2013-第六屆機械創(chuàng)新大賽參賽指南

第六屆機械創(chuàng)新設計大賽參賽指南武漢工程大學機電工程學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心落實三個事情1、大賽賽程安排及相關情況通報2、大賽指導老師的落實3、建立統(tǒng)一的聯(lián)系方式什么是機械創(chuàng)新設計大賽?教育部高等教育司教育部高等學校機械學科教學指導委員會批準機械根底課程教學指導分委員會全國機械原理教學研究會全國機械設計教學研究會主辦承辦承辦全國工科高校全國工科高校全國工科高校全國工科高校全國工科高校我院在機械設計創(chuàng)新大賽上有優(yōu)良傳統(tǒng)作品名稱獲獎等級參賽隊員指導教師參賽類別年份新型腰果剝殼機全國一等獎范昌華

馮正強

程火進

嚴耀宗

丁增付魏化中

舒安慶第三屆機械創(chuàng)新設計大賽2008年高樓助逃器全國二等獎王佳明

舒宗昊

潘劍龍

羅軍

熊程徐建生

夏先平第四屆機械創(chuàng)新設計大賽2010年便攜式多人逃生軟梯全國二等獎李良

彭林

江山

石熠

劉岑鄒方利

楊俠第四屆機械創(chuàng)新設計大賽2010年變形防震避難課桌椅省一等獎陳航

曾詠奎

余天棟

李東方呂亞清

徐建生第四屆機械創(chuàng)新設計大賽2010年新型實用高效高樓逃生裝置省二等獎劉坤

李會在

張群群

周志明何毅斌

桂展鵬第四屆機械創(chuàng)新設計大賽2010年手持式鋼筋混凝土結構破碎器省三等獎朱浩然

張輝

向劉洋

何亞瑩

楊樹林趙蕓蕓

呂亞清第四屆機械創(chuàng)新設計大賽2010年簡易滅火器省三等獎舒雙文

張熠

林萌

方娟娟

洪巾鈞陳緒兵

廖義德第四屆機械創(chuàng)新設計大賽2010年月地兩用代步車全國二等獎徐普喜喬治齊建龍何峰張波徐建生夏先平第五屆機械創(chuàng)新設計大賽2012年多功能門窗滑槽清潔器省一等獎曲雙雙吳鵬楊衛(wèi)童鑫周友志鄒方利楊俠第五屆機械創(chuàng)新設計大賽2012年機械迷城省二等獎王豪彭澤宇章昌坤胡晶宇潘靜何毅斌趙蕓蕓第五屆機械創(chuàng)新設計大賽2012年自動清潔機省二等獎張波廖佩詩鄢夢琪陳星亮夏先平第五屆機械創(chuàng)新設計大賽2012年自動打包垃圾埇省二等獎李永方董超孫冬羅浩李鐫鈺于傳浩第五屆機械創(chuàng)新設計大賽2012年多角度自動發(fā)牌機省三等獎段彬彬趙積登王彪梅立琴戴文杰鄭賢中葉鵬第五屆機械創(chuàng)新設計大賽2012年趣味硬幣分離玩具省三等獎王思豪周杰李婉華胡志紅陳圓徐建生呂亞清第五屆機械創(chuàng)新設計大賽2012年家庭用腳踩式升降機省三等獎王小安饒潤五徐宏良楊光朱小貴江旭呂亞清第五屆機械創(chuàng)新設計大賽2012年多功能家用梯省三等獎范正煉尹紅安田中軒王宗千褚云會曾真劉麗芳第五屆機械創(chuàng)新設計大賽2012年到哪里了解大賽的最新和歷史信息？官方網(wǎng)站：第六屆機械設計創(chuàng)新大賽的主題幻·夢課堂設計對象教室用設備和教具的設計與制作1、教室針對教室桌椅、講臺，黑板，投影設備，展示設備進行【機械裝置】改進，允許機電一體化設計。2、實驗室針對機械類實驗室的改進，不包括化學，電子，體育，藝術，農(nóng)業(yè)，生物專用課堂或?qū)嶒炇?、教

具包括但不限于“理論力學”、“材料力學”、“”機械制圖”、“機械原理”、“機械設計”、“機械制造基礎”等基本概念、原理、方法教學用具。創(chuàng)新要求注重作品功能、原理、結構上的創(chuàng)新性以機械設計為主，提倡采用先進理論和先進技術，如機電一體化技術等不以機械結構為單一標準，而是對作品的功能、設計、結構、工藝制作、性能價格比、先進性、創(chuàng)新性等多方面進行綜合評價在實現(xiàn)功能相同的條件下，機械結構越簡單越好。打分標準創(chuàng)新性80%+展示能力20%選題評價（1）新穎性

（2）實用性

（3）意義或前景設計評價（1）創(chuàng)新性

（2）結構合理性

（3）工藝性

（4）先進理論和技術的應用

（5）設計圖紙質(zhì)量制作評價（1）功能實現(xiàn)

（2）制作水平與完整性

（3）作品性價比現(xiàn)場評價（1）介紹及演示（2）答辯與質(zhì)疑設計尺寸限制實物樣機或進行放縮的實物模型的體積不超過1.2×1.2×1.2立方米特殊情況下在一個方向上允許放大到2米，但體積不能增加如何創(chuàng)新？1、把笨重的變成微型的2、把單一的變成組合的3、把靜止的變成活動的4、把易損的變成鞏固的5、把難用的變成易用的……第六屆機械創(chuàng)新設計大賽賽程賽程安排日期階段要求2014年5月9~11日正式比賽1、成品裝置；2、演示答辯PPT；3、答辯問題準備2014年4月10日文檔上交1、設計說明書；2、設計圖紙；3、短視頻演示2014年2月28日學校報名1、團隊參賽報名表；2、初步的設計文檔；3、產(chǎn)品小樣2013年11月下旬內(nèi)部選拔1、參賽項目說明書；2、構思草圖或三維模型；3、五分鐘答辯PPT預期參賽學校，50所，預期省級參賽項目控制在300個，平均一個學校6~8個如何準備內(nèi)部選拔你應該做好這樣幾件事1、搭建正式團隊本周內(nèi)指導老師，能力互補的同學（三維CAD、視頻制作）2、確定設計方向下一周創(chuàng)意方向：功能直接改進，多功能組合，完全創(chuàng)新的設計2、準備設計方案三周內(nèi)請參考設計說明書準備初稿，還有設計草圖4、準備演示PPT第四周你發(fā)現(xiàn)了什么問題？你是如何解決的？你方案的優(yōu)點？哪里獲得設計說明書樣本？請加QQ