后的決斷權(quán)由皇帝掌握?!匀私贪妗吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)稂據(jù)材料一指出這是什么制度?有何特點(diǎn)?材料二按照憲法規(guī)定,美國(guó)為立法、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國(guó)家;實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國(guó)寥元首,又是政府首腦。——摘編自中華書局版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出該憲法的名稱及影響。材料三中華各民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家;中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民,人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。——摘自《中華人民共和國(guó)憲法》(1954年9月15日)據(jù)材料三指出我國(guó)的根本政治制度是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析《中華人民共和國(guó)憲法》頒布的意義。材料四現(xiàn)在,一些黨員、干部仍然存在人治思想和長(zhǎng)官意識(shí),認(rèn)為依法辦事條條框框,束縛手腳,凡事都要自己說了算,根本不知道有法律存在,大搞以權(quán)壓法?!骷?jí)干部須深刻認(rèn)識(shí)到,維護(hù)憲法法律權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威,捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán),保證憲法法律實(shí)施就是保黨和人民共同意志的實(shí)現(xiàn)。——《堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路》根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí),說明人類政治制度演變的基本趨勢(shì)并談?wù)剬?duì)我國(guó)民主與法制建設(shè)的啟示。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】試題分析:羅斯福新政開始于1933年,A錯(cuò);材料中沒有體現(xiàn)B和C,題干材料中的關(guān)鍵信息是“輪流吃飯”,說明在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期美國(guó)人民生活極其艱難??键c(diǎn):1929年一1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。點(diǎn)評(píng):本題考查分析問題的能力。本題主要考查1929年一1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。2、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1783年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,英國(guó)簽訂了《巴黎和約》,英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。B項(xiàng)拿破侖是法國(guó)的人物;C項(xiàng)一戰(zhàn)結(jié)束是在1918年;D項(xiàng)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束是在1945年。所以A項(xiàng)符合題意,故選A。3、B【解析】
結(jié)合所學(xué),“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則,兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是實(shí)現(xiàn)大陸與和平發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、AD【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1840-1842年,英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,1842年中國(guó)被迫簽訂《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前,中國(guó)是一個(gè)獨(dú)立自主的國(guó)家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)開始從封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)。A符合題意。1856--1860年,英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《天津條約》《北京條約》等,使中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。B不符合題意。1894--1895年的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中,清政府戰(zhàn)敗,1895年李鴻章和日本的伊藤博文在日本的馬關(guān)簽訂中日《馬關(guān)條約》?!恶R關(guān)條約》的簽訂,大大加深半殖民地半封建社會(huì)程度。C不符合題意。1900-1901年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗,1901年簽訂了《辛丑條約》?!缎脸髼l約》的簽訂,使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。D符合題意。綜上所述,故選AD。5、C【解析】根據(jù)題干信息“再合作”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,國(guó)共兩黨第二次合作實(shí)現(xiàn)的主要原因,選項(xiàng)A西方國(guó)家在中國(guó)利益的需要,不符合題意;選項(xiàng)B世界反法西斯力量聯(lián)合的需要,這是國(guó)際間的問題,與題意不符;選項(xiàng)D國(guó)民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗,不符合題意;而選項(xiàng)C日本侵華加劇了中國(guó)民族危機(jī),符合題意,因?yàn)閲?guó)共兩黨矛盾是中華民族內(nèi)部問題,當(dāng)日本侵略中國(guó),是中華民族與日本帝國(guó)主義之間矛盾,為了中華民族利益,為了共同抗日,國(guó)共兩黨第二次合作得以實(shí)現(xiàn)。因此只有選項(xiàng)C符合題意,故選C。6、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)參與“亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議”,“亞洲基礎(chǔ)投資銀行成立”,舉辦“G20峰會(huì)”,體現(xiàn)了中國(guó)廣泛參與多邊經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng),選項(xiàng)C符合題意;而選項(xiàng)ABD與圖片材料無關(guān)。因此只有選項(xiàng)C符合題意,故選C。7、B【解析】
