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文檔簡介
廣西防城港市防城區(qū)港市2024屆中考聯(lián)考歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下圖為淸政府頒發(fā)的“金奔巴瓶”。與此相關的制度A.加強了中央對西藏的管轄B.推動了西藏地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展C.密切了漢藏間的文化交流D.統(tǒng)一了藏族地區(qū)宗教信仰2.明確時間順序是理解歷史的基礎。下列歷史事件發(fā)生的先后順序是①國民政府規(guī)定重慶為陪都②“胡世合慘案”③《屈原》在重慶國泰劇院首次上演④“六五”大隧道窒息慘案A.①④③②B.②③①④C.②④①③D.③②④①3.下圖體現(xiàn)了工業(yè)革命機器發(fā)明的遞進狀態(tài)。推動這種“遞進狀態(tài)”出現(xiàn)的主要因素是A.科學理論的突破B.工人技師的鉆研C.政府措施的激勵D.市場需求的帶動4.18世紀中期,英國人用馬車在臟分兮的路上或者用風力和水力在海上將貨物緩慢地運到市場。到1850年,火車冒著蒸汽在英國2000英里的鐵軌上轟鳴運行,將人和貨物迅速、便宜、可靠地運到分布在各地的車站,給制造業(yè)、商業(yè)和貿(mào)易帶來了巨大的變化。上述材料反映了工業(yè)革命對英國的影響是A.改變了生產(chǎn)方式B.提高了運輸能力C.促進了城市發(fā)展D.加劇了環(huán)境污染5.鄧小平是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師,1997年黨的“十五大”首次提出“鄧小平理論”的科學稱謂。下列屬于“鄧小平理論”創(chuàng)新內(nèi)容的是()①“一國兩制”的偉大構(gòu)想②民族區(qū)域自治制度③對外開放④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制⑤對農(nóng)業(yè)的社會主義改造A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①③⑤6.下面表格中的數(shù)據(jù)變化最能表明我國()所有制性質(zhì)經(jīng)濟成分1952年1956年公有制經(jīng)濟國營經(jīng)濟19.1%32.2%合作社經(jīng)濟1.5%53.4%公私合營經(jīng)濟0.7%7.3%私有經(jīng)濟資本主義經(jīng)濟6.9%0%個體經(jīng)濟71.8%7.1%A.第一個五年計劃順利完成 B.社會主義工業(yè)化已初步實現(xiàn)C.正在逐步向社會主義過渡 D.城市經(jīng)濟體制改革取得成效7.下面年代標尺主題為“20世紀世界格局的演變“,其中完整反映兩極格局形成與演變的選項是A.AB.BC.CD.D8.《劍橋中國秦漢史》認為:“秦朝盡管縣花一現(xiàn),它卻成功地把一套國家官僚機器的制度傳給了它的政治繼承者。這套制度……推行了1700年,其間只逐步作了修正?!薄捌溟g只逐步作了修正”包含的內(nèi)容有()①西漢強化監(jiān)察制度②隋朝開創(chuàng)科舉制度③唐朝開創(chuàng)三省六部制④明太祖設立廠衛(wèi)特務機構(gòu)A.①②③④B.①②③C.①②D.①④9.《拿破侖與歐洲》講述了拿破侖由一位普通的科西嘉島島民走上了時代的最前沿,最終在歐洲的歷史舞臺上綻放出璀璨的光芒。拿破侖在歐洲歷史舞臺上綻放出“璀璨的光芒”是A.擴大了法國的疆域B.損害了歐洲國家人民的利益C.打擊了歐洲封建勢力D.歐洲國家走上了資本主義道路10.毛澤東:“目前長沙那樣的城市,還不是我們蹲的地方,那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去,……發(fā)展我們的武裝力量?!安牧现羞@段話的背景是A.土地革命的開展B.秋收起義中受挫C.農(nóng)村包圍城市道路的開辟D.工農(nóng)武裝割據(jù)理論的創(chuàng)立11.“到1952年,國營經(jīng)濟已控制了國民經(jīng)濟的命脈,私營工廠只有依附國營經(jīng)濟才能生存。大部分資本家認識到公私合營是大勢所趨。”材料敘述的是我國對資本主義工商業(yè)社會主義改造的A.背景B.目的C.內(nèi)容D.作用12.比較法是學習歷史的重要方法之一。如圖是某同學對兩個歷史事件的比較,他比較的是A.洋務運動與明治維新B.戊戌變法與廢除農(nóng)奴制改革C.戊戌變法與明治維新D.明治維新與廢除農(nóng)奴制改革13.第一次工業(yè)革命掀起了工業(yè)文明的浪潮,對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。