高考歷史一輪復習 第十一單元 經(jīng)濟全球化的趨勢鞏固提升-人教版高三歷史試題

【導與練】（通用版）2016屆高考歷史一輪復習第十一單元經(jīng)濟全球化的趨勢鞏固提升編者選題表考點題號布雷頓森林體系的建立1、2、3世界經(jīng)濟區(qū)域集團化4、5、6、7世界貿(mào)易組織和中國的加入8、9世界經(jīng)濟的全球化趨勢10、11、12綜合13、14一、選擇題1.(2014昆明調(diào)研)下表為某國際經(jīng)濟組織對中國的援助戰(zhàn)略和主題內(nèi)容,該國際經(jīng)濟組織是()年份援助戰(zhàn)略主題內(nèi)容2002農(nóng)村/農(nóng)村社會向城鎮(zhèn)/工業(yè)社會轉(zhuǎn)型解決貧困人口和貧困地區(qū)的問題中國環(huán)境技術(shù)援助推動環(huán)境的可持續(xù)性計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型改變商業(yè)環(huán)境以推動向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型A.世界銀行B.國際貨幣基金組織C.亞太經(jīng)濟合作組織D.世界貿(mào)易組織解析:A世界銀行的宗旨是援助全球性的經(jīng)濟發(fā)展,其手段是提供長期貸款和技術(shù)援助,材料信息“解決貧困……問題”“環(huán)境技術(shù)援助”正好符合世界銀行要求,故A為正確選項。國際貨幣基金組織主要著眼于穩(wěn)定國際貨幣體系,世界貿(mào)易組織著眼于實現(xiàn)貿(mào)易自由化,亞太經(jīng)濟合作組織著眼于加強區(qū)域經(jīng)濟合作,都與材料不符合,排除B、C、D三項。2.(2014孝感二模)如下圖所示,二戰(zhàn)前后國際貨幣體系發(fā)生了很大變化。這一變化()A.促進了戰(zhàn)后整個世界經(jīng)濟的恢復發(fā)展B.確立了以美元為中心的世界貨幣體系C.使世界貿(mào)易從此進入平等合作的軌道D.完全是為了美國對外經(jīng)濟擴張的需要解析:B布雷頓森林體系只涉及資本主義國家,故A項錯誤;布雷頓森林體系的規(guī)定,事實上確立了美元的中心地位,故B項正確;該體系有利于世界貿(mào)易進入平等合作的軌道,但并不能說當時就已經(jīng)進入平等合作的軌道,故C項錯誤;該體系的建立有利于美國的對外經(jīng)濟擴張,但也有利于整個世界經(jīng)濟的發(fā)展,故D項錯誤。3.(2014徐州質(zhì)檢)到1971年,美國的黃金儲備(102.1億美元)僅是它對外流動負債(678億美元)的15.06%。此時美國已完全喪失了承擔美元對外兌換黃金的能力,于是,尼克松總統(tǒng)不得不于1971年8月15日宣布停止承擔美元兌換黃金的義務。1973年美國爆發(fā)了嚴重的經(jīng)濟危機,黃金儲備已從戰(zhàn)后初期的245.6億美元下降到110億美元。這表明()A.美國和西歐盟友關(guān)系嚴重惡化B.布雷頓森林體系走向解體C.歐元的啟動導致美元地位下降D.美國已喪失經(jīng)濟霸主地位解析:B材料沒有反映出美國和西歐盟友關(guān)系的變化,故A項錯誤;布雷頓森林體系確立了美元的中心地位,美元充當黃金的等價物或代表,國際貨幣基金組織成員國的貨幣與美元保持固定的匯率,美國承擔美元兌換黃金的義務,但隨著美國經(jīng)濟衰退,兌換能力完全喪失,布雷頓森林體系走向解體,故B項正確;1999年歐元啟動,不符合時間限制,故C項錯誤;美國仍然是當今世界經(jīng)濟最強國,故D項錯誤。4.