文化理論課教案

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

第2周

授課日期課時2節(jié)

科

X5初識X5（周四）

目

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

式

教

駕馭工作界面的基本操作。

學選用教具掛

駕馭設(shè)置文件的基本方法。

目圖

駕馭圖像的基本操作方法。

的

嫻熟駕馭工作界面中的

重基本操作。在X5中導(dǎo)出其他格式文件的方法和技

難點

點嫻熟駕馭版面設(shè)置的基巧。

本方法。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭界面操作和文件設(shè)置的方法；

（2）通過軟件相關(guān)功能的解析學習工作界面的基本操作和設(shè)置文件的基本方

法。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟件

功能解析深化學習軟件功能和制作特點。

3、教學資料與要求：除了課堂實訓案例中講解的軟件功能外，還可以依據(jù)相關(guān)的

工具特點進行簡潔的練習和操作。

說

明

1表格編號：08

教案

探討問題：1、中常用的界面操作有哪些？

2、快捷地設(shè)置和處理文件的方法是哪個？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

1.1界面操作

1.1.1【操作目的】

1.1.2【操作步驟】

1.1.3【相關(guān)工具】

1.菜單欄

2.工具欄

3.工具箱

4.泊塢窗

1.2文件設(shè)置

1.2.1【操作目的】

1.2.2【操作步驟】

1.2.3【相關(guān)工具】

1.新建和打開文件

2.保存和關(guān)閉文件

3.導(dǎo)出文件

小結(jié):嫻熟駕馭界面中菜單欄、工具欄、工具箱和泊塢窗的操作方法和技巧。

嫻熟駕馭在中新建、打開、保存和關(guān)閉文件的方法，駕馭導(dǎo)出不同格式的文件的

技巧。

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

第2周

授課日期課時4市

科（周五）

X5實物繪制

H

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

式

教

學駕馭實物的繪制思路和過程。選用教具掛

H駕馭實物的繪制方法和技巧。圖

的

0駕馭繪制幾何圖形的方法

重和技巧。能夠正確運用修整功能中的焊接、修剪、

難點

點0駕馭并靈敏運用對象的相交和簡化等叮囑編輯圖形對象。

編輯功能。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭繪制卡通鬧鐘、兒童裝飾畫、

校車圖標和快樂時間標記的方法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析學習繪制

和編輯圖形，以與進行標準填充的方法和技巧；（3）再通過課堂實戰(zhàn)演練鞏

固軟件功能與實物繪制技巧；（4）最終通過課后綜合演練消化所學軟件學問，

提高繪制實物圖形的實力。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟件

功能解析深化學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂實戰(zhàn)演練和課后綜合

說演練提高學生的實際應(yīng)用實力。

明3、教學資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些簡潔的實物圖形進行繪制，來加

深學員對學問點的理解和提高實際應(yīng)用實力。

1表格編號：08

教案

探討問題：1、中常用的繪圖工具有哪些？

2、對圖形進行標準填充的方法有幾種？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

2.1繪制卡通鬧鐘

2.1.1【案例分析】

2.1.2【設(shè)計理念】

2.1.3【操作步驟】

2.1.4【相關(guān)工具】

1.矩形工具

2.橢圓形工具

3.基本形態(tài)工具

4.標準填充

5.輪廓工具

2.2繪制兒童裝飾畫

2.2.1【案例分析】

2.2.2【設(shè)計理念】

2.2.3【操作步驟】

2.2.4【相關(guān)工具】

1.螺紋工具

2.多邊形工具

3.鋼筆工具

2.3繪制校車圖標

2.3.1【案例分析】

2.3.2【設(shè)計理念】

2.3.3【操作步驟】

2.3.4【相關(guān)工具】

小結(jié)：嫻熟駕馭基本繪圖工具的運用方法和技巧。

了解并駕馭對圖形進行標準填充的多種方法。

嫻熟運用焊接、修剪、相交和簡化等叮囑對圖形進行編輯。

作業(yè)：

【實戰(zhàn)演練】繪制漢堡王

【實戰(zhàn)演練】繪制卡通圖標

【實戰(zhàn)演練】繪制矢量元素畫

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

第3周

授課日期課時2節(jié)