下列關于第一次工業(yè)革命成果的表述,正確的有()①鐵路開始修建②內(nèi)燃機廣泛使用③工廠取代手工工場④流水線生產(chǎn)已經(jīng)成為一種趨勢A.①② B.①③C.②④ D.③④14.有學者說:“因辛亥革命,中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備著,而是為思考問題、為走路而準備著?!痹搶W者意在強調(diào)辛亥革命A.實現(xiàn)了“平均地權(quán)”的政治 B.結(jié)束了封建君主專制的政體C.提高了“民主平等”的思想意識 D.改變了近代中國的社會性質(zhì)15.1933年,羅斯??偨y(tǒng)收到經(jīng)濟學家凱恩斯的來信:“您已經(jīng)成為各國力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運用明智試驗以糾正我們社會弊病的人們的委托人?!绷_斯福試驗的“明智”之處在于A.興建公共工程 B.加強國家對經(jīng)濟的干預和指導C.引導資本主義企業(yè)自由競爭 D.在資本主義制度內(nèi)部進行調(diào)整16.據(jù)《史記平津侯主父列傳》載:主父偃說上曰:“古者諸侯不過百里,強弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其強而合從以逆京師”。為解決這一問題,漢武帝采取的措施是A.罷兵歸農(nóng),休養(yǎng)生息B.以德化民,勤儉治國C.減輕刑罰,裁減官員D.頒推恩令,削爵奪地17.有人說,洋務運動“一手欲取新器,一手仍握舊物”,“只想新其貌,而不想新其心”。對此理解正確的是A.最早提出“師夷長技以制夷”B.提倡“民主”“科學”,進行思想啟蒙C.鼓吹變法,以實行君主立憲D.主張“自強”“求富”,維護封建統(tǒng)治18.中國古代歷代帝王對孔子的加封、尊崇的規(guī)格不斷提高(如下圖)。這表明A.儒家思想是封建社會的正統(tǒng)思想B.孔子對古代教育的發(fā)展貢獻巨大C.孔子為政以德的主張被廣泛接受D.孔子是春秋時影響最大的思想家19.與“收復建康”“取得郾城大捷”歷史事件相關的是A.衛(wèi)青北擊匈奴 B.岳飛抗金C.張騫通西域 D.鄭成功收復20.中國一位民族資本家說:“我之廉價工人,彼(西方國家)亦得而使用;我之豐富原料,彼亦得而購買,就地制造,就地賣出,運費既省,關稅無多,我之便利即彼得便利……”上述歷史現(xiàn)象可能發(fā)生在哪一條約簽訂后A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》21.如圖是某篇文章的四個小標題。下列選項中最適合作該文章題目的是A.列強侵略與人民抗爭 B.列強侵略與近代化C.新民主主義革命的開始 D.列強侵略與民族意識22.揭開戊戌變法序幕的事件()A.公車上書B.光緒帝開始變法C.強學會的成立D.創(chuàng)立《萬國公報》23.1983年后,私營經(jīng)濟成批出現(xiàn);1988年,國家以法律形式確認了私營經(jīng)濟的合法地位;1992年,中共十四大提出多種經(jīng)濟成分長期共同發(fā)展;1997年,中共十五大明確非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。上述現(xiàn)象表明我國A.私營企業(yè)擁有一定經(jīng)營自主權(quán)B.政府以法律形式確立私營經(jīng)濟的主體地位C.建立了社會主義市場經(jīng)濟體制D.對社會主義市場經(jīng)濟體制的認識走向深入24.1921年秋,蘇俄經(jīng)濟實踐表明商品交換失敗了,通常的買賣、貿(mào)易取代了商品交換。這時,市場、商業(yè)的問題突然提了出來。因此,列寧明確指出:“我們退的還不夠,必須再退轉(zhuǎn)到由國家調(diào)節(jié)買賣和貨幣流通。”材料表明當時的蘇俄推行A.第一個五年計劃 B.新經(jīng)濟政策 C.重工業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略 D.農(nóng)業(yè)集體化二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1945年成立的________,是人類構(gòu)建世界和平的成果,也是影響最大的國際組織;1995年正式成立的________,是為適應世界經(jīng)濟全球化趨勢日益加強而建立的。26.我國第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨是___________;中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是_______________.27.