湖南省益陽市重點中學(xué)2024屆中考押題歷史預(yù)測卷含解析

湖南省益陽市重點中學(xué)2024屆中考押題歷史預(yù)測卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．克利斯提尼以10個部落各選50人組成五百人會議，各選區(qū)基層單位按人口比例確定的名額在合格候選人中抽簽產(chǎn)生。每個身體健康并關(guān)心政治的雅典公民，原則上都有當(dāng)選五百人會議成員的權(quán)利，實際上在他一生中也總有一兩次獲選的機(jī)會。材料中公民獲得權(quán)利的方式體現(xiàn)了雅典A．分封制 B．種姓制度 C．君主立憲制 D．民主政治2．毛澤東曾經(jīng)說過，日本帝國主義對中國的侵略戰(zhàn)爭“教育了中國人民，把一盤散沙的中國人民打得團(tuán)結(jié)起來了”。下列對此理解正確的是A．抗日戰(zhàn)爭促進(jìn)了中華民族覺醒B．抗日戰(zhàn)爭提高了中國的國際地位C．抗日戰(zhàn)爭是一場民族解放戰(zhàn)爭D．中國在抗日戰(zhàn)爭中遭受巨大損失3．史書真實客觀記錄歷史事件，方便后人查閱歷史。下列史實在《史記》和《資治通鑒》中可以同時查到的是（）A．B．C．D．4．“短短幾千字，卻是第一次把國王和貴族之間的權(quán)利關(guān)系，轉(zhuǎn)化為明確的法律文字。從此以后，英國國王的權(quán)力不再是至高無上的，他只能在法律的限制之下行使權(quán)力?！睋?jù)此推斷，該文件是A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》5．美國現(xiàn)任總統(tǒng)特朗普執(zhí)政以來，多次向全球揮舞關(guān)稅大棒。美國的所作所為與下列哪一世界性組織的宗旨相違背A．國際聯(lián)盟 B．世界反法西斯聯(lián)盟 C．歐盟 D．世界貿(mào)易組織6．民主建國會中央主任委員黃炎培，在國民黨統(tǒng)治時期不愿在政府中任職。新中國成立后，他欣然就任政務(wù)院副總理兼輕工業(yè)部部長。吸引黃炎培出山的主要原因是新中國實行了（）A．人民代表大會制度 B．政治協(xié)商制度C．民族區(qū)域自治制度 D．社會主義制度7．通過國家間的經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟達(dá)成區(qū)域和平，是促進(jìn)人類文明進(jìn)步的一項重大嘗試。二戰(zhàn)后，這一“嘗試”的典型事例是A．歐洲共同體的建立B．世界貿(mào)易組織的建立C．歐洲聯(lián)盟的建立D．亞太經(jīng)合組織的建立8．西歐富裕農(nóng)民約翰建立了租地農(nóng)場，采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。材料反映了西歐()A．新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式 B．基督教的興起C．城市的興起 D．莊園的瓦解9．學(xué)完1956～1976年的中國歷史之后，有四位同學(xué)分別作了主題演講，你認(rèn)為下列能概括這段歷史全貌的是A．古老中國的偉大復(fù)興B．東方巨龍的再次騰飛C．社會主義的艱難探索D．發(fā)人深省的民族浩劫10．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期實現(xiàn)，舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，亟待解決。特請先生克日惠臨陪都，共同商討。……蔣中正，1945年8月14日”。連續(xù)接到三次此類電報后，經(jīng)慎重研究，中共中央決定A．毛澤東前往重慶談判B．和平解決西安事變C．派遣劉鄧大軍挺進(jìn)大別山D．橫渡長江，解放南京11．從圖1到圖3的變化反映出中國古代君主制發(fā)展的趨勢是A．君臣禮儀的規(guī)范B．君主專制的削弱C．君臣關(guān)系的融治D．君主專制的強(qiáng)化12．《近代實業(yè)第一人》中說：“他……最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會理想，是一個狀元告別仕途后仍念念不忘的興國之夢。“他”·是（）A．魏源B．張謇C．陳獨秀D．胡適13．如果把“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個學(xué)習(xí)單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是A．中華文明的起源 B．國家的產(chǎn)生與社會變革C．繁榮與開放的社會 D．政權(quán)分立與民族匯聚14．某同學(xué)的歷史筆記中有下面圖示。其中②處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是A．馬克思列寧主義 B．毛澤東思想C．鄧小平理論 D．新時代中國特色社會主義思想15．“三國鼎立”是上承東漢下啟西晉的一段歷史時期，赤壁之戰(zhàn)時，曹操被孫劉聯(lián)軍擊敗，奠定了三國鼎立的雛型，導(dǎo)致這一局面最終形成的是A．曹操建魏B．曹丕稱帝C．蜀漢建立D．孫權(quán)建吳16．君臣禮儀是中國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)。圖1到圖3的變化實質(zhì)上反映了A．君主權(quán)力的強(qiáng)化B．社會的文明進(jìn)步C．生活習(xí)慣的變化D．封建制度的完善17．在歷史學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會碰到“歷史現(xiàn)象”與“歷史結(jié)論”的區(qū)別問題。歷史結(jié)論是對歷史現(xiàn)象的理性認(rèn)識和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論。下列屬于歷史結(jié)論的是（）A．1839年6月，林則徐下令虎門銷煙B．1851年洪秀全發(fā)動金田起義C．1860年前后，俄國侵占我國150多萬平方千米的領(lǐng)土D．