2024年上海市各區(qū)初三語文一模卷試題匯編之記敘文含答案

2024年初三一模卷匯編記敘文

（24—模?寶山區(qū)）

保護

孫道榮

①兒子一回到家，就興奮地告訴我，他在回家路上，幫助了兩個大姐姐。

②好事情啊。細問。兒子詳細地講述了經(jīng)過——回家路上，遇見兩個大姐姐，先是向我問路，

講的是廣東話。然后，她們對我說，她們是從香港來這里玩的大學(xué)生，不小心錢包和證件都

丟失了……聽到這兒，我的心“咯喳”了一下。憑我的經(jīng)驗，這兩位所謂的香港來的大學(xué)生，

一■定是騙子。

③我不動聲色，繼續(xù)聽兒子講——我看見她們，穿的衣服都很單薄，這幾天外面氣溫下降得

很厲害?，F(xiàn)在，她們的錢包又丟了，怎么辦??？我真替他們擔(dān)憂。我著急地對她們說，趕緊

去找警察，警察會幫助你們的?？墒?，她們對我說，找過警察了，說這事不歸警察管。我一

聽，更急了，那該怎么辦呢？她們反過來安慰我，她們會與家人聯(lián)系的，家里人會將錢寄過

來，只是沒錢往家里打電話了……狐貍尾巴露出來了，繞了這么大一圈，就是為了騙錢啊。

［A］這是個騙局，兒子千萬別上當(dāng)。

④兒子是怎么處理的？我示意兒子，繼續(xù)講——我摸摸口袋，今天出門時，媽媽給了我50

元，我只花了3元錢，還剩下47元。我掏出錢包，將7元零錢遞給她們。稍大的姐姐忽然

面露難色對我說，香港電話是長途，這點錢不夠的。我一想，對啊，這點錢怎么夠打電話到

香港呢。我的臉騰得就紅了，不好意思地掏出錢包，將另外40元也給了他們?？上抑挥?/p>

這么多錢，也不知道夠不夠她們打電話回家？

⑤聽到這里，我簡直忍不住了，多卑劣的騙局??！連這么小的孩子都不放過?？墒?，兒子似

乎一點也沒有意識到。我真想告訴兒子，【B］這就是個騙局！兒子好像看出了我臉上的不

對勁，怯怯地對我說，我是不是不應(yīng)該將錢全部送給別人??？

⑥兒子的話，使我冷靜。我拍拍他的肩膀，鼓勵他，幫助別人是對的。得到我的肯定，兒子

興奮地繼續(xù)講下去——收下我的錢后，她們問我，有沒有錢坐車回家？我告訴她們，我有公

交卡。她們又要了咱家的電話，說過一小時，就打電話到咱們家，看我有沒有安全到家。

⑦說到這兒，兒子看一眼我們家的電話座機，激動地說，等她們打電話了，一定要讓他自己

接，他要問問她們，有沒有和家里人聯(lián)系上？

⑧我摸摸兒子的頭。兒子蹦蹦跳跳，回自己的房間做作業(yè)去了?？粗鴥鹤优d奮的背影，我

糾結(jié)不堪：【C］這顯然是一個騙局！兩個可恥的騙子，將我兒子身上僅有的幾十元錢都騙

去了。而最可惡的是，她們不但騙走了他的錢，還騙去了他的信任。到底要不要向兒子揭穿

她們拙劣的騙局？如果不揭穿，今后遇到類似的事情，兒子還會繼續(xù)上當(dāng)；但如果告訴兒子，

他遭遇騙子了，而不是幫助了別人，對兒子的心靈，會不會是一記重創(chuàng)？

⑨正猶豫著，兒子又顛顛地跑過來，迫不及待地問我，剛才是不是電話鈴響，是不是兩個香

港姐姐打來的？我搖搖頭，兒子一臉失望，我安慰兒子，也許她們還在和自己家里人聯(lián)系。

兒子突然猶豫地問我，她們會不會忘了給我打電話??？我真想告訴兒子，她們是絕對不會打

電話來的?？墒?，面對兒子急切的心情，我怎么忍心打破他的希望？

⑩兒子又回到自己房間，看書去了。思忖再三，我作出了一個艱難的決定：兒子還小，不應(yīng)

該讓他這么早就遭受被欺騙。也許，讓他保留一片愛心，比讓他過早地明白人心也有險惡，

更有必要。

?我悄悄地撥通了一個年輕女同事的電話，她是廣東人，我大至告訴了她事情的原委，并請

她幫個忙。

?“叮鈴鈴——“我們家的電話驟然響了起來。兒子一聽到電話鈴聲，快步?jīng)_了出來，一

把拎起了話筒：“是香港的姐姐嗎？你們和家里人聯(lián)系上了嗎……”

