大班新年主題計(jì)劃教案

大班新年主題計(jì)劃教案《大班新年主題計(jì)劃教案》篇一大班新年主題計(jì)劃教案●主題背景中國(guó)新年，又稱(chēng)春節(jié)，是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，也是一個(gè)傳承文化、分享喜悅的時(shí)期。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的好機(jī)會(huì)。通過(guò)新年主題的教學(xué)活動(dòng)，幼兒可以學(xué)習(xí)到新年的習(xí)俗、禮儀，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感，同時(shí)也可以鍛煉他們的動(dòng)手能力、社交能力和審美能力?！窠虒W(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：了解新年的由來(lái)和習(xí)俗，知道新年的傳統(tǒng)食物、活動(dòng)和象征意義。2.技能目標(biāo)：能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和圖畫(huà)表達(dá)新年的愿望和感受，學(xué)會(huì)制作與新年相關(guān)的手工和繪畫(huà)作品。3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，感受家庭和集體的溫暖，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。●教學(xué)內(nèi)容與活動(dòng)設(shè)計(jì)○活動(dòng)一：新年的故事-活動(dòng)目的：通過(guò)講述新年的傳說(shuō)和故事，讓幼兒了解新年的由來(lái)和相關(guān)的神話故事。-活動(dòng)準(zhǔn)備：關(guān)于新年的故事書(shū)籍、圖片或視頻資料，故事表演的道具和服裝。-活動(dòng)過(guò)程：1.教師通過(guò)生動(dòng)的故事講述，吸引幼兒的注意力。2.引導(dǎo)幼兒討論故事中的情節(jié)和人物，加深他們對(duì)故事的理解。3.鼓勵(lì)幼兒模仿故事中的角色，進(jìn)行故事表演?！鸹顒?dòng)二：新年手工制作-活動(dòng)目的：通過(guò)手工制作，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)讓他們體驗(yàn)到過(guò)新年的樂(lè)趣。-活動(dòng)準(zhǔn)備：制作新年賀卡、燈籠、鞭炮等手工材料的工具和材料。-活動(dòng)過(guò)程：1.教師展示各種新年手工制品的圖片，激發(fā)幼兒的興趣。2.講解并示范手工制作的方法和步驟。3.幼兒在教師的指導(dǎo)下，動(dòng)手制作自己的新年手工品?！鸹顒?dòng)三：新年歌曲學(xué)唱-活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)唱新年歌曲，讓幼兒感受新年的歡樂(lè)氣氛，同時(shí)提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)。-活動(dòng)準(zhǔn)備：新年歌曲的音頻或視頻資料，歌詞卡片。-活動(dòng)過(guò)程：1.教師播放新年歌曲，讓幼兒初步感受歌曲的旋律和節(jié)奏。2.教幼兒學(xué)習(xí)歌曲的歌詞和動(dòng)作，引導(dǎo)他們邊唱邊做動(dòng)作。3.鼓勵(lì)幼兒分組或個(gè)別表演，增強(qiáng)他們的自信心和表現(xiàn)力?！鸹顒?dòng)四：新年繪畫(huà)創(chuàng)作-活動(dòng)目的：通過(guò)繪畫(huà)，讓幼兒發(fā)揮想象力，描繪他們心中的新年景象。-活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫(huà)紙、彩筆、蠟筆等繪畫(huà)材料。-活動(dòng)過(guò)程：1.教師展示一些新年繪畫(huà)作品，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。2.引導(dǎo)幼兒討論新年的顏色、圖案和象征意義。3.幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法?！鸹顒?dòng)五：新年游戲與傳統(tǒng)活動(dòng)體驗(yàn)-活動(dòng)目的：通過(guò)參與新年游戲和傳統(tǒng)活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的樂(lè)趣，了解新年的習(xí)俗。-活動(dòng)準(zhǔn)備：游戲道具，如紅包、春聯(lián)、福字等。-活動(dòng)過(guò)程：1.教師介紹一些新年游戲和傳統(tǒng)活動(dòng)，如猜燈謎、寫(xiě)春聯(lián)、貼福字等。2.幼兒分組參與各種游戲和活動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)新年的熱鬧氣氛。3.