下圖中古埃及的地理位置是(),古巴比倫王國的地理位置是()(只填寫番號)三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)法律文件的頒布是歐美資產(chǎn)階級革命的重要表現(xiàn)。閱讀下列材料,回答問題。材料一未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)停止法律的實施或廢除法律;未經(jīng)議會準許,國王不得隨意征稅;不經(jīng)議會同意,國王不得組織常備軍;……?!稒?quán)利法案》材料二第一條:在權(quán)利方面,人們生來而且始終是自由平等的。第三條:國家主權(quán)屬于民。第六條:法律是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》,1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規(guī)定了資本主義財產(chǎn)制度,保證私有財產(chǎn)不受侵犯;穩(wěn)定了小農(nóng)土地所有制,保證了農(nóng)民利用自己的小塊土地。是“典型的資產(chǎn)階級社會的法典“(《馬克思恩格斯選集》)?!掇o海》材料四1862年9月24日,合眾國總統(tǒng)發(fā)出一道宣言:1863年元月1日起,凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由;……。請回答:根據(jù)材料一,《權(quán)利法案》頒布的直接目的是什么?它的頒布對英國政體有怎樣的意義?材料二來自于什么法律文獻?該文獻的起草者?根據(jù)材料三結(jié)合所學知識分析,拿破侖為什么要頒布《法典》?該法律文件在法律史上有什么地位?材料四的內(nèi)容出自哪個國家的哪一法律文件?該文件對這個國家當時產(chǎn)生了什么影響?上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用?并從中舉出一例鞏固資產(chǎn)階級革命成果的法律文獻。29.(6分)世界原來是“孤立”的;曾經(jīng)是“歐洲”的;也曾是“美國”的;如今是“大家”的。閱讀下列材料,然后回答問題:(開始互聯(lián)的世界)材料一閱讀下圖(1)材料一與哪一事件相關?它的開辟對世界、對歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響?材料二在美國,哥倫布被譽為全美州移民之父,以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點達幾十處。同樣是美國,有人認為哥倫布是殖民主義強盜,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對印第安人來說是一場災難。(2)材料二認為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者,又是殖民主義強盜。你認為呢?并說明理由。(世界曾經(jīng)是歐洲的)材料三18世紀后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例,資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊,工廠制度逐漸形成;……英國在成為大國的過程中,戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神,科學家牛頓的力學定律開啟了英國工業(yè)革命的大門?!咛兀麄兊拿?,十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。(3)材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進入到了什么時代?你認為在英國成為大國的過程中,誰的貢獻最大?并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟力量而興起的,當然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡言之,種族的特殊性。我們將會看到,歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場和貿(mào)易的好處——簡言之,從亞洲在世界經(jīng)濟中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時站在了亞洲的肩膀上?!ヌm克《白銀資本》(4)結(jié)合所學知識舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時站在了亞洲的肩膀上的。(世界也曾是美國的)材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國經(jīng)濟的幾個不同的發(fā)展階段:(5)二戰(zhàn)后美國為加強對歐洲的經(jīng)濟滲透和政治控制在經(jīng)濟方面采取了什么措施?