科（周四）

X5實物繪制

H

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

式

教

學駕馭實物的繪制思路和過程。選用教具掛

H駕馭實物的繪制方法和技巧。圖

的

0駕馭繪制幾何圖形的方法

重和技巧。能夠正確運用修整功能中的焊接、修剪、

難點

點0駕馭并靈敏運用對象的相交和簡化等叮囑編輯圖形對象。

編輯功能。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭繪制卡通鬧鐘、兒童裝飾畫、

校車圖標和快樂時間標記的方法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析學習繪制

和編輯圖形，以與進行標準填充的方法和技巧；（3）再通過課堂實戰(zhàn)演練鞏

固軟件功能與實物繪制技巧；（4）最終通過課后綜合演練消化所學軟件學問，

提高繪制實物圖形的實力。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟

件功能解析深化學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂實戰(zhàn)演練和課后綜

說合演練提高學生的實際應(yīng)用實力。

明3、教學資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些簡潔的實物圖形進行繪制，來

加深學員對學問點的理解和提高實際應(yīng)用實力。

1表格編號：08

教案

探討問題：1、中常用的繪圖工具有哪些？

2、對圖形進行標準填充的方法有幾種？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

2.4繪制快樂時間標記

2.4.1【案例分析】

2.4.2【設(shè)計理念】

2.4.3【操作步驟】

2.4.4【相關(guān)工具】

1.圖紙工具

2.編輯叮囑

小結(jié)：嫻熟駕馭基本繪圖工具的運用方法和技巧。

了解并駕馭對圖形進行標準填充的多種方法。

嫻熟運用焊接、修剪、相交和簡化等叮囑對圖形進行編輯。

作業(yè)：

實戰(zhàn)演練】繪制

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

第3周

授課日期課時4市

科（周五）

X5實物繪制

H

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

式

教

學駕馭實物的繪制思路和過程。選用教具掛

H駕馭實物的繪制方法和技巧。圖

的

0駕馭繪制幾何圖形的方法

重和技巧。能夠正確運用修整功能中的焊接、修剪、

難點

點0駕馭并靈敏運用對象的相交和簡化等叮囑編輯圖形對象。

編輯功能。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭繪制卡通鬧鐘、兒童裝飾畫、

校車圖標和快樂時間標記的方法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析學習繪制

和編輯圖形，以與進行標準填充的方法和技巧；（3）再通過課堂實戰(zhàn)演練鞏

固軟件功能與實物繪制技巧；（4）最終通過課后綜合演練消化所學軟件學問，

提高繪制實物圖形的實力。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟

件功能解析深化學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂實戰(zhàn)演練和課后綜

說合演練提高學生的實際應(yīng)用實力。

明3、教學資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些簡潔的實物圖形進行繪制，來

加深學員對學問點的理解和提高實際應(yīng)用實力。

1表格編號：08

教案

探討問題：1、中常用的繪圖工具有哪些？

2、對圖形進行標準填充的方法有幾種？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

至合演練一~繪制遙控器

運用矩形工具和漸變填充工具繪制背景效果；運用矩形工具、調(diào)和工具、

多邊形工具和透亮工具繪制遙控器圖形；運用基本形態(tài)工具、直線工具和矩形

工具繪制屏幕效果；運用橢圓形工具、漸變填充工具和透亮工具繪制遙控器按

鈕效果；運用文本工具添加文字。

綜合演練一一Seif圖標

運用橢圓形工具繪制背景效果；運用矩形工具、橢圓形工具和移除前面對象

叮囑繪制圖標圖形；運用文本工具添加文字。

小結(jié)：嫻熟駕馭基本繪圖工具的運用方法和技巧。

了解并駕馭對圖形進行標準填充的多種方法。

嫻熟運用焊接、修剪、相交和簡化等叮囑對圖形進行編輯

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

第4周

授課日期課時2節(jié)