秦國(guó)時(shí)期,商鞅在秦孝公的支持下開始變法,使秦國(guó)成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的國(guó)家,②符合題意;李冰在秦昭王年間,修建了都江堰,該工程為成都平原成為天府之國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),③在秦國(guó)逐漸強(qiáng)大并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó)的道路上,起到了推動(dòng)作用,符合題意;嬴政于公元前221年,滅掉六國(guó),實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一,建立了秦朝,④符合題意;由此可知②③④符合題意,B正確;①孔子是春秋時(shí)期的思想家,主張“仁”,與秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)無關(guān),不符合題意;排除含有①的ACD;故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握秦國(guó)統(tǒng)一的過程,掌握秦國(guó)的主要事件,利用排除法解答問題。8、C【解析】
依據(jù)學(xué)過的知識(shí)可知,1861—1865年林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了黑人奴隸制,維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一。ABD和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),不符合題意。C符合題意,故選C。9、D【解析】
《人間喜劇》是巴爾扎克的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品,被稱為“資本主義社會(huì)的百科全書”,D正確;《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是列夫·托爾斯泰的作品,A排除;《哈姆雷特》是莎士比亞的作品,B排除;《向日葵》是梵高的作品,C排除。故選D。10、D【解析】
A項(xiàng),新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個(gè)整體。故A項(xiàng)搭配有必然聯(lián)系。B項(xiàng),明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,逐步變?yōu)橘Y本主義國(guó)家,擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn),是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。故B項(xiàng)搭配有必然聯(lián)系。C項(xiàng),根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的共同作用是促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,故C項(xiàng)搭配有必然聯(lián)系。D項(xiàng),1861年,亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令,進(jìn)行自上而下的改革。這次改革雖使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路,但是留下了大量的封建殘余,并未使民主”“共和”思想廣為傳播。1789年爆發(fā)的法國(guó)大革命徹底摧毀了法國(guó)的封建專制制度,使民主共和思想廣為傳播,對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。故D項(xiàng)搭配沒有必然聯(lián)系。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。11、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1976年10月6日晚,華國(guó)鋒、葉劍英等代表中央政治局,執(zhí)行黨和人民的意志,對(duì)江青、張春橋、王洪文、姚文元及其在北京的幫派骨干實(shí)行隔離審查,毅然粉碎了江青反革命集團(tuán)。江青反革命集團(tuán)被粉碎,標(biāo)志著文化大革命的結(jié)束,故B項(xiàng)正確。1971年林彪反革命集團(tuán)被粉碎,A項(xiàng)發(fā)生在粉碎江青反革命集團(tuán)之前,A項(xiàng)不符合題意,排除。四五運(yùn)動(dòng)為后來粉碎江青反革命集團(tuán)奠定了偉大的群眾基礎(chǔ),C項(xiàng)不符合題意,排除。粉碎江青反革命集團(tuán)后鄧小平出來主持工作,D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意,排除,故選B。12、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1921年7月,中共一大在上海召開,中共一大的召開標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。中共一大確立黨的名稱,確定黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán),建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán),實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,確定黨的中心工作是組織和領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng),選舉陳獨(dú)秀為中央局書記。因此。“七月的大會(huì)”指的是中共一大,中共一大的召開標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。13、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料,西方自然科學(xué)課程較多,且作出嚴(yán)格規(guī)定,說明在民族危機(jī)日益嚴(yán)重的背景下,中國(guó)人學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)科學(xué)技術(shù),用來抵外來侵略的意識(shí)更加迫切,因此這種課程安排適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需要。故A正確。福州船政學(xué)堂的課程安排是服務(wù)洋務(wù)運(yùn)動(dòng),與馬克思主義在中國(guó)傳播無直接關(guān)系,B錯(cuò)誤。沒有涉及新式教育的比重和地位問題,C錯(cuò)誤。這種課程安排本身不能起到抵御西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的作用,D錯(cuò)誤。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。