2024屆陜西省延安市延長(zhǎng)縣中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

2024屆陜西省延安市延長(zhǎng)縣中考聯(lián)考?xì)v史試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．有歷史學(xué)家評(píng)述19世紀(jì)某事件時(shí)說(shuō)：“它受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視，同時(shí)又對(duì)生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)調(diào)極妙地與時(shí)代傾向相吻合?！彼u(píng)述的是A．牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律B．孟德斯鳩提出分權(quán)制衡C．達(dá)爾文提出生物進(jìn)化論D．愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論2．下表反映了某一時(shí)期世界主要經(jīng)濟(jì)實(shí)體的國(guó)民生產(chǎn)總值（單位：10億美元）。下列對(duì)該表反映信息解讀中符合史實(shí)的選項(xiàng)有經(jīng)濟(jì)實(shí)體美國(guó)蘇聯(lián)曰本歐共體國(guó)民生產(chǎn)總值2，77594010672907經(jīng)濟(jì)實(shí)體聯(lián)邦德國(guó)法國(guó)意大利英國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值888610461542①該材料反映的史實(shí)發(fā)生在20世紀(jì)80年代左右②歐盟成立促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展③日本成為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)④蘇聯(lián)正處于赫魯曉夫改革時(shí)期A．①③B．②④C．①④D．②③3．中華人民共和國(guó)的成立，建立起工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國(guó)家政權(quán)，從根本上結(jié)束了極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動(dòng)人民的歷史，勞動(dòng)人民真正成了新國(guó)家新社會(huì)的主人，材料強(qiáng)調(diào)了中華人民共和國(guó)的成立（）A．使中國(guó)成為獨(dú)立自主的國(guó)家B．標(biāo)志著新民主主義革命的徹底勝利C．使廣大農(nóng)民成為土地的主人D．使人民社會(huì)政治地位發(fā)生根本變化4．中古時(shí)代的西歐社會(huì)，呈現(xiàn)出了多元發(fā)展的特點(diǎn)，下列各項(xiàng)中，屬于中古時(shí)期西歐社會(huì)特征的是①莊園制度盛行②城市復(fù)興③民主制度盛行④大學(xué)產(chǎn)生⑤基督教主主宰精神世界A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②④⑤5．1929年，我國(guó)考古學(xué)家裴文中在北京周口店的山洞里發(fā)掘出一塊完整的古人類頭蓋骨化石，這一發(fā)現(xiàn)震驚了世界。你知道與之相關(guān)的遠(yuǎn)古人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民6．讀圖說(shuō)史：讀下圖，解讀正確的一項(xiàng)是（）A．民族融合與江南開(kāi)發(fā) B．北方民族學(xué)習(xí)中原文化C．江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá) D．北方自然環(huán)境十分惡劣7．總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)，要改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是A．《水經(jīng)注》B．《齊民要術(shù)》C．《天工天物》D．《道德經(jīng)》8．下列人物中為爭(zhēng)取民族的獨(dú)立與解放而做出重大貢獻(xiàn)的有①拿破侖②華盛頓③玻利瓦爾④章西女王A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④9．梁?jiǎn)⒊闹赋觯骸靶梁ジ锩猩趺匆饬x呢？簡(jiǎn)單說(shuō)……第一，覺(jué)得凡不是中國(guó)人都沒(méi)有權(quán)管中國(guó)人的事；第二，覺(jué)得凡是中國(guó)人都有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事?！边@反映了辛亥革命（）A．增強(qiáng)了國(guó)民的民族意識(shí)B．推翻兩千多年的封建制度C．承認(rèn)帝國(guó)主義在華勢(shì)力D．使中國(guó)走上了富強(qiáng)的道路10．如下圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。該現(xiàn)象形成的主要因素是（）A．傳統(tǒng)文明的繼承 B．資本主義的發(fā)展C．人文思想的傳播 D．人才培養(yǎng)的需要11．九年級(jí)一班張超同學(xué)在學(xué)完一章節(jié)歷史課后，根據(jù)所學(xué)知識(shí)整理制作了一張學(xué)習(xí)卡片（如下圖）。根據(jù)卡片可知，張超同學(xué)這一章節(jié)歷史課的專題應(yīng)是內(nèi)容英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命性質(zhì)資產(chǎn)階級(jí)革命作用都促進(jìn)了資本主義發(fā)展A．資本主義的發(fā)展B．資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大C．西歐走出中古時(shí)代D．歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變12．了解因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系表述錯(cuò)誤的是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代化開(kāi)辟了道路B．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻C．西安事變和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D．辛亥革命結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建制度二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．它的簽訂改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，使中國(guó)開(kāi)始了一段屈辱的時(shí)代。近代中國(guó)簽訂的第一個(gè)不平等條約是什么條約？它的主要內(nèi)容有哪些？對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響？14．列舉19世紀(jì)中期，哪些國(guó)家為挽救國(guó)內(nèi)危機(jī)進(jìn)行了哪些活動(dòng)15．人類文明具有多樣性，中世紀(jì)各主要文明實(shí)現(xiàn)封建化的過(guò)程中具有各自的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：封建等級(jí)制度是通過(guò)哪一改革在西歐逐漸確立起來(lái)的？后來(lái)，誰(shuí)成為了歐洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪個(gè)國(guó)家的制度？改革對(duì)日本有何重大影響？公元8世紀(jì)中葉，阿拉伯帝國(guó)已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。公元750年之后，帝國(guó)帝都在哪個(gè)城市？為什么說(shuō)它是一個(gè)政教合一的國(guó)家？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

