2024屆浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣達(dá)標(biāo)名校中考一模歷史試題含解析

2024屆浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣達(dá)標(biāo)名校中考一模歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下列屬于《權(quán)利法案》內(nèi)容的是（）A．不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅 B．國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍C．人們生來(lái)自由，權(quán)利平等 D．國(guó)王不能隨意廢除法律2．古代印度的一項(xiàng)制度規(guī)定：各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒(méi)資格從事高等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚。這一制度是（）A．分封制度 B．種姓制度 C．領(lǐng)主制度 D．專制制度3．2019年是西藏百萬(wàn)翻身農(nóng)奴得解放60周年，西藏自古就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。它成為正式的行政區(qū)是在（

）A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝4．某同學(xué)在學(xué)習(xí)重慶歷史時(shí)搜集到如下圖片資料。請(qǐng)你為這些圖片資料設(shè)計(jì)一個(gè)主題名稱A．眾志成城，保證抗戰(zhàn)B．中國(guó)經(jīng)濟(jì)的脊梁C．不屈不撓，挺過(guò)轟炸D．教育文化大繁榮5．有關(guān)京師大學(xué)堂說(shuō)法正確有A．中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府B．戊戌變法留下的重要成果C．它的創(chuàng)辦表明近代中國(guó)教育改革邁出了重要的一步D．辛亥革命以后，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)6．如圖是“一戰(zhàn)”期間中國(guó)面粉出口增長(zhǎng)表。出現(xiàn)這種趨勢(shì)的主要原因是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B．日本給北洋政府經(jīng)濟(jì)援助C．北洋政府重視民族工業(yè)的發(fā)展D．帝國(guó)主義忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，放松對(duì)中國(guó)的侵略7．下列戰(zhàn)役不是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的是（）A．平型關(guān)大捷B．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C．百團(tuán)大戰(zhàn)D．渡江戰(zhàn)役8．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來(lái)。下面哪一幅圖反映了222年三國(guó)鼎立的形勢(shì)？A． B．C． D．9．英國(guó)政治家威廉·格萊斯頓認(rèn)為，美國(guó)1787年憲法“是迄今為止：在特定的歷史時(shí)期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作?！逼渲小白蠲烂睢敝幵谟贏．確立了君主立憲制B．確立了分權(quán)制衡的原則C．成立美利堅(jiān)合眾國(guó)D．是很多國(guó)家民法的參照藍(lán)本10．小明從婁底出發(fā)進(jìn)行了“銘記光輝歷史，傳承紅色精神”的參觀考察活動(dòng)。下面是他去過(guò)的四個(gè)景點(diǎn)，請(qǐng)你按照相關(guān)歷史事件發(fā)生的先后順序排列，正確的是①浙江嘉興南湖——紅船精神②北京天安門——五四精神③江西井岡山——井岡山精神④甘肅會(huì)寧——長(zhǎng)征精神A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．③④②①11．小華同學(xué)在參觀山西博物院舉辦的商周文物展覽時(shí)，拍攝了一組青銅器的圖片，從中不能得到的歷史信息是A．青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大組織嚴(yán)密 B．青銅器種類繁多，用途廣泛C．青銅器物具有重要的史料價(jià)值 D．青銅鑄造業(yè)的工藝水平高超12．伯利克里時(shí)代，雅典實(shí)施民主政治，但真正享有民主權(quán)利的只有A．城邦貴族和平民 B．城邦成年公民 C．城邦男性公民 D．城邦成年男性公民二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．14—18世紀(jì)的歐洲大陸先后掀起了兩次思想解放運(yùn)動(dòng)，這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是什么？它們?cè)跉v史發(fā)展的進(jìn)程中分別起到了什么作用？在思想核心和表現(xiàn)形式方面后者比前者有什么進(jìn)步和發(fā)展？14．拿破侖自認(rèn)其一生的最大功績(jī)是什么？他對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)為什么會(huì)最終失?。?5．請(qǐng)根據(jù)下列提示寫出近代科學(xué)文化名人。近代自然科學(xué)的奠基人之一，英國(guó)科學(xué)家一被稱為“俄國(guó)革命的鏡子”一一他的《英雄交響曲》是一部不朽之作一