(6)材料五中美國經(jīng)濟發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征?(如今是大家的世界)材料六經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強均已降為二等國、三等國,它們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴重;西方,來自美國的經(jīng)濟滲透和政治控制不斷加強。歐洲政治家清醒地認識到,要重振歐洲,必須實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演,為了更好的利用歐洲的資源,振興經(jīng)濟,必須重新組織歐洲的經(jīng)濟、社會與政治生活。1993年,歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國,提出了“中國離不開世界,世界離不開中國”的戰(zhàn)略思想。(7)根據(jù)材料六概括,促使歐洲重組的因素有哪些?(8)歐洲的統(tǒng)一、中國的發(fā)展,對世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響?30.(7分)大國崛起,因素眾多。閱讀材料,回答問題。材料一:一個民族要崛起,要有各方面的巨變,其中最重要的是人心(思想)的變化,下面兩個人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o最后一位詩人,新世紀笫一位詩人。伏爾泰:我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。根據(jù)材料一,舉出近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件。材料二:英囯用光榮革命的非暴力手段,建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環(huán)境,否則,就難以想象,英國社會如何能在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。材料二中英國“新的政治制度”指的是什么?依據(jù)哪部法律文獻而確立?根據(jù)材料二分析這種新制度對英國社會的影響。材料三:美國前總統(tǒng)布什在演講中說:“人類歷史最為珍貴的是實現(xiàn)對統(tǒng)治者的馴服,因為只要馴服他們,他們才不會害人,我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話。”從布什的話,我們可以看出美國總統(tǒng)的權(quán)利是受到限制的,你知道把美國總統(tǒng)送進籠子里的美國早期法律是哪部?該法律體現(xiàn)哪一政治原則?材料四:然而到19世紀60年代,俄國弱點暴露無遺,內(nèi)部很不穩(wěn)定,對外則比想象中虛弱許多,其關鍵弱點是政治的,又是經(jīng)濟的……﹣﹣《資本的年代》根據(jù)材料四結(jié)合所學知識,分析19世紀60年代俄國“關鍵弱點”是什么?俄國是怎樣解決“關鍵弱點”的?解決后的俄國社會性質(zhì)發(fā)生了什么根本變化?材料五:“過去的西洋文明是外國人引進(到日本)的,從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。”﹣﹣1868年,一位日本官員話根倨材料五結(jié)合所學知識,分析日本人為將“西洋文明”帶入國內(nèi)進行了改革,改革中日本學習“西洋文明”的內(nèi)容有哪些?這次改革對日本發(fā)展有何積極作用?綜合上述材料,歸納促成大國崛起的主要因素。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,“金瓶掣簽”制度是清代乾隆年間為加強對西藏的管理,使呼畢勒罕的轉(zhuǎn)世秩序化和合法化,同時也為提高和強化駐藏大臣的職權(quán)而確立的一種制度。所以答案選A。2、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,①國民政府規(guī)定重慶為陪都是在1940年9月;②“胡世合慘案”的時間是1945年2月;③《屈原》在重慶國泰劇院首次上演是在1942年4月;④“六五”大隧道窒息慘案是在1941年6月。所以正確的時間排列順序是①④③②,故選A。3、D【解析】
