浙江省杭州市下城區(qū)觀城中學(xué)2024屆中考考前最后一卷歷史試卷含解析

浙江省杭州市下城區(qū)觀城中學(xué)2024屆中考考前最后一卷歷史試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．在歷史學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)碰到“歷史現(xiàn)象”與“歷史結(jié)論”的區(qū)別問題。歷史結(jié)論是對(duì)歷史現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí)和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論。下列屬于歷史結(jié)論的是A．《南京條約》，割香港島給英國(guó)B．英法聯(lián)軍火燒圓明園C．《馬關(guān)條約》，賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩D．《辛丑條約》，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)2．最初加入蘇聯(lián)的加盟共和國(guó)中包括A．俄羅斯聯(lián)邦B．外高加索聯(lián)邦C．烏克蘭D．愛沙尼亞3．范文瀾在《中國(guó)近代史》中評(píng)說，“光緒帝是滿洲皇族中比較能接受新思想的青年皇帝，頗想有所作為?！蹦苤芜@一結(jié)論的是光緒帝在百日維新中（）A．興辦洋務(wù)，鼓勵(lì)師夷長(zhǎng)技B．鼓勵(lì)辦企業(yè)，開辦新式學(xué)堂C．提倡共和，推行民主政治D．提倡新文學(xué)，倡導(dǎo)文學(xué)革命4．“羅馬從意大利半島上的一個(gè)共和國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)龐大的帝國(guó)，是突然而驚人的，這使人聯(lián)想起亞歷山大的征服。”下列對(duì)材料理解表述正確的是（）A．羅馬帝國(guó)與亞歷山大帝國(guó)同時(shí)建立B．亞歷山大征服迦太基后建立了羅馬帝國(guó)C．亞歷山大征服迦太基后建立了羅馬共和國(guó)D．羅馬取得布匿戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后稱霸地中海5．19世紀(jì)40年代初期，中國(guó)社會(huì)開始了歷史性的巨變。這次巨變主要是指A．中國(guó)大門首次被打開B．香港島被英國(guó)割占C．中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)D．出現(xiàn)了租借地6．下列哪個(gè)大帝國(guó)與中國(guó)的唐朝大致在同一時(shí)期（）A．亞歷山大帝國(guó) B．阿拉伯帝國(guó)C．羅馬帝國(guó) D．奧斯曼土耳其帝國(guó)7．第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn)，是歐洲歷史上破壞性最強(qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)之一。關(guān)于這次戰(zhàn)爭(zhēng)的描述，正確的是①導(dǎo)火線是“薩拉熱窩事件”②戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后意大利參加了同盟國(guó)集團(tuán)作戰(zhàn)③著名戰(zhàn)役有凡爾登戰(zhàn)役④1918年德國(guó)投降，標(biāo)志著大戰(zhàn)的結(jié)束A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④8．伯里克利說：“我們的制度之以被稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中，”這種“制度”產(chǎn)生于A．古代埃及B．古代印度C．古代雅典D．古代羅馬9．對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)表述正確的是A．古希臘、羅馬文化的復(fù)興B．資產(chǎn)階級(jí)文化的興起C．以理性主義為核心D．為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提10．新編歷史劇《北魏孝文帝》于2016年6月1日、2日晚在洛陽歌劇院試演，再現(xiàn)北魏孝文帝風(fēng)采。下列在歷史劇中不可能出現(xiàn)的是A．穿漢服B．開發(fā)江南C．遷都洛陽D．改用漢姓11．漫畫是一種藝術(shù)形式，是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫。如下圖漫畫場(chǎng)景最早出現(xiàn)于（）A．羅馬共和國(guó) B．雅典城邦 C．羅馬帝國(guó) D．法蘭克王國(guó)12．人們稱今河北省為燕趙大地，山東省為齊魯大地，“燕趙”“齊魯”這些名字與下列哪一古代制度有關(guān)A．分封制B．世襲制C．禪讓制D．郡縣制13．這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)把中國(guó)拖入世界。從此開始，中國(guó)遭受了列強(qiáng)的百般蹂躪；從此中國(guó)人經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難。“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是（）A．虎門銷煙 B．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C．中法戰(zhàn)爭(zhēng) D．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)14．考古發(fā)現(xiàn)是了解人類社會(huì)發(fā)展的主要證據(jù)。下列一組圖片反映的是不同時(shí)期的遺址發(fā)掘出土的文物，其中能夠見證北京人生活特征的文物圖片是A．半地穴式房屋B．打制石器C．稻谷D．鐵犁15．“珍妮機(jī)”成為真正近代意義上的機(jī)器，是因?yàn)椋ǎ偻瑫r(shí)可以紡很多根紗，大大提高了紡紗效率②使人類直接參加勞動(dòng)的“手”被解放出來③實(shí)現(xiàn)了從手工操作到機(jī)器生產(chǎn)的飛躍④完成了生產(chǎn)勞動(dòng)中以“熱力”代替人力的飛躍A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④16．由于忙于一戰(zhàn),歐洲工業(yè)衰退,印度的塔塔家族發(fā)展了為數(shù)眾多的制造業(yè)企業(yè),其中的個(gè)企業(yè)成為英帝國(guó)中最大的鋼鐵廠。這反映出第一次世界大戰(zhàn)A．削弱了歐洲的世界霸權(quán)地位 B．激化了帝國(guó)主義之間的矛盾C．促進(jìn)了殖民地民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程17．這一制度既充分考慮促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展等經(jīng)濟(jì)因素，又考慮到了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、促進(jìn)團(tuán)結(jié)等政治因素。該制度的實(shí)施A．改變了民族分布的格局B．消除了各民族之間差異C．完成了祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)D．保證了我國(guó)的民族團(tuán)結(jié)18．宣傳報(bào)道帶有鮮明的時(shí)代印記。與如圖類似的報(bào)道會(huì)出現(xiàn)在A．第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期B．“大躍進(jìn)”時(shí)期C．“文化大革命”時(shí)期D．社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期19．元朝為了對(duì)地方進(jìn)行有效管轄和統(tǒng)治，開創(chuàng)的對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的地方行政制度是A．郡縣制B．分封制C．行省制D．三省六部制20．羅斯福在致斯大林的賀信中高度評(píng)價(jià)說：“（這次戰(zhàn)役）制止了侵略浪潮，成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@次戰(zhàn)役是A．珍珠港事件B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．諾曼底戰(zhàn)役D．柏林戰(zhàn)役21．近代資本主義發(fā)展過程中，資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式也處于不斷發(fā)展和變化中，其中在20世紀(jì)中期的最主要特征是A．對(duì)企業(yè)發(fā)展實(shí)行自由放任政策B．實(shí)行改革開放的基本國(guó)策C．以國(guó)家力量干預(yù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)D．美蘇之間實(shí)行冷戰(zhàn)對(duì)抗22．