1901年簽訂的《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會18．“□沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開啟了思想解放的閘門”。其中□處應(yīng)該是A．洋務(wù)運動B．辛亥革命C．五四運動D．新文化運動19．“維多利亞”號遠(yuǎn)洋帆船穿越大西洋和太平洋，渡過印度洋，繞過好望角，越過佛得角群島，于1522年9月6日，返回了西班牙。為此，人們稱這次航行的人是第一次“擁抱地球”的人。這里第一次“擁抱地球”的含義是A．證明了地圓學(xué)說的正確性B．世界開始連成一個整體C．世界各地的海洋是連成一體的D．實現(xiàn)首次環(huán)球航行20．在近代，列強(qiáng)多次發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭，中國人民為反抗列強(qiáng)侵略進(jìn)行了英勇的抗?fàn)?。下面是中國近代歷史發(fā)展階段年代尺，請仔細(xì)觀察，與年代尺中①②③④⑤相對應(yīng)的事件對中國的影響正確的是A．①—中國開啟了近代化的歷程③—大大加深了中國半殖民地化程度④—中國完全淪為半殖民地半封建社會B．②—中國開始淪為半殖民地半封建社會④—清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具⑤—中國人民站起來了C．①—中國開始淪為半殖民地半封建社會③—大大加深了中國半殖民地化程度⑤—中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利D．①—中國開始淪為半殖民地半封建社會②—中國喪失了150多萬平方千米的領(lǐng)土④—推翻了清政府的統(tǒng)治，建立了中華民國21．唐尼·格拉克斯坦在《二戰(zhàn)秘史》結(jié)語中寫道：“關(guān)于反法西斯戰(zhàn)爭，傳統(tǒng)的觀點雖然承認(rèn)官方軍隊和抵抗運動組織的作用同時存在……但著重于強(qiáng)調(diào)不同力量間的協(xié)調(diào)與合作，認(rèn)為邪惡軸心國家的政權(quán)被推翻是各方共同努力的結(jié)果?！毕铝凶钅芊从尺@一觀點的是()A．《凡爾賽和約》 B．《慕尼黑協(xié)定》C．《聯(lián)合國家宣言》 D．《聯(lián)合國憲章》22．20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)，深刻影響了人類社會的發(fā)展進(jìn)程。以下關(guān)于它們共同點的表述，正確的是①都是帝國主義爭奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭②都給世界人民帶來了巨大災(zāi)難③兩次大戰(zhàn)中國都是戰(zhàn)勝國④戰(zhàn)后都形成了新的國際關(guān)系格局A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④23．運用數(shù)據(jù)分析和圖表統(tǒng)計能幫助我們更好地了解歷史。從下表中我們可以直接得出的結(jié)論是（）。第一、二次世界大戰(zhàn)情況比較表項目名稱參戰(zhàn)國(個)卷入人口(億)參戰(zhàn)人員(億)傷亡人員(億)直接經(jīng)濟(jì)損失(億美元)第一次世界大戰(zhàn)30多150.70.31805第二次世界大戰(zhàn)60多201.11.940000A．戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難B．戰(zhàn)爭是殘酷野蠻的，交戰(zhàn)雙方都沒有正義性C．戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化D．兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡24．有歷史學(xué)家評述19世紀(jì)某事件時說：“它受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視，同時又對生存斗爭的強(qiáng)調(diào)極妙地與時代傾向相吻合?！彼u述的是A．牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律B．孟德斯鳩提出分權(quán)制衡C．達(dá)爾文提出生物進(jìn)化論D．愛因斯坦提出相對論二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________________________是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。26．第二次世界大戰(zhàn)中，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志是——________27．構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)世界近現(xiàn)代史制作的有關(guān)“20世紀(jì)世界格局演變”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A．______B．_________C．_________（將對應(yīng)內(nèi)容分別填入序號線中）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）世界經(jīng)濟(jì)論壇2018年年會在瑞士達(dá)沃斯舉行，今年年會主題為“在分化的世界中打造共同命運”。這一主題契合了主席在世界經(jīng)濟(jì)論壇2017年年會上提出的構(gòu)建人類命運共同體、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展等重要主張。請回答以下問題。