2023年冀教版七年級生物上冊期末考試卷【含答案】

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年冀教版七年級生物上冊期末考試卷【含答案】考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列不是生物特征的是（）A．能生長B．能繁殖C．會活動D．能對刺激發(fā)生反應2、把一粒玉米放在火上燒，燒掉的物質和剩下的物質分別是（）A．無機物、有機物 B．有機物、無機物C．無機物、無機物 D．有機物、有機物3、下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（）A．“春來江水綠如藍”B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋潤禾苗壯”D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”4、被子植物與裸子植物相比較，主要的區(qū)別是被子植物的（）A．種子裸露，沒有果皮包被 B．子房內沒有胚珠C．樹冠高大和花朵鮮艷 D．種子外面有果皮包被5、在東非大裂谷地區(qū)，導致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A．地面食物豐富 B．擴大生活范圍 C．樹上天敵增加 D．森林大量消失6、曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能（）A．幫助植物傳粉 B．幫助植物傳播種子C．維持生態(tài)平衡 D．促進物質循環(huán)7、赤潮會嚴重危害漁業(yè)生物和海洋生態(tài)，主要原因是某些單細胞生物（）A．凈化了海水中所有的生物B．分解了海水中魚的尸體C．在海水中大量繁殖D．全部死亡8、小明這幾天刷牙時，牙齦常常出血，你建議他應當多吃一些（）A．米飯、饅頭 B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜水果 D．奶油、巧克力9、下列動物的行為屬于學習行為的是（）A．菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B．失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶10、某學生掏耳垢時，不小心戳壞耳朵中某結構導致耳聾，該結構最可能是()A．外耳道 B．鼓膜 C．咽鼓管 D．半規(guī)管11、饅頭是我們的主食，其中的淀粉等大分子物質必須經過消化才能被人體吸收．人體內參與淀粉消化的消化液有（）A．胃液、膽汁、胰液 B．唾液、腸液、胰液C．膽汁、腸液、胰液 D．唾液、胃液、腸液12、用顯微鏡觀察裝片時，如果室內光線過弱，應（）A．放大光圈，用平面鏡 B．放大光圈，用凹面鏡C．縮小光圈，用平面鏡 D．縮小光圈，用凹面鏡13、—位貧血患者患急性闌尾炎，到醫(yī)院緊急救治，其血液常規(guī)化驗單結果可能不在正常值范圍的是（）A．紅細胞、白細胞 B．紅細胞、血小板C．血漿、白細胞 D．血小板、白細胞14、在“觀察種子的結構”實驗中，發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但基本結構相同，它們都具有（）A．種皮和胚 B．種皮和胚乳C．胚和胚乳 D．種皮和兩片子葉15、獻血能夠挽救更多的生命，下列有關獻血的說法不正確的是（）A．我國實行無償獻血制度B．任何人都可以參加獻血C．提倡公民自愿獻血D．健康人一次獻血200—300毫升不會影響健康16、小明幫父母收獲玉米時，發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒種子，你認為這是因為（）A．水分不足 B．光照不足 C．傳粉不足 D．無機鹽不足17、血液中的二氧化碳擴散進入肺泡內，需要經過幾層細胞（）A．一層 B．二層 C．三層 D．四層18、俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的，其主要原因是（）A．流經消化器官的血量減少 B．食物容易由咽誤入氣管C．唾液腺分泌唾液的量減少 D．有利于保護聲帶19、植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是（）A．根冠 B．分生區(qū)C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)20、植物生長發(fā)育需要量最多的無機鹽是（）A．鋅、氮、鉀 B．鈣、氮、磷 C．硼、磷、鉀 D．氮、磷、鉀21、將魚的內臟埋入土中，過一段時間后翻開土壤發(fā)現(xiàn)魚內臟不見了．下列解釋最合理的是（）A．被土壤吸收了B．被植物直接吸收了C．被環(huán)境中的分解者分解了D．通過內臟自身的呼吸作用消耗掉了22、下列是四種生物的結構示意圖，有關敘述正確的是（）A．甲是大腸桿菌噬菌體，它的細胞結構簡單B．乙是毛霉，其營養(yǎng)菌絲用來吸收水分和無機鹽C．丙是青霉，人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素D．丁是細菌，該細菌有莢膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代23、素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．農田生態(tài)系統(tǒng) B．城市生態(tài)系統(tǒng) C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)24、下列古詩詞描繪了裸子植物的是（）A．采菊東籬下，悠然見南山B．亭亭山上松，瑟瑟谷中風C．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開D．苔痕上階綠，草色入簾青25、下列消化液中，不能消化蛋白質的是（）A．唾液 B．胃液 C．腸液 D．胰液二、填空題（共5個小題，共10分）1、人們把___________植物當做監(jiān)測空氣污染的指示植物。2、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是_______。3、夏天，一般會把水果放在冰箱保存，這主要是為了抑制水果細胞的______。4、青春期是一生中_______發(fā)育和_______發(fā)展的黃金時期。5、血液是由_________________和___________組成，其中血細胞分為___________、____________、____________三種。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、如圖是桃花的結構和果實的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由圖甲中的[_____]和[_____]組成。（2）桃花開放后，要形成果實和種子必須經過_____和_____兩個生理過程。