2024屆寧夏回族自治區(qū)中學衛(wèi)市第五中學中考試題猜想歷史試卷含解析

2024屆寧夏回族自治區(qū)中學衛(wèi)市第五中學中考試題猜想歷史試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．新文化運動和文藝復興運動都在向近代文明過渡中起到了至關重要的作用，下列各項中沒有體現(xiàn)二者相同之處的是（）A．都借助古典文化反封建B．都是在資本主義發(fā)展的背景下興起的C．都開啟思想解放的閘門D．都對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻2．唐朝詩人羅殷在《煬帝陵》一詩中寫道：“君王忍把平陳業(yè)，只換雷塘數(shù)畝田?！痹娭小捌疥悩I(yè)”是誰的功績（）A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．唐玄宗3．恩格斯說到某國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，不費一槍一彈“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領土和一條同多瑙河一樣長的河流”。這個國家是A．美國B．英國C．俄國D．法國4．第一次世界大戰(zhàn)后簽署的一系列條約中，侵害中國利益的條約是①《凡爾賽和約》②《四國條約》③《五國條約》④《九國公約》A．①④B．①③C．②④D．③④5．1800年，倫敦有100萬人，是當時歐洲最大的城市。1851年猛增到236萬人，1801年，巴黎有將近55萬人，1851年猛增到100萬人以上，1800年，維也納人口約25萬人，柏林人口約為17萬人，到1850年維也納的人口已經(jīng)超過44萬人，柏林人口也增長到42萬。材料中人口增長和哪一事件有關A．第一次工業(yè)革命B．第二次工業(yè)革命C．第三次工業(yè)革命D．三角貿(mào)易6．圖示法是研究和學習歷史常用的方法之一。下面空白方框處應填A．辛亥革命 B．洋務運動 C．新文化運動 D．戊戌變法7．“說鳳陽，道鳳陽，改革鼓點先敲響，三年跨了一大步，如今飛出金鳳凰?！边@段話描述的是A．農(nóng)村經(jīng)濟體制的改革B．農(nóng)村人民公社的建立C．非公有制經(jīng)濟的特點D．城市經(jīng)濟體制的改革8．自開埠以來，上海婦女除了參加廟會、繡花、進香等活動外，開始有入學堂學習、讀新聞報紙、觀看外國馬戲和賽馬、到工廠做工等現(xiàn)象。這表明近代上海A．新式教育發(fā)展最快 B．最早開放為通商口岸C．男尊女卑觀念徹底改變 D．社會生活日益文明開化9．他向葡萄牙國王提出航海計劃，未被采納，轉(zhuǎn)而效力西班牙。1519年他從西班牙出發(fā)時，共有5艘船和265名船員。下列關于他的敘述正確的一項是①他“發(fā)現(xiàn)”了古巴和海地②他的船隊第一次完成了環(huán)球航行③他是第一位橫渡太平洋的歐洲航海家④他到達了非洲南端的好望角A．①③ B．②④ C．②③ D．①④10．文明的傳播與發(fā)展大多以兩種基本形式展開：和平往來和暴力沖突。它們共同貫穿于人類歷史過程的始終，相互交織建構了不同文明的樂章。下列文明傳播屬于暴力沖突的是（）①亞歷山大東征②羅馬擴張③玄奘西行天竺④元朝馬可.波羅來華A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②④11．杰出歷史人物對歷史發(fā)展有著重大影響。下列歷史人物與其事跡及作用搭配正確的是A．隋文帝﹣﹣開鑿大運河，溝通南北B．鑒真﹣﹣東渡日本，傳播唐文化C．玄奘﹣﹣西游天竺，寫成《大唐西域記》D．趙匡胤﹣﹣統(tǒng)一全國，重文輕武12．“當18世紀來臨的時候……英國正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式……”。這種“嶄新的生產(chǎn)方式”指（）A．家庭手工業(yè) B．工場手工業(yè)C．大機器生產(chǎn) D．生產(chǎn)自動化13．二戰(zhàn)期間，在巴黎畢加索藝術館，一個德軍軍官手指《格爾尼卡》問西班牙畫家畢加索：“這是您的杰作嗎？”“不，這是你們的杰作?！迸c這幅作品相關的歷史事件是A．日本制造南京大屠殺B．意大利侵入埃塞俄比亞C．納粹地毯式轟炸西班牙城鎮(zhèn)D．納粹德國大量屠殺猶太人14．計算機和互聯(lián)網(wǎng)的誕生和迅速發(fā)展改變了世界的面貌。下面三幅圖片主要反映其A．改變了傳統(tǒng)的商業(yè)模式B．改變了傳統(tǒng)的交往方式C．增加了人們的生活樂趣D．推動了“新經(jīng)濟”的產(chǎn)生15．“英國的革命實際上是議會的變革，革命前是國王的議會，革命后是議會的國王?！庇Y產(chǎn)階級革命爆發(fā)前的主要矛盾是()A．國王與議會的矛盾 B．貴族與地主矛盾C．資產(chǎn)階級與新貴族的矛盾 D．資產(chǎn)階級與種植園主矛盾16．公元前134年，漢武帝將不治儒家五經(jīng)的太常博士一律罷免，提撥了布衣出身的儒生公孫弘為丞相，后來還將儒生五十人批準為博士官置弟子。漢武帝的這一做法與以下哪一政策的實施有關（）A．“推恩令” B．“罷黜百家，獨尊儒術”C．強化監(jiān)察制度 D．擴充國學規(guī)模17．