科

X5插畫設(shè)計（周四）

目

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

代

教0了解插畫的概念和應(yīng)用領(lǐng)域。

0了解插畫的分類。

選用教具掛

學0了解插畫的風格特點。

H0駕馭插畫的繪制思路和過程。圖

的0駕馭插畫的繪制方法和技巧。

0嫻熟駕馭運用繪圖功能繪

制直線、曲線和圖形。

0駕馭編輯曲線節(jié)點的方

重法。正確運用“形態(tài)”工具屬性欄中的各種

難點

點0嫻熟駕馭漸變填充、圖案叮囑對曲線線段進行編輯和調(diào)整。。

填充和底紋填充的方法和技

巧。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭繪制可愛棒冰插畫、生態(tài)愛

惜插畫和卡通插畫的方法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析學習繪制和編輯

圖形，以與進行漸變填充、圖案填充和底紋填充的方法和技巧；（3）再通過

課堂實戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與插畫繪制技巧；（4）最終通過課后綜合演練消

化所學軟件學問，提高繪制插畫圖形的實力。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟件

說

功能解析深化學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂實戰(zhàn)演練和課后綜合

明演練提高學生的實際應(yīng)用實力。

3、教學資料與要求：在網(wǎng)上找一些不同風格的插畫圖形進行繪制，來加深學員對

學問點的理解和提高實際應(yīng)用實力。

1表格編號：08

教案

探討問題：1、漸變填充的類型有哪幾種？

2、編輯節(jié)點時，屬性欄中的三個節(jié)點類型分別是什么？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

3.1繪制可愛棒冰插畫

3.1.1【案例分析】

3.1.2【設(shè)計理念】

3.1.3【操作步驟】

3.1.4【相關(guān)工具】

1.貝賽爾工具

2.藝術(shù)筆工具

3.漸變填充對話框

3.2繪制生愛惜插畫

3.2.1【案例分析】

3.2.2【設(shè)計理念】

3.2.3【操作步驟】

3.2.4【相關(guān)工具】

1.編輯曲線的節(jié)點

2.編輯和修改幾何圖形

小結(jié):

嫻熟駕馭運用貝塞爾工具和藝術(shù)筆工具等繪圖工具繪制直線、曲線和圖形。

嫻熟駕馭漸變填充、圖案填充和底紋填充的方法和技巧。

學習運用“形態(tài)”工具移動節(jié)點，嫻熟駕馭運用節(jié)點的限制點和限制線來

變更曲線或圖形的形態(tài)。。

作業(yè):

【實戰(zhàn)演練】繪制化妝品包裝

【實戰(zhàn)演練】繪制耳機插畫

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

第4周

授課日期課時4節(jié)

科

X5插畫設(shè)計（周五）

目

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

代

教0了解插畫的概念和應(yīng)用領(lǐng)域。

0了解插畫的分類。

選用教具掛

學0了解插畫的風格特點。

H0駕馭插畫的繪制思路和過程。圖

的0駕馭插畫的繪制方法和技巧。

0嫻熟駕馭運用繪圖功能繪

制直線、曲線和圖形。

0駕馭編輯曲線節(jié)點的方

重法。正確運用“形態(tài)”工具屬性欄中的各種

難點

點0嫻熟駕馭漸變填充、圖案叮囑對曲線線段進行編輯和調(diào)整。。

填充和底紋填充的方法和技

巧。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭繪制可愛棒冰插畫、生態(tài)愛

惜插畫和卡通插畫的方法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析學習繪制和編輯

圖形，以與進行漸變填充、圖案填充和底紋填充的方法和技巧；（3）再通過

課堂實戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與插畫繪制技巧；（4）最終通過課后綜合演練消

化所學軟件學問，提高繪制插畫圖形的實力。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟

說

件功能解析深化學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂實戰(zhàn)演練和課后綜

明合演練提高學生的實際應(yīng)用實力。

3、教學資料與要求：在網(wǎng)上找一些不同風格的插畫圖形進行繪制，來加深學員

對學問點的理解和提高實際應(yīng)用實力。

1表格編號：08

教案

探討問題：1、漸變填充的類型有哪幾種？

2、編輯節(jié)點時，屬性欄中的三個節(jié)點類型分別是什么？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