下圖反映了紅軍長(zhǎng)征中的一個(gè)重大歷史事件?！堕L(zhǎng)征組歌》中描述這個(gè)歷史事件的歌詞是A．遵義會(huì)議放光輝，全黨全軍齊歡慶B．晝夜兼程二百四，猛打窮追奪瀘定C．雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營(yíng)盤D．陜甘軍民傳喜訊，征師勝利到吳起23．有人認(rèn)為，孝文帝改革是“消極的漢化”是北魏政治危機(jī)的開端。但有人認(rèn)為，孝文帝改革把拓跋部政權(quán)推進(jìn)到一個(gè)新高度，是符合歷史趨勢(shì)的。從中華民族這個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家大家庭發(fā)展的角度看，孝文帝改革的影響沒有（）A．結(jié)束北方分裂割據(jù)局面B．加速北方民族封建化進(jìn)程C．促進(jìn)北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展D．促進(jìn)北方民族融合24．1987年《歐洲一體化文件》正式生效后，美國(guó)明確表示“歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化對(duì)美國(guó)構(gòu)成了威脅”，認(rèn)為這將是“拒美國(guó)商品于國(guó)門之外的歐洲堡壘”。美國(guó)商務(wù)部副部長(zhǎng)莫爾說：“如果歐洲共同體的計(jì)劃成為保護(hù)主義的產(chǎn)物，美國(guó)最大的海外市場(chǎng)將危在旦夕。”對(duì)此理解正確的是A．歐洲聯(lián)合損害了美國(guó)的利益B．美國(guó)將失去海外市場(chǎng)C．西方資本主義陣營(yíng)出現(xiàn)分裂D．歐洲開始擺脫美國(guó)控制二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．_____年《中華人民共和國(guó)憲法》頒布，這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。_____年《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布，我國(guó)開始有計(jì)劃、有步驟的推進(jìn)九年義務(wù)教育。26．構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識(shí)”、“理解性記憶”、“結(jié)構(gòu)化思考”等歷史學(xué)習(xí)能力。下方根據(jù)教學(xué)目錄所制作的“二戰(zhàn)后世界形勢(shì)的變化”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你幫助完成未填寫完成的內(nèi)容。A．________；B．________；C．________。27．世界三大宗教給我們留下了彌足珍貴且風(fēng)格迥異的建筑文化。下列圖片中的建筑與三大宗教無關(guān)的是三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）1960年來華訪問的英國(guó)元帥蒙哥馬利，與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國(guó)的發(fā)展走向問題開展了一段對(duì)話。對(duì)話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請(qǐng)根據(jù)對(duì)話，完成探究問題。（歷史之感）蒙：我有一個(gè)有趣的問題想問一下主席：中國(guó)大概需要50年，一切事情就辦得差不多了……到那時(shí)候，你看中國(guó)的前途將會(huì)怎樣？毛：你的看法是，那時(shí)候我們會(huì)侵略，是不是？蒙：我覺得，當(dāng)一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來以后，它應(yīng)該很小心，不進(jìn)行侵略?？纯疵绹?guó)就知道了……歷史的教訓(xùn)是，當(dāng)一個(gè)國(guó)家非常強(qiáng)大的時(shí)候，就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”？以20世紀(jì)50年代以來的美國(guó)為例說明。（釋疑解惑）毛：要向外侵略，就會(huì)打回來……外國(guó)是外國(guó)人住的地方，別人不能去，沒有權(quán)利也沒有理由硬擠進(jìn)去……如果去，就要被趕走，這是歷史教訓(xùn)?！陨喜牧险幾?010年12月22日《人民日?qǐng)?bào)》⑵毛澤東的回答與我國(guó)20世紀(jì)50年代提出的哪一外交原則是一致的？