依據(jù)課本所學可知,18世紀中期,英國的商品越來越多的銷往海外市場,手工工場的生產(chǎn)供不應求。為了提高產(chǎn)量,人民想方設法的改進生產(chǎn)技術(shù)。在棉紡織部門,織布工哈格里夫斯發(fā)明了手搖珍妮紡紗機。珍妮紡紗機的出現(xiàn)是解決了人工紡紗效率低下問題,為了提高織布效率又發(fā)明水力織布機。機器數(shù)量的不斷增多,進而帶來了機器運轉(zhuǎn)的動力問題。瓦特改良蒸汽機是為工業(yè)革命開展解決動力難題。每一次技術(shù)發(fā)明都是為了提高工業(yè)生產(chǎn)的效率,促進工業(yè)生產(chǎn)以滿足巨大的市場需求,D項符合題意。ABC三項不合題意,故選擇D。4、B【解析】題干的“18世紀中期,英國人用馬車在臟分兮的路上或者用風力和水力在海上將貨物緩慢地運到市場。到1850年,火車冒著蒸汽在英國2000英里的鐵軌上轟鳴運行,將人和貨物迅速、便宜、可靠地運到分布在各地的車站,給制造業(yè)、商業(yè)和貿(mào)易帶來了巨大的變化?!北砻鞴I(yè)革命中新的交通工具的發(fā)明提高了運輸能力,故B符合題意;題干材料涉及運輸問題,與改變了生產(chǎn)方式無關,故A不符合題意;促進了城市發(fā)展和加劇了環(huán)境污染與題干材料無關,故BC不符合題意。故選B。5、C【解析】
依據(jù)課本所學,1978年十一屆三中全會以后鄧小平帶領中國共產(chǎn)黨做出了一系列重大決策,把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設一步一步推向前進,開辟了中國特色社會主義理論。即1978年十一屆三中全會,開始了鄧小平理論的形成過程。十一屆三中全會以后,我國經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村開始,實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;我國的對外開放也開始起步,首先建立經(jīng)濟特區(qū);進入改革開放新時期后,鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā),創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。①③④正確,C項符合題意;1949年通過的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》,將民族區(qū)域自治制度作為一項基本政治制度確定下來,②錯誤,AB兩項不合題意;在毛澤東的領導下,1953——1956年我國完成了對農(nóng)業(yè)的社會主義改造。⑤錯誤,D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。6、C【解析】
據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知各個方面中社會主義公有制經(jīng)濟占90%以上,私有制經(jīng)濟在10%以下,反映了我國公有制經(jīng)濟占主體地位;從1953年起,國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造全面展開,通過三大改造,生產(chǎn)資料由私有制變?yōu)榱斯兄?,說明我國正在逐步向社會主義過渡。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。【點睛】解答本題的關鍵是需要掌握三大改造的內(nèi)容意義,從1953年起,國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造全面展開,通過三大改造,生產(chǎn)資料由私有制變?yōu)榱斯兄?,我國初步建立了社會主義制度,從此進入了社會主義初級階段。7、C【解析】結(jié)合所學知識可知,1955年華約的成立,標志著兩極格局的形成。1991年蘇聯(lián)的解體,標志著兩極格局的終結(jié)。年代標尺中的C段是1955——1991年,故C符合題意;1919——1939年的世界格局是凡爾賽——華盛頓體系,故A不符合題意;1939——1945年是第二次世界大戰(zhàn)的時間,故B不符合題意;1991年蘇聯(lián)解體后,兩極格局結(jié)束。故D不符合題意。故選C。8、C【解析】依據(jù)材料“秦朝盡管縣花一現(xiàn),它卻成功地把一套國家官僚機器的制度傳給了它的政治繼承者?!狈从车氖乔厥蓟蕜?chuàng)立的封建專制主義的中央集權(quán)制度,被后來的統(tǒng)治者沿用。“其間只逐步作了修正”指的后來者在政治制度反面的不斷完善、修正。結(jié)合課本所學,西漢的統(tǒng)治者強化監(jiān)察制度、隋朝開創(chuàng)科舉制度都屬于對封建專制主義中央集權(quán)制度的完善。①②正確,C項符合題意;開創(chuàng)三省六部制的是隋朝,唐朝只是完善開創(chuàng)三省六部制。③錯誤,AB三項不合題意;廠衛(wèi)特務機構(gòu)是錦衣衛(wèi)和東廠的合稱。明太祖設立了錦衣衛(wèi),明成祖成立特務機構(gòu)東廠,④表述錯誤,D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。9、C【解析】