(2014合肥質(zhì)檢)某條約有如下內(nèi)容:“……(本組織)愿意進一步增強機構(gòu)職能的民主性和效率,以便使其能夠在一個單一的組織機構(gòu)內(nèi)更好地完成所賦予的任務;決心實現(xiàn)他們經(jīng)濟的強大和同步發(fā)展并依據(jù)本條約的規(guī)定建立一個包含一種單一及穩(wěn)定的貨幣的經(jīng)濟和貨幣聯(lián)盟”。據(jù)此判斷該條約是()A.《羅馬條約》 B.《歐洲聯(lián)盟條約》C.《華沙條約》 D.《歐洲經(jīng)濟共同體條約》解析:B“……(本組織)愿意進一步增強機構(gòu)職能的民主性和效率……所賦予的任務”說明該組織有政治一體化性質(zhì);“建立一個包含一種單一及穩(wěn)定的貨幣的經(jīng)濟和貨幣聯(lián)盟”說明該組織有經(jīng)濟一體化性質(zhì),《羅馬條約》屬于經(jīng)濟一體化,故A項錯誤;歐盟是政治經(jīng)濟一體化組織,故B項正確;《華沙條約》生效,成立了以蘇聯(lián)為首的軍事政治同盟——華沙條約組織,簡稱華約,故C項錯誤;《歐洲經(jīng)濟共同體條約》強調(diào)經(jīng)濟一體化,故D項錯誤。5.(2014安慶模擬)如圖是發(fā)表于西方某報紙上的漫畫《歐盟的真實內(nèi)幕》,結(jié)合所學知識判斷此漫畫()A.暗示歐盟內(nèi)部矛盾尖銳前景堪憂B.顯示各國的地理位置和氣候特征C.反映各國的政治地位和經(jīng)濟狀況D.表明歐盟各國團結(jié)一致共渡難關(guān)解析:C漫畫將歐盟主要成員國分為層次分明的四個等級,沒有顯示內(nèi)部矛盾,故A項錯誤;位居最高的是德國,其次是英國和法國,可見并非按地理位置排列,故B項錯誤;從幾個等級的國家分布來看,是依據(jù)各國政治地位和經(jīng)濟狀況排列的,故C項正確;材料沒有體現(xiàn)各國團結(jié)一致,故D項錯誤。6.(2015大連測試)1953～1961年,美國工業(yè)的年增長率為2.3%,而共同體6國的年增長率則為7.8%;在西方國家的出口貿(mào)易總額中,美國從1947年的32.5%下降至1962年的17.3%,而共同體6國則從1947年的11.4%猛增至1962年的27.6%。以上數(shù)據(jù)最能說明()A.區(qū)域集團化更有利于經(jīng)濟發(fā)展B.美國喪失了世界經(jīng)濟霸主的地位C.資本主義世界兩足鼎力局面形成D.資本主義世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡解析:A題干材料顯示的是歐共體工業(yè)年增長率及在西方國家的出口貿(mào)易總額中所占比重均高于美國,歐共體是區(qū)域集團化組織,故A項正確;20世紀70年代,美國喪失了世界經(jīng)濟霸主的地位,故B項錯誤;C項在材料中未能體現(xiàn),故錯誤;材料只是列舉兩個經(jīng)濟實體,不能全面展現(xiàn)整個資本主義世界,故D項錯誤。7.(2014龍巖質(zhì)檢)從貿(mào)易區(qū)內(nèi)部的實力來看,美國占有2/3的人口和90%的經(jīng)濟實力,加拿大則僅有7%的人口和8%的經(jīng)濟實力,墨西哥雖擁有近26%的人口,但經(jīng)濟實力則不到2%。材料可以體現(xiàn)北美自由貿(mào)易區(qū)的特征是()A.貨幣一體化 B.政治合作C.大國主導 D.軍事合作解析:C從材料中相關(guān)數(shù)據(jù)對比,可知貿(mào)易區(qū)內(nèi)各國實力不均衡,相應貿(mào)易區(qū)內(nèi)事務由大國主導,故C項正確;北美自由貿(mào)易區(qū)未實現(xiàn)貨幣一體化,故A項錯誤;B、D兩項材料中無體現(xiàn),且不符合史實,故錯誤。8.(2014佛山質(zhì)檢)它的簽訂,至少體現(xiàn)了三方面的意義,首先,制定了國際貿(mào)易活動的“行為準則”,使國際貿(mào)易行為規(guī)范化、國際市場秩序化。