根據(jù)題干中的時(shí)間19世紀(jì)和“它受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視，同時(shí)又對(duì)生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)調(diào)極妙地與時(shí)代傾向相吻合”的評(píng)論，可知與達(dá)爾文的生物進(jìn)化論思想相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1859年，英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文在他的科學(xué)巨著《物種起源》一書(shū)中，提出了“進(jìn)化論”思想；第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。2、A【解析】

依據(jù)題干的表格內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干中沒(méi)有出現(xiàn)歐盟，歐洲聯(lián)合的組織是歐共體，②不符合題意；赫魯曉夫是1964年下臺(tái)的，而歐共體是1967年成立的，④不符合題意；由此可知，①③符合題意；故選A。3、D【解析】

依據(jù)材料內(nèi)容可知，材料體現(xiàn)了人民民主專政是新型的民主和專政，“新型”是指人民民主專政對(duì)廣大勞動(dòng)人民實(shí)行民主，對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專政，人民民主專政與資產(chǎn)階級(jí)專政有根本的區(qū)別，人民民主專政在人類歷史上真正實(shí)現(xiàn)了大多數(shù)人的統(tǒng)治，使人民社會(huì)政治地位發(fā)生根本變化，D項(xiàng)符合題意；ABC項(xiàng)的內(nèi)容是不符合題意；故選D。4、D【解析】

①自9世紀(jì)起，西歐社會(huì)開(kāi)始流行1種新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式----封建莊園。故西歐封建莊園制度盛行①說(shuō)法符合題意；②羅馬帝國(guó)滅亡后,古代歐洲的城市在戰(zhàn)火中化為一片廢墟.公元10世紀(jì)前后,威尼斯,熱那亞,佛羅倫薩,米蘭,漢堡和不來(lái)梅等中古西歐城市興起，城市復(fù)興，②說(shuō)法符合題意；③中世紀(jì)歐洲封建制度盛行，故③說(shuō)法不符合題意；④近現(xiàn)代大學(xué)直接起源于12、13世紀(jì)的歐洲中世紀(jì)大學(xué)。1087年，意大利建立了第一所正規(guī)大學(xué)博羅尼亞大學(xué)，它是歐洲最著名的羅馬法研究中心。隨后，歐洲各地相繼出現(xiàn)了大學(xué)。故④說(shuō)法符合題意；由此可見(jiàn)，①②④⑤符合題意，即D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1929年，在北京周口店的山洞里，中國(guó)考古工作者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石，這就是名震世界的北京人。北京人距今約70-20萬(wàn)年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打制石器，故B項(xiàng)正確。元謀人發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)是云南元謀縣，A項(xiàng)錯(cuò)誤。半坡聚落位于陜西西安半坡村，居住于半地穴式房屋，是黃河流域原始文化的重要代表之一，C項(xiàng)錯(cuò)誤。河姆渡遺址在浙江余姚市河姆渡鎮(zhèn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意，排除，故選B。【點(diǎn)睛】本題考查原始人類的知識(shí)，需要把握原始人類遺址的地點(diǎn)，知識(shí)的熟練識(shí)記是解題的關(guān)鍵。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，題干圖片反映了魏晉南北朝時(shí)期的人口遷移。魏晉南北朝時(shí)期，一方面，北方民族遷往中原地區(qū)，推動(dòng)了北方民族大融合，另一方面。北方由于戰(zhàn)亂，勞動(dòng)人民為了躲避戰(zhàn)亂，大量南遷，不僅為南方增加了大量的勞動(dòng)力，還帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式，使江南經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)。選項(xiàng)A符合題意，BCD項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選A。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北朝賈思勰撰寫(xiě)的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)。該書(shū)總結(jié)了我國(guó)北方勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)和方法；強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物必須因地種植，不誤農(nóng)時(shí)；提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具。這部農(nóng)書(shū)對(duì)后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。故正確答案為B?！端?jīng)注》是北魏酈道元的地理學(xué)專著；《天工天物》是宋應(yīng)星的科技巨著，被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”；《道德經(jīng)》是記錄道家創(chuàng)始人老子思想的著作。ACD均與題意不符，故選B。8、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，本題可以用排除法來(lái)做，①拿破侖，是法國(guó)大革命的領(lǐng)導(dǎo)者，不是民族解放的人物。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)。9、A【解析】