?沒下電話，兒子臉紅撲撲的。他走到我身邊，對我說，好開心。我告訴兒子,,

我也很開心！

（有刪改）

14.第?段中有一個錯別字是“"，應(yīng)改為o（2分）

15.閱讀文章第②一⑦段，完成內(nèi)容梳理。（6分）

16.請簡要分析作者用相似的語言形式來描寫“我”心理活動的用意。（5分）

17.聯(lián)系全文，請在第?段畫線處，填入合適的內(nèi)容。（3分）

我告訴兒子，,我也很開心！

18.下列對文章題目“保護”的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ＃?分）

A.父親和同事用善意的謊言保護兒子的善心。

B.保護孩子心靈不受傷害是父母重要的責(zé)任。

C.孩子內(nèi)心的善意是需要社會共同來呵護的。

D.揭露騙子的丑惡是家長對孩子最好的保護。

14.（2分）至致

15.（6分，前兩空各1分，后兩空各2分）

（1）兩個姐姐說找警察無用并表示無錢打電話回家

（2）兒子拿出身上所有錢幫助姐姐

（3）兩個姐姐假意關(guān)心兒子并承諾打電話給兒子

（4）兒子急切盼望能接到姐姐的電話

16.（5分）作者用三句相似的語句寫出了“我”對于“兩個姐姐向兒子求助”這一騙

局越來越肯定的過程（1分）；強調(diào)了“我”對騙子卑劣行為的不滿與憤怒（2分）；

同時呈現(xiàn)了“我”在聽兒子講述經(jīng)過時內(nèi)心變化掙扎的過程（2分）。

17.（3分）你學(xué)會幫助別人了（意同即可，需關(guān)注表達時說話人的身份及說話對象）

18.（3分）D

（24一模?奉賢區(qū)）

走路要走很久

梅子涵

①小時候，外祖母喜歡帶我和妹妹去鄉(xiāng)下玩。那是要坐二十幾個小時輪船才可以到達的地方，

下了船，并不是立即到達，還要走二十幾里路。對于兩個小孩，那是一段不短的路，路邊沒

有好玩的東西，都是樹林子，透過樹林子，只看見江水，沒有商店，如果路邊有個商店，可

以買糖吃，那就好玩很多。問外祖母，快到了嗎？外祖母說，還有五里。走了一會兒，感覺

是好久一會兒，問外祖母，快到了嗎？外祖母說，還有五里。我們沒有吵，怎么老是五里？

外祖母說還有五里的時候，聲音里沒有一點兒不好意思。

②她走在前面，我和妹妹跟在后面。

③外祖母很喜歡回到她的鄉(xiāng)下老家，因為在那兒，大家都尊敬她。在鄉(xiāng)下的日子，她不再只

是個買菜、做飯、洗衣服的外祖母。他們說新鮮事情給她聽，也說自己的難處，她為他們分

析，甚至為他們做主。一切都包含了幾十年的基礎(chǔ)和內(nèi)容，語言和故事在他們的聲音、眼神

中，好生豐富、生動，外祖母歡喜地拍起巴掌，陶醉得天真也自得。對于外祖母如此高興的

原因，在那時，我不懂，也無興趣，妹妹更是視而不見。但跟在外祖母后面走啊走，我已經(jīng)

