2022-2023年人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題(完整版)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022-2023年人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題（完整版）滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A．俊俏(qiào)臃(yōng)腫魁(kuí)梧嗔(chēn)怪B．慫(sǒng)恿蜷(quán)伏芙(fú)蓉悲楚(chǔ)C．斑斕(lán)倏(shū)地感喟(wèi)襤褸(lǚ)D．瘋癲(diān)溫煦(xù)暮靄(ǎi)嘟囔(nang)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A．造訪響清靜默抖擻精神B．捷毛幽谷昏鴉幸甚至哉C．淅瀝寬敞喉嚨花枝招展D．蕭瑟端莊郎潤(rùn)不知不覺(jué)3、詞語(yǔ)積累——下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．今天你穿得這么花枝招展的干嗎？害我差點(diǎn)兒沒(méi)認(rèn)出來(lái)。B．上課鈴聲響起，同學(xué)們趕緊進(jìn)入教室，樓道里人跡罕至。C．他在辯論會(huì)上為學(xué)校爭(zhēng)了光，伶牙俐齒，咄咄逼人。D．每當(dāng)一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我就會(huì)恍然大悟，哦，原來(lái)這道數(shù)學(xué)題我做不出來(lái)。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．進(jìn)入初中不久，我們倆個(gè)人很快就成了好朋友。B．曾記得，我與他相識(shí)的時(shí)候，還是個(gè)十來(lái)歲的少年，天真無(wú)邪，充滿幻想。C．一艘橡皮船在大渡河里漂流時(shí)翻了，船上的人都掉到了水里，衣服也基本濕了。D．我看誰(shuí)也不可否認(rèn)這部小說(shuō)有一定的消極影響。5、下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．春天，堤上繁花如錦幛，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳。B．爸爸的聲音一直很平靜，不過(guò)帶著一種不可抗拒的力量。C．你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？D．一只在樹(shù)上樂(lè)不可支歡唱歌謠的蟬，其歌聲中蘊(yùn)含著生命的意義。6、在下面一段空白處依次填入一組句子，正確的一項(xiàng)是（）映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無(wú)不牽惹詩(shī)情，引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，__________；讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，_____________；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，___________；讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧，_____________。①把寂寞留給自己

②把芬芳獻(xiàn)給他人

③以苦心孕育未來(lái)

④以寬闊擁護(hù)生活A(yù)．②①④③ B．②④③① C．③②④① D．①④③②7、根據(jù)提示默寫(xiě)。(1)《觀滄?！分姓宫F(xiàn)海島勃勃生機(jī)的詩(shī)句是：____________________，________________。(2)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中用“__________________，________________”兩句詩(shī)為逆境中的友人送去溫暖。(3)《次北固山下》一詩(shī)中道出新舊更替的生活哲理的名句是：______________________，______________________。(4)《天凈沙·秋思》中的詩(shī)句“______________________，______________________，______________________”連用九個(gè)名詞，勾畫(huà)出一幅絕妙的深秋晚景圖。二、文言文閱讀。（15分）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(1)俄而雪驟（_____）(2)與兒女講論文義（_____）(3)未若柳絮因風(fēng)起（_____）2．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”(2)撒鹽空中差可擬。3．下列對(duì)本文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“寒雪日內(nèi)集”是詠雪的直接原因。B．謝太傅對(duì)兄女的答案更為滿意。C．“未若柳絮因風(fēng)起”能給人以春天即將到來(lái)的溫暖的感覺(jué)，有深刻的意蘊(yùn)。D．“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂(lè)”等詞語(yǔ)營(yíng)造了和睦、融洽、歡快、輕松的家庭氣氛。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、回家丁立梅①父親生日的這一天，我買了蛋糕和禮物回家。②父親有些意外，他根本沒(méi)想到我能記著他的生日。他高興得手足無(wú)措，在家門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒彎腰扶扶倚在墻邊的掃帚，一會(huì)兒揮手去趕來(lái)湊熱鬧的雞。