材料一：如果可以把1492年著作全球化的開始，那么大致可以看出全球化經(jīng)歷了這樣幾個階段，首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化……﹣﹣《大預(yù)言：2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開始，請結(jié)合所學(xué)知識解釋這一觀點的含義。材料二：從新航路的開辟開始，世界各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系開始增多。在激烈的貿(mào)易競爭和殖民地爭奪中，19世紀(jì)中期，世界市場初步形成.19世紀(jì)束20世紀(jì)初，隨著科技革命的深入，人類進(jìn)入電氣時代，世界市場迅速擴(kuò)大。二戰(zhàn)以來，交通運輸技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料、資本和勞動力的國際流動。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答，近代以來促進(jìn)資本主義世界市場形成、推動經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素有哪些？材料三：1975年，日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴(yán)重污染的鐵礦石廠轉(zhuǎn)至菲律賓，這個事件在當(dāng)時的日本被認(rèn)為是一件兩全其美的好事，污染轉(zhuǎn)移到其他國家，不致危害本國公民，又有充分理由向世人宣稱，這是為發(fā)晨中國家提供了賺取外匯和工人就業(yè)的機(jī)會。﹣﹣《污染轉(zhuǎn)移與生態(tài)殖民》根據(jù)材料三所盲，你是否認(rèn)為這是一件“兩全其美的好事”？為什么？材料四：歷史學(xué)家陳旭麓有一句名言：“中國不是自己走出中世紀(jì)的，是被轟出中世紀(jì)的。”（注：中世紀(jì)指封建社會）。在全球化潮流的沖擊下，中國瞢兩次與世界接軌，一次給我們帶來了屈辱和苦難，一次給我們帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)……根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答，近代中國是如何開始與世界接軌的？社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期我國又是如何抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的？材料五：針對經(jīng)濟(jì)全球化問題，美國前總統(tǒng)克林頓曾說：“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認(rèn)為是不可取的，”古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認(rèn)為“由于不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序，經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使廣大發(fā)展中國家從中受盞，反而造成……富國愈富，窮國愈窮”。根據(jù)材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識。綜合上述材料，談?wù)勀銓θ蚧恼J(rèn)識。29．（6分）統(tǒng)一對于一個國家來說至關(guān)重要。只有國家統(tǒng)一了，人民才能安居樂業(yè)，社會才能進(jìn)步，國家才能發(fā)展！閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。（首創(chuàng)統(tǒng)一）材料一大約距今（2019年）5000-3000年間，黃河中下游出現(xiàn)了一個文明程度較高的華夏族，……民族融合不斷在進(jìn)行，……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展，華夏族成為統(tǒng)一的民族，中國也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家。——戴逸《中國民族邊疆史研究》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識指出中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在哪一歷史時期？材料二中國作為一個多民族的統(tǒng)一大國，……在世界歷史中，特別是與其他古國相比，是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。——張豈之《中國歷史十五講》（2）材料二認(rèn)為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統(tǒng)一的重要原因，這個政治制度是什么制度？材料三漢武帝執(zhí)政時期，中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”，漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團(tuán)出使西域，建立起溝通中西交通的陸上要道，豐富和充實了華夏文明。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，寫出漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么？（鞏固統(tǒng)一）材料四至元元年（1264年），總制院設(shè)立。至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃來朝見于宣政殿（唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣）之故，更名宣政院?！对?百官志三》（4）材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”，推動了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生？