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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年部編版七年級語文上冊期末考試(參考答案)滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字的注音有誤的一項是()A.熾熱(chì)怏怏不樂(yàng)輪廓(kuò)毛骨悚然(sǒng)B.步履(lǚ)姍姍來遲(shān)抖動(dǒu)海市蜃樓(chén)C.凜冽(lǐn)憂心忡忡(chōng)遺孀(shuāng)堅持不懈(xiè)D.俯瞰(kàn)白雪皚皚(ái)羸弱(léi)踉踉蹌蹌(liàng)2、下列詞語書寫完全正確的一項是()A.感慨奧秘輕捷花枝招展B.鑒賞憔悴一霎波光鱗鱗C.爛漫驕媚睫毛咄咄逼人D.高邈嘹亮郎潤混為一談3、下列各句中,加點的成語使用不正確的一項是()A.春天來了,小芳和哥哥小明都打扮得花枝招展的,跟著爸爸媽媽去郊游。B.同學們,一年之計在于春。我們正當青春年少,要珍惜這大好時光,努力學習吧!C.你說話和氣一點行不行?老是這樣咄咄逼人,誰還愿意跟你交流呢?D.這鬼天氣,淅淅瀝瀝的雨還停不停?4、下列句子中,沒有語病的一項是()A.從中國的簡帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮卷到今天的電子墨水屏,讓人類的閱讀載體不斷演進,但人們對閱讀的熱愛,對精神世界的守望卻從未改變。B.紀錄電影《厲害了,我的國》在全國各地掀起了一輪又一輪的觀影熱潮,讓該片屢屢贏得紀錄電影的市場記錄。C.“一帶一路”是中國首倡,但不是中國一家的“獨奏曲”,而是各國共同參與的“交響樂”,是各國共同受益的重要國際公共產(chǎn)品。D.稷下學宮創(chuàng)立于2300年前,歷經(jīng)前后六代上下,是中國也是世界上最古老的學院之一。5、對下列句子修辭手法的判斷正確的一項是()A.“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也?!保ū扔鳌⑴疟龋〣.但是我發(fā)現(xiàn)那麻雀的羽毛特別地長,而且是蓬松戟張著的,像是披著一件蓑衣。(比喻)C.“狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳?!保ㄔO問)D.“我了解像世界一樣古老的河流,比人類血管中流動的血液更古老的河流。”(象征)6、選出下列句子順序排列正確的一項是()①這是為什么呢?②所以,長時間盯著屏幕會使眼睛疲勞。③因為注視屏幕的時候,屏幕的強光、閃爍、顏色和亮度會迫使眼部肌肉更加努力伸縮,以保持視線清晰。④我們的工作、學習和娛樂越來越依賴電子設備,但是長時間盯著屏幕常常讓我們感到眼睛疲勞。⑤另外,打開電子產(chǎn)品的時候,我們與屏幕的距離和角度也經(jīng)常變化,會迫使眼睛加倍努力去聚焦。A.④①③②⑤B.③⑤①④②C.①③⑤④②D.④①③⑤②7、默寫。(1)念天地之悠悠,_____________________!(陳子昂《登幽州臺歌》)(2)不畏浮云遮望眼,____________________。(王安石《登飛來峰》)(3)落紅不是無情物,______________。(龔自珍《己亥雜詩》)(4)當人們爬山登臨山頂時,心中會豪情頓生,自然想起杜甫的《望岳》中的詩句:___________________,_______________。(5)同桌小明這幾天心情苦悶,你便用普希金的詩句去安慰和鼓勵他:___________________________。二、文言文閱讀。(15分)孫權勸學初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。1.解釋下列加點詞在文中的意思。(1)蒙辭以軍中多務______(2)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪_______(3)但當涉獵______(4)見往事耳______(5)即更刮目相待______2.翻譯下列句子。(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?。?)士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!3.孫權是用什么方法勸呂蒙學習的?