我把買給他的禮物——一件外套拿出來(lái)，讓他穿上試試，他不好意思起來(lái)，裝作不在意地說(shuō)：“不就是個(gè)閑生日嘛，買什么衣裳?！雹畚艺f(shuō)：“爸，閑生日也要過(guò)，以后每年我都會(huì)給你過(guò)?！毙南聟s黯然，父親都72歲了，又有幾個(gè)生日好過(guò)？④父親卻滿足得“呵呵”笑起來(lái)。我看到他渾濁的眼里有亮亮的東西閃現(xiàn)，我的舉手之勞，一定在他心里掀起了萬(wàn)頃波瀾。我和母親在廚房里做飯，就聽(tīng)到他在外面大著嗓門不厭其煩地告訴鄰居二爹：“我家的二丫頭特地請(qǐng)假回來(lái)給我過(guò)生日。不就是個(gè)閑生日嘛，還給我又買衣裳又買蛋糕的?！雹菽赣H不屑，說(shuō)：“你爸就愛(ài)吹牛?！蹦赣H的臉上，卻堆滿笑意——母親也是歡喜的。⑥飯桌上，不勝酒力的父親喝多了，他顛三倒四地叨叨：“我真幸福??！”⑦我笑看可愛(ài)的老父親，心里慚愧，從前的日子，我疏忽父母太多。好在還有當(dāng)下的日子，我可以彌補(bǔ)。⑧出門去，微風(fēng)輕拂。午后的村莊，安靜得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了——其實(shí)，孩子也沒(méi)見(jiàn)著幾個(gè)。只有幾只狗，像主人似的，滿村莊溜達(dá)，不時(shí)吠上一兩聲。我以為，它們是寂寞了。⑨我去田間轉(zhuǎn)悠。這里，那里，都曾留有我少年時(shí)的光陰。我在地里挑過(guò)豬草、羊草，掰過(guò)玉米，拾過(guò)棉花。我熟悉很多植物：車前子、牛耳朵、婆婆丁、野蒿、黃花菜、苜蓿、葛蒲和苦艾。一蓬一蓬的葦花，在風(fēng)中起舞，它們讓我的目光在上面逗留了很久。⑩一個(gè)婦人在溝邊鋤草，身子都快躬到地上去了。她頭上花頭巾的一角被風(fēng)撩起，露出里面灰白的發(fā)來(lái)——竟是那么的老！記憶中，她辮一根烏黑的長(zhǎng)辮子，健壯結(jié)實(shí)，挑著擔(dān)子也能健步如飛。?我站定看她，她也看我，許久，她“哎呀”一聲：“這不是梅嗎？”?我看著她笑，在心里找著話。說(shuō)點(diǎn)什么好呢？我沒(méi)找著。她大概也找不著要說(shuō)的話，就從地里拔一棵白蘿卜給我，說(shuō)：“沒(méi)有空心呢?！蔽医舆^(guò)，摘了路邊的蠶豆葉子擦了擦，“咔嚓”咬了兩口——小時(shí)候，我都是這么干的。我們一村的人，也都是這么干的。?她呵呵笑起來(lái)，很開(kāi)心的樣子?！澳阏嫘㈨槹?！”她終于又說(shuō)一句。?我赧顏，又有些傷感。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的兩個(gè)兒子。一個(gè)遠(yuǎn)去云南，做了人家的上門女婿；一個(gè)常年在外打工，極少回家。地里的薺菜花開(kāi)得星星點(diǎn)點(diǎn)，奔放燦爛是春天的事。麥苗兒卻綠油油的，讓人忍不住想揪一把吃。?望見(jiàn)麥田中的墳，這兒一座，那兒一座。那里住著我熟悉的村人。我祖父祖母的墳也在，隔著不遠(yuǎn)的距離，我在心里向他們致敬。?有他們?cè)?，村莊便永遠(yuǎn)在?！咀ⅰ垮七姡▂ǐlǐ）：曲折連綿。黿（yuán）：黿魚(yú)，爬行動(dòng)物，外形像鱉，生活在水中。1．文章第⑥段中，父親顛三倒四地叨叨：“我真幸福??！”請(qǐng)簡(jiǎn)要概括父親的幸福體現(xiàn)在哪里？2．面對(duì)父親的高興、歡喜，我為什么“黯然”“慚愧”？3．賞析文章第⑧段畫(huà)線的句子。只有幾只狗，像主人似的，滿村莊溜達(dá)，不時(shí)吠上一兩聲。4．聯(lián)系上下文，體會(huì)下面句子流露了“她”（婦人）怎樣的思想感情?！澳阏嫘㈨槹?！”她終于又說(shuō)一句。5．文章題目若改成“父親的生日”好不好？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?、會(huì)飛的蒲公英潘小嫻童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽?！铱旎畹嘏闹∈?，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè)，那里開(kāi)滿著一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來(lái)，飛呀飛，飛得老高老高的，我費(fèi)了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說(shuō)：“這是蒲公英，它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩?！眿寢尩脑?，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上，我常常夢(mèng)見(jiàn)自己變成一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。不久，我上小學(xué)了，媽媽縫了個(gè)花書(shū)包給我，書(shū)包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地繡著幾個(gè)字——會(huì)飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂(lè)的蒲公英，在小木屋到學(xué)校的山路上飛來(lái)飛去。一個(gè)有風(fēng)的黃昏，我從學(xué)校跑回家，高興地拉著媽媽來(lái)到開(kāi)滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽(tīng)，我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來(lái)跳去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動(dòng)，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠(yuǎn)去的小白花。