依據(jù)材料和所學(xué)知識，指出宣政院這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置，有什么歷史意義？材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了?！薄魇穼＜覅顷稀吨煸啊罚?）材料五中，君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說明了什么問題？材料六（兄弟二人割據(jù)叛亂，殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。）“兵餉、徭役繁興，供給稍遲，家立破；及出亡（兵敗逃亡），又盡其貲（同資，財物）以行，民脂殆竭。人民不堪其苦，紛紛逃亡”。——《平定準(zhǔn)噶爾方略》前編卷15（6）面對材料六中出現(xiàn)的問題，清政府采取了哪些措施來加強(qiáng)對天山南北地區(qū)的管轄？（期待統(tǒng)一）（7）目前祖國尚未完全統(tǒng)一，“臺獨分裂勢力”還很猖獗，請從歷史發(fā)展角度分析，海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么？并簡要說說你的理由30．（7分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職?！?fù)P《中國人史綱》材料二：在當(dāng)時的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”。——徐中約《中國近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)，隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說明理由。材料五：我國與發(fā)達(dá)國家科技實力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全?；A(chǔ)研究是整個科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問題的總機(jī)關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國際科技界攜手努力，為應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢，既要重視不掉隊問題，也要從國情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略，按照主動跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅持社會主義道路。社會主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶。——當(dāng)今形勢下，中國要想實現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，材料中公民獲得權(quán)利的方式體現(xiàn)了雅典民主政治。公元前6世紀(jì)末，克里斯提尼創(chuàng)立新的五百人議事會。議事會成員經(jīng)抽簽選舉產(chǎn)生，名額根據(jù)每個基層行政單位的公民人數(shù)按比例分配。30歲以上的公民一生可當(dāng)選兩次，每次任期一年”可知雅典民主政治的基本特征是公平、公正，所以D項符合題意；A項是中國西周實行的，B項是古印度的制度，帶有等級森嚴(yán)的特點，C項最早實行的國家是近代英國。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。2、A【解析】毛澤東所說的日本帝國主義對中國的侵略戰(zhàn)爭指的是中國的抗日戰(zhàn)爭。抗日戰(zhàn)爭中，中國人民實行全民族抗戰(zhàn)，最終取得戰(zhàn)爭的勝利。毛澤東的話表明抗日戰(zhàn)爭促進(jìn)了中華民族覺醒。故A符合題意；抗日戰(zhàn)爭提高了中國的國際地位的說法正確，在題干材料中不能體現(xiàn)。故B不符合題意；抗日戰(zhàn)爭是中國近代歷史上最偉大的民族解放戰(zhàn)爭，是近代中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。故C說法正確，但在題干材料中不能體現(xiàn)。故C不符合題意；中國在抗日戰(zhàn)爭中遭受巨大損失與題干毛澤東的話無關(guān)，故D不符合題意。故選A。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，《資治通鑒》記述了從戰(zhàn)國的韓、趙、魏三家分晉至五代末年的歷史，從戰(zhàn)國的韓、趙、魏三家分晉到漢武帝時期的史實在這兩部史學(xué)巨著中都有記載。張騫通西域在西漢時期，在《史記》和《資治通鑒》中可以同時查到。B項正確。貞觀之治出現(xiàn)于唐朝，不符合題意，排除A項。澶淵之盟出現(xiàn)于宋朝，C項錯誤。八股取士出現(xiàn)于清朝，D項錯誤。ACD不符合題意，排除，故選B。【點睛】本題主要考查解讀題干和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌《史記》和《資治通鑒》的成就。4、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命后，1689年，議會通過了《權(quán)利法案》，重申英國人“自古就有的權(quán)利”，如議會定期召開、享有討論國事和言論自由的權(quán)利、征稅權(quán)屬于議會、國民可以自由請愿等?！稒?quán)利法案》還規(guī)定，國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。選項A符合題意；《獨立宣言》是美國獨立戰(zhàn)爭時期發(fā)表的；《人權(quán)宣言》是法國大革命時期頒布的；《拿破侖法典》是拿破侖帝國時期頒布的；選項BCD不符合題意，故選A。5、D【解析】