這種方法有什么好處?4.有人認為文章寫“魯肅過尋陽”的情節(jié)是贅筆,你贊成嗎?請說說你的看法。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、(題文)那年的歡喜鄭彥英應該是1966年,我上高小,暑假的時候,咸陽北塬上的馬莊逢集,母親給了我兩毛錢,叫我?guī)齻€弟弟到集上逛逛,順便買一斤鹽。一到集上,小弟弟興奮地指著吃食攤子嚷嚷:“油糕,麻糖,還有餛飩。哥,媽不是給你錢了么!”我一聲喝住了:“還要買鹽呢!一斤鹽兩毛錢,能吃半年。一碗餛飩兩毛錢,一吧嗒嘴就沒了!”小弟弟沒敢再吭聲,二弟和三弟見我瞪眼,也都噤了聲。二弟和三弟都看著我,其實我也被炒涼粉那特別的香味饞得直咽口水,但我還是去拉小弟弟:“走,買鹽去?!毙〉艿懿蛔撸狸裰跊龇蹟傋忧?,我把他提起來,他又坐下去,如一攤泥。油在鏊子里發(fā)出吱啦吱啦的聲音,拱得我肚子里的饞蟲亂爬。我不再吭氣,心里盤算著,吃一盤涼粉,就要少稱二兩半的鹽!于是我吼:“走,不走不要你了!”但是小弟弟鐵了心,我嚇不倒他,他硬著頭死坐著,不看我。我實在沒法了,捏著口袋里的兩毛錢,轉過身,背對著三個弟弟和涼粉攤子。但是,炒涼粉師傅的每一個動作,我都聽得清清楚楚,特別是炒到最后,鏟鍋底那一層黃燦燦的涼粉鍋巴的時候,師傅有意鏟得淺,鏟得慢,一下一下地,引誘著一街的人。涼粉鏟到盤子里了,筷子重重地放到矮桌上,隨后,放涼粉盤子的咯噔聲響在小弟弟的面前。二弟拽拽我的衣服,小聲地說:“哥!”三弟見我不吭聲,走到我面前,怯怯地看著我。我低下頭,深深地吸了一口氣。這時候小弟弟說話了:“哥,聞著把人香死咧,我只吃一口,剩下的你們三個吃?!毙〉艿苓@一句話感動了我?guī)资?。當我轉過身來的時候,看見小弟弟眼巴巴地看著我,我軟軟地說了一句:“吃吧?!彼⒓葱α?,拿起筷子,卻只夾了小小一點,放到嘴里,沒敢嚼,似乎在等著涼粉化在嘴里,等到咽的時候,聲音卻很大,我知道那是和著口水咽下去的。小弟弟站起來,把筷子遞給我,真誠地說:“哥,好吃得不得了,里頭還有豆瓣醬呢!”我說:“我不愛吃涼粉,你三個吃?!闭f著把筷子遞給二弟。二弟和三弟推讓著,一人吃了一口,又讓我吃,我自然還是推。小弟弟夾起一筷子炒涼粉送到我嘴前面,那棕紅的醬色,那飄忽的白色蒸氣,頓時攻破了我的所有防線。我怎么也沒有想到,三個弟弟吃了兩堆,剩下一堆,讓我吃,我問是誰沒吃,二弟說是小弟弟沒吃,留給我。我沒有再說話,其實也就小小三塊,我吃了一塊,夾起兩塊,一下子喂到小弟弟嘴里?;氐郊依?,母親見我們弟兄四個滿面紅光,就招呼我們吃飯。我把鹽袋放到鹽罐子上,母親掂了一下,笑著說:“吃飯?!睆倪@二人開始的幾個月里,我總覺得飯茶的味道淡了,少放了鹽。我悄悄地問幾個弟弟,他們也說感覺出來了,不敢問。多年以后,我問母親那天掂出鹽的重量沒,母親笑著說:“咋能掂不出來?!”我又問:“你知道我們把錢花在啥地方了?”母親笑笑說:“五分錢買了四個娃的歡喜,還有比這便宜的事么!”(《閱讀》2016年第9期)1.請簡要概括本文的主要內容。2.品析下列句子在表達上的妙處。他立即笑了,拿起筷子,卻只夾了小小一點,放到嘴里,沒敢嚼,似乎在等著涼粉化在嘴里,等到咽的時候,聲音卻很大……3.你覺得文中最感動人心的地方在哪里?為什么?4.文中小弟這個人物形象非常鮮活,請你簡要進行分析。5.有人說,文中的幾個小孩子太饞了,太不懂事了,你認為呢?2、總有些感恩有始無終米立①待在家里的那幾天,父親的臉笑成了一朵花,我卻犯了愁:一是連著幾日,我都沒有找到合適的養(yǎng)老院;二是我不知道該怎樣跟父親提這件事。②父親似乎看出我的顧慮,一再追問,我被迫說出此番回來的目的。③我說:“爸,我在北京的工作很穩(wěn)定,沒法回來陪你,但是,我的收入又不高,不能把你接到北京照顧,所以,我想幫你找家養(yǎng)老院,你在那里生活,我也會放心一些?!蔽覙O盡誠懇地說著這一切,但心里明白,只是借口而已。父親聽完,神情黯淡下來。④雖然我知道他不會和我一起去北京,他肯定舍不得離開這個生活了一輩子的家,可他如果真要待在家里,我難免又會心煩。畢竟這是生我養(yǎng)我的父親,在他的生活快要不能自理的時候,我不允許自己不以為意。⑤沒想到,父親回過神來,笑著說:“我覺得咱們社區(qū)的那家就很好,我明個兒就搬過去?!雹弈羌茵B(yǎng)老院,我考察過,環(huán)境太差,我于心不忍。父親固執(zhí)地開始收拾一些生活用品。他一邊收拾,一邊喃喃自語:“去養(yǎng)老院好,去養(yǎng)老院好,去了,孩子也省心。”