圖7：中國(guó)富強(qiáng)神八飛天

圖8：中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)

⑶上述圖片反映了什么歷史信息？（論從史出）⑷日益富強(qiáng)的中國(guó)為什么不會(huì)出現(xiàn)“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”？29．（6分）閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問題。材料一凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許知時(shí)限或方式者，皆為非法。行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！腥A人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出上述材料分別與哪一法律文獻(xiàn)有關(guān)。分別概括這些法律文獻(xiàn)頒布的意義。（2）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，歸納上述法律文獻(xiàn)體現(xiàn)的共同原則。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高生產(chǎn)力，以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應(yīng)負(fù)擔(dān)的國(guó)家義務(wù)，……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料，農(nóng)民可以全權(quán)處理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大會(huì)決議（節(jié)錄）材料二：1913﹣1925年俄國(guó)（蘇俄或蘇聯(lián)）糧食產(chǎn)量年份項(xiàng)目1913年1921年1923年1925年糧食產(chǎn)量（億普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格，解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題；國(guó)家對(duì)縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進(jìn)行補(bǔ)貼?！^“新”指的是（美國(guó)）拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競(jìng)爭(zhēng)的基本原則，實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的全面干預(yù)和調(diào)節(jié)。﹣﹣節(jié)選自《從分散到整體的世界史》材料四：在20世紀(jì)世界現(xiàn)代化進(jìn)程中，不同的國(guó)家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也不盡相同。以英、美為代表的“自由放任”模式和以蘇聯(lián)、中國(guó)為代表的“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式，都可能使一個(gè)國(guó)家完成工業(yè)化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，但這兩種模式走向極端和僵化后，也會(huì)造成嚴(yán)重弊病。請(qǐng)回答：從材料一可以判斷出，蘇俄當(dāng)時(shí)實(shí)行了什么政策？據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出1913年﹣1921年俄國(guó)（蘇聯(lián)）糧食產(chǎn)量變化的原因？據(jù)材料二概括1921﹣1925年俄國(guó)（蘇俄）糧食產(chǎn)量變化趨勢(shì)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析出現(xiàn)這一變化趨勢(shì)的主要原因？材料三反映了美國(guó)歷史上的哪一重大事件？結(jié)合材料三說出其特點(diǎn)？根據(jù)所學(xué)史實(shí)，回答下列問題：①20世紀(jì)二、三十年代，以英、美為代表的“自由放任”的經(jīng)濟(jì)模式產(chǎn)生了什么消極影響？②“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式對(duì)蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了什么嚴(yán)重后果？最終，哪一國(guó)家的改革成功突破了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式？以上是兩種不同意識(shí)形態(tài)國(guó)家的成功改革，從中你能得到什么啟示？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)題干所給信息“歷史結(jié)論是對(duì)歷史現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí)和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論”，結(jié)合所學(xué)可知，四個(gè)選項(xiàng)中，ABC三項(xiàng)都是敘述了一個(gè)客觀的情況，而D項(xiàng)是對(duì)《辛丑條約》導(dǎo)致后果的主觀認(rèn)識(shí)，應(yīng)屬于歷史結(jié)論。故答案為D。2、ABC【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1924年蘇聯(lián)建立，最初加入蘇聯(lián)的加盟共和國(guó)中包括俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、烏克蘭，由此可知，ABC三項(xiàng)符合題意；愛沙尼亞不是最初加入蘇聯(lián)的加盟共和國(guó)，D項(xiàng)不符合題意；故選ABC。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1898年，光緒帝頒布《定國(guó)是詔》，進(jìn)行維新變法，他的措施有鼓勵(lì)辦企業(yè)，開辦新式學(xué)堂，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的措施，不符合題意；C項(xiàng)是孫中山的革命目標(biāo)，不符合題意；D項(xiàng)是新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，不符合題意；故選B。4、D【解析】

題文材料“羅馬從意大利半島上的一個(gè)共和國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)龐大的帝國(guó)，是突然而驚人的，這使人聯(lián)想起亞歷山大的征服?！斌w現(xiàn)的是戰(zhàn)爭(zhēng)與征服。羅馬帝國(guó)的建立時(shí)間晚于亞歷山大帝國(guó)；亞歷山大沒有征服迦太基；羅馬取得布匿戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后稱霸地中海。由此可見，ABC說法錯(cuò)誤，不符合題意。D說法正確，符合題意。故選D。5、C【解析】試題分析：本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1840年至1842年，英國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，這是中國(guó)近代史的開端，所以選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)·中英《南京條約》6、B【解析】

依據(jù)題干“下列哪個(gè)大帝國(guó)與中國(guó)的唐朝大致在同一時(shí)期”，唐朝起止時(shí)間是618年—907年，亞歷山大帝國(guó)（前336年～前323年）是對(duì)亞歷山大大帝時(shí)期的馬其頓王國(guó)的稱呼，故A不符合題意。阿拉伯帝國(guó)（632年-1258年），是中世紀(jì)時(shí)阿拉伯人所建立的伊斯蘭帝國(guó)，與中國(guó)的唐朝大致在同一時(shí)期，故B符合題意。羅馬帝國(guó)是公元前27年-公元476年，故C不符合題意。奧斯曼帝國(guó)（1299-1922年）為土耳其人建立的帝國(guó)，極盛時(shí)勢(shì)力達(dá)亞歐非三大洲，故D不符合題意。故選B。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，一戰(zhàn)前在歐洲形成了兩個(gè)軍事侵略集團(tuán)：三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約，它們瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，加劇了世界的緊張局勢(shì)；1914年，奧匈帝國(guó)以薩拉熱窩事件為借口，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，一戰(zhàn)爆發(fā)；一戰(zhàn)是一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬人的傷亡，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”；1918年德國(guó)宣布投降，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。①③④正確，B項(xiàng)符合題意。一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利為了自身利益，望風(fēng)使舵，與協(xié)約國(guó)達(dá)成秘密協(xié)定，參加到協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)。②錯(cuò)誤，ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】排列組合型選擇題，簡(jiǎn)單的解答方式就是用排除法，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從所給的選項(xiàng)中找出“錯(cuò)誤”的排除，即可得出答案。據(jù)所學(xué)，一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利為了自身利益，望風(fēng)使舵，與協(xié)約國(guó)達(dá)成秘密協(xié)定，參加到協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)。②項(xiàng)不符合史實(shí)排除，即可答案。8、C【解析】