根據(jù)“多次向全球揮舞關(guān)稅大棒”結(jié)合所學(xué)知識可知，美國的所作所為與世界貿(mào)易組織的宗旨相違背。世界貿(mào)易組織的基本原則和宗旨是：通過實施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，達(dá)到推動實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)，D符合題意；國際聯(lián)盟是政治組織，A排除；世界反法西斯聯(lián)盟是二戰(zhàn)時期建立的軍事組織，B排除；歐盟不是世界性組織，C排除。故選擇D。6、B【解析】

依據(jù)題干“民主建國會中央主任委員黃炎培，在國民黨統(tǒng)治時期不愿在政府中任職。新中國成立后，他欣然就任政務(wù)院副總理兼輕工業(yè)部部長”，可知黃炎培屬于民主黨派人士，人民代表大會制度屬于我國的根本政治制度，與題干不符，故A不符合題意。政治協(xié)商制度體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的政黨制度，故B符合題意。民族區(qū)域自治制度適用于少數(shù)民族聚居地區(qū)，故C不符合題意。社會主義制度建立是在三大改造完成后，主要反映的是公有制主體地位的確立，故D不符合題意。故選B。7、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，二戰(zhàn)后西歐國家為了保障自己的安全和國際地位，避免成為超級大國的附庸，加強(qiáng)了交流合作，為此1967年西歐12國成立了歐洲共同體，1993年成立歐盟。二戰(zhàn)后西歐國家探索出一條歐洲發(fā)展之路，其重要特征是走向聯(lián)合。C項符合題意，故此題選C。點睛：抓住題干關(guān)鍵詞“通過國家間的經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟達(dá)成區(qū)域和平，促進(jìn)人類文明進(jìn)步”是解題的關(guān)鍵，1993年成立歐盟。二戰(zhàn)后西歐國家探索出一條歐洲發(fā)展之路。8、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，西歐一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。選項A符合題意；而選項BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。9、C【解析】選項A是指新中國的成立；選項B是指改革開放；選項D是指文化大革命，都具有片面性，只有C能全面的概括1956～1976年的中國歷史，所以答案選擇C10、A【解析】

依據(jù)題干信息“陪都”“蔣中正”“1945年8月”分析可知，這是重慶談判?？谷諔?zhàn)爭勝利后，全國人民渴望和平、民主。但以蔣介石為首的國民黨，在美國的積極支持下，陰謀發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間和欺騙人民蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶商談國內(nèi)和平問題。為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東在周恩來等人陪同下，到達(dá)重慶同國民黨進(jìn)行談判。所以連續(xù)接到題干三次此類電報后，經(jīng)慎重研究，中共中央決定毛澤東在周恩來等陪同下前往重慶談判，A項符合題意；B項是發(fā)生在1936年，C項發(fā)生在1947年，D項是1949年4月。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A?！军c睛】本題是材料型選擇題，解題的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀材料并根據(jù)題意抓住關(guān)鍵語句“陪都”“蔣中正”“1945年8月，提取有效信息，排除無效信息。聯(lián)系教材及相關(guān)知識，進(jìn)行知識遷移，將材料反映的內(nèi)容同相關(guān)知識進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，準(zhǔn)確做出判斷—“重慶談判”。11、D【解析】

根據(jù)圖片材料可知，君臣禮儀從圖1漢朝的坐而論道，到圖2宋朝的站議時政，再到圖3清朝的跪受筆錄，結(jié)合所學(xué)知識可知，古代皇帝的地位越來越高，君主權(quán)力不斷加強(qiáng)，相權(quán)的不斷削弱；尤其是清朝軍機(jī)處的設(shè)立，皇權(quán)達(dá)到頂峰；這種變化反映的實質(zhì)是皇權(quán)至上，君主專制的強(qiáng)化。選項D符合題意；而選項ABC與圖片內(nèi)容不符，故選D。12、B【解析】試題分析：本題主要考查閱讀分析能力。材料中的“他”指的是“狀元實業(yè)家”張謇，因為張謇是晚清狀元，他提出了“實業(yè)救國”的口號，并身體力行，主動放棄高官厚祿，毅然回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)，被譽(yù)為“狀元實業(yè)家”，而魏源則是在鴉片戰(zhàn)爭之后提出了“師夷長技以制夷”的主張，并沒有創(chuàng)辦實業(yè)，陳獨秀主要是打著“民主”“科學(xué)”的旗號，掀起新文化運動，后來成為中國共產(chǎn)黨的第一任中央局書記，他也沒有創(chuàng)辦實業(yè)，胡適也是新文化運動的發(fā)起人之一，曾任北京大學(xué)校長，他也沒有創(chuàng)辦過實業(yè)。故答案選B。【考點定位】人教新課標(biāo)八年級上冊?經(jīng)濟(jì)和社會生活?中國近代民族工業(yè)的發(fā)展13、C【解析】根據(jù)關(guān)鍵詞，“大運河的開通”對應(yīng)隋朝的政治和經(jīng)濟(jì)成就。“貞觀之治”“開元盛世”反映了唐代的開明的政治，繁榮的盛世；“遣唐使和鑒真東渡”反映了唐朝活躍的對外交往成就。由此而得出：隋唐時期最大的特點就是繁榮與開放。C項符合題意；“中華文明的起源”是史前時期的時代特征。A項不合題意；“國家的產(chǎn)生與社會變革”指的是夏商周時期的特征。B項不合題意；“政權(quán)分立與民族匯聚”是三國兩晉南北朝時期的特征，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。點睛：“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”是解題的關(guān)鍵，由次可知是隋唐時期的史實。隋唐時期是我國古代重要的時期，這一時期，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治不斷進(jìn)步，文化燦爛，對外交往頻繁，是一個繁榮與開放的時期?？纱_定答案。學(xué)生平時學(xué)習(xí)知識點，要看每課課題、單元主題。理解單元主題和課題之間的聯(lián)系。14、D【解析】