（3）如圖中過程A所示，桃花的花粉從一朵花雄蕊的_____傳到另一朵花雌蕊的_____上的過程，叫做_____。（4）花瓣等結構凋落后，圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實，圖丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來的。2、下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請分析回答下列問題。（1）在陽光下，麥田中的小麥可進行光合作用，吸收空氣中的________，合成____________，并釋放_________________。（2）生長季節(jié)，小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了，則該生理活動是指____作用；小麥根尖結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區(qū)。（3）收獲季節(jié)如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來，并用塑料布遮蓋。一段時間后，發(fā)現(xiàn)麥垛內部的溫度較高，這是因為小麥在進行_________________作用。3、自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是____。(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____。(3)比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是____；動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____。(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是____。(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是____，大大提高了后代的成活率。(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是____。(7)圖中所示動物中，體溫恒定的是____(填字母)，這增強了對環(huán)境的適應能力。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。請回答。（1）圖1所示的實驗裝置中，序號④模擬人體的_____，序號②模擬人體的_____。（2）圖_____表示吸氣狀態(tài)，此時膈肌處于_____狀態(tài)。（3）在驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置，瓶內均裝入澄清的石灰水，請據(jù)圖3分析回答：如果吹氣和吸氣均選擇彎管，在實驗時，應向甲瓶_____（吹氣/吸氣，下同），向乙瓶_____。（4）經過向兩瓶內分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是_____瓶，說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。2、顯微鏡與細胞某校生物學老師組織了一次主題為“顯微鏡與細胞”的自選實驗活動。老師為同學們準備了如下生物材料和實驗器具：葫蘆蘚，洋蔥鱗片葉，活的小魚，人血永久涂片，清水，生理鹽水，稀碘液，載玻片，蓋玻片，顯微鏡等。請你回答以下問題（1）如圖是顯微鏡構造示意圖，其中對所觀察的物體有放大成像作用的是[______]和[______]；能調節(jié)鏡筒的升降以使我們看清物像的是[______]和[______]。（第一、二空可換位，第三、四空可換位）（2）小剛想看看自己的細胞是什么樣子，于是他開始制作口腔上皮細胞臨時裝片。為使細胞保將正常形態(tài)，他先在載玻片中央滴加了一滴______。經過一系列操作后，他在顯微鏡下正看到了如圖______（選填：甲；乙）中所示細胞，其結構從外到內依次是______、______和細胞核。（3）小華如觀察血液在血管中的流動，應該選擇的生物材料是______。你建議他怎樣在顯微鏡下辨認毛細血管？________。（4）小麗想觀察細胞中的葉綠體，應選擇的生物材料是______。她觀察時發(fā)現(xiàn)視野里很暗，你認為可能的原因有哪些？（答出兩點即可）_______。五、資料分析題（共5分）1、資料分析題：下面是有關珊瑚的介紹，請你閱讀后回答問題．珊瑚蟲身體微小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中的微小生物．它們能吸收海水中的礦物質來建造外殼，以保護身體．珊瑚蟲大多群居生活，蟲體一代代死去，而它們分泌的外殼卻堆積在一起，慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚，進而形成珊瑚礁．珊瑚蟲與藻類植物共同生活，這些藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣．藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存，珊瑚堆積得越高，越有利于藻類的生存．大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚島，給魚類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境．（1）珊瑚是生物嗎？________為什么？________．（2）資料中有四個生物的特征，請你列舉出來：________、________、________、________．（3）資料中影響藻類生存的生態(tài)因素有哪些？（寫出三個即可）________．（4）珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū)，是因為淺水區(qū)有較充足的________，有適宜的________，有利于藻類的生長，從而為珊瑚蟲提供更多的________．

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、B3、B4、D5、D6、B7、C8、C9、C10、B11、B12、B13、A14、A15、B16、C17、B18、B19、D20、D21、C22、C23、C24、B25、A二、填空題（共5個小題，共10分）1、苔蘚2、森林古猿3、呼吸作用4、身體智力5、血漿血細胞紅細胞白細胞血小板三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、56傳粉受精花藥柱頭異花傳粉子房種子胚珠2、二氧化碳有機物（或“淀粉”）氧氣蒸騰成熟呼吸3、體內有無脊柱前肢特化為翼，身體流線型身體分節(jié)外骨骼不能隨身體生長而生長變態(tài)發(fā)育胎生哺乳鰓、鰭AD四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、膈肌胸廓2收縮吹氣吸氣甲2、①③⑧