有些懂得：走路要走很久。

④那也是很好的馴養(yǎng)。后來，走在路上，這個“路上”無論是真實腳下的路，還是象征的其

他事，我漸漸都有耐心和安定，悶著頭，不三心二意，不折回，更不逃跑。走啊走，多半都

會到。

⑤當(dāng)知青的時候，每月休完假回農(nóng)場磚瓦廠，長途車總是在三南洋放下我。那是一個站名，

也是一個小鎮(zhèn)，和我一起的磚瓦廠知青，幾乎也都是在這兒下車，它是我們生機勃勃年歲中

的一個很重要的下車點，同樣也在那兒上車回上海休假。

⑥長途車放下我們，繼續(xù)往前開，我們還要走一個小時路，朝著海灣方向，朝著廣闊天地，

我們那時都熱情萬丈地說廣闊天地大有作為，可是心里也偷偷想什么時候能返回上海，回到

家里，回到父母身邊，每天晚上和他們一起吃飯。

⑦這幾年，我總是一個人獨走夜路，但并沒有孤單心理。路上可愛的麻雀們是永遠快活的生

命，在白晝最后的光線中上天入地飛起、落下，農(nóng)舍屋頂飄出煙景。我想著家里的飯桌上外

祖母今晚燒的是什么菜，昨晚的這時，我坐在家里的圓桌前吃著飯，外祖母說：“下個月回

來，我再買一只老母雞燉湯給你吃?！?/p>

⑧天已經(jīng)黑了，長長的路上沒有路燈，但是腳并不是踩在黑乎乎里，每一步都帶著自己的亮。

三角洋遠了，農(nóng)場磚瓦廠近了，親切的氣息不是從前面飄來的，而是從心里飄去，它只是幾

幢平房，滿地鹽堿，永遠長出蘆葦，但它的確已經(jīng)是我們的家，我們在平房里有一張床鋪，

雖然會偷偷想著返回城市，但更多的是覺得未來可能永遠在這里了。

⑨每月一次。

⑩有的人是五年六年，有的人是八年十年。

?大家好像都不驚慌，不愁眉不展，各有各的自我安頓，每個夜晚，有夢無夢，都會第二天

照例看見窗外天又明亮，清晨海灣的空氣，你不深深呼吸，你的呼吸已經(jīng)深深動心，只是那

時，都習(xí)慣地忘記了抒情。

?我不能不揣摩，甚至確定，那時的大家，是不是心里不約而同地都知道：走路要走很久。

?每次走上堤，一眼就能看見老七連，那兒有一個老劇作家，從別處來，被規(guī)定了在這兒勞

動。他不再寫劇本，每天沉默寡言，為生活kuza。的連隊種了兩個小花圃，照例鹽堿地

的土，花兒卻開得四季鮮艷。我每次都看一眼那朦朧的鮮艷，恭敬地念叨一聲他的名字，抬

頭，便是磚瓦廠的燈火了。

定劇作家在那兒認認真真種了十年鮮艷的花，他肯定更知道，走路要走很久。

?后來，大家都走到了。

?回了城市，進了工廠，考進大學(xué)，各自回到了家吃到了想吃的東西。

??艮多年以后，女兒留學(xué)。她獨自出關(guān)，小小的人背著一個大大的包，走往登機口。我遠遠

看著她，她遠遠回過頭朝我們揮揮手，滿臉笑容，不見淚水。我心里想：“走路要走很久，

女兒，你要有耐心，不要問快到了嗎，會到的！”

?一直到現(xiàn)在，在文學(xué)中，我寫下每一個字都虔誠，其實是我明白，我還并沒有到。到了，

并沒有到，這是一個更深的哲學(xué)。

路要走很久。

（文章有刪改）

14.根據(jù)拼音寫漢字：kuzM（）（2分）

15.閱讀文章，完成表格。（6分）

人生階段生活片段或經(jīng)歷對生活認識的變化

小時候外祖母帶我和妹妹去鄉(xiāng)下，要走很久的路。(1)

(2)我每月一次往返于農(nóng)場和家，要走很久的路。(3)

很多年以后我送女兒出國留學(xué)，心里希望女兒能明白路要走

很久，要有耐心，總會到達。

一直到現(xiàn)在(4)人生已經(jīng)收獲成功，但是不能止步不前。

16.第⑦段畫線句的語言富有表現(xiàn)力，請結(jié)合具體內(nèi)容進行分析。（4分）

17.對?@段作用理解不正確的一項是（）。（3分）

A.這兩段運用插敘，交代了老劇作家在鹽堿地認真種了十年鮮花的事情。

B.寫老劇作家的事情，印證了“我”對生活的認識是正確的。

C.表現(xiàn)老劇作家面對長期艱難生活平和、安定的心態(tài)。

D.為下文寫“我”對“走路要走很久”有了更深的認識作鋪墊。

18.分析文中反復(fù)出現(xiàn)“走路要走很久”這句話的作用。（5分）

（24一模?虹口區(qū)）

賣白菜

莫言

①1967年冬天，我12歲那年，臨近春節(jié)的一個早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋

子里走來走去，時而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的

抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在

墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我

的乳名，說：

②“社斗，今天是大集，去找個簍子來吧……”

③“可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年包餃子的……”話沒說完，我的眼淚就涌

了出來。

④母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些惱怒地說：“這么大的漢子了，動不動

就抹眼淚，像什么樣子！”

⑤她靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前，委屈地抽噎

著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭，我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉

子的氣味。

⑥集市在鄰村，距離我們家有三里遠。寒風(fēng)凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅

的樣子。我的手很快就凍麻了，以至于當(dāng)簍子跌落在地時我竟然不知道。一棵最小的

白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌，我知

道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親將

那棵白菜放進簍子，原本是十分生氣的樣子，但看到我哭得真誠，母親的臉色緩和了，

沒有打我也沒有再罵我。女蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭，我在后邊幫扶著，讓她

站直了身體。

⑦終于挨到了集上。母親讓我走，去上學(xué)，我也想走，但我看到一個老太太朝著我們

的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。老太太蹲下身，

開始翻動我們那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來，然

后又逐棵地戳著我們的白菜，撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊。

⑧我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白萊根也就罷了，可你不該昧著良心

說我們的白菜卷得不緊。老太太開始撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。

我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣？”

⑨“大嬸子，別撕了，放到這時候的白菜，老幫子脫了五六層，成了核了?！蹦赣H也

勸說著她。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清

冽的寒風(fēng)中，我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜，包成餃子，味道該有多

么鮮美啊！老太太搬著白萊站起來，讓母親給她過秤。她把她的臉幾乎貼到秤桿上，

仔細地打量著上面的秤星。

⑩終于核準了重量，老太太說：“俺可是不會算賬?！?/p>

?母親因為偏頭痛，算了一會兒也沒算清，對我說：“社斗，你算?！蔽艺伊艘桓?/p>

棒，用我剛剛學(xué)過的乘法，在地上劃算著。我報出了一個數(shù)字，母親重復(fù)了我報出的

數(shù)字。

?“沒算錯吧？"老太太用不信任的目光盯著我說。

?“你自己算就是了。"我說。

（g諸太太從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層地揭開，露出一沓紙票，然后將手指伸進

嘴里，沾了唾沫，一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張

地點。

?等我放了學(xué)回家后，一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個蠟條簍子擺在她的身

邊，三棵白菜都在簍子里，那棵最小的因為被老太太剝?nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴重的

凍傷。我的心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地

看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：

?"孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”

?“娘，”我哭著說，“我……”