其次,通過大幅度地削減關(guān)稅和限制非關(guān)稅壁壘,奠定了國際自由貿(mào)易的基礎(chǔ)。最后,充當國際“商務法庭”,發(fā)揮貿(mào)易仲裁作用。“它”是指()A.布雷頓森林體系 B.雅爾塔體系C.世界貿(mào)易組織 D.歐洲經(jīng)濟共同體解析:C依據(jù)題意,它的作用在于在國際貿(mào)易中規(guī)范市場、削減關(guān)稅、解決糾紛,故C項正確;布雷頓森林體系是貨幣金融體系,雅爾塔體系是政治體系,與貿(mào)易體系無關(guān),故A、B兩項錯誤;歐洲經(jīng)濟共同體是地區(qū)經(jīng)濟合作組織,與國際貿(mào)易無直接關(guān)系,故D項錯誤。9.東莞和溫州所生產(chǎn)的芭比娃娃的出廠價格是1美元,在美國市場上的零售價格是9.99美元,中國得到的是“平常利潤”,美國得到的是“超級利潤”。以上現(xiàn)象體現(xiàn)了()①經(jīng)濟全球化和美國的強權(quán)政治②經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍③發(fā)達國家是經(jīng)濟全球化的最大受益者④發(fā)展中國家處于劣勢和被動的地位A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④解析:C經(jīng)濟全球化是一把“雙刃劍”,中國得到的是“平常利潤”,美國得到的是“超級利潤”,說明②③④正確;①中“強權(quán)政治”在材料中沒有體現(xiàn),排除①。10.(2014開封模擬)在一部著作里出現(xiàn)下邊材料中的一系列小標題,據(jù)此推測作者主要探討的問題是()用付給一個瑞士人的錢,可以雇用三個印度人為建立世界市場,上百萬人成了犧牲品一個失信的諾言:自由貿(mào)易會帶來福利……美國模式:臨時工的回潮A.世界市場確立的主要途徑B.全球化過程中的就業(yè)危機C.自由放任政策不合時宜D.全球化導致南北差距加大解析:B材料只講到世界市場,沒講到它確立的途徑,故A項錯誤;依據(jù)材料中“雇用三個印度人”“上百萬人成了犧牲品”“臨時工的回潮”等信息說明是全球化帶來的就業(yè)危機,故B項正確;材料講到“一個失信的諾言:自由貿(mào)易會帶來福利”,但并不等于說自由放任不合時宜,這種說法不全面,故C項錯誤;材料沒有體現(xiàn)南北差距加大的問題,故D項錯誤。11.(2014北京模擬)南非德班召開的聯(lián)合國氣候大會上,巴西、印度、南非和中國組成的“基礎(chǔ)四國”堅持“共同但有區(qū)別的責任”原則,要求發(fā)達國家應率先大幅度減排,同時要向發(fā)展中國家提供資金、轉(zhuǎn)讓技術(shù)。這說明了在經(jīng)濟全球化過程中()①發(fā)達國家擁有資金和技術(shù)的優(yōu)勢②加強國際合作十分必要③區(qū)域經(jīng)濟集團的一體化程度加快④環(huán)境污染問題日益突出A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④解析:B發(fā)達國家應率先大幅度減排,同時要向發(fā)展中國家提供資金、轉(zhuǎn)讓技術(shù),這是因為發(fā)達國家擁有資金和技術(shù)的優(yōu)勢,故①正確;德班召開聯(lián)合國氣候大會,說明環(huán)境污染問題日益突出,已經(jīng)成為全球問題,加強國際合作十分必要,故②④正確;聯(lián)合國氣候大會解決全球環(huán)境污染問題,與區(qū)域經(jīng)濟集團的一體化程度加快無關(guān),故③錯誤,B項符合題意。12.下圖所反映現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是()A.