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、ABD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1688年光榮革命之后，為了限制王權(quán)，英國(guó)議會(huì)在1689年通過(guò)《權(quán)利法案》。它以明確的條文，限制國(guó)王的權(quán)力，約束英王的實(shí)際統(tǒng)治權(quán)，保證議會(huì)的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)、司法權(quán)和軍權(quán)等，比如它規(guī)定：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)國(guó)會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出國(guó)會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。除經(jīng)國(guó)會(huì)同意外，平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法等，ABD符合題意。人們生來(lái)自由，權(quán)利平等是《人權(quán)宣言》的內(nèi)容，C不符合題意，故選擇ABD。2、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代印度的森嚴(yán)的等級(jí)制度叫做種姓制度，種姓制度將印度人民劃分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個(gè)等級(jí)，各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒(méi)有資格從事高等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚。A項(xiàng)是中國(guó)西周時(shí)期實(shí)行的制度；C項(xiàng)是西歐封建時(shí)期的政治制度；D項(xiàng)是專制制度是以最高統(tǒng)治者獨(dú)自掌握國(guó)家權(quán)力，實(shí)行專斷統(tǒng)治的一種國(guó)家制度。B項(xiàng)符合題意，故選B。3、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝設(shè)宣政院直接統(tǒng)轄西藏，標(biāo)志西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。選項(xiàng)C符合題意；唐朝是西藏稱吐蕃，選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。4、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片一中馮玉祥將軍書寫的“踏出夔巫,打走倭寇”用以鼓勵(lì)國(guó)軍將士誓死抗日奪回家園；圖片二描述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，重慶人民為支持抗戰(zhàn)而進(jìn)行捐款捐物的歷史畫面。所以圖片內(nèi)容反映的是中國(guó)人民眾志成城，保證抗戰(zhàn)。BCD項(xiàng)與圖片信息不符，A項(xiàng)符合題意，故選A。5、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戌成變法時(shí)期，作為“新政”，創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂，這是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府，也是成戌變法留下的重要成果，它的創(chuàng)辦表明近代中國(guó)教育改革邁出了重要的一步。辛亥革命以后，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。6、D【解析】

根據(jù)題干和所學(xué)可知，一戰(zhàn)期間（1914—1919年），帝國(guó)主義忙于戰(zhàn)爭(zhēng)暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的侵略，中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展進(jìn)入“黃金時(shí)期”，故選項(xiàng)D符合題意；十九世紀(jì)六七十年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)打開展，誘導(dǎo)中國(guó)資本主義產(chǎn)生。故選項(xiàng)A不符合題意；一戰(zhàn)期間（1914—1919年），日本加緊對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，而中國(guó)抵制日貨運(yùn)動(dòng)盛行，故選項(xiàng)C不符合題意；北洋政府重視民族工業(yè)的發(fā)展，但中國(guó)當(dāng)時(shí)是半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，政府的作用是極其有限的。故選項(xiàng)C不符合題意；故選D,7、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A項(xiàng)平型關(guān)大劫發(fā)生早1937年，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話；B項(xiàng)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的重大勝利；C項(xiàng)百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役；D項(xiàng)渡江戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)役。所以ABC都屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)役，故選D。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，220年曹操去世后，其子曹丕稱帝，建立魏，定都洛陽(yáng)；221年劉備建立蜀漢，定都成都；222年孫權(quán)稱王，建立吳，定都建業(yè)，三國(guó)鼎立局面正式形成。故D符合題意。ABC不合題意。故此題選D。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)1787年憲法首次通過(guò)明確的法律條文，以三權(quán)分立的形式確定了分權(quán)與制衡的原則，有利于防止專制，這是美國(guó)憲法的制度創(chuàng)新，即“最美妙”之處。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海秘密召開期間，因受到法租界巡捕的干擾，遂轉(zhuǎn)移到浙江省嘉興南湖的一艘游船上；1919年5月4日3000余名學(xué)生匯集在北京天安門前，揭露帝國(guó)主義的侵略行徑，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)；1927年10月毛澤東率領(lǐng)起義部隊(duì)到達(dá)井岡山地區(qū)，創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地；1936年紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，與紅一方面軍會(huì)師，順序應(yīng)該是②①③④，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的時(shí)間排序是不正確的，故本題選B。11、A【解析】