依據(jù)“辛亥革命有甚么意義呢？簡(jiǎn)單說(shuō)……第一，覺(jué)得凡不是中國(guó)人都沒(méi)有權(quán)管中國(guó)人的事”可知，這強(qiáng)調(diào)了反對(duì)帝國(guó)主義干涉中國(guó)內(nèi)政，體現(xiàn)了民族意識(shí)。據(jù)“第二，覺(jué)得凡是中國(guó)人都有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事”可知，這強(qiáng)調(diào)了主權(quán)屬于人民，人人有權(quán)利來(lái)管理自己的國(guó)家，體現(xiàn)了國(guó)民的民族意識(shí)，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。10、B【解析】

題干給出的圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。根據(jù)圖表可知，圖表反映日本明治維新后義務(wù)教育的普及率不斷上升，該現(xiàn)象形成的主要因素是資本主義的發(fā)展。1868年明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買(mǎi)賣(mài)，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會(huì)生活方面，提倡文明開(kāi)化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。【點(diǎn)睛】解決本題需要靈活運(yùn)用日本明治維新的內(nèi)容、影響。11、D【解析】

根據(jù)課本所學(xué)，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)都屬于早期資產(chǎn)階級(jí)革命，英法美三國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，確立資本主義制度，使歐美主要國(guó)家的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化。D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)不合題意；資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大指的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)和俄國(guó)、日本的資產(chǎn)階級(jí)改革。B項(xiàng)不合題意；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命不能表示整個(gè)西歐走出中古時(shí)代，還有一些國(guó)家仍處于封建社會(huì)，C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意，故選擇D。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，D符合題意，ABC項(xiàng)表述正確，ABC不符合題意，故選擇D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、《南京條約》，內(nèi)容：割讓香港島，賠款2100萬(wàn)元，開(kāi)放廣州等五處通商口岸，英國(guó)進(jìn)出口的稅款須同英國(guó)商量。影響：《南京條約》的簽訂，使我國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，大量的賠款，加重了我國(guó)人民的負(fù)擔(dān)，列強(qiáng)加大對(duì)華商品輸出，使我國(guó)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解。【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1842年8月，英國(guó)艦隊(duì)沿長(zhǎng)江而上，直逼南京城下，用武力強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》，開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國(guó)2100萬(wàn)元，割香港島給英國(guó)，英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。影響：《南京條約》的簽訂，使我國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，大量的賠款，加重了我國(guó)人民的負(fù)擔(dān)，列強(qiáng)加大對(duì)華商品輸出，使我國(guó)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解。14、俄國(guó)：1861年改革（農(nóng)奴制改革）；美國(guó)：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)）日本：明治維新中國(guó)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)中葉。俄國(guó)農(nóng)奴制度嚴(yán)重束縛工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和資本主義關(guān)系的發(fā)展，農(nóng)奴起義此起彼伏，同時(shí)俄國(guó)在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，暴露了農(nóng)奴制度的腐朽。為了緩和階級(jí)矛盾，維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治，1861年3月3日，沙皇亞歷山大二世頒布一系列改革法令和廢除農(nóng)奴制的特別宣言。美國(guó)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾不可調(diào)和，爆發(fā)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)），日本面對(duì)內(nèi)憂外患的情況，進(jìn)行了明治維新。中國(guó)面對(duì)西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)。15、（1）查理.馬特改革教會(huì)（2）效法中國(guó)的制度。使日本由奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)（3）都城：巴格達(dá)原因：①哈里發(fā)掌握國(guó)家軍政大權(quán)，也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖；②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典，也是國(guó)民必須遵守的法律（答對(duì)其中一點(diǎn)就給分）【解析】

（1）第一小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，8世紀(jì)上半葉由查理.馬特發(fā)起的土地分配制度改革，形成了歐洲封建等級(jí)制度，因此封建等級(jí)制度是通過(guò)查理.馬特改革在西歐逐漸確立起來(lái)的。第二小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，教會(huì)在當(dāng)時(shí)擁有大量的土地，神權(quán)與王權(quán)相互勾結(jié)，教會(huì)控制了西歐的思想文化，成為中世紀(jì)歐洲的最大的封建主。（2）第一小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從646年開(kāi)始，日本仿效中國(guó)唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，史稱“大化改新”，因此日本的大化改新是效仿中國(guó)的制度進(jìn)行的改革。