平奇貝克在《女工與工業(yè)革命》中提及：工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”，“表現(xiàn)自己在交友和社會活動方面的才干”，“訓練她具備自尊、自立和勇氣”。這主要說明工業(yè)革命A．提高了女性的生產(chǎn)積極性B．培養(yǎng)女性優(yōu)良工作習慣C．增強女性融入社會的能力D．促使女性走上領導崗位18．“在16世紀和17世紀，由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進了商人資本發(fā)展的大革命，是促進封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的一個主要因素”。材料主要強調(diào)新航路開辟（）A．推動了歐洲思想文化的繁榮B．促進了資本主義的發(fā)展C．成功探尋前往東方的航路D．促使世界連成一個整體19．徐中約在《中國近代史：1600～2000，中國的奮斗》一書中寫道：他強調(diào)‘計劃經(jīng)濟為主，市場調(diào)節(jié)為輔’，并要求做到兩者的‘內(nèi)部統(tǒng)一’。直到1992年，他才打破禁忌，公開宣稱政府的中心任務就是建立‘社會主義的市場經(jīng)濟’?！辈牧现朽囆∑健按蚱平伞钡恼摂郃．促成農(nóng)村經(jīng)濟體制改革B．促使城市經(jīng)濟體制改革C．推動建立四個經(jīng)濟特區(qū)D．引導建立社會主義市場經(jīng)濟體制20．揚州是一座古今文化交相輝映的城市。下列屬于古代歷史文化遺存的是A．揚州火車站B．新萬福大橋C．揚泰機場D．瘦西湖21．在伯利克里當政時期，他所在的城邦開出了一朵“民主之花”。這個城邦是A．斯巴達 B．迎太基 C．雅典 D．羅馬22．下圖是一幅18世紀中后期至19世紀世界主要國家（中國、美國、英國、德國）在生產(chǎn)制造業(yè)中份額曲線圖。你認為最有可能代表英國生產(chǎn)制造業(yè)份額曲線的是A．AB．BC．CD．D23．下圖的隋唐歷史時間軸中①②依次是A．安史之亂、貞觀之治B．貞觀之治、安史之亂C．澶淵之盟、安史之亂D．貞觀之治、澶淵之盟24．下列關于秦朝歷史的敘述正確的是①公元前221年秦統(tǒng)一六國②秦朝定都咸陽③秦的統(tǒng)一結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯間的分立和相互混戰(zhàn)，開創(chuàng)了中國歷史上大一統(tǒng)的局面④秦朝統(tǒng)一，嚴重危害人民的生產(chǎn)、生活和生命安全，結果導致陳勝、吳廣大起義⑤秦為安定北邊，派蒙恬、衛(wèi)青北擊匈奴，修筑長城A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．②③⑤二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________是中國近代史的開端；________是中國新民主主義革命的開端。26．16世紀英國的文學巨匠是_____；被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的俄國最偉大的文學巨匠是_____。27．20世紀50年代，周恩來提出的________成為處理國與國之間的基本準則；20世紀80年代，鄧小平在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一問題上提出“________”的科學構想，推進了祖國的統(tǒng)一大業(yè)進程。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：第一次世界大戰(zhàn)的情況統(tǒng)計時間參戰(zhàn)國涉及人口動員軍隊仿亡戰(zhàn)魯時產(chǎn)戰(zhàn)爭費用財產(chǎn)損失1914～1918年33個15億6540萬3000多萬2084億美元3400多億美元材料二：這次戰(zhàn)爭摧垮了德國、奧匈帝國、沙俄和奧斯曼土耳其帝國，削弱了英、法等帝國主義國家；同時推動了資本主義國家的無產(chǎn)階級革命運動和亞非拉的民族解放運動蓬勃發(fā)展，在大戰(zhàn)中出現(xiàn)了世界上第一個社會主義國家。結合上述材料，分析第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響。材料三：關于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，有如下兩種觀點：觀點一：第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭。觀點二：第一次世界大戰(zhàn)不一定是一場帝國主義戰(zhàn)爭。因為，在戰(zhàn)爭中，塞爾維亞人民是為了維護民族獨立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭，與帝國主義國家之間爭奪霸權的性質(zhì)完全不同。結合第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，分析上述兩個觀點中哪個更有道理，請闡明理由。結合村料與所學知識，分析第一次世界大戰(zhàn)留給你哪些啟示。