?“你今天讓娘丟了臉”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。

?這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。

（有刪改）

13.梳理文章內(nèi)容，填寫下列表格（4分）

情節(jié)母親對“我”的態(tài)度“我”的內(nèi)心情感

決定賣白菜安撫不舍

白菜掉落在地寬容(3)

(1)信任氣憤

白菜回到簍子里(2)愧疚

14.第④段中“母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭”是因為

（1），而結(jié)尾的“第一次

流淚”是因為（2）。（5分）

15.請抓住第⑩段畫線句句式的特點，分析句子在文中的表達效果。（4分）

16.結(jié)合全文，闡述小說將故事背景設(shè)定為“臨近春節(jié)”對母親形象塑造的作用。（6

分）

（24—模?黃浦區(qū)）

火車上的女郎

（印度）邦德

①火車開出后，包廂里只有我一個人。

②直到羅哈那站才上來一個女郎。前來送行的那對夫婦大概是她的雙親，他們好像對

姑娘的這次旅行很不放心，那位太太耐心地告訴女孩子該把東西放在什么地方，什么

情況下不可把頭探出窗外，如何避免與陌生人交談等等。由于我是個盲人，所以無法

形容出那女郎的容貌，但從她腳后跟發(fā)出的"啪噠啪噠"的聲響，我知道她穿的是拖

鞋。

③我喜歡聽她說話的聲音?；疖囻偝稣九_后，我問她：“您是到德赫拉頓去嗎？”可

能因為我在一個幽暗的角落里，所以我的說話聲嚇了她一跳。她不禁輕聲驚叫了一聲

說：“我不知道這里有人。"（1）是啊，眼睛沒毛病的人卻常對眼前的事物視而不

見，想必是需要他們看的東西太多了的緣故吧。相反，雙目失明的人倒能憑著感官察

覺周圍的事物。

④“起初，我也沒有看見您，"我說，“不過我聽見您進來了。"我想，只要我坐在

原處不動，她就不一定發(fā)現(xiàn)我是一個盲人。

⑤“我到沙哈蘭坡下車，”女郎說，“我的姑媽到車站接我。您到哪兒去？”“我到

德赫拉頓，然后去木蘇里。"我答道。

⑥“啊，您真運氣！我也想去木蘇里。我喜歡那里的山巒，尤其是在十月份。

⑦“是啊，那是黃金季節(jié)?！闭f著，我的腦海里浮現(xiàn)出我眼睛沒有失明時所見到的景

象，“漫山遍野的太陽花，在明媚的陽光下競相開放。到了夜晚，坐在篝火旁，喝上

一點白蘭地，大多數(shù)游客都已離去，萬籟俱寂，仿佛在一個聞無人煙的地方?！?/p>

⑧她默默不語，是不是我的話打動了她？還是她把我看成了一個多情善感的白癡？隨

后我錯問了一句話：“外面天氣怎么樣？”

⑨她對我的問話似乎不以為然，難道她已發(fā)覺我是個盲人了？不過，她的一句話立刻

解除了我的疑慮：“您自己往外看看不就知道了嘛?！闭Z氣十分自然。

⑩我沿著鋪位輕輕地挪到車窗邊。窗子開著，我面窗而坐，裝出一副欣賞外面風(fēng)光的

神情。我在想象中能看到電線桿飛快地從眼前掠過?！澳⒁獾?jīng)]有？“(2)我試

探著說,“樹好像是在動，而我們好像是靜止的?！?/p>

?“總是這樣?！彼f。

?我朝她轉(zhuǎn)過臉去，有好一會兒，我們誰也沒有說話。

?“您有一張挺有趣的臉?！蔽易兊迷桨l(fā)大膽了，我知道她是不會生氣的，因為女孩

子很少有人不喜歡奉承的。她愉快地笑了，笑聲像銀鈴般清脆。

?“您這樣說，我倒挺高興的，”她說，“人們一張嘴就說我長得漂亮，我都聽膩了?！?/p>

?這么說，她一定長得很漂亮了。于是我大聲地說：“是啊，有趣的臉同樣可以是漂

亮的呀！”

?“您真會說話，”她說，“不過，您干嗎這么認真？”

?“您馬上就要到站了。"我唐突地冒出了這么一句話。

?“謝天謝地，路途還不算遠，要是在火車上再坐兩三個小時，可真叫人難熬?！?/p>

?然而，只要能聽見她說話，我坐多久都沒關(guān)系。她說話的聲音，有如高山流水，清

脆動聽。我想只要一下火車，她就會忘記這次短暫的邂逅。然而對我來說，我會一直

想到下車，就是在以后的一段時間里我也難以忘懷。

?汽笛一聲銳鳴，車輪的節(jié)奏慢了下來。女郎起身開始收拾東西。我不知道她是挽著

發(fā)髻，還是梳著披肩發(fā)？也許剪著短發(fā)。列車緩緩駛進站臺，車外，腳夫的吆喝聲、

小販的叫賣聲響成一片，這時車門口傳來一位女人的尖脆的說話聲，我想一定是她姑

媽來接她了。

?“再見！”女郎說。她站得離我很近，她頭發(fā)上散發(fā)出的香水味撲鼻而來?？墒?

