第四節(jié) 力的合成與分解（教學課件）-【中職專用】高中物理同步課堂（高教版）

物理第四節(jié)

力的分解與合成主題一

運動和力通用類第四節(jié)力的合成與分解主講人：張明明山東省滕州市中等職業(yè)教育中心學校合力與分力力的合成力的分解123一、合力與分力在物理學中，如果有一個力的作用效果與幾個力的作用效果相同，就把這一個力稱為那幾個力的合力，那幾個力都稱為分力。

力的合成：求幾個分力的合力，稱為力的合成。

例如，當一個物體同時受到作用于O點的兩個分力F1、F2的作用時，它們的合力會指向哪里？大小是多少？二、力的合成

【觀察與體驗】

研究合力與分力的關系

1.

在繪圖板上固定一張白紙，將橡皮筋的一端用圖釘固定在白紙一側(cè)的

A點，將橡皮筋的另一端拴兩根帶環(huán)的細繩，從

A點畫一條虛線到白紙另一側(cè)的

B點。二、力的合成

【觀察與體驗】

研究合力與分力的關系

2.用一個量程為

10N的測力計拉住一根細繩，用

5N的力把橡皮筋的另一端沿

AB方向拉到

O點，并保持靜止。標下

O點位置，將這個

5N的力作為合力

F標注在白紙上。二、力的合成

【觀察與體驗】

研究合力與分力的關系

3.用兩個量程都為

10N的測力計分別拉住兩根細繩，都沿

AB方向把橡皮筋的另一端拉到

O點，并保持靜止。在白紙上記下兩個分力

F11、F12的大小。二、力的合成

【觀察與體驗】

研究合力與分力的關系

4.用兩個測力計分別拉住兩根細繩，以約

45°的夾角把橡皮筋的另一端拉到

O點，并保持靜止。在白紙上記下兩個分力

F21、F22的方向和大小。二、力的合成

【觀察與體驗】

研究合力與分力的關系

5.用兩個測力計分別拉住兩根細繩，以約

90°的夾角把橡皮筋的另一端再次拉到

O點，并保持靜止。在白紙上記下兩個分力

F31、F32的方向和大小。二、力的合成

【觀察與體驗】

研究合力與分力的關系

6.用兩個測力計分別拉住兩根細繩，讓一個測力計用

1N大小的力，沿垂直于

AB的方向拉，嘗試調(diào)整另一個測力計的大小和方向，仍把橡皮筋的另一端拉到

O點，并保持靜止。在白紙上記下兩個分力

F41、F42的方向和大小。二、力的合成

【觀察與體驗】

研究合力與分力的關系

7.用兩個測力計分別拉住兩根細繩，讓一個測力計用

1N大小的力，沿著由B到A的方向拉，嘗試調(diào)整另一個測力計的大小和方向，仍把橡皮筋的另一端拉到

O點，并保持靜止。在白紙上記下兩個分力

F51、F52的方向和大小。二、力的合成

【觀察與體驗】

研究合力與分力的關系

8.用力的圖示法分別將上面所測的合力與第2、3、4組分力在白紙上表示出來。

【思考與討論】

與本學習小組的同學討論，觀察、比較合力與各組分力之間的大小關系，嘗試歸納其中的規(guī)律。二、力的合成

因此，兩個分力

F1、F2的合力

F的大小和方向如右圖所示。通過大量實驗發(fā)現(xiàn)，兩個互成角度的力合成時，遵循這樣的定則：以表示這兩個力的線段為鄰邊，作平行四邊形，它的對角線就表示合力的大小和方向。這就是力的平行四邊形定則。二、力的合成

兩個分力的夾角可以在0～180°之間變化。當兩個分力的大小固定不變，只有夾角改變時，合力隨分力間夾角的變化情況如右圖所示。平行四邊形定則是矢量合成法則，所有的矢量如速度、加速度等合成時都遵循這一法則。二、力的合成合力與分力之間的大小關系可以歸納出如下規(guī)律：

楊泗港長江大橋的主纜由271根相互平行的索股組成，每根索又由91根平行放置的直徑6.2mm的高強鋼絲組成。二、力的合成

如果求兩個以上力的合力，可以連續(xù)應用平行四邊形定則。其步驟是：先求出任意兩個力的合力

F’，然后再求出

F’與第三個力的合力

F”，依此類推，直到求出所有力的合力

F為止。如右圖所示為一種三個力的合成過程。二、力的合成求一個合力的分力，稱為力的分解。三、力的分解生活中經(jīng)?？梢砸姷揭粋€力產(chǎn)生兩個作用效果的情景。力的分解作用效果分解法正交分解法三、力的分解

大橋的主纜是怎樣制作的？它為什么能承受巨大的重量？

三、力的分解1、

定義：求一個已知力的分力叫做力的分解。FFFF21FF21F1FF2

如果沒有條件限制，一個力可以分解成無數(shù)對大小和方向不同的力。2.力的分解應滿足的條件

（2）已知一個分力的大小和方向，求另一個分力的大小和方向。

（1）已知兩個分力的方向，求兩個分力的大小。FF1F2F1FF2FFF1F2q（1）某人用力F斜向上拉物體，請分析力F產(chǎn)生的效果。

兩個分力的大小為三、力的分解——作用效果分解法

分解一個力要具體考慮這個力產(chǎn)生的效果，它在哪些方向上產(chǎn)生了效果，就可以沿著這些方向進行分解，這就是作用效果分解法。qG2F1Fq

（2）如圖所示，一個靜止在斜面上的物體所受的重力為G。分析重力G在平行斜面和垂直斜面方向上的分力。

兩個分力的大小為

在分析物體受力產(chǎn)生的效果時，往往需要把一個力分解成相互垂直的兩個分力。這種重要的分解方式叫做正交分解。

三、正交分解法FFqF1F2

例如，某人用力F斜向下推物體，可以把力F沿水平方向和豎直方向進行分解。

兩個分力大小分別為【舉例】

木箱重600N，放在水平地面上，一個人用大小為200N與水平方向成30°向上的力拉木箱，木箱沿地平面勻速運動，求木箱受到的摩擦力和地面所受的壓力。F30°FGFfFNF1F2

解：畫出物體受力圖，如圖所示。

把力F

分解為沿水平方向的分力F

和