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史新的轉(zhuǎn)折點。獨一無二的綜合實力，使美國擺脫了第一次大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國開始按照有利于自己的方式主導國際秩序，并最終在20世紀后期，成為一個超級大國。材料二：美國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一萬多家公司，其中大部分公司都是以設計和制造電腦芯片為主，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計，1966年，這里每24小時就產(chǎn)生62名百萬富翁：1998年。其國民生產(chǎn)總值達到2400億美元?！肮韫取钡陌l(fā)展是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的一個奇跡。材料三：美國的唯一超級大國地位在未來20到30年內(nèi)不會動搖，美國的相對實力已經(jīng)達到世界歷史上的頂峰，但這個頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼。請回答：根據(jù)材料一，并結合史實說明美國“第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序”的行動有哪些？二戰(zhàn)后的“國際秩序”又是怎樣的？根據(jù)材料二，簡要說出20世紀90年代美國經(jīng)濟高速發(fā)展的重要原因是什么？材料三認為“美國的唯一超級大國地位在來來20到30年內(nèi)不會動搖”。你是否同意這個看法？請結合材料，并根據(jù)所學知識，從多角度說明你的看法。30．（7分）閱讀下面材料，回答問題材料一他建立了一個國家前所未有的尊嚴；他給了一個族群挺立千秋的自信；他的國號成了一個偉大民族永遠的名字?！敶鷼v史正劇《漢武大帝》（1）漢武帝是個有為君主，請你說說他的開創(chuàng)性的貢獻。材料二毛澤東最偉大的功績，一方面自然離不開民族獨立和中國的現(xiàn)代化，另一方面是他真正把中國的千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去?！M正清《偉大的中國革命》（2）舉出中華人民共和國成立初期毛澤東把“千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去”的史實2例并加以說明。材料三改革開放是我們黨的歷史上一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了新時期從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。中國發(fā)展的實踐證明…鄧小平同志不愧為中國改革開放的?！?）結合史實，請你回答這樣評價鄧小平的理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】依據(jù)所學知識可知，文藝復興運動是14世紀以來，意大利出現(xiàn)了資本主義萌芽，新興資產(chǎn)階級要求打破教會的束縛下產(chǎn)生的。以人文主義作為指導思想，表面上是復興古希臘、羅馬古典的文化，實際上是歐洲新興資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領域里進行的反封建斗爭，沉重打擊了封建思想，促進了人們的思想解放和覺醒，推動了資本主義的發(fā)展。新文化運動是“一戰(zhàn)”期間隨著中國民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，他們強烈要求實現(xiàn)民主政治的情況下產(chǎn)生的；它啟發(fā)人們追求民主和科學，在政治上和思想上給專制主義以沉重打擊，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，是中國近代一次空前的思想大解放運動，對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻。所以，“借助古典文化反封建”不是二者的共同點，符合文藝復興運動，不符合新文化運動，A項符合題意；BCD三項都是二者的相同之處，不符合題意。故選A。點睛：解題的關鍵需熟悉文藝復興運動和新文化運動產(chǎn)生的背景、過程和影響，然后找出兩次運動的共同點和不同點。不同點是：文藝復興打著復興古典文化的名義，新文化運動激烈地批判了封建禮教，直接把矛頭指向封建的儒家思想。2、A【解析】結合所學知識可知，581年，北周外戚楊堅奪取了政權，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝；589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國。因此詩中“平陳業(yè)”是指滅掉陳朝，統(tǒng)一全國，是隋文帝的功績，選項A符合題意；而選項B隋煬帝是隋朝第二位皇帝，是隋文帝的兒子；選項C唐太宗、選項D唐玄宗都是唐朝皇帝，與“平陳業(yè)”無關。所以只有選項A符合題意，故選A。3、C【解析】