她已飄然而去，只留下一股清香繚繞在她站過的地方。

?車門口一陣騷亂，一個男人結(jié)結(jié)巴巴地道著歉走進包廂。接著門“砰”地一聲被關(guān)

上，把我和外間世界又隔開了。

?我回到自己的鋪位上，車長吹了哨，列車徐徐開動了。車越開越快，車輪又發(fā)出有

節(jié)奏的響聲，車廂輕輕地晃動著。我摸到窗口，面朝窗外坐下來，外面分明是陽光燦

爛的白晝，而對我猶如漆黑的夜晚?，F(xiàn)在，我又有了一個新的旅伴。

?“對不起，我可不像剛才下車的那位那樣有魅力?！彼钣樦f。

?“那位姑娘很有意思，”我說，“您能不能告訴我，她留的是長發(fā)還是短發(fā)？”

?“這我倒沒有注意，”他好像有點迷惑不解地說，“不過她的眼睛我倒留意了，那

雙眼睛長得很美，但對她卻毫無用處了一她是個瞎子，您沒注意到嗎？”

14.對文中畫線句（1）的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ＃?分）

A.失明的人看不到大千世界的精彩，讓人覺得可憐。

B.自己雖然是個盲人，但和正常人相比，毫不差勁。

C.正常的人不如盲人敏感，有時會漠視眼前的事物。

D.對女郎的目中無人，含蓄地表達自己內(nèi)心的不滿。

15.文中畫線句（2）,“我”想試探的是（）。（3分）

A.女郎會不會也是一個盲人。B.女郎是不是對“我”有好感。

C.女郎有沒有發(fā)現(xiàn)“我”是盲人。D.女郎對“我”的態(tài)度有沒有改變。

16.閱讀下列材料，按要求答題。（6分）

俄羅斯作家契訶夫認為：在戲劇舞臺上，如果第一場戲中有一把槍掛在墻上，那么在

某個時刻，這把槍就必須開火。意思就是與人和事相關(guān)的細節(jié)，在后續(xù)的故事中一定

會起作用，否則就沒必要寫?！捌踉X夫之槍”在小說中可以為情節(jié)發(fā)展提供預(yù)示。

請找出本文中的“契訶夫之槍”，并簡要概括。

（1）

（2）女郎在聽“我”講述木蘇里景象時，默默不語。

(3)____________________________________________________________________________

17.請簡要分析本文結(jié)尾運用對話的妙處。（4分）

18.黃同學(xué)讀完本文后認為：那位女郎早就猜出“我”是盲人！你同意他的看法嗎？

簡要說說你的依據(jù)。（4分）

（24—模?嘉定區(qū)）

熱愛就像破冰船

明前茶

①那天要去莫干山，我下了高鐵站一眼就看見一排三輪車夫中有個在陽光下瞇縫著眼、

翹著腿看書的中年人---他身體略后仰，腳蹬在車把手上，一■手遮擋太陽一■手舉著書。

正值午后，雇用三輪車的人不多，大部分車夫都聚在一塊兒打撲克牌。

②我有些好奇，就拎著行李到了他面前。原以為他多半在看玄幻或通俗小說，卻見他

手里拿的是一本《百年孤獨》。這本書深奧又魔幻，而這個看書的中年車夫卻如入無

我之境！我當(dāng)即決定，就坐他的車去山腰上的民宿。

③一路上與之攀談，才知他姓趙，原是當(dāng)?shù)匾患以旒垙S負責(zé)宣傳的小領(lǐng)導(dǎo)。后來造紙

廠突然倒閉，他45歲的年紀失了業(yè)，一時找不到能發(fā)揮專長的工作，便做了三輪車

夫。

④從西裝革履的小領(lǐng)導(dǎo)到風(fēng)里雨里蹬三輪車，說心里落差不大那是謊話。老趙笑稱自

己是“祥子”，可當(dāng)妻子開玩笑管她自己叫“虎妞”時，老趙卻當(dāng)下黑了臉。

⑤一天老趙跟妻子訴苦說，三輪車夫們聚在一起打牌、吹牛，讓他感覺格格不入。妻

子就提議：“你過去買了這么多書沒時間看，不如拿去，等客人的空隙看看。天天往

來景區(qū)呼吸負氧離子，就當(dāng)有時間郊游了。蹬三輪還省下了去健身房的錢……”

⑥見他若有所思，妻子繼續(xù)開導(dǎo)：人這一輩子，都會經(jīng)歷些風(fēng)霜雨雪。不管什么環(huán)境，

就把自己當(dāng)成一艘破冰船，在遭遇冰封時依舊走出自己的路。老趙聽進去了妻子的話，

再等客人時，就自然而然地打開一■本書....