14、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,①鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄獅過大江,說的是渡江戰(zhàn)役,發(fā)生于1949年4月;②更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏,說的是1934——1936年的紅軍長(zhǎng)征;③軍叫工農(nóng)革命,旗號(hào)鐮刀斧頭…秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng),說的是1927年的秋收起義;④雄雞一叫天下白,萬方樂奏有于闐,說的是1949年新中國(guó)的成立。所以先后順序是③②①④。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。15、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1921年中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,從黨史發(fā)展角度來看,是我黨從無到有的開始,因此具有開天辟地的歷史意義。A正確。紅軍長(zhǎng)征的勝利是中國(guó)共產(chǎn)黨轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵,B錯(cuò)誤。毛澤東開辟井岡山道路,探索出具有中國(guó)特色的革命道路,C錯(cuò)誤。第一次國(guó)共合作基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治,D錯(cuò)誤。綜上故選A。16、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,張騫通西域?yàn)榻z綢之路的開通奠定了基礎(chǔ),絲綢之路促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化的交流;鑒真東渡促進(jìn)了中日友好交往;玄奘西游是中印交往的史實(shí);鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的友好往來。四幅圖片反應(yīng)的都是中外交往的史實(shí),故正確答案為C。ABD與圖片主題不符,故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題注意識(shí)記中國(guó)古代中外交往的史實(shí)。17、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1949年到1972年,中美關(guān)系處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài),美國(guó)推行霸權(quán)主義,阻礙中國(guó)統(tǒng)一,中國(guó)雖有和平解決的想法,但以武統(tǒng)主張為主;1972年到1979年,中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?;?,為中國(guó)的一國(guó)兩制、和平統(tǒng)一提供了條件,中國(guó)主張和平統(tǒng)一但不承諾放棄使用武力;這說明,中美關(guān)系影響問題解決方式,故A符合題意;實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是五次文稿的共同主題,故B不符合題意;對(duì)問題,中國(guó)政府有一個(gè)從武統(tǒng)到和平統(tǒng)一的變化過程,故C不符合題意;對(duì)蔡英文這樣的當(dāng)局必須用人民解放軍的強(qiáng)大實(shí)力來確保不分裂出去,而不是爭(zhēng)取她,故D不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題以表格為切入點(diǎn),考查美國(guó)在兩岸關(guān)系發(fā)展中的影響。掌握,中美關(guān)系的核心是問題。18、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料可知,中國(guó)的排名不斷上升,這是由于1978年底,十一屆三中全會(huì)后,實(shí)行了改革開放的政策并不斷深化,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)有了飛躍式的發(fā)展。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。19、C【解析】
仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,順治帝正式賜予達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào);康熙帝賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)。從此,歷代達(dá)賴和班禪,都須經(jīng)過中央政府冊(cè)封。故①符合題意。1727年(雍正帝時(shí)),清朝開始設(shè)置駐藏大臣,代表中央同達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。故②符合題意。唐蕃會(huì)盟碑反映的是唐朝時(shí)與西藏的關(guān)系,與清朝不符,故③不符合題意。乾隆皇帝制定“金瓶掣簽”制度,規(guī)定喇嘛教活佛轉(zhuǎn)世的人選,必須用中央頒發(fā)的金奔巴瓶抽簽決定,并由駐藏大臣監(jiān)督,故④符合題意。故選C。20、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),清代著名文學(xué)家、史學(xué)家全祖望的一篇《梅花嶺記》讓史可法這位抵御外來入侵的民族英雄與梅花嶺一道千秋不朽。梅花嶺在揚(yáng)州古城北邊廣儲(chǔ)門,明萬歷中,州守吳秀浚河積土成丘,丘上植梅,故名。這里有明朝兵部尚書、大學(xué)士、民族英雄史可法的衣冠冢,這位誓與揚(yáng)州城共存亡,孤軍抵抗,兵敗殉國(guó)的英雄成為城市的驕傲。史可法遺言:“我死后,葬在梅花嶺上。”就是表明了自己忠貞不屈,猶如梅花般的氣節(jié)。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。21、D【解析】
康乾盛世和前代的文景之治、貞觀之治、開元盛世等相比,最大的不同在于面臨的國(guó)際環(huán)境方面,康乾盛世時(shí)期,西方國(guó)家已經(jīng)開始崛起,故選D。22、C【解析】