3.3繪制卡通插畫

3.3.1【案例分析】

3.3.2【設(shè)計理念】

3.3.3【操作步驟】

3.3.4【相關(guān)工具】

1.“圖案填充”對話框

2.“底紋填充”對話框

3.填充

3.3.5【實戰(zhàn)演練】繪制時尚插畫

3.4綜合演練——繪制風景畫

3.4.1【案例分析】

3.4.2【設(shè)計理念】

3.4.3【學問要點】

3.5綜合演練---繪制風景插畫

3.5.1【案例分析】

3.5.2【設(shè)計理念】

3.5.3【學問要點】

小結(jié)：

嫻熟駕馭運用貝塞爾工具和藝術(shù)筆工具等繪圖工具繪制直線、曲線和圖形。

嫻熟駕馭漸變填充、圖案填充和底紋填充的方法和技巧。

學習運用“形態(tài)”工具移動節(jié)點，嫻熟駕馭運用節(jié)點的限制點和限制線來

變更曲線或圖形的形態(tài)。。

作皿看合演練—繪制風景畫

運用貝塞爾工具和橢圓形工具繪制出風景插畫的背景和云圖形；運用基本形

態(tài)工具繪制花朵圖形；運用藝術(shù)筆工具繪制出草圖形；運用貝塞爾工具繪制出房

子圖形。

igr速合演練——繪制風景插畫

運用矩形工具、貝塞爾工具和漸變填充工具繪制背景效果；運用貝塞爾工具、

橢圓形工具和底紋填充工具繪制裝飾圖形；運用橢圓形工具、貝塞爾工具和合并

叮囑繪制樹木圖形。

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

科第6周

X5書籍裝幀設(shè)計授課日期課時2節(jié)

目（周四）

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

式

教0了解書籍裝幀設(shè)計的概念。

學0了解書籍裝幀的主體設(shè)計要素。選用教具掛

0駕馭書籍封面的設(shè)計思路和過程。

目圖

0駕馭書籍封面的制作方法和技巧。

的

0嫻熟駕馭文本的基本操作

方法和技巧

嫻熟駕馭對位圖的導(dǎo)入和編輯方法，依據(jù)

重0駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位

圖的操作方法。難點不同的需求對導(dǎo)入的位圖進行顏色的調(diào)

點

0嫻熟駕馭對導(dǎo)入的位圖進整。

行顏色調(diào)整的方法。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭制作傳統(tǒng)文字書籍封面和古

物鑒賞書籍封面的方法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析學習文本工具的基

本操作方法，駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進行顏色調(diào)整的方法和技巧；（3）

再通過課堂實戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作書籍封面的技巧；（4）最終通過課

后綜合演練消化所學軟件學問，提高設(shè)計書籍封面的實力。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟件

說功能解析深化學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂實戰(zhàn)演練和課后綜合

明演練提高學生的實際應(yīng)用實力。

3、教學資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些不同類型的書籍封面進行制作，

來加深學員對學問點的理解和提高實際應(yīng)用實力。

1表格編號：08

教案

探討問題：1、如何在不打散的狀況下對一段文字中的單個文字進行位置的移動？

2、將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖后能否接著進行矢量編輯？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