根據(jù)“中共十九大”結(jié)合所學(xué)可知，同志在黨的十九大報告中，第一次把新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一道，作為我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，高度概括和明確提出新時代中國特色社會主義思想。這是馬克思主義中國化最新理論成果，D符合題意；ABC三項在中共十九大召開之前已經(jīng)成為我國的指導(dǎo)思想，排除，故選擇D。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，三國鼎立局面最終形成的標(biāo)志是孫權(quán)稱王，建吳定都建業(yè)。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，東漢結(jié)束，進(jìn)入三國時期。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權(quán)稱王，國號吳，后定都建業(yè)，三國鼎立的局面最終形成，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。16、A【解析】依據(jù)所示，漢代大臣坐而論道，君臣皆坐，地位相對平等；宋代大臣站議時政，君坐臣立，臣子地位降低，君主專制有所加強(qiáng)；清代軍機(jī)處的設(shè)立，大臣跪受筆錄，君坐臣跪，臣子地位進(jìn)一步降低，君主專制空前強(qiáng)化。因此，三幅圖反映了中國古代君主專制強(qiáng)化的過程。A項符合題意；依據(jù)題干“君臣禮儀是中國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)”，圖中展示的是君臣關(guān)系，禮儀，BCD三項圖片中不能體現(xiàn)，不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。17、D【解析】

1900—1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗，1901年簽訂了《辛丑條約》?！缎脸髼l約》規(guī)定：清政府賠款白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保；清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人居住。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。ABC都是歷史現(xiàn)象，不是結(jié)論。D是從歷史現(xiàn)象得出的結(jié)論，故選D。18、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1915年，陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運動——新文化運動，新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。新文化運動沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開啟了思想解放的閘門，D項符合題意；A項開啟了中國的近代化進(jìn)程；B項使民主共和的觀念深入人心；C項是徹底的反帝反封建的愛國運動。由此可在ABC三項不符合題意。故選D。19、D【解析】

根據(jù)材料“穿越大西洋和太平洋，渡過印度洋，繞過好望角，越過佛得角群島，于1522年9月6日，返回了西班牙。”可知第一次“擁抱地球”指的是麥哲倫率領(lǐng)船隊實行了首次環(huán)球航行，故D正確。A是環(huán)球航行的影響，故排除A項。B是新航路開辟的影響，故排除B項。C項說法錯誤，故排除C項。故選D。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1840-1842年，英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會，1856-1860年，英法聯(lián)軍為了進(jìn)一步打開中國的市場，發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，進(jìn)一步加深了中國的半殖民地化程度，1894-1895年，日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《馬關(guān)條約》，大大加深了中國的半殖民地化程度，1900年，八國聯(lián)軍發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，簽訂了《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會，1931年到1945年，日本發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，中國人民實現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，由此可知，C項說法正確，ABD三項不正確，不符合題意；故選C。21、C【解析】