據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)近代海軍創(chuàng)建于19世紀(jì)末的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,為了維護(hù)封建統(tǒng)治,清政府創(chuàng)建了北洋、南洋和福建三支海軍。歷史上,我國(guó)的近代海軍最早建立于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。23、A【解析】根據(jù)所學(xué),牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)分別是經(jīng)典力學(xué)體系、研制改良蒸汽機(jī),B中相對(duì)論是愛因斯坦的,內(nèi)燃機(jī)是卡爾本次的,C電磁學(xué)理論是法拉第的,飛機(jī)是萊特兄弟的D蒸汽機(jī)車是史蒂芬孫的。24、B【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中,推翻了君主專制獨(dú)裁者查理一世,而革命之后克倫威爾卻不顧議會(huì)反對(duì),就任護(hù)國(guó)主,建立起軍事獨(dú)裁政權(quán),選項(xiàng)B符合題意;查理一世是資產(chǎn)階級(jí)革命中被處死的國(guó)王,選項(xiàng)A不符合題意;1660年查理二世復(fù)辟,恢復(fù)了君主制,選項(xiàng)C不符合題意;查理二世的繼任者是他的弟弟—一詹姆士二世。詹姆士二世是個(gè)天主教徒,他在英國(guó)恢復(fù)天主教和專制制度,進(jìn)行反攻倒算,激起了人民的反抗,選項(xiàng)D不符合題意。故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、恩格斯1848《共產(chǎn)黨宣言》【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,材料圖是世界無產(chǎn)階級(jí)革命的偉大導(dǎo)師馬克思,1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》,分析了階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)在人類社會(huì)歷史發(fā)展中的作用,提出資本主義必然滅亡,社會(huì)主義必然勝利的美好理想,號(hào)召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,共同推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治?!豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義誕生的時(shí)間是1848年。(2)依據(jù)所學(xué)可知,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。26、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,世界三大宗教指的是佛教、基督教、伊斯蘭教,其中帕特農(nóng)神廟是供奉雅典娜女神的最大神殿,與三大宗教無關(guān),A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A。27、(1)治末病。(2)本草綱目。(3)屠呦呦?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,東漢名醫(yī)張仲景寫成《傷寒雜病論》一書,提出了“治末病”理論,提倡預(yù)防疾病。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫出《本草綱目》這部規(guī)??涨暗乃幬飳W(xué)著作,在世界醫(yī)藥史上占有重要地位。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊(duì),經(jīng)過數(shù)百次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《神曲》;反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)(2)限制王權(quán)(3)法國(guó);為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準(zhǔn)備或?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想和理論基礎(chǔ);《人權(quán)宣言》(4)標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立;由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國(guó)家;林肯解放了黑奴,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料一中的“變革”指的是文藝復(fù)興,但丁的代表作是《神曲》,文藝復(fù)興的性質(zhì)是反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)。(2)根據(jù)材料二“其中規(guī)定:來經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開。議會(huì)的選舉不受國(guó)王的干涉?!笨芍?,材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容是限制王權(quán)。(3)根據(jù)材料三“17~18世紀(jì),崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對(duì)封建的神學(xué)”可知,材料三反映的是啟蒙運(yùn)動(dòng),啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在法國(guó),根據(jù)材料三“第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的”可知,材料四出自《人權(quán)宣言》。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)自由女神像左手捧的卷文獻(xiàn)是《獨(dú)立宣言》,它的發(fā)表標(biāo)志著美國(guó)的獨(dú)立,美國(guó)國(guó)旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成,左上角由50顆白色小星組成代表著美國(guó)是由13個(gè)各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國(guó)家,根據(jù)“在美國(guó)歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,馬克思給予林肯極髙評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),頒布《解放黑人奴隸宣言》解放了黑奴,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。29、(1)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界;造紙術(shù)、印刷術(shù)。(2)目錄:第21課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)理由:中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)分為國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng),而中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗戰(zhàn)成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中堅(jiān)力量。(3)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成和發(fā)展持續(xù)推進(jìn)對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開放;國(guó)家推行科教興國(guó)戰(zhàn)略推動(dòng)教育改革和科技創(chuàng)新;科技工作者的努力
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