4.1制作傳統(tǒng)文字書籍封面

4.1.1【案例分析】

4.1.2【設(shè)計理念】

4.1.3【操作步驟】

4.1.4【相關(guān)工具】

1.輸入橫排文字和直排文字

2.導(dǎo)入位圖

3.轉(zhuǎn)換為位圖

4.調(diào)整位圖的顏色

5?位圖色調(diào)模式

小結(jié)：嫻熟駕馭輸入文本和調(diào)整文字間距的方法和技巧。

駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進行編輯的方法

嫻熟駕馭對位圖進行顏色調(diào)整的方法和技巧。

作業(yè)：

【實戰(zhàn)演練】制作散文詩書籍封面

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

第6周

授課日期課時4節(jié)

科

X5書籍裝幀設(shè)計（周五）

目

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

代

教0了解書籍裝幀設(shè)計的概念。

學0了解書籍裝幀的主體設(shè)計要素。選用教具掛

0駕馭書籍封面的設(shè)計思路和過程。

H圖

0駕馭書籍封面的制作方法和技巧。

的

0嫻熟駕馭文本的基本操作

方法和技巧

嫻熟駕馭對位圖的導(dǎo)入和編輯方法，依據(jù)

重0駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位

圖的操作方法。難點不同的需求對導(dǎo)入的位圖進行顏色的調(diào)

點

0嫻熟駕馭對導(dǎo)入的位圖進整。

行顏色調(diào)整的方法。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭制作傳統(tǒng)文字書籍封面和古

物鑒賞書籍封面的方法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析學習文本工具的基

本操作方法，駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進行顏色調(diào)整的方法和技巧；（3）

再通過課堂實戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作書籍封面的技巧；（4）最終通過課

后綜合演練消化所學軟件學問，提高設(shè)計書籍封面的實力。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟

說件功能解析深化學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂實戰(zhàn)演練和課后綜

明合演練提高學生的實際應(yīng)用實力。

3、教學資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些不同類型的書籍封面進行制作，

來加深學員對學問點的理解和提高實際應(yīng)用實力。

1表格編號：08

教案

探討問題：1、如何在不打散的狀況下對一段文字中的單個文字進行位置的移動？

2、將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖后能否接著進行矢量編輯？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

4.2制作古物鑒賞書籍封面

4.2.1【案例分析】

4.2.2【設(shè)計理念】

4.2.3【操作步驟】

1.制作書籍背景效果

2.制作書籍正面圖形

3.制作書籍背面圖形

4.制作書脊

4.2.4【相關(guān)工具】

小結(jié)：嫻熟駕馭輸入文本和調(diào)整文字間距的方法和技巧。

駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進行編輯的方法

嫻熟駕馭對位圖進行顏色調(diào)整的方法和技巧。

作業(yè)：

【實戰(zhàn)演練】制作茶文化書籍封面

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

第7周

授課日期課時2節(jié)

科

X5書籍裝幀設(shè)計（周四）

目

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

代

教0了解書籍裝幀設(shè)計的概念。

學0了解書籍裝幀的主體設(shè)計要素。選用教具掛

0駕馭書籍封面的設(shè)計思路和過程。

H圖

0駕馭書籍封面的制作方法和技巧。

的

0嫻熟駕馭文本的基本操作

方法和技巧

嫻熟駕馭對位圖的導(dǎo)入和編輯方法，依據(jù)

重0駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位

圖的操作方法。難點不同的需求對導(dǎo)入的位圖進行顏色的調(diào)

點

0嫻熟駕馭對導(dǎo)入的位圖進整。

行顏色調(diào)整的方法。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭制作傳統(tǒng)文字書籍封面和古

物鑒賞書籍封面的方法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析學習文本工具的基

本操作方法，駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進行顏色調(diào)整的方法和技巧；（3）

再通過課堂實戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作書籍封面的技巧；（4）最終通過課

后綜合演練消化所學軟件學問，提高設(shè)計書籍封面的實力。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟

說件功能解析深化學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂實戰(zhàn)演練和課后綜

明合演練提高學生的實際應(yīng)用實力。

3、教學資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些不同類型的書籍封面進行制作，

來加深學員對學問點的理解和提高實際應(yīng)用實力。

1表格編號：08

教案

探討問題：1、如何在不打散的狀況下對一段文字中的單個文字進行位置的移動？

2、將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖后能否接著進行矢量編輯？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

綜合演練一制作藥膳書籍封面

運用矩形工具和圖框精確剪裁叮囑制作裝飾圖形效果；運用文本工具添加文

字；運用對齊和分布叮囑調(diào)整圖片位置；運用貝塞爾工具繪制不規(guī)則圖形。

藥膳養(yǎng)生

速查寶典￡

小結(jié)：嫻熟駕馭輸入文本和調(diào)整文字間距的方法和技巧。

駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進行編輯的方法

嫻熟駕馭對位圖進行顏色調(diào)整的方法和技巧

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

第7周

授課日期課時4節(jié)

科

X5書籍裝幀設(shè)計（周五）

目

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

式

教0了解書籍裝幀設(shè)計的概念。

學0了解書籍裝幀的主體設(shè)計要素。選用教具掛

H0駕馭書籍封面的設(shè)計思路和過程。圖

0駕馭書籍封面的制作方法和技巧。

的

0嫻熟駕馭文本的基本操作

方法和技巧

嫻熟駕馭對位圖的導(dǎo)入和編輯方法，依據(jù)

重0駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位

圖的操作方法。難點不同的需求對導(dǎo)入的位圖進行顏色的調(diào)

點

0嫻熟駕馭對導(dǎo)入的位圖進整。

行顏色調(diào)整的方法。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭制作傳統(tǒng)文字書籍封面和古

物鑒賞書籍封面的方法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析學習文本工具的基

本操作方法，駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進行顏色調(diào)整的方法和技巧；（3）

再通過課堂實戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作書籍封面的技巧；（4）最終通過課

后綜合演練消化所學軟件學問，提高設(shè)計書籍封面的實力。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟

說件功能解析深化學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂實戰(zhàn)演練和課后綜

明合演練提高學生的實際應(yīng)用實力。

3、教學資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些不同類型的書籍封面進行制作，

來加深學員對學問點的理解和提高實際應(yīng)用實力。

1表格編號：08

教案

探討問題：1、如何在不打散的狀況下對一段文字中的單個文字進行位置的移動？

2、將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖后能否接著進行矢量編輯？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

綜合演練—制作異域兵至書籍封面

運用幫助線叮囑添加幫助線；運用矩形工具和貝塞爾工具制作背景效果；運

用文本工具、轉(zhuǎn)化為曲線叮囑和形態(tài)工具制作標題文字;運用文本工具添加文字;

運用插入條碼叮囑制作書籍條形碼。

5.1制作旅影像雜志封面

5.1.1【案例分析】

5.1.2【設(shè)計理念】

5.1.3【操作步驟】

1.制作標題文字和出版刊號

2.添加內(nèi)容文字

5.1.4【相關(guān)工具】

1.設(shè)置文本嵌線

2.設(shè)置文本上下標

3.設(shè)置文本的排列方向

4.設(shè)置制表位

5.設(shè)置制表符

小結(jié)：嫻熟駕馭輸入文本和調(diào)整文字間距的方法和技巧。

駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進行編輯的方法

嫻熟駕馭對位圖進行顏色調(diào)整的方法和技巧

作業(yè)

【實戰(zhàn)演練】制作汽車雜志封面

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

第8周

授課日期課時2節(jié)