依據(jù)題干圖片的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，商周時(shí)期，青銅制造技術(shù)發(fā)展迅速，題干圖片描述了青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大組織嚴(yán)密，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在伯利克里時(shí)代，雅典的民主政治達(dá)到了頂峰，但享有民主政治局限于人數(shù)不多的成年男性公民，婦女、外邦人被排除在政治生活之外，廣大奴隸根本不被當(dāng)人看待，自然沒(méi)有公民權(quán)和民主可言。選項(xiàng)D符合題意，ABC項(xiàng)與題意不符，故選D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，思想啟蒙運(yùn)動(dòng)（2）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人們開始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來(lái)的統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng).是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性，全面清算封建意識(shí)形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來(lái)的思想解放運(yùn)動(dòng)。它不僅為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。（3）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想核心是宣揚(yáng)“人文主義”表現(xiàn)形式:通過(guò)繪畫、文學(xué)作品和各種著作，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們對(duì)人性回歸的渴望。思想啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心。表現(xiàn)形式：通過(guò)著書立說(shuō)把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會(huì)，主張全面清算封建意識(shí)形態(tài)?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，14世紀(jì)中葉在歐洲工商業(yè)發(fā)達(dá)的城市開始興起一種人文主義思潮，掀起了一場(chǎng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，這是一場(chǎng)反對(duì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了人們的思想大解放運(yùn)動(dòng)，延續(xù)了近300年之久。18世紀(jì)開始，又興起了一場(chǎng)以法國(guó)為中心，波及歐洲其他國(guó)家的反對(duì)就制度的思想文化運(yùn)動(dòng)，被稱為“啟蒙運(yùn)動(dòng)”，啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。因此，這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這兩場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)都推動(dòng)了歷史的發(fā)展。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人們開始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來(lái)的統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng).是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性，全面清算封建意識(shí)形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來(lái)的思想解放運(yùn)動(dòng)；它不僅為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。（3）結(jié)合所學(xué)可知，兩次思想解放運(yùn)動(dòng)中文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想核心是宣揚(yáng)“人文主義”，表現(xiàn)形式為通過(guò)繪畫、文學(xué)作品和各種著作，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們對(duì)人性回歸的渴望。思想啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心，主要是通過(guò)著書立說(shuō)把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會(huì)，主張全面清算封建意識(shí)形態(tài)。14、制定和頒布《拿破侖法典》、《民法典》；威脅了歐洲所有國(guó)家的主權(quán)，侵犯了別國(guó)人民的利益，遭到了各國(guó)的聯(lián)合抵抗?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，拿破侖制定和頒布了《拿破侖法典》、《民法典》，完善了世界法律體系，奠定了西方資本主義國(guó)家的社會(huì)秩序。所以拿破侖自認(rèn)其一生的最大功績(jī)就在于制定和頒布《拿破侖法典》、《民法典》。拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)威脅了歐洲所有國(guó)家的主權(quán)，侵犯了別國(guó)人民的利益，遭到各國(guó)的聯(lián)合抵抗，引發(fā)被占領(lǐng)區(qū)人民的民族解放斗爭(zhēng)。同時(shí)，拿破侖連年征戰(zhàn)，造成了法國(guó)經(jīng)濟(jì)困難。這些原因?qū)е铝四闷苼鰧?duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。15、（1）牛頓（2）列夫托爾斯泰（3）貝多芬【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然