分享活動(dòng)感受，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的新年活動(dòng)。●家園共育-活動(dòng)目的：通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的家庭歸屬感和對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。-活動(dòng)準(zhǔn)備：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與新年活動(dòng)的通知和準(zhǔn)備。-活動(dòng)過(guò)程：1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的新年活動(dòng)，如講故事、手工制作等。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起在家準(zhǔn)備新年物品，如購(gòu)買(mǎi)年貨、布置家居等。3.組織家長(zhǎng)與幼兒共同參與的新年慶?；顒?dòng)，如親子手工、新年聯(lián)歡會(huì)等?！窨偨Y(jié)與延伸通過(guò)以上活動(dòng)，幼兒不僅能夠了解和體驗(yàn)新年的傳統(tǒng)習(xí)俗，還能在動(dòng)手操作和藝術(shù)創(chuàng)作中發(fā)展他們的多種能力。同時(shí)，家園共育的活動(dòng)設(shè)計(jì)也能夠增強(qiáng)幼兒的家庭意識(shí)和文化認(rèn)同感。在活動(dòng)結(jié)束后，教師可以引導(dǎo)幼兒繼續(xù)關(guān)注和參與新年的慶?；顒?dòng)，如與家人一起吃年夜飯、看春晚等，讓幼兒在真實(shí)的生活情境中進(jìn)一步感受新年的氛圍和文化內(nèi)涵《大班新年主題計(jì)劃教案》篇二大班新年主題計(jì)劃教案●引言新年是一個(gè)充滿歡樂(lè)和期待的節(jié)日，對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的好時(shí)機(jī)。本計(jì)劃教案旨在通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，幫助大班幼兒了解新年的意義和習(xí)俗，增強(qiáng)他們的文化認(rèn)同感，同時(shí)鍛煉他們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。●教學(xué)目標(biāo)1.了解新年的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.通過(guò)參與新年活動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)新年的樂(lè)趣。3.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述新年的景象和自己的感受。4.能夠用繪畫(huà)、手工等方式表達(dá)對(duì)新年的理解和想象。5.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。6.增強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神?！窠虒W(xué)內(nèi)容○主題一：新年的由來(lái)和習(xí)俗-活動(dòng)名稱(chēng)：新年的故事-活動(dòng)目的：通過(guò)講述故事和觀看視頻，讓幼兒了解新年的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗。-活動(dòng)準(zhǔn)備：新年故事視頻、新年習(xí)俗圖片、白紙、畫(huà)筆。-活動(dòng)過(guò)程：1.教師播放新年故事視頻，引導(dǎo)幼兒觀看并提問(wèn)：“你們知道新年是怎么來(lái)的嗎？”2.展示新年習(xí)俗圖片，解釋每種習(xí)俗的含義，如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯等。3.鼓勵(lì)幼兒在白紙上畫(huà)出自己想象中的新年景象。4.組織幼兒分享自己的畫(huà)作，并講述畫(huà)中的故事?！鹬黝}二：新年的裝飾-活動(dòng)名稱(chēng)：制作新年賀卡-活動(dòng)目的：通過(guò)手工制作，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。-活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、畫(huà)筆、剪刀、膠水、各種裝飾材料。-活動(dòng)過(guò)程：1.教師展示新年賀卡的范例，介紹賀卡的基本構(gòu)成和設(shè)計(jì)要素。2.幼兒選擇自己喜歡的顏色和圖案，設(shè)計(jì)并制作新年賀卡。3.鼓勵(lì)幼兒在賀卡上寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或者畫(huà)上喜歡的圖案。4.組織幼兒相互交換賀卡，表達(dá)祝福?！鹬黝}三：新年的美食-活動(dòng)名稱(chēng)：新年美食大搜查-活動(dòng)目的：通過(guò)觀察和品嘗，讓幼兒了解新年的傳統(tǒng)食物。