根據(jù)題干信息，這種“制度”與伯里克利相關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時(shí)期，雅典達(dá)到全盛，民主政治也隨之發(fā)展到高峰。選項(xiàng)C符合題意；而選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。9、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興是一場(chǎng)反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了人們思想的大解放，延續(xù)了近300年之久。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式，但對(duì)古典文化并非是簡(jiǎn)單的“復(fù)興”，這其中有繼承，更有創(chuàng)新，實(shí)際是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起。文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。選項(xiàng)B符合題意；古希臘、羅馬文化的復(fù)興是文藝復(fù)興的表象；啟蒙運(yùn)動(dòng)是以理性主義為核心；啟蒙運(yùn)動(dòng)為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，孝文帝改革規(guī)定在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑貴族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓拔改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族的官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國(guó)，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。北魏孝文帝改革的重大加速了北方各族的封建化程度，促進(jìn)了北方民族大融合。北魏的都城地處偏僻的平城，不利于對(duì)廣大中原地區(qū)的統(tǒng)治，孝文帝希望通過遷都洛陽來達(dá)成統(tǒng)一全國(guó)的目的。所以開發(fā)江南沒有體現(xiàn)，故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、B【解析】

由材料中的信息“公民大會(huì)”可知，漫畫場(chǎng)景最早出現(xiàn)于雅典城邦。雅典實(shí)行民主政治，城邦所有的成年男性公民都可參加公民大會(huì)，參與國(guó)家大政，但婦女、奴隸、外邦人被排除在外，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。12、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西周初年，為了鞏固統(tǒng)治，周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。因此“燕趙”“齊魯”這些名字與分封制相關(guān)。選項(xiàng)A符合題意；世襲制是古代君王去世后，將君王的位置轉(zhuǎn)給自己子孫的傳承制度；禪讓制是我國(guó)原始社會(huì)末期部落聯(lián)盟推選首領(lǐng)的制度；郡縣制是秦朝在地方上實(shí)行的制度。選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。13、B【解析】

依據(jù)題干“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)把中國(guó)拖入世界。從此開始，中國(guó)遭受了列強(qiáng)的百般蹂躪；從此中國(guó)人經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗和一系列不平等條約的簽訂，使得中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生根本性的變化，外國(guó)資本主義從中國(guó)得到了割讓香港島，賠款2100萬兩銀元，開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五口通商，以及協(xié)定關(guān)稅權(quán)、領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國(guó)待遇等一系列特權(quán)，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的獨(dú)立主權(quán)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志著中國(guó)近代史的開端，從此中國(guó)開始經(jīng)受更加深重的苦難，中國(guó)人民面臨著更為復(fù)雜曲折的斗爭(zhēng)。B選項(xiàng)符合題意；虎門銷煙，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，A選項(xiàng)不符合題意；中法戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中國(guó)西南門戶大開。C選項(xiàng)不符合題意；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，D選項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)，從而得出正確的答案。14、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A是干欄式房屋，生活在距今約七千年前的浙江省余姚市的河姆渡原始居民，使用磨制石器住干欄式房屋，不符合題意，故排除A；B是打制石器，根據(jù)所學(xué)可知，北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，他們會(huì)直立行走，使用打制石器，過群居生活，共同勞動(dòng)共同分享、勞動(dòng)成果，會(huì)使用天然火，故B符合題意；C是稻谷，生活在距今約七千年前的浙江省余姚市的河姆渡原始居民，過著定軍生活，種植水稻，故C不符合題意；D是鐵犁，春秋時(shí)期，我國(guó)開始使用鐵農(nóng)具和牛耕，出現(xiàn)了鐵犁，不符合題意，故排除D。所以本題選B。15、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“珍妮機(jī)”是18世紀(jì)60年代紡織工人哈格里夫斯發(fā)明的一種手搖紡紗機(jī)，珍妮機(jī)一次可以放出很多根紗線，極大提高了生產(chǎn)效率，通過手搖的方式產(chǎn)生動(dòng)力進(jìn)行紡織，不用直接用手紡制，實(shí)現(xiàn)了從手工操作到機(jī)器生產(chǎn)的飛躍。但是“珍妮機(jī)”依然是靠人力，并未實(shí)現(xiàn)以“熱力”代替人力的轉(zhuǎn)變。因此，①②③符合題意，④不符合題意，故選A。16、C【解析】