⑦通往民宿的最后一段路，是山腰上陡峭的臺階。老趙主動為我拎箱子，并興致盎然

地背誦起了《百年孤獨》那個著名的開頭：“許多年以后，面對行刑隊，奧雷良諾?布

恩地亞上校將會回想起，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午?！鄙焦壤锘厥幹?/p>

鳥語花香、竹雞的叫喚、萬頃翠竹的浪濤。

⑧這個萍水相逢的中年人，讓我想起了家里樓下開著五金材料店的老張。他也是因為

任職的精密儀表廠關(guān)閉開始自謀職業(yè)的。

⑨一個傍晚，老張來我家換裝新水龍頭?？吹轿視郎弦粡埓筇崆偌医芸?杜普雷

的獨奏唱片時，他忽然驚訝道：“你也聽杜普雷？得空到我店里，聽聽我的黑膠?！?/p>

⑩我才知道，在那間僅12平米的小店里，充斥著各種金屬管道、金屬配件的深處約

一平米的音顯有張小木桌，上面端端正正放著一部唱機，靠墻的小書架上像書本一樣

立起來存放的，就是老張多年來積攢的黑膠唱片。我小心翼翼地抽出一張張唱片，打

量封套：小丑假面舞會，西班牙狂想曲，阿佩喬尼奏鳴曲，月光奏鳴曲，杜普雷的大

提琴協(xié)奏曲……應(yīng)有盡有。即便同一份貝多芬的《小提琴協(xié)奏曲》，在他的收藏中就

有旋律、層次的演秦版本以及弓法、

剛勁精準的演奏版本。老張詼諧地形容："前者像茅臺，后者像威士忌，很難說哪一

種聽起來更過癮?！?/p>

四張會選在黃昏時分顧客們都忙著回家做飯的空當(dāng)，取出一張播放。唱針流轉(zhuǎn)，數(shù)

不清的色彩渲染與光影過渡，音樂讓冷硬無趣的店鋪和尋常的市井人生，變得溫暖多

情。

?1禺爾也有家中物件出了故障的客人匆匆趕來，要買一截管子、一個不銹鋼三通或者

一個疏通管道的鑲頭，老張這時會立刻把唱針拿起來擱放一邊，回到瑣碎的生意中。

?他收集了很多現(xiàn)場版本的黑膠唱片，比錄音棚里灌制的有更多即興成分，但感情更

為濃郁。記得一次準備出門去幫人疏通管道的老張，忽然回過頭來，手上意猶未盡地

打了個拍子，那正是剛剛播放的小提琴協(xié)奏曲獨有的節(jié)拍。彼時的老張，臉上微蕩著

一種幸福的神情，著實令人難忘。他說，正是那些音樂鑄就了他人生中的破冰船，讓

他從曾經(jīng)冰封的謀生環(huán)境中蹬出一條路，越走越順暢，越走越昂揚。

（有改動）

15.根據(jù)文意，第⑩段橫線處應(yīng)填的詞語依次是（)O（2分）

A.柔和豐富銳利B.柔和銳利豐富

C.豐富柔和銳利D.豐富銳利柔和

16.根據(jù)表格提示，完成填寫。（4分）

人物困境表現(xiàn)

事件一老趙造紙廠倒閉，中年失業(yè)找(1)

不到合適工作。

事件二(2)(3)經(jīng)營五金材料店，利用空當(dāng)聽唱片，享受幸福人生。

17.第④段老趙笑稱自己是“祥子”，而妻子自稱“虎妞”時，老趙卻“黑了臉”。

結(jié)合《駱駝祥子》和本文中的相關(guān)人物及其命運，說說老趙變臉的原因。（3分）

18.第⑦段畫波浪線的語句不能刪去，請分析原因。（4分）

19.分析文章標題的作用。（6分）

15.（2分）A

16.（4分）（1）做三輪車夫，利用閑暇看書，走出人生困境（2分）（2）老張（1

分）

（3）精密儀表廠關(guān)閉，只能自謀職業(yè)（1分）

17.（3分）《駱駝祥子》中祥子是車夫，此時的老趙和他一樣都是拉車為生，所以“笑

稱”（1分）。而虎妞大膽潑辣又有點兒變態(tài)，與老趙妻子理解并善于勸解丈夫的賢

妻形象不符（1分）。讀過書的老趙不愿自己和妻子的關(guān)系、命運像祥子和虎妞那樣

畸形、悲慘，所以變臉（1分）。

18.（4分）運用動作描寫和語言描寫（1分），生動形象地寫出了老趙為我拎箱子以

及背誦名著開頭時主動積極、充滿活力的樣子，表現(xiàn)出老趙樂觀積極的精神狀態(tài)（2

分）。背誦《百年孤獨》開頭的內(nèi)容與前文他投入地閱讀此書相照應(yīng)（1分）。

19.（6分）標題運用比喻的修辭手法（1分），“冰”指的是人生困境，“破冰船”