依據(jù)題干“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領土和一條同多瑙河一樣長的河流”的信息，結合所學知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂一系列不平等條約，割占中國東北和西北一百五十多萬平方千米的土地，嚴重侵害了中國的領土主權，C項符合題意；ABD三項的國家不符合題意；故選C。4、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，巴黎和會上簽署了①《凡爾賽和約》，把中國山東的權力移交日本，嚴重損害了中國的利益，華盛頓會議簽署了④《九國公約》，使中國恢復到幾個帝國主義國家共同支配的局面，嚴重損害了中國的利益，符合題意；②《四國條約》和③《五國條約》沒有涉及到中國，不符合題意；由此可知，①④符合題意；②和③不符合題意；排除BCD三項，故選A?！军c睛】解題的關鍵是抓住題干的限定詞“侵害中國利益”，結合四項條約的內(nèi)容解答問題，需要學生掌握扎實的基本功，能夠利用排除法解答問題。5、A【解析】

根據(jù)材料可知，1800年后，倫敦、巴黎、維也納、柏林等地區(qū)人口增長迅速，促進人口增長的原因和工業(yè)革命引起的城市化有關，工業(yè)革命推動了城市化進程，農(nóng)村人口涌向城市，故A項正確。BCD三項不符合題意，排除，故選A。6、B【解析】

依據(jù)所學可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困，為了維護清朝統(tǒng)治，19世紀60----90年代地主階級掀起了洋務運動，學習西方技術，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)，客觀是刺激了中國資本主義的發(fā)展，開啟中國近代化進程，故B符合題意；辛亥革命、新文化運動、戊戌變法與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。7、A【解析】

依據(jù)題干“鳳陽”、“改革鼓點先敲響”可知，反映的是安徽農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的狀況。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。8、D【解析】

依據(jù)題干信息可知，開埠以來，上海婦女除了傳統(tǒng)的娛樂活動外，還有了看戲聽書等其他的娛樂活動，表明了社會習俗的日益文明開化，故D符合題意；材料所表現(xiàn)的是社會習俗，沒有涉及新式教育發(fā)展、最早開放為通商口岸、男尊女卑觀念徹底改變，故ABC不合題意。故此題選D。9、C【解析】

1519年—1522年，奉西班牙國王之命，麥哲倫率領船隊，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了人類歷史上首次環(huán)球航行，C正確；含有①④的ABD排除。故選C。10、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，亞歷山大東征、羅馬擴張都屬于暴力沖突，①②符合題意；玄奘西行天竺和元朝馬可.波羅來華屬于和平交往，③④排除。所以B符合題意，ACD排除。故選擇B。11、B【解析】

據(jù)題干并結合所學知識可知，唐玄宗時鑒真東渡日本，傳播唐朝文化，B符合題意；開鑿大運河的是隋煬帝，不是隋文帝；玄奘西游天竺，寫成《大唐西域記》是事跡，不是作用；趙匡胤沒有統(tǒng)一全國。ACD不符合題意，故選擇B。12、C【解析】

1840年前后，英國大機器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成。此后，法國和美國等國也都先后完成了工業(yè)革命。故選C。13、C【解析】

《格爾尼卡》是畢加索作于20世紀30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作。描繪了西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡遭德軍飛機轟炸后的慘狀，故答案選C。14、B【解析】

結合所學可知，20世紀四五十年代以來，人類在原子能、計算機、航天技術和生物工程等領域取得了重大突破，標志著新的科學技術革命的到來，也就是第三次科技革命。電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心，而計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，國際互聯(lián)網(wǎng)是全世界由計算機、計算機網(wǎng)絡互相連接成的信息傳送網(wǎng)絡，是使世界上各種計算機能交換各類數(shù)據(jù)的通信媒介，B選項符合題意。計算機網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展，人類由此進入信息化的社會，三幅圖片分別是MSN、QQ和微信，都是網(wǎng)絡通訊工具，因此ACD不符合題意，可排除。故選B。15、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是英國國王鼓吹“君權神授”，推行封建專制，阻礙英國資本主義發(fā)展。英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)前的主要矛盾是國王與議會的矛盾．1640年英國國王查理一世召集議會開會，希望能夠籌集軍費，鎮(zhèn)壓蘇格蘭發(fā)生的人民起義，而新議會卻要求限制國王權利，揭開了英國資產(chǎn)階級革命的序幕。查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)，經(jīng)過幾年反復斗爭，克倫威爾率領的議會軍隊打敗了國王軍隊，取得了最后勝利。1649年，查理一世被送上斷頭臺，英國成立了共和國。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。16、B【解析】