《聯(lián)合國家共同宣言》即1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國在華盛頓發(fā)表的宣言，亦《阿卡迪亞會議宣言》，又稱《二十六國宣言》。宣言表示贊成《大西洋憲章》，并決心共同戰(zhàn)敗德、意、日法西斯侵略，不到侵略國無條件投降，決不和敵國單獨議和。經(jīng)與蘇聯(lián)磋商并告知有關(guān)國家后，1942年1月1日，26個國家的代表在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家共同宣言》。此宣言標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟正式形成，C項符合題意；ABD三項不符合題意；所以答案選C。22、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，兩次世界大戰(zhàn)都給世界人民帶來了巨大災(zāi)難；中國都是戰(zhàn)勝國；一戰(zhàn)后形成了凡爾賽——華盛頓體系，二戰(zhàn)后形成了兩極格局，故共同點是②③④，D項正確。第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義爭奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)是反法西斯的正義戰(zhàn)爭，①屬于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，排除ABC，故選D。23、A【解析】

依據(jù)題干圖表信息“傷亡人員、直接經(jīng)濟(jì)損失”可知，戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難，故A符合題意；題干沒有涉及交戰(zhàn)雙方都沒有正義性、戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化、兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡，故BCD不合題意。故此題選A。24、C【解析】

根據(jù)題干中的時間19世紀(jì)和“它受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視，同時又對生存斗爭的強(qiáng)調(diào)極妙地與時代傾向相吻合”的評論，可知與達(dá)爾文的生物進(jìn)化論思想相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，1859年，英國科學(xué)家達(dá)爾文在他的科學(xué)巨著《物種起源》一書中，提出了“進(jìn)化論”思想；第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。選項C符合題意；選項ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《漢謨拉比法典》；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典刻在一塊黑色石柱上，除前言外，正文共有282條，內(nèi)容十分廣泛，從中可以清晰地了解古巴比倫社會。因此填寫《漢謨拉比法典》。26、日軍空襲珍珠港【解析】

1941年12月7日，日本偷襲美國珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。故答案為日軍空襲珍珠港。27、A.凡爾賽——華盛頓體系B．世界反法西斯聯(lián)盟C．一超多強(qiáng)朝向多極化發(fā)展趨勢【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，一戰(zhàn)結(jié)束后，帝國主義國家通過召開巴黎和會和華盛頓會議，建立了一戰(zhàn)后的國際格局：凡爾賽華盛頓體系。故A填凡爾騫一華盛頓體系；二戰(zhàn)爆發(fā)后，為了應(yīng)對法西斯國家的侵略，各國組成了世界反法西斯聯(lián)盟，故B填世界反法西斯聯(lián)盟；隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在，暫時形成了“一超多強(qiáng)”的局面,世界政治格局朝著多極化方問向發(fā)展。歐盟、俄羅斯、日本、中國、國家和國家聯(lián)盟的力量不斷增強(qiáng)，成為牽制美國稱霸世界、促進(jìn)世界政治格局多極化的重要力量。故C填一超多強(qiáng)朝向多極趨勢發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟，打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài)，使整個世界開始逐步連威一個整體.（2）新航路開辟；西方列聾的殖民擴(kuò)張和掠奪：三次科技革命（交通、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步）；世貿(mào)組織的成立；兩極格局的瓦解：絕大多數(shù)國家實行市場經(jīng)濟(jì)體制：跨國公司的推動等.（3）不是.在全球化過程中，在環(huán)境向量引起國內(nèi)普遍關(guān)注的情況下，發(fā)達(dá)國家將一些重污染的企業(yè)遷移判發(fā)晨中國家，說明了不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在.（4）近代中園：鴉片戰(zhàn)爭后中國國門被打開，簽訂一系列不平等條約，中國被卷入贅本主義世界市場，新時期：實行改革開放；建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；加入世貿(mào)組織，融入國際社會：實施科教興國.（5）克林頓主張腰應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢；卡斯特羅認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化仍然缺乏公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序，是不公平的.