依據(jù)所學可知,拿破侖在歐洲歷史舞臺上綻放出“璀璨的光芒”是打擊了歐洲封建勢力。拿破侖對外戰(zhàn)爭,把法國大革命的成果通過暴力推廣到被征服的歐洲國家,沉重打擊了歐洲各國的封建制度,捍衛(wèi)了法國大革命的成果,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均與材料主旨不符,排除,故選C。10、C【解析】
據(jù)“目前長沙那樣的城市,還不是我們蹲的地方,那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去,到鄉(xiāng)下去,在鄉(xiāng)下站住腳,養(yǎng)精蓄銳,發(fā)展我們的武裝力量?!辈⒏鶕?jù)所學知識可知,毛澤東所說的“我們”當時去了井岡山。1927年秋收起義失敗后,毛澤東認真分析中國的形勢,當機立斷,向農(nóng)村進軍,建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立,是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始,井岡山被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。11、A【解析】結(jié)合所學知識可知,我國的三大改造是1953年開始,1952年我國對資本主義工商業(yè)的社會主義改造還未開始,首先排除CD選項;題干的“國營經(jīng)濟已控制了國民經(jīng)濟的命脈,私營工廠只有依附國營經(jīng)濟才能生存。大部分資本家認識到公私合營是大勢所趨?!睌⑹龅氖俏覈鴮Y本主義工商業(yè)社會主義改造的背景,強調(diào)我國對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的條件已經(jīng)成熟,故A符合題意;我國對資本主義工商業(yè)社會主義改造的目的是改變生產(chǎn)資料所有制,故B不符合題意。故選A。12、C【解析】
依據(jù)圖片“相同點”和“不同點”信息,結(jié)合所學知識可知,在民族危機空前嚴重情況下,1898年6月—9月,光緒帝在資產(chǎn)階級維新派康有為、梁啟超的推動下,頒布一系列變法詔令,史稱“戊戌變法”。變法觸動了頑固派的利益,慈禧太后發(fā)動政變,囚禁了光緒帝,廢除變法詔令。在變法中,維新派依附了沒有實權(quán)的光緒帝,結(jié)果失敗。所以,題干中事件1是戊戌變法。1868年,日本面臨危機,為了變法圖強,富國強兵,發(fā)展資本主義,日本進行了明治維新。在改革中,以明治天皇為首的改革派已經(jīng)掌握了實權(quán),結(jié)果成功。所以,題干中的事件2是明治維新,C項符合題意;洋務運動不屬于制度變革,A項不正確;俄國廢除農(nóng)奴制改革不是向西方學習,BD兩項不正確。由此可知ABD三項不符合題意。故選C?!军c睛】本題是比較型選擇題,比較題的解法是找出比較項,通過內(nèi)容分析相同點和不同點,最常用的是排除法,根據(jù)題意找出正確的答案??膳袛唷拔煨缱兎ㄅc明治維新”符合圖片中的“相同點”和“不同點”信息。13、B【解析】試題分析:本題主要考查學生對英國工業(yè)革命有關知識的認識。18世紀60年代開始于英國的工業(yè)革命,最先開始于棉紡織業(yè)。英國人瓦特的改良蒸汽機,把人類帶入了“蒸汽時代”。在交通運輸領域,以蒸汽機為動力,英國的史蒂芬孫發(fā)明了火車。1840年前后,英國最先完成工業(yè)革命,工廠取代手工工場。亨利·福特是美國汽車工程師與企業(yè)家,福特汽車公司的建立者。他也是世界上第一位使用流水線大批量生產(chǎn)汽車的人。流水線生產(chǎn)已經(jīng)成為一種趨勢應該是第二次工業(yè)革命之后出現(xiàn)的。內(nèi)燃機廣泛使用是第二次工業(yè)革命的成果。所以答案是B?!究键c定位】人教新課標九年級上冊·步入近代·“蒸汽時代”的到來14、C【解析】
根據(jù)所學可知,“……不再為磕頭……”這是說跪拜禮被鞠躬禮、握手禮替代,體現(xiàn)了“民主平等”的思想意識,故C符合題意;辛亥革命沒有實現(xiàn)“平均地權(quán)”,故A不符合題意;辛亥革命是結(jié)束了封建君主專制的政體,但題干說的是日常禮節(jié)的變化,故B不符合題意;辛亥革命沒有改變近代中國的社會性質(zhì),故D不符合題意。故選C。15、B【解析】