指的是突圍人生困境的一種手段，標題生動形象地寫出了對事物的熱愛在幫助個人突

破困境時起到的重要作用（2分），表達了作者對這種積極的人生態(tài)度的贊賞（1分）；

吸引讀者閱讀興趣（1分）。標題也是貫穿全文的一條主線/線索，文中老趙和老張的

人生經(jīng)歷是對標題的詮釋，第⑥段妻子的勸解以及文末老張的話語均與標題相呼應(yīng)（2

分）。

（24—模?靜安區(qū)）

土里的錢幣

①我喜歡吃養(yǎng)菜。每次回老家都想弄點養(yǎng)菜吃。我一回家，88歲的母親就會挎著籃

子、踮著小步走向菜園。但這次沒有，她告訴我，菜園里的茶菜讓村上的一個阿婆挑

光了。

②母親說，阿婆看見我們家的養(yǎng)菜長得又大又嫩又新鮮，央求母親讓她挑一點，母親

應(yīng)允了。阿婆進菜園一邊挑菜一邊盛贊母親。阿婆夸母親會種蔬菜，會教育子女，還

說母親臉色紅潤亮堂、走路腳頭輕，會繼續(xù)長壽下去。聽了阿婆的話，母親的臉笑成

一朵花，忘記關(guān)照阿婆留點養(yǎng)菜。就這樣，大的養(yǎng)菜都被挑光了，只留下小的。小茶

菜們?nèi)假橘朐谕恋厣?，還沒有力氣探出身來。

③母親又告訴我另外一件事，說后來我二妹在菜園里翻泥時翻到5個一元硬幣。母親

想起，這錢一定是阿婆存心留下的，因為當(dāng)面給錢母親肯定不會要的。我覺得這位阿

婆機靈、有趣又傳統(tǒng)，有點古風(fēng)味道。

④在土里埋錢，我們鄉(xiāng)下發(fā)生過幾次。

⑤小時候，我家離大海近。有一年夏天，我和母親去灘涂上捉蛆子。待兩只蛇皮袋裝

滿了蛔子，娘倆扛著回家?；丶衣飞?，我肚子餓得連腳步也邁不開了，一屁股坐在路

上，可眼睛卻望向10米之外的瓜地。母親看懂了我的眼神，便去瓜地捧回一只瓜來。

⑥我一下子就把這瓜吃光了。母親看看我，手指著我的褲袋說，你摸摸看，褲袋里面

有沒有鉛角子？我摸完褲袋說沒有。母親說你好好地再摸一遍。我就再摸了一遍，攤

開雙手向母親示意沒有。母親說，你把褲袋翻轉(zhuǎn)過來看看。我把褲袋翻轉(zhuǎn)了，讓母親

看。母親看了，然后自己從腰間拿出幾只鉛角子，大步走向瓜田。母親把鉛角子放進

了起瓜的地方，摘了一片瓜葉蓋住錢幣，再用泥土蓋上，然后走回到我身邊，我們繼

續(xù)上路。

⑦多少年過去，許多事情都忘記了，但母親三次讓我摸褲袋的事情經(jīng)常閃回。總覺得

母親讓我三次翻袋，其實是想讓我悟覺一點做人做事的道理。

⑧后來我參加村里的勞動，主要活兒是撐著船撈河浜里的草。有一次，草撈好后，我

們在一座小橋下休息。我剛在船上躺下，仰面看見一棵熟透的、有一米來長的虹豆垂

在眼前。這時我想到我家的虹豆都只有筷子那么長，要是能用這棵虹豆做種子，明年

我們家的打豆就吃不完了。想到這里，就摘下這棵虹，藏在褲袋里。

⑨回到家，我把虹豆拿出來給家里人看。母親有些驚怕，忙問是不是偷的？父親一臉

嚴肅、懊惱，一副恨鐵不成鋼的神情。爺爺?shù)拿婵诐q得通紅，像關(guān)公一樣，他狠命瞪

了我一眼,而后慢慢站起走向墻邊，墻邊有一條長長的樹扁擔(dān)。我一看場面不對，呼

哧轉(zhuǎn)身就逃跑，爺爺真的抄起扁擔(dān)追我，一邊追一邊喊：“高家出大事了，出小蠡賊

了，人家的虹豆還敢偷，我要打斷這只手……”爺爺當(dāng)然沒追上我。

⑩那晚，母親走進我的房間，塞給我?guī)字汇U角子，對我說，明天到摘虹豆的地方，把

錢放在爛泥里。她叮囑，這事情要當(dāng)作一件大事來做，要做好。還說，只要是別人家

的，再好的物事也不可拿，拿了就是偷，就是賊。

?拿虹豆就是偷，就是賊，我記到現(xiàn)在。

?幾年前，我到村里看姨媽，回來時經(jīng)過一條千米長的小路，路的兩側(cè)有一小片什邊

地，地里長著一棵棵粗細不一、大小不一、顏色不一的青菜。其中一棵有大碗一樣粗，

菜長一尺半，菜葉鮮嫩，泛著光芒，菜梗清白，像一塊美玉。我很想將這棵菜拔了，

帶回去種在家里?？墒沁@菜是誰的？要向誰買呢？所有的農(nóng)戶都在千米之外。此時我

想到小時候把錢埋在土里的情景，于是從口袋掏出七八個硬幣，將青菜拔起來，然后

在拔走青菜后留下的那個小坑里放上硬幣，蓋上土，又向這片菜地揮手致意，這才拔

腳而走。

?土里的錢幣，令我心安。

（文字有改動）

［注釋］鉛角子：方言詞匯，指人民幣硬幣，面值有一角、五分、貳分、一分等。

14.本文寫了四件在土里埋錢的事，請概括。（4分）

第一件：阿婆把錢埋在我家菜園里；

第二件：（1）__________________________________________________________