依據(jù)題干信息并結合所學可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家學說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。漢武帝還在長安興辦太學，以儒家的《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》作為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學人才，儒士也進入各級政權機構，所以B項符合題意；“推恩令”是為了解決王國問題，監(jiān)察制度在漢武帝時期還沒有強化，擴充國學規(guī)模是在唐代。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。17、C【解析】

根據(jù)題干工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”，“表現(xiàn)自己在交友和社會活動方面的才干”，“訓練她具備自尊、自立和勇氣”并結合所學知識可知，說明了工業(yè)革命中工廠的出現(xiàn)使女性在思想、交友、社會活動方面等方面更加的融入社會，選項C符合題意；選項ABD不符合題意。故選：C。18、B【解析】題文材料“由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進了商人資本發(fā)展的大革命，是促進封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的一個主要因素”。可以看出題文材料主要強調(diào)新航路開辟促進了資本主義的發(fā)展。推動了歐洲思想文化的繁榮的是文藝復興；CD在題文材料中不能體現(xiàn)。ACD不符合題意，故選B。點睛：準確解讀題文材料的含義是解答此題的關鍵，然后根據(jù)選項選出正確的答案。19、D【解析】

依據(jù)材料“直到1992年，他才打破禁忌，公開宣稱政府的中心任務就是建立‘社會主義的市場經(jīng)濟’”，結合所學知識可知，1992年鄧小平發(fā)表南方談話，提出社會主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕，以及計劃和生產(chǎn)都是經(jīng)濟手段等論斷，進一步解放了人們的思想，使中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進入新階段。1992年召開的中共十四大提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制?？梢姴牧现朽囆∑健按蚱平伞笔且龑Ы⑸鐣髁x市場經(jīng)濟體制，所以D項符合題意；AB項均發(fā)生在1978年底的十一屆三中全會后，C項出現(xiàn)在1980年前。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。20、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，"瘦西湖"之名最早見于文獻記載為清初吳綺《揚州鼓吹詞序》:"城北一水通平山堂，名瘦西湖，本名保障湖。"乾隆元年，錢塘(杭州)詩人汪沆慕名來到揚州，在飽覽了這里的美景后，與家鄉(xiāng)的西湖作比較，賦詩道:"垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋子，故應喚作瘦西湖。"故D正確。ABC均不符合題意，故排除ABC項，故選D。21、C【解析】依據(jù)所學可知，古希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一，雅典在伯利克里時代，民主政治達到頂峰。C項符合題意，故此題選C。22、B【解析】

依據(jù)所學可知，18世紀60年代，英國率先開始工業(yè)革命，在1840年前后率先完成工業(yè)革命。瓦特改良蒸汽機的發(fā)明，把人類帶入蒸汽時代。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，成為世界工廠；在第二次工業(yè)革命中，英國不再是一支獨秀，幾個主要的資本主義國家同乎同時進行了第二次工業(yè)革命（19世紀六七十年代開始），其中美國和德國在科學技術領域處于領先地位，一些主要的發(fā)明都是由美國和德國的科學家完成的，科學技術充分應用到生產(chǎn)上使經(jīng)濟快速發(fā)展，而老牌資本主義國家英國依靠國外殖民地的利潤，在利用改進新設備上遲緩了，就落后了，結合題文折線，19世紀80年代后，英國的曲線開始下降，上升的是美國和德國的曲線，故B符合題意；ACD不合題意。故此題選B。23、B【解析】

依據(jù)題干及所學知識可知，唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力強盛，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”，開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗，社會上的各種矛盾越來越尖銳，邊疆形勢也日益緊張，755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”，故B符合題意；澶淵之盟指的是遼與宋之間的議和，故CD不符合題意；故本題選B。24、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，公元前221年秦統(tǒng)一六國，定都咸陽，建立秦朝，秦的統(tǒng)一結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯間的分立和相互混戰(zhàn)，開創(chuàng)了中國歷史上大一統(tǒng)的局面，①②③符合題意，正確答案為C；④⑤不符合題意,排除ABD；故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、鴉片戰(zhàn)爭五四運動【解析】