依據(jù)題干“印度的塔塔家族發(fā)展了為數(shù)眾多的制造業(yè)企業(yè),其中的個(gè)企業(yè)成為英帝國(guó)中最大的鋼鐵廠”的信息可知，第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國(guó)主義忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，放松了對(duì)殖民地的侵略和壓榨，使得殖民地民族經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選C。17、D【解析】

根據(jù)“這一制度既充分考慮促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展等經(jīng)濟(jì)因素，又考慮到了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、促進(jìn)團(tuán)結(jié)等政治因素”表明該制度是民族區(qū)域自治制度，保證了我國(guó)的民族團(tuán)結(jié)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、B【解析】

依據(jù)題干“早稻畝產(chǎn)三萬六千九百多斤”及所學(xué)知識(shí)可知，這是大躍運(yùn)動(dòng)浮夸風(fēng)的表現(xiàn)。由于黨和人民對(duì)于我國(guó)社會(huì)主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不足，對(duì)如何建設(shè)社會(huì)主義缺乏經(jīng)驗(yàn)，又急于求成，忽視了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。1958年黨發(fā)動(dòng)的“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致以高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)”風(fēng)為標(biāo)志的“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫。故正確答案為B。ACD均與圖片報(bào)道不符，故選B。19、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：由于元朝疆域空前遼闊，為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝元世祖忽必烈開創(chuàng)行省制度，在中央設(shè)置中書省，作為全國(guó)最高行政機(jī)關(guān)，并直接管轄大都及周圍地區(qū)。在地方設(shè)行中書省，由中央委派官員掌管省內(nèi)軍政大權(quán)。行省以下設(shè)有路，府，州，縣。元朝的行省制度，對(duì)后世有著深遠(yuǎn)影響。我國(guó)省級(jí)行政單位就是從元朝開始的，故C符合題意?？たh制是秦朝的地方行政區(qū)劃，分封制是西周政治制度，三省六部制是中央行政機(jī)構(gòu)，故ABD均不符合題意。故選C。20、B【解析】根據(jù)題干信息“（這次戰(zhàn)役）制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，由此判斷這個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是指斯大林格勒戰(zhàn)役；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1943年2月，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A日本偷襲珍珠港標(biāo)志太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；選項(xiàng)C諾曼底戰(zhàn)役標(biāo)志歐洲開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)；選項(xiàng)D柏林戰(zhàn)役標(biāo)志德國(guó)失敗，歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束，不符合題意。因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。21、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福實(shí)行新政，采用國(guó)家干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的方法，解決了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，鞏固了統(tǒng)治。20世紀(jì)中期也就是二戰(zhàn)后，各資本主義國(guó)家接受凱恩斯主義，實(shí)行了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式，C項(xiàng)符合題意；實(shí)行自由放任政策是1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)前的政策，A項(xiàng)不合題意；1978年黨的十一屆三中全會(huì)提出改革開放的偉大決策，B項(xiàng)不合題意；為了爭(zhēng)霸世界，美國(guó)挺行冷戰(zhàn)政策，形成了資本主義和社會(huì)主義兩大陣營(yíng)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。22、B【解析】