國際經(jīng)濟秩序不合理B.發(fā)展中國家人口過剩C.發(fā)展中國家科技水平低D.經(jīng)濟全球一體化的結(jié)果解析:A本題考查學生的讀圖識圖及分析能力。從圖中看擁有世界人口24%的發(fā)達國家卻擁有世界經(jīng)濟總量的75%,而擁有世界人口76%的發(fā)展中國家只擁有世界經(jīng)濟總量的25%,這反映了貧富分化嚴重,其根源是國際經(jīng)濟秩序不合理。二、非選擇題13.(2014南京、鹽城一模)全球化自15世紀新航路開辟就已開始,更是當今世界的熱門話題。閱讀下列材料:材料一如果全球化把歐洲人邁入大洋當作開始的話,那么走在前列的首先是伊比利亞半島國家。他們以高效的行政機器組織遠航,懷揣著傳播上帝福音和尋找黃金的期盼揭開了不同種族、不同文明的大碰撞,充滿“內(nèi)在動力”的帆船運載著奴隸、黃金、香料,也灑播著諸如“地球是圓的”等進步光芒。──巴勒克拉夫《處于變動世界中的歷史》材料二隨著重建歐洲和日本的馬歇爾計劃和道奇計劃的實行,以及國際貨幣基金組織、世界銀行和關(guān)貿(mào)總協(xié)定的建立,由美國主導的第二次全球化開始了。這一次全球化并沒有建立帝國,而是通過創(chuàng)辦視世界為其市場的多國公司和全球公司。在技術(shù)縮短了時間和距離的情況下,可口可樂、麥當勞和索尼等產(chǎn)品成為世界名牌。在將近50年的時間里,國家貿(mào)易的升幅超過國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長率,成為推動全球增長的主要動力。──(美)克萊德·帕雷斯托維姿的署名文章(2005年)材料三美國《世界日報》2000年4月23日發(fā)表的一篇題為《防止經(jīng)濟一體化成為新的經(jīng)濟奴役》的文章說:“抗議人群呼吁的是,世界經(jīng)濟強權(quán)正和一小部分跨國公司聯(lián)手,打著幫助貧窮國家建設(shè)的招牌,利用貸款和巨額債務進行不合理的國際分工,使落后國家接受改頭換面的金融殖民、技術(shù)殖民,并把環(huán)境危機等轉(zhuǎn)嫁出去?！?001年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者、世界銀行前首席經(jīng)濟學家約瑟夫·斯蒂格利茨認為:“全球化并沒有為世界上大多數(shù)窮人服務,也沒有為環(huán)境服務,更沒有為全球穩(wěn)定服務?！辈牧纤奈幕臐B透和融合不只在日常生活中體現(xiàn),在大的方面也如此。人們一般認為:經(jīng)濟全球化導致經(jīng)濟運作方式趨同。這固然不錯,但現(xiàn)代經(jīng)濟運作方式在各地遭遇各種本土性,就一定要嵌入到各種文化背景中去。──北京大學歷史系教授錢乘旦請回答:(1)據(jù)材料一,概括伊比利亞半島國家遠航的“內(nèi)在動力”,從整體史觀的角度分析其影響。(2)據(jù)材料二,歸納“美國主導的第二次全球化”的推動力有哪些?與材料一中的“第一次全球化”相比,有何顯著特點?(3)材料三反映了當代全球化下,面臨哪些全球性問題?材料四對全球化提出的主要觀點是什么?(4)綜合上述材料,談談你對全球化的基本認識。解析:第(1)問抓住材料一中關(guān)鍵信息“以高效的行政機器組織遠航”“傳播上帝福音和尋找黃金的期盼”“灑播著諸如‘地球是圓的’等進步光芒”,概括伊比利亞半島國家遠航的“內(nèi)在動力”。從整體史觀的角度看,它使得世界逐漸形成一個整體。第(2)問結(jié)合所學歸納世界經(jīng)濟全球化的推動力?！斑@一次全球化并沒有建立帝國,而是通過創(chuàng)辦視世界為其市場的多國公司和全球公司”,可見跨國公司的資本擴張成為其顯著特點。