科（周四）

X5雜志設(shè)計

目

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

式

教0了解雜志設(shè)計的特點和要求。

學0了解雜志設(shè)計的主要設(shè)計要素。選用教具掛

0駕馭雜志欄目的設(shè)計思路和過程。

目圖

0駕馭雜志欄目的制作方法和技巧。

的

0駕馭制作文本效果的方法

重和技巧。正確運用“字符格式化”對話框?qū)ξ淖诌M

難點

點0駕馭段落文本的編輯方法行調(diào)整和編輯。

和技巧。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭制作旅影像雜志封面和旅游

雜志內(nèi)文1的方法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析學習制作文本效果的方

法和技巧；（3）再通過課堂實戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作雜志設(shè)計的技巧；

（4）最終通過課后綜合演練消化所學軟件學問，提高設(shè)計雜志的實力。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟件

功能解析深化學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂實戰(zhàn)演練和課后綜合

演練提高學生的實際應(yīng)用實力。

說

3、教學資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些不同類型的雜志封面進行制作，

明來加深學員對學問點的理解和提高實際應(yīng)用實力。

1表格編號：08

教案

探討問題：1、中將文字轉(zhuǎn)曲后如何再接著進行修改？

2、怎么樣在中制作變形文字？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

5.2旅游雜志內(nèi)文1

5.2.1【案例分析】

5.2.2【設(shè)計理念】

5.2.3【操作步驟】

1.制作欄目名稱和文字

2.編輯景點圖片和介紹文字

5.2.4【相關(guān)工具】

1.文本繞路徑

2.文本繞圖

3.段落分欄

小結(jié)：駕馭運用“字符格式化”對話框制作文本效果的方法。

駕馭設(shè)置制表位和制表符的操作方法和技巧。

嫻熟駕馭文本繞路徑和文本饒圖的操作方法。

作業(yè)：

【實戰(zhàn)演練】制作旅游雜志內(nèi)文2

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

第8周

授課日期課時4節(jié)

科（周五）

X5雜志設(shè)計

目

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

式

教0了解雜志設(shè)計的特點和要求。

學0了解雜志設(shè)計的主要設(shè)計要素。選用教具掛

0駕馭雜志欄目的設(shè)計思路和過程。

目圖

0駕馭雜志欄目的制作方法和技巧。

的

0駕馭制作文本效果的方法

重和技巧。正確運用“字符格式化”對話框?qū)ξ淖诌M

難點

點0駕馭段落文本的編輯方法行調(diào)整和編輯。

和技巧。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭制作旅影像雜志封面和旅游

雜志內(nèi)文1的方法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析學習制作文本效果的方

法和技巧；（3）再通過課堂實戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作雜志設(shè)計的技巧；

（4）最終通過課后綜合演練消化所學軟件學問，提高設(shè)計雜志的實力。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟

件功能解析深化學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂實戰(zhàn)演練和課后綜

合演練提高學生的實際應(yīng)用實力。

說

3、教學資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些不同類型的雜志封面進行制作，

明來加深學員對學問點的理解和提高實際應(yīng)用實力。

1表格編號：08

教案

探討問題：1、中將文字轉(zhuǎn)曲后如何再接著進行修改?

2、怎么樣在中制作變形文字？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

綜合演練一制作旅游雜志內(nèi)頁3

運用矩形工具和移除前面對象叮囑編輯圖形；運用矩形工具、手繪工具和橢

圓形工具制作裝飾圖形；運用文本工具添加文字；運用星形工具制作雜志頁碼。

施，經(jīng)合演練一?旅游雜志內(nèi)近4

運用透亮度工具編輯圖片；運用矩形工具和手繪工具繪制裝飾圖形；運用文

本工具添加文字。運用表格工具和文本工具制作表格圖形；運用星形工具制作雜

志頁碼。

SANYA

小結(jié)：駕馭運用“字符格式化”對話框制作文本效果的方法。

駕馭設(shè)置制表位和制表符的操作方法和技巧。

嫻熟駕馭文本繞路徑和文本饒圖的操作方法。

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

第9周

授課日期課時2節(jié)