依據(jù)題干圖片“飛奪瀘定橋”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，紅軍長(zhǎng)征途中，為了取得戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，不惜代價(jià)，飛奪瀘定橋，打破了蔣介石妄圖把紅軍變成第二個(gè)石達(dá)開的反革命迷夢(mèng)，是紅軍長(zhǎng)征中具有戰(zhàn)略意義的重大勝利之一，C項(xiàng)詩句描述的就是這一歷史事件，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)描述的是遵義會(huì)議的史實(shí)，不符合題意；C項(xiàng)描述的是爬雪山過草地的內(nèi)容，不符合題意；D項(xiàng)描述的是紅軍在吳起鎮(zhèn)會(huì)師的史實(shí)，不符合題意；由此可知，ACD三項(xiàng)的內(nèi)容都與題干的圖片描述的內(nèi)容不符合，排除；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的圖片內(nèi)容，從中提煉關(guān)鍵信息“瀘定橋”，結(jié)合長(zhǎng)征的相關(guān)史實(shí)來解答本題，逐一分析四個(gè)選項(xiàng)涉及的地點(diǎn)，利用排除法解答本題，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功也需要學(xué)生能夠正確的分析圖片。23、A【解析】

據(jù)所學(xué)知，北魏孝文帝改革采取了一系列的漢化措施，加速北方民族封建化進(jìn)程，促進(jìn)北方民族融合，促進(jìn)北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。A項(xiàng)結(jié)束北方分裂割據(jù)局面早在孝文帝改革前就實(shí)現(xiàn)了。439年，太武帝拓跋燾統(tǒng)一北方。493年孝文帝拓跋宏遷都洛陽，大舉改革。故A項(xiàng)正確。BCD是孝文帝改革的影響，不符合題意，排除，故選A?！军c(diǎn)睛】注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記北魏孝文帝改革的內(nèi)容及影響。24、A【解析】

材料主要反映的是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)美國(guó)的影響。根據(jù)“如果歐洲共同體的計(jì)劃成為保護(hù)主義的產(chǎn)物，美國(guó)最大的海外市場(chǎng)將危在旦夕。”可以看出，美國(guó)認(rèn)為歐洲的一體化建設(shè)損害了美國(guó)的利益，對(duì)美國(guó)構(gòu)成了威脅，故A項(xiàng)說法正確。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、19541986【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可知，1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開，大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》，這是我國(guó)第一步社會(huì)主義類型的憲法，也是我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法。（2）結(jié)合所學(xué)可知，改革開放以來教育事業(yè)有很大發(fā)展，1986年黨和政府頒布了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，國(guó)家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，到2000年，全國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。【點(diǎn)睛】了解我國(guó)民主法治建設(shè)的歷程。26、兩極歐洲中國(guó)【解析】

A第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國(guó)遏制為了蘇聯(lián)和其他社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展，開始推行冷戰(zhàn)政策。1947年，杜魯門主義的出臺(tái)，標(biāo)志冷戰(zhàn)開始。隨后美國(guó)在經(jīng)濟(jì)上推行馬歇爾計(jì)劃，軍事上建立北約；蘇聯(lián)采取了針鋒相對(duì)的措施，1955年成立華約，美蘇雙方互相敵對(duì)，進(jìn)而發(fā)展為兩大集團(tuán)的冷戰(zhàn)全面對(duì)峙，標(biāo)志兩極格局形成。B二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西歐國(guó)家之間的聯(lián)系日益密切，它們逐漸走上了聯(lián)合自強(qiáng)以提高國(guó)際地位的道路。1967年建立了歐洲共同體，簡(jiǎn)稱“歐共體”。歐共體成員國(guó)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作，并努力用一個(gè)聲音在國(guó)際舞臺(tái)上說適，這促進(jìn)了西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高。1993年，大部分西歐國(guó)家在歐共體的基礎(chǔ)上組成歐洲聯(lián)盟。大大加快了歐洲一體化進(jìn)程。C中國(guó)通過改革開放，經(jīng)濟(jì)|快速發(fā)展，國(guó)家綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。2010年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模已經(jīng)位居世界第二僅次于美國(guó)。中國(guó)的國(guó)際地位提高。【點(diǎn)睛】一戰(zhàn)后世界格局的演變是：一戰(zhàn)后形成凡爾賽－華盛頓體系；二戰(zhàn)后形成兩極格局；冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局向多極化發(fā)展。27、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，世界三大宗教指的是佛教、基督教、伊斯蘭教，其中帕特農(nóng)神廟是供奉雅典娜女神的最大神殿，與三大宗教無關(guān)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)當(dāng)一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大后就傾向于侵略。(2分)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等。（任意兩點(diǎn)得2分）(2)和平共處五項(xiàng)原則。(2分)(3)日益強(qiáng)大的中國(guó)積極維護(hù)世界和平，堅(jiān)持走和平發(fā)展之路。(2分)（4）中國(guó)人民自古以來熱愛和平；近代中國(guó)飽受侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，人民珍惜和平；和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題（任意答出兩點(diǎn)得4分，其他言之成理即可）【解析】