第(3)問抓住材料三中關(guān)鍵信息“進行不合理的國際分工”“金融殖民、技術(shù)殖民”“環(huán)境危機”“全球化并沒有為世界上大多數(shù)窮人服務”等歸納當前面臨的全球性問題。材料四提出“文化的滲透和融合不只在日常生活中體現(xiàn),在大的方面也如此”,即全球化與本土化相融。第(4)問經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍,它既加速世界經(jīng)濟發(fā)展和繁榮,也加劇了全球競爭中的利益失衡。對于廣大發(fā)展中國家來說,經(jīng)濟全球化既是機遇,也是挑戰(zhàn)。發(fā)展中國家在全球化過程中必須保持清醒的頭腦,制定合理對策,在積極主動的參與中謀求發(fā)展。答案:(1)動力:高效的行政機器;對黃金的渴求;熱衷傳播天主教;科技的進步。影響:打破世界各文明區(qū)域間孤立、分散、隔絕的狀態(tài),世界市場初具雛形。(2)推動力:第三次科技革命的興起;國際經(jīng)濟組織的建立;跨國公司的發(fā)展;國際貿(mào)易的增長。特點:資本擴張。(3)問題:不合理的國際分工;新殖民主義的出現(xiàn);環(huán)境惡化;貧富分化加劇;社會動蕩。觀點:全球化與本土化相融。(4)認識:全球化是人類社會發(fā)展的方向,既要主動融入,又要保持民族性;全球化利弊并存,應加強國際合作,應對全球性問題。14.(2014山東一模)英國是第一個市場經(jīng)濟國家,市場經(jīng)濟經(jīng)歷了一個長達幾個世紀的確立、擴展和不斷調(diào)整的過程。閱讀下列材料,回答問題:材料一17世紀初,由于經(jīng)濟生活趨于建立在全國統(tǒng)一基礎(chǔ)上,因而,中央政府接替了以前交給鄉(xiāng)鎮(zhèn)和自治市當局的責任。伊麗莎白時代是重建時代,這里產(chǎn)生了大量的和有效的立法。法律要做的是什么?對于這個問題的簡要回答是,它試圖使就業(yè)、制造方式、價格水平和海外貿(mào)易秩序化。……在工業(yè)革命期間,英國廢除了學徒條例、居住所法、最高工資法令等,在工業(yè)革命完成后,又進一步廢除了妨礙貿(mào)易的谷物條例和航海條例,廢除了妨礙公司發(fā)展的泡沫條例等?！叩虏健稄膫鹘y(tǒng)經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的過渡——論近代英國的經(jīng)濟革命》材料二在19世紀50～60年代,卷入世界市場的大多數(shù)是農(nóng)業(yè)占主導地位的國家,它們共同圍繞著一個巨大的工業(yè)中心——英國。英國消費它們的原料,同時供給它們必需的工業(yè)品。……1900年,各主要資本主義國家在世界貿(mào)易中所占的比重為:英國19%,美國12%,德國13%,法國9%。……從1870年至1900年,世界貿(mào)易總額約增加了1.6倍。材料三西方現(xiàn)代化經(jīng)過幾百年的發(fā)展,其優(yōu)勢與弊端都已經(jīng)十分清楚。二戰(zhàn)后人們企圖修補這個社會,修補在兩個方向上進行,一是修補資本主義,二是修正民族國家。修正的方向是企圖“超越”民族國家,但并不是消滅民族國家,而是在民族國家之上和之下的層面上對它進行“越位”,從而對它的主心骨——國家主權(quán)實行分解。(1)結(jié)合材料一,指出工業(yè)革命前后英國政府的經(jīng)濟政策的不同。(2)據(jù)材料二,概括世界貿(mào)易發(fā)生了哪些變化。結(jié)合所學知識,指出影響以上變化的因素有哪些?(3)結(jié)合材料三和所學知識,談談英國是如何“修補”和“修正”的。解析:第(1)問根據(jù)材料一信息“17世紀初……中央政府接替了以前交給鄉(xiāng)鎮(zhèn)和自治市當局的責任”“使就