⑦看著父親在昏暗的燈光下佝僂的背影,我再也忍不住了,鼻子發(fā)酸,潸然淚下。但是很快,我就抹去腮邊的淚水,生活讓我只能這樣選擇。⑧那個晚上,父親的言語一直不多,他不停地擺弄家里的物件,翻翻這個,動動那個,一副極其舍不得又無奈的表情。我不忍看下去,早早回到自己的房間。⑨那天晚上,我久久無法入睡,從門縫里鉆進來的燈光告訴我,父親也是一夜未眠。夜晚那么漫長,父親的嘆息聲時不時地穿過厚厚的門板,沖擊著我的耳膜。⑩第二天一早,當我腫脹著雙眼,出現(xiàn)在父親面前時,他一臉快樂的表情,仿佛從來就沒有傷感過,沒有失落過。?早餐是父親做的,煎蛋、豆?jié){,還有幾個熱乎乎的包子。我一眼便認出那幾個包子是原來上中學時,校門口那家的。我非常喜歡吃他們家的包子,后來上大學,偶爾回來,父親一大早便騎上自行車,給我買回來。現(xiàn)在,父親老了,騎不動車子了,一定是早上趕了好遠的路才買回來的。?父親見我發(fā)愣,笑著說:“快吃,快吃,一會涼了,我早上晨練,專門用保溫瓶給你帶回來的?!?最后,我把早點一掃而光。收拾完畢后,父親最后一次檢查家里。一路上,父親一直走在前面,我看不清他的表情,但我能看到他的背影。想起年少時,父親第一次送我上幼兒園的情形:他一直把我抱在懷里,直到進了幼兒園,才極其不舍地把我交給老師。初去的那幾天,我總是哭鬧,后來,父親把我送到幼兒園,他一直站在幼兒園的柵欄門外,看我在院子里玩耍。隔著柵欄門,看到父親,我再無懼怕,玩得很開心。現(xiàn)在,我依然清晰地記得那時的感覺。每天放學,我都渴望父親早些出現(xiàn)在幼兒園門口……?而此刻,父親就像一個孩子,我把他送進養(yǎng)老院,他是否也會不適應,是否也會想著有一天,我會出現(xiàn)在養(yǎng)老院門口,接他回家。?我再也忍不住了,淚如泉涌。正是眼前這個人,給了我一個家,陪著我漸漸長大。我從背后抱著父親,開始覺得我是那樣渺小、自私、卑鄙不堪。以前,父親有我有家,后來,我離他越來越遠?,F(xiàn)在,我竟然讓他連個家都沒有。想到這里,我忍不住失聲痛哭,父親一直沒有轉過身,但我感覺到手背上有父親掉落的淚。?我哽咽著說:“爸,咱不去了,咱回家吧?!彼疵攸c頭。?幾天后,我?guī)е赣H回了北京。我可以吃得差一點、穿得差一點,可是給了我生命、給了我家的這個男人,我再也不想讓他受半點委屈。自此以后,我會一直在父親身邊,站成一棵樹,開滿一樹感恩的花,花葉不敗,感恩無終。(選自《讀者》,2017年第6期)1.用簡潔的語言概括選文的主要內容。2.選文三次寫到“我”忍不住流淚,分別表達了我怎樣的情感?3.有人認為“父親送我上幼兒園”那件事應放在“父親給我買包子”之前寫。你認為可不可以這樣寫?試說明理由。4.選文在?自然段,改換稱謂,稱父親為“這個男人”,請說說作者這樣改的原因。5.請談談你讀了這篇文章的感悟。1.我最初打算送父親到養(yǎng)老院養(yǎng)老,經(jīng)過多次的情感洗禮,最后我改變主意,接父親到北京養(yǎng)老。(意思對即可)2.①第一次潸然淚下,表達了我對父親的憐憫和愛。②第二次淚如泉涌,表達了我對父親的愧疚之情。③第三次失聲痛哭,表達了我深深的自責、悔恨之情。3.不可以。①原文使用插敘,②將“父親送我上幼兒園”那件事插入在“我送父親到養(yǎng)老院的路途”中來寫,兩者恰好形成對比;③這樣安排,使父親形象更感人,“我”更渺小,對“我”的思想觸動更大,從而改變了我送父親到養(yǎng)老院養(yǎng)老的做法。4.①男人在人們習慣印象中是一個勇敢、有擔當?shù)娜?。改換稱謂后,更能表現(xiàn)出我對父親的感激、敬愛之情,盡孝之道;因為能給我生命、給我家的男人就是我的大恩人,我理應感恩,涌泉相報。②作為父親的“這個男人”,我更應“有始無終”地感恩于他,贍養(yǎng)好他,不能讓他受半點委屈。5.①父母在,不遠游,?;丶铱纯?,陪伴父母。②“友情”等感恩可能有始有終,但親情的感恩是有始無終的。四、寫作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節(jié)。在踐行社會主義核心價值觀的過程中,很多人甘于平凡,立足腳下,小事情成就了大事業(yè)。請結合自身的經(jīng)歷與體驗,以“助他成功”為題,寫一篇作文。要求:①把題目補充完整;②自選文體;③不少于500字。

參考答案:一BAACBD(

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