從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個(gè)夢(mèng)：一朵白色的蒲公英，在輕風(fēng)的吹送下，飛呀飛，飛過(guò)一間間古舊的小木屋，飛過(guò)一片片茂盛的山林，飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中……帶著這個(gè)白色的夢(mèng)，我考上了中學(xué)。那個(gè)繡著蒲公英的花書(shū)包舊了破了，有幾個(gè)深夜，媽媽把花書(shū)包放在桌子上，望了好久。后來(lái)，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍(lán)色連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天，我穿著藍(lán)色的連衣裙，在山村的大馬路上飛來(lái)飛去。幾年之后，一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的大學(xué)錄取通知書(shū)，使我那關(guān)于蒲公英的夢(mèng)真切了。臨別前的一個(gè)黃昏，風(fēng)很大，媽媽和我不知不覺(jué)來(lái)到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大雙眼，媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方，眼睛里含著淚花。暮色漸濃，我和媽媽默默地往回走，快到小木屋時(shí)，媽媽拉了拉我的手，輕輕地說(shuō)：“孩子，你算是一朵會(huì)飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些?！睆拇耍依卫斡涀×藡寢尩脑?，開(kāi)始盡情地在大學(xué)的林蔭小道上飛來(lái)飛去。一年后，我把從林蔭小道上飛進(jìn)報(bào)紙和雜志的詩(shī)行寄給了山里的媽媽，并寫(xiě)了一段話：“媽媽，從你身邊飛出的那朵嬌嫩的蒲公英，不僅學(xué)會(huì)了飛，而且還懂得怎樣才能飛得更高了?！焙芸欤瑡寢尰匦帕?，信里夾了一幅水彩畫(huà)：一片藍(lán)色的天空下，有一片開(kāi)滿了白色蒲公英的小山坡。畫(huà)上題有一行字：山里的孩子。從這幅畫(huà)里，我讀出了媽媽心中那片誠(chéng)摯的向往——藍(lán)天下，一群群孩子，明亮的雙眸，癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里歡快地唱著：我是一顆蒲公英的種子……這不正是每一個(gè)山里母親所期待的嗎？1．文中最能體現(xiàn)蒲公英性格特點(diǎn)的一句話是什么？2．記敘的順序有順敘、倒敘、插敘，你覺(jué)得本文是按照什么順序?qū)懙?？?qǐng)說(shuō)明理由。3．在“我”成長(zhǎng)的不同時(shí)期，媽媽為“我”做了哪些事？4．文章最后一段中說(shuō)道：“這不正是每一個(gè)山里母親所期待的嗎？”請(qǐng)聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)每一個(gè)山里母親期待的是什么。四、寫(xiě)作題（40分）從以下兩個(gè)題目中任選一題作文。（1）假設(shè)你走進(jìn)一個(gè)神秘莫測(cè)的森林王國(guó)。你能聽(tīng)懂那里花草樹(shù)木的語(yǔ)言、飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的交談、泉水山石的對(duì)話，并且還能和它們一起交流、生活……在那里，你們之間會(huì)有怎樣的故事發(fā)生呢？你又會(huì)有怎樣的收獲呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫(xiě)一篇記敘文。（2）題目：做了一回最好的我根據(jù)自己的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和感悟，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文，力求寫(xiě)出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。

參考答案：一CCADBB(1)樹(shù)木叢生百草豐茂(2)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西(3)海日生殘夜江春入舊年(4)枯藤老樹(shù)昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬二1．不久，一會(huì)兒子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女憑借，趁、乘2．(1)太傅高興地說(shuō)：“白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)像什么？”(2)跟把鹽撒在空中大體可以相比。3．A三1．（1）高興得手足無(wú)措；（2）試穿衣服時(shí)不好意思，裝作不在意；（3）滿足的笑中淚光閃現(xiàn)；（4）不厭其煩地告訴鄰居二爹；（5）喝多了酒。2．我“黯然”，是因?yàn)楦赣H年紀(jì)已大，不知還有幾個(gè)生日能過(guò)；我“慚愧”，是因?yàn)閺那暗娜兆?，我疏忽父母太多?．“滿村莊溜達(dá)”運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予狗以人的動(dòng)作，寫(xiě)出了村莊的人少?！安粫r(shí)吠上一兩聲”運(yùn)用以動(dòng)襯靜（以動(dòng)寫(xiě)靜）的手法，寫(xiě)出了村莊的安靜。這句話生動(dòng)形象地寫(xiě)出了村莊只剩下老人的安靜和寂寞。4．對(duì)我的稱贊，對(duì)我父母的羨慕，對(duì)和家人團(tuán)聚的渴望，對(duì)自己不能和家人團(tuán)聚的無(wú)限傷感。5．不好。“父親的生日”只是文章的一部分內(nèi)容，文章還寫(xiě)了作者在家鄉(xiāng)田間的見(jiàn)聞感受。作者一方面表達(dá)要孝敬老人，關(guān)注留守老人；另一方面還抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的敬意，