結(jié)合所學知識可知,1933年,羅斯福就任美國總統(tǒng)。為了對付經(jīng)濟危機,他宣布實行新政,頒布了《國家工業(yè)復興法》等一系列法律文件,加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,取得顯著成效。羅斯福政府干預經(jīng)濟的做法開了資本主義國家干預經(jīng)濟的先河,因此B選項符合題意;A選項屬于干預經(jīng)濟的具體表現(xiàn),排除;C選項與加強對經(jīng)濟的監(jiān)管相矛盾,排除;D選項屬于羅斯福新政的實質(zhì),排除。16、D【解析】
據(jù)“古者諸侯不過百里…今以法割削之…愿陛下令諸侯推恩分子弟,以地侯之?!笨芍?,這是漢武帝接受主父偃的建議而頒布“推恩令”,削爵奪地。為了加強中央集權(quán),漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國,推恩令的實施,使?jié)h武帝不費一兵,不損寸土,就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。解除了諸侯國對中央的威脅,加強了中央集權(quán)。選項D符合題意。ABC不符合題意,故選擇D。17、D【解析】
依據(jù)材料,結(jié)合所學可知,洋務運動主張學習西方先進技術(shù),維護封建統(tǒng)治,因此“握舊物”是指固守專制制度;“新其心”是指主張“自強”“求富”,學習西方先進技術(shù)。所以D說法符合題意,ABC與洋務運動無關,不符合題意。故本題選D?!军c睛】本題考查洋務運動。需要掌握洋務運動的思想內(nèi)容。解題的關鍵是結(jié)合洋務口號、內(nèi)容解答即可。18、A【解析】
依據(jù)題干圖表信息結(jié)合所學可知,漢武帝接受董仲舒的建議“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”,儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想,受到歷代統(tǒng)治者的推崇,A項符合題意,故此題選A?!军c睛】抓住題干圖表信息是解題的關鍵,漢武帝接受董仲舒的建議“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”,儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想,受到歷代統(tǒng)治者的推崇。19、B【解析】
依據(jù)題干“收復建康”“取得郾城大捷”的信息,結(jié)合所學知識可知,岳飛是南宋時期抗金的名將,他帶領岳家軍積極反抗金金朝,收復了建康,后來在郾城取得大捷,收復了很多失地,得到人民的擁護和愛戴,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。20、C【解析】
據(jù)題文材料中一位民族資本家的話說的意思是西方國家利用中國的廉價勞動力和豐富資源開工設廠,省卻了運費和關稅,得到很大便利。根據(jù)所學知識,西方國家在中國開工設廠是在《馬關條約》之后,選項中C符合題意,ABD三項不符合題意;故選C。21、D【解析】
材料“鴉片戰(zhàn)爭后國人近代民族意識的萌發(fā)”、“甲午戰(zhàn)爭后的民族危機刺激了民族意識的初步覺醒”、“五四運動時期民族覺醒意識的升華”、“抗日戰(zhàn)爭期間民族意識的全面高漲”反映隨著列強侵略的不斷深入,中國的民族意識從萌發(fā)、初步覺醒、意識升華到全面高漲,故D項正確。人民抗爭不符合材料主旨意思,A項錯誤。題干沒有反映近代化的信息,B項錯誤。五四運動標志著新民主主義革命的開始,C項錯誤。ABC不符合題意,排除,故選D?!军c睛】本題考查近代中國列強侵略與民族意識的覺醒的關系,需要結(jié)合材料概括材料主旨。22、A【解析】依據(jù)所學知識可知,甲午戰(zhàn)爭的失敗,清政府和日本簽訂了《馬關條約》,消息傳來,在京應試的舉子們在康有為、梁啟超的領導下,聯(lián)名上書光緒帝,反對議和,謀求變法圖強。這次運動被稱為公車上書,轟動全國,維新變法運動由此揭開了序幕。故選A。23、D【解析】
依據(jù)題干信息“1983年后,私營經(jīng)濟成批出現(xiàn);1988年,國家以法律形式確認了私營經(jīng)濟的合法地位;1992年,中共十四大提出多種經(jīng)濟成分長期共同發(fā)展;1997年,中共十五大明確非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分?!笨芍?,上述現(xiàn)象表明我國對社會主義市場經(jīng)濟體制的認識走向深入。改革開放后。我國逐步實現(xiàn)了從計劃經(jīng)濟體制到社會主義市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變。把社會主義基本制度和市場經(jīng)濟體制結(jié)合起來,建立社會生義市場經(jīng)濟體制。題干材料描述了1983—1997年我國對非公有制經(jīng)濟的態(tài)度及非公有制經(jīng)濟與社會主義市場經(jīng