科（周四）

X5宣揚單設(shè)計

目

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

式

教0了解宣揚單的概念。

學0了解宣揚單的功能。選用教具掛

0駕馭宣揚單的設(shè)計思路和過程。

目圖

0駕馭宣揚單的制作方法和技巧。

的

0駕馭鎖定對象的方法和技

重巧。正確運用排序叮囑對多個圖形對象進行

難點

點0駕馭群組和結(jié)合圖形的技排序。

巧。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭制作雞肉卷宣揚單和房地產(chǎn)

宣揚單的方法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析學習排序和組合圖形對象的

基本操作方法和技巧；（3）再通過課堂實戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作宣揚單

設(shè)計的技巧；（4）最終通過課后綜合演練消化所學軟件學問，提高設(shè)計宣揚

單的實力。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟件

說功能解析深化學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂實戰(zhàn)演練和課后綜合

明演練提高學生的實際應(yīng)用實力。

3、教學資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些不同類型、風格的宣揚單進行制

作，來加深學員對學問點的理解和提高實際應(yīng)用實力。

1表格編號：08

教案

探討問題：1、在中如何隱藏對象？

2、在多個對象群組的狀態(tài)下如何對單個對象進行編輯?

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

6.1制作雞肉卷宣揚單

6.1.1【案例分析】

6.1.2【設(shè)計理念】

6.1.3【操作步驟】

6.1.4【相關(guān)工具】

小結(jié)：駕馭將文字進行轉(zhuǎn)換為曲線、打散，通過重新組合形成新的文字。

嫻熟駕馭運用到頁面前面、到圖層后面、向前一層、向后一層、置于

此對象前和置于此對象后等叮囑對多個圖形對象進行前后排序。

駕馭鎖定對象的方法和技巧。

作業(yè)：

【實戰(zhàn)演練】制作旅游宣揚單

1表格編號：08

文化理論課教案（首頁）

科第9周

X5宣揚單設(shè)計授課日期課時4節(jié)

目（周五）

班級13計算機

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時間

式

教0了解宣揚單的概念。

學0了解宣揚單的功能。選用教具掛

0駕馭宣揚單的設(shè)計思路和過程。

目圖

0駕馭宣揚單的制作方法和技巧。

的

0駕馭鎖定對象的方法和技

重巧。正確運用排序叮囑對多個圖形對象進行

難點

點0駕馭群組和結(jié)合圖形的技排序。

巧。

教

學

回

顧

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解駕馭制作雞肉卷宣揚單和房地產(chǎn)

宣揚單的方法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析學習排序和組合圖形對象的

基本操作方法和技巧；（3）再通過課堂實戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作宣揚單

設(shè)計的技巧；（4）最終通過課后綜合演練消化所學軟件學問，提高設(shè)計宣揚

單的實力。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能；（2）通過軟

件功能解析深化學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂實戰(zhàn)演練和課后綜

說

合演練提高學生的實際應(yīng)用實力。

明3、教學資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些不同類型、風格的宣揚單進行

制作，來加深學員對學問點的理解和提高實際應(yīng)用實力。

1表格編號：08

教案

探討問題：1、在中如何隱藏對象？

2、在多個對象群組的狀態(tài)下如何對單個對象進行編輯?

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的課件進行協(xié)作講解。

6.2制作房地產(chǎn)宣揚單

6.2.1【案例分析】

6.2.2【設(shè)計理念】

6.2.3【操作步驟】

1.添加家具

2.標注平面圖

6.2.4【相關(guān)工具】

1.對象的排序

2.群組

3.結(jié)合

小結(jié)：駕馭將文字進行轉(zhuǎn)換為曲線、打散，通過重新組合形成新的文字。

嫻熟駕馭運用到頁面前面、到圖層后面、向前一層、向后一層、置于

此對象前和置于此對象后等叮囑對多個圖形對象進行前后排序。

駕馭鎖定對象的方法和技巧。

作業(yè)：

【實戰(zhàn)演練】制作我為歌聲狂宣揚單

1表格編號：08

文化