2023年安徽財經大學思政課專任教師招聘考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年安徽財經大學思政課專任教師招聘考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學術失范現(xiàn)象中的（）。A.不良引注B.抄襲C.剽竊D.虛假署名【答案】：C2.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.主導B.橋梁C.關鍵D.決定【答案】：A3.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括（）。A.社會許可模式B.自我實現(xiàn)模式C.校本培訓模式D.派出培訓模式【答案】：B4.對新技術、新發(fā)明具有先導作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.推廣研究B.基礎研究C.應用研究D.開發(fā)研究【答案】：B5.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.空虛C.悲觀D.羞怯【答案】：A6.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育對象的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D7.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.調研B.實習C.畢業(yè)論文（設計）D.實驗【答案】：C8.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.正向功能和負向功能C.個體功能和社會功能D.謀生功能和享用功能【答案】：A9.高校教師專業(yè)發(fā)展的關鍵期是（）。A.生存關注階段B.任務關注階段C.非關注階段D.自我更新關注階段【答案】：A10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會綜合實力的發(fā)展B.經濟增長的質量與效果C.物質資料的生產D.社會科技的發(fā)展【答案】：B11.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由省級教育行政部門審批決定C.由國家招生計劃指標決定D.由高等學校自行決定【答案】：D12.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.5,1,24B.4,1,24C.4,1,16D.5,1,16【答案】：D13.決定教育性質的根本因素是（）A.科學技術B.社會生產力C.政治經濟制度D.上層建筑【答案】：D14.下列關于教育法規(guī)和教育政策之間的關系，描述錯誤的是（）。A.教育政策保障教育法規(guī)的實施B.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會上層建筑C.教育政策通常以行政機關的指示、決議、意見、綱領、通知等形式表現(xiàn)出來,而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)D.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎【答案】：A15.成就目標理論的人是（）。A.德西B.德維克C.海德D.維納【答案】：B16.國家實行學位制度。學位分為（）。A.碩士和博士B.學士和碩士C.學士、碩士和博士后D.學士、碩士和博士【答案】：D17.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。A.特殊崗位補助B.艱苦貧困地區(qū)補助C.特殊奉獻補助D.生活補助【答案】：B18.模仿學習的機制是（）A.外部強化B.自我強化C.替代強化D.內部強化【答案】：C19.高等學校以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學為主要職能的階段是（）。A.11世紀-18世紀B.18世紀初-19世紀初C.19世紀末至今D.19世紀初-19世紀末【答案】：D20.不同時期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習性，無不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是（）。A.個體實踐B.社會環(huán)境C.教育影響D.遺傳素質【答案】：B21.職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構只要符合法定的辦學條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學,或者（）辦學。A.虛擬B.委托C.遠程D.跨境【答案】：D22.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是（）。A.科學研究B.崗前培訓C.微格教學D.教學觀摩【答案】：B23.大學生智力活動的特點是（）。A.思維的發(fā)散性B.思維的靈活性和依賴性C.能力的單一性D.目的的指向性【答案】：D24.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A.鍛煉法B.陶冶法C.自我教育法D.示范法【答案】：B25.對所給定的問題產生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.流暢性B.新穎性C.變通性D.獨特性【答案】：C26.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是（）。A.痕跡衰退說B.干擾說C.動機說D.同化說【答案】：D27.對知識遺忘進程進行開創(chuàng)性研究的心理學家是（）。A.皮亞杰B.桑代克C.奧蘇伯爾D.艾賓浩斯【答案】：D28.書院成為高等教育機構，始于（）。A.五代十國B.明清C.春秋戰(zhàn)國D.唐宋【答案】：D29.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學特色的是（）A.教學與研究相結合B.自由聽講C.自由講學D.教師強調講授法【答案】：D30.凡是一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.負遷移B.逆向遷移C.正遷移D.縱向遷移【答案】：A31.（）決定高等教育的領導權。A.社會生產力B.社會文化結構C.社會政治制度D.社會經濟制度【答案】：C32.在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異（）。A.在學生之間進行橫向的比較與學習B.辨證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化C.不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理。D.對學生一視同仁，一樣要求【答案】：B33.學生對自己認知過程的了解和控制策略，這是（）。A.認知策略B.元認知策略C.資源管理策略D.監(jiān)視策略【答案】：B34.體現(xiàn)課程的體系結構,也是學校教育和教學工作的指導性文件的是（）A.教學計劃B.教材C.課程方案D.教學大綱【答案】：A35.實行國家、地方、學校三級課程管理，為的是增強課程的（）。A.適應性B.規(guī)范性C.統(tǒng)一性D.選拔性【答案】：A二、多選題36.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.辦事公道B.誠實守信C.服務群眾D.愛崗敬業(yè)【答案】：ACD37.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.顧客遺失物品，代為保管，等待來取B.某顧客挑剔，與之理論C.服務員服務得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品D.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報【答案】：BCD38.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.自由競爭B.擇優(yōu)聘用C.按需設崗D.合同管理【答案】：BCD39.近代教育家陶行知提出（）A.要學生做的事，教職員躬親共做B.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守D.要學生學的知識，教職員躬親共學【答案】：ACD40.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.親密B.利他C.服從D.依戀【答案】：ABD41.教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等B.不以個人的權威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具C.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上D.不用高高在上的眼光看待學生E.理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現(xiàn)?！敬鸢浮浚篈BCDE42.下列學習差異中，會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.學習動機差異B.認知水平差異C.學習能力差異D.學習風格差異【答案】：ABCD43.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.社會環(huán)境B.社會身份C.與人交往D.自我觀念【答案】：BD44.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.主體性價值B.社會性價值C.個體性價值D.對象性價值【答案】：ABD45.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（）。A.多讀書，讀好書B.為人師表C.向老教師和優(yōu)秀教師學習D.做中學【答案】：ACD46.要做到“熱愛學生，誨人不倦”，就應該做到（）。A.尊重和信任學生B.對學生一視同仁C.深入了解學生D.嚴格要求學生【答案】：ABCD47.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.學校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓B.改善教學和科研條件C.提高教師的薪酬水平D.主動聽取教師的意見E.給年輕教師定目標、壓擔子【答案】：ABE48.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽與企業(yè)產品質量和服務質量緊密聯(lián)系B.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經濟效益C.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理D.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關鍵【答案】：ABD49.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.學校教育B.人生態(tài)度C.戀愛關系D.人際關系【答案】：AD50.關于道德目的和道德手段間的關系，認識正確的是（）。A.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式B.道德目的和道德手段間是相互對立的C.道德手段反映和反作用于道德目的D.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉化【答案】：ACD51.心理學的主要研究內容包括（）A.個體心理特征B.認知過程C.心理狀態(tài)D.意志過程【答案】：ABCD52.高等學?？茖W研究的原則有（）。A.教學與科研相結合原則B.社會效益和學術水平相統(tǒng)一的原則C.學術責任和學術自由相結合的原則D.個體研究和集體協(xié)作相結合的原則E.基礎研究和應用研究協(xié)調發(fā)展的原則【答案】：ABCDE53.學生評教的本質是在高等