認(rèn)識：全球化是不可抗拒的歷史潮流；全球化有利于各國之間優(yōu)勢互補(bǔ)，推動世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；各國應(yīng)該應(yīng)全球化潮流加強(qiáng)合作交流，實現(xiàn)共贏；發(fā)展中國家在全球化中處于不利地位，應(yīng)增強(qiáng)風(fēng)險意識，制定防范風(fēng)險的有效政案.【解析】（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟，打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài)，使整個世界開始連為一個整體，所以把1492年看作是全球化的開始。（2）根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，近代以來促進(jìn)資本主義世界市場形成、推動經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素有：新航路的開辟，開始把世界連為一個整體，是經(jīng)濟(jì)全球化的雛形；第一次工業(yè)革命使世界市場初步形成；第二次工業(yè)革命使世界市場最終確立；第三次科技革命推動了經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)生；世貿(mào)組織的成立；跨國公司的推動等等。（3）根據(jù)材料三的內(nèi)容可知，在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過程中，發(fā)達(dá)國家將一些重污染的企業(yè)遷移至發(fā)展中國家，說明了不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在，不利于發(fā)展中國家的發(fā)展。所以這不是一件“兩全其美的好事”。（4）依據(jù)所學(xué)知識可知，1840年，英國對中國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭后中國國門被打開，簽訂一系列不平等條約，中國被破卷入了資本主義世界市場；在社會主義建設(shè)新時期，中國主動實行了改革開放，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，2001年加入世貿(mào)組織，積極融入國際社會，融入世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。（5）根據(jù)材料內(nèi)容可知，克林頓認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化是必然的發(fā)展趨勢，各個國家都應(yīng)該積極融入經(jīng)濟(jì)全球化；卡斯特羅認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化仍然缺乏公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序，對于發(fā)展中國家來說是不公平的。我們認(rèn)為全球化是不可抗拒的歷史潮流，全球化有利于各國之間優(yōu)勢互補(bǔ)，推動世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各國應(yīng)該應(yīng)全球化潮流加強(qiáng)合作交流，實現(xiàn)共贏，發(fā)展中國家在全球化中處于不利地位，應(yīng)增強(qiáng)風(fēng)險意識，制定防范風(fēng)險的有效政案，在此基礎(chǔ)上積極融入經(jīng)濟(jì)全球化，促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等，言之有理即可。29、（1）秦朝或秦漢時期（2）中央集權(quán)制度；（3）罷黜百家，獨尊儒術(shù)；絲綢之路（4）文成公主入藏西藏成為元朝正式的行政區(qū)（5）說明了我國古代的皇權(quán)專制逐步加強(qiáng)（6）措施：平定大小和卓叛亂設(shè)伊犁將軍（7）實現(xiàn)統(tǒng)一理由：自古以來，分裂是短暫的，統(tǒng)一是長期的，是歷史發(fā)展的主流。祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿，是民心所向。結(jié)束國家分裂，實現(xiàn)國家統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在；我們必須團(tuán)結(jié)一致為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而奮斗。【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，為華夏族的形成奠定基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是涿鹿之戰(zhàn)，相傳黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在秦朝，公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國，建立我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家——秦朝（或秦漢時期）。（2）結(jié)合所學(xué)知識，“幾千年來的政治制度”是專制主義中央集權(quán)制度，中央集權(quán)制度是一種國家政權(quán)的制度,以國家職權(quán)統(tǒng)一于中央政府,削弱地方政府力量為標(biāo)志的政治制度。公元前221年，秦始皇在統(tǒng)一六國以后就著手建立和健全專制主義的中央集權(quán)制度，以鞏固其對全國的統(tǒng)治，此后，這種政治體制在中國延續(xù)了2000多年。（3）依據(jù)所學(xué)可知，漢武帝接受董仲舒的建議，在思