依據(jù)所學知識可知，洋務運動最先引進西方先進技術，邁出了中國近代化的第一步，成為近代化的開端；五四運動中，中國的工人階級登上歷史舞臺，成為中國新民主主義革命的開端。故本題答案：洋務運動五四運動。26、莎士比亞列夫托爾斯泰【解析】根據(jù)所學知識可知，16世紀英國的莎士比亞是文藝復興時期一位文學巨匠，一生創(chuàng)作了三十多部劇本，和許多膾炙人口的詩篇。俄國最偉大的文學巨匠托爾斯泰的作品，深刻反映了19世紀后期倒到20世紀初期俄羅斯社會不平等的現(xiàn)實，揭露了當時俄國社會的基本矛盾。托爾斯泰被列寧成為“俄國革命的鏡子”。因此，題干空處填寫：(1)莎士比亞；(2)列夫托爾斯泰。27、和平共處五項原則一國兩制【解析】

依據(jù)所學知識可知，1953年底周恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則。1954年，周恩來總理在訪問印度、緬甸時與兩國總理共同倡導和平共處五項原則。內(nèi)容是互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。改革開放以后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā)，針對問題提出了“一個國家，兩種制度”即“一國兩制”的偉大構想。【點睛】理解并識記和平共處五項原則、一國兩制的相關史實。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）第一次世界大戰(zhàn)給全世界帶來了深重的災難，是人類歷史上一次空前的浩劫。（2）第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，給各國人民帶來了深重的災難，參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人，其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。雖然在戰(zhàn)爭中，塞爾維亞人民是為了維護民族獨立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭，與帝國主義國家之間爭奪霸權的性質(zhì)完全不同，但是不能改變第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭的實質(zhì)。（3）戰(zhàn)爭給人類社會的發(fā)展與進步帶來了嚴重災難，從整個人類發(fā)展的角度來說，人們應該學會用非軍事手段解決國際事務中的紛爭，熱愛和平，遠離戰(zhàn)爭，這才是一種進步的現(xiàn)代意識。制止戰(zhàn)爭、維護和平已成為全世界人民共同的心聲。反對戰(zhàn)爭、維護世界和平是每個人應盡的義務?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一可知，第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響是給全世界帶來了深重的災難，是人類歷史上一次空前的浩劫。（2）結合所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。這場帝國主義戰(zhàn)爭給各國人民帶來了深重的災難，參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人，其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。雖然在戰(zhàn)爭中，塞爾維亞人民是為了維護民族獨立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭，與帝國主義國家之間爭奪霸權的性質(zhì)完全不同，但是不能改變第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭的實質(zhì)。（3）本題為啟示類問題，符合題意即可。如戰(zhàn)爭給人類社會的發(fā)展與進步帶來了嚴重災難，從整個人類發(fā)展的角度來說，人們應該學會用非軍事手段解決國際事務中的紛爭，熱愛和平，遠離戰(zhàn)爭，這才是一種進步的現(xiàn)代意識。制止戰(zhàn)爭、維護和平已成為全世界人民共同的心聲。反對戰(zhàn)爭、維護世界和平是每個人應盡的義務。【點睛】解答本題的關鍵是對歷史史實的準確識記和理解能力，需要掌握第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響、性質(zhì)，啟示等知識點。29、（1）行動：①1919年參加巴黎和會；②1921年主導召開華盛頓會議。秩序：美蘇兩極格局。（2）原因：大力發(fā)展以信息技術為代表的高新科技等。（3）第一種觀點：不同意，看法：①歐盟實力不斷增長；②日本經(jīng)濟發(fā)展迅速；③中國改革開放，綜合國力顯著增強等。第二種觀點：同意，看法：美國經(jīng)濟實力，軍事實力將繼續(xù)上升；科技實力遙遙領先；資產(chǎn)階級民主政治體制更加完善等【解析】

（1）據(jù)材料“第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史新的轉(zhuǎn)折點。獨一無二的綜合實力，使美國擺脫了第一次大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國開始按照有利于自己的方式主導國際秩序，并最終在20世紀后期，成為一個超級大國”并結合所學知識可知，美國“第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序”的行動有：1919年參加巴黎和會，1921年主導召開華盛頓會議。二戰(zhàn)后的“國際秩序”是美蘇兩極格局。一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國通過巴黎和會和華盛頓會議，確立了凡爾賽—華盛頓體系，暫時調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾，但這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。二戰(zhàn)后，美蘇由戰(zhàn)時同盟走向分裂，美國實行冷戰(zhàn)政策，1949年北約成立，1955年，華沙條約組織的建立，標志著兩極格局的形成。（2）據(jù)材料“國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一萬多家公