（1）第一小問依據(jù)材料“歷史的教訓(xùn)是，當(dāng)一個(gè)國(guó)家非常強(qiáng)大的時(shí)候，就傾向于侵略”得出“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種“歷史邏輯”——當(dāng)一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大后就傾向于侵略。第二小問注意時(shí)間“20世紀(jì)50年代以來”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，美國(guó)發(fā)動(dòng)的典型侵略戰(zhàn)爭(zhēng)有五十年代的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、六七十年代的越南戰(zhàn)爭(zhēng)、九十年代的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)以及進(jìn)入21世紀(jì)后發(fā)動(dòng)的阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等。（2）注意時(shí)間“20世紀(jì)50年代”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1953年12月，中國(guó)和印度就兩國(guó)在中國(guó)西藏地方的關(guān)系問題在北京舉行會(huì)談，周恩來首次提出處理中印關(guān)系的基礎(chǔ)應(yīng)該是和平共處五項(xiàng)原則的主張。1954年6月，周恩來訪問印度和緬甸期間，同印、緬兩國(guó)總理共同倡導(dǎo)將和平共處五項(xiàng)原則作為處理國(guó)際關(guān)系的準(zhǔn)則。（3）依據(jù)材料，圖7是“中國(guó)富強(qiáng)神八飛天”、圖8是“中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)”，說明中國(guó)雖然日益富強(qiáng)，但是中國(guó)積極維護(hù)世界和平，堅(jiān)持走和平發(fā)展之路。（4）本問具有一定的開放性，可以從歷史原因、國(guó)際局勢(shì)等角度予以分析，如歷史原因：中國(guó)人民自古以來熱愛和平；近代中國(guó)飽受侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，人民珍惜和平；國(guó)際局勢(shì)：和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。29、（1）《權(quán)利法案》：1787年美國(guó)憲法；1954年《中華人民共和國(guó)憲法》英國(guó)確立了君主立憲制；對(duì)后來許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響；以國(guó)家根本大法的形式確定了人民代表大會(huì)制度。（2）民主法治原則【解析】

（1）依據(jù)材料“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力…凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法”可知，材料出自英國(guó)的《權(quán)利法案》。其核心思想是為了限制王權(quán)、議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)和法治。具有憲法的性質(zhì)，標(biāo)志著君主立憲制開始在英國(guó)建立，為英國(guó)資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。依據(jù)材料“行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生”可知，材料出自美國(guó)的1787年憲法。1787年憲法規(guī)定：總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，任期四年；實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立。規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法權(quán)和司法權(quán)。1787年美國(guó)憲法對(duì)后來許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響；依據(jù)材料“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！腥A人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)”可知，材料出自1954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》。《中華人民共和國(guó)憲法》的主要內(nèi)容是：我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家；我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度。1954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，以國(guó)家根本大法的形式確定了人民代表大會(huì)制度。（2）分析材料一可知《權(quán)利法案》、1787年美國(guó)憲法、1954年《中華人民共和國(guó)憲法》體現(xiàn)的共同