第三件：母親讓我把錢埋在種或豆的土里；

第四件：（2）_________________________

15.請分析第⑨段畫線句的語言表現(xiàn)力。（3分）

16.第④一?段所寫的三件事具有怎樣的內(nèi)在關(guān)聯(lián)？請加以簡要分析。（5分）

17.依據(jù)全文，概括母親的形象：

（1）（2）_________________________________（4分）

18.請簡要分析本文結(jié)尾的好處。

14.（）1母親把錢幣埋在瓜田里（2）“我”把錢幣埋在青菜坑里（4分）

15.答案示例：本句對人物的神態(tài)進行描寫，“瞪”是怒目直視的意思，形象地刻畫

出爺爺因“我”摘了別人的就豆而極度生氣的樣子，表明“我”的家人注重對小孩的

品行進行教育。（3分）

16.第一件和第二件之間是遞進關(guān)系：教育“我”的人越來越多，由母親一個人教育

“我”到家庭的成年人都在影響“我”；教育方法和手段越來越多，教育的手段越來

越嚴厲，由言傳身教到用情感態(tài)度否定、用棍棒式家教；教育方式隨著場景的改變而

改變，在“我”饑餓和犯錯誤的不同情況下，家人對“我”采用不同的教育方式。

前兩件和第三件之間是因果關(guān)系，今天的“我”會自覺在土里埋錢，是兒時母親和家

里人對“我”在不同場景進行教育的結(jié)果，是家庭教育對“我”產(chǎn)生的影響。（前兩

件事的關(guān)系及闡釋3分，前兩件和第三件事的關(guān)系及闡釋2分，全題共5分）

17.（1）母親是一位勤勞能干、心地善良的農(nóng)村婦女;

（2）母親是一位深愛孩子、又懂得教育的慈母。（4分，答出一條得2分）

18.獨句成段，強調(diào)在土里埋錢的意義，表明作者認同、接受家人的教育；深化本文

主旨，由于代代相傳誠信做人的教育，村民樸實，村里民風(fēng)純樸；回應(yīng)標題，題文相

映。（4分）

（24—模?浦東區(qū)）

“看不見世界，就讓世界看見我”（節(jié)選）

郭帥

①一個盲人為什么要去登珠峰？

②張洪的回答是：“我看不見這個世界，但我想讓世界看見我?！?/p>

③2021年5月24日，失明25年的張洪從珠穆朗瑪峰南坡成功登頂，成為亞洲第一位、世

界第三位登頂珠峰的盲人登山者。

④登上珠穆朗瑪峰的那一刻，張洪沒反應(yīng)過來。他看不見，只是埋頭向前，跌跌撞撞，感覺

腳下的雪坡平緩了，雪層更厚了。半個多小時后，他的頭突然撞在前面夏爾巴?向?qū)У谋嘲?/p>

上。站穩(wěn)以后，向?qū)мD(zhuǎn)身拍他：“張洪，你登頂了?！?/p>

⑤站在世界之巔，張洪回想起他拉練的情景……

⑥從海拔6100米的羅布切東峰下撤時，暴風(fēng)雪突如其來。風(fēng)雪肆虐中，他和教練沒有配合

好，頭磕在冰壁上。張洪對著強子爆發(fā)了：“那么危險的訓(xùn)練，到底有沒有必要？”暴風(fēng)雪

中，兩個''鋼鐵直男”陷入了冷戰(zhàn)。

⑦支離破碎的昆布冰川是張洪的又一道門檻：這里有看不到底的冰裂縫，這里有高高聳立的

冰壁，這里還有隨時傾瀉而下的懸冰川……強子會告訴他,這個裂縫大概是20厘米，或者

50厘米，或者1米。但不管強子說的是多長，張洪總是跨到自己的極限——1米以上。這源

于他的本能，跨度越大，就越安全。強子很惱火，為什么要做無用功浪費體能？跨度太大，

張洪可能就跨到下一個冰裂縫里了。

⑧在珠峰，信任關(guān)乎生命安全。然而，盲人對環(huán)境和他人的信任有多難？強子蒙著眼睛在碎

石里走了一圈。原本5分鐘的路程，他深一腳，淺一腳，走了20分鐘摘掉眼罩后，他說：

“我以前以為這里面缺少了信任，其實，在他的世界里，可能這個信任已經(jīng)給到了最多，或

者給到了極限?！?/p>

⑨5月21日，張洪團隊向珠峰發(fā)起了挑戰(zhàn)。

⑩在距離峰頂只有100多米時，每小時50公里的風(fēng)速，外加降雪，氧氣瓶的調(diào)節(jié)閥被凍住

了，準備的氧氣不足以供團隊所有人繼續(xù)攀登。在8700米的奪命海拔地帶，如果沒有氧氣

輔助，一般人可能連10分鐘都挺不過。生死關(guān)頭，強子決定，包括他和兩位攝影師在內(nèi)的

五個人下撤，把足夠的氧氣留給張洪和狀態(tài)最好的三個夏爾巴向?qū)?，讓他們繼續(xù)沖頂。

?突如其來的變故，一度讓張洪心生退意。在一次次拉練和集訓(xùn)后，強子已經(jīng)成了張洪在高

山上最默契的眼睛，“我們一起來的，我們一起爬，一起下?！钡珡娮訁s說：“我以后還有

機會，對你來說，可能一生就這