-活動(dòng)準(zhǔn)備：各種新年食物，如餃子、年糕、糖果等。-活動(dòng)過(guò)程：1.教師介紹新年的傳統(tǒng)食物及其象征意義，如餃子的形狀像元寶，寓意著財(cái)富。2.幼兒通過(guò)觀察和品嘗，描述食物的形狀、顏色和味道。3.鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與食物的制作過(guò)程，如包餃子。4.組織幼兒分享自己的食物制作體驗(yàn)。○主題四：新年的慶?；顒?dòng)-活動(dòng)名稱(chēng)：新年音樂(lè)會(huì)-活動(dòng)目的：通過(guò)音樂(lè)和舞蹈，讓幼兒體驗(yàn)新年的歡樂(lè)氣氛。-活動(dòng)準(zhǔn)備：新年歌曲、舞蹈音樂(lè)、樂(lè)器、彩帶、氣球等。-活動(dòng)過(guò)程：1.教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新年歌曲和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。2.幼兒分組練習(xí)，然后進(jìn)行表演。3.鼓勵(lì)幼兒使用樂(lè)器或者身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)新年的慶祝。4.最后，全體幼兒一起跳集體舞，感受新年的熱鬧氛圍?！窠虒W(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，以及他們對(duì)新年的理解和表達(dá)，評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況。同時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)反饋和幼兒的作品，了解幼兒在家的表現(xiàn)和活動(dòng)后的延伸學(xué)習(xí)?！窨偨Y(jié)通過(guò)本主題計(jì)劃教案的學(xué)習(xí)，希望大班幼兒能夠在歡慶新年的同時(shí)，感受到傳統(tǒng)文化的魅力，并在動(dòng)手操作和團(tuán)隊(duì)合作中獲得成長(zhǎng)。教師應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣和能力，靈活調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，確保每個(gè)幼兒都能在活動(dòng)中有所收獲。附件：《大班新年主題計(jì)劃教案》內(nèi)容編制要點(diǎn)和方法大班新年主題計(jì)劃教案●教學(xué)目標(biāo)-通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解新年的文化習(xí)俗。-培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)制作新年賀卡、裝飾品等。-增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，能用語(yǔ)言描述新年的景象和感受。-激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們構(gòu)思和實(shí)現(xiàn)自己的新年愿望?！窠虒W(xué)內(nèi)容○新年文化習(xí)俗-介紹新年的由來(lái)和歷史。-講解不同地區(qū)的新年慶祝方式。-討論新年的傳統(tǒng)食物和象征意義。○新年手工制作-設(shè)計(jì)并制作新年賀卡。-學(xué)習(xí)使用彩紙、畫(huà)筆等材料制作新年裝飾品。-鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，制作屬于自己的新年小禮物?！鹦履旯适屡c詩(shī)歌-分享新年主題的故事和詩(shī)歌。-引導(dǎo)幼兒理解故事情節(jié)和詩(shī)歌意境。-鼓勵(lì)幼兒嘗試復(fù)述故事或創(chuàng)作自己的新年詩(shī)歌。○新年愿望與規(guī)劃-討論新年的愿望和目標(biāo)。-指導(dǎo)幼兒制定實(shí)現(xiàn)愿望的計(jì)劃和步驟。-通過(guò)繪畫(huà)或?qū)懽鞯姆绞接涗涀约旱男履暌?guī)劃?！窠虒W(xué)方法-通過(guò)多媒體展示和實(shí)物觀察，讓幼兒直觀感受新年的氛圍。-采用小組合作的方式，讓幼兒在互動(dòng)中學(xué)習(xí)和分享。-利用角色扮演和情景模擬，增強(qiáng)幼兒的參與感和體驗(yàn)感?！窠虒W(xué)活動(dòng)安排-第一周：新年文化習(xí)俗的介紹和討論。-第二周：新年手工制作的實(shí)踐和展示。-第三周：新年故事與詩(shī)歌的分享和創(chuàng)作。-第四周：新年愿望與規(guī)劃的討論和制定?！窠虒W(xué)評(píng)估-觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和興趣。-通過(guò)提問(wèn)和討論，評(píng)估幼兒對(duì)新年知識(shí)的理解。-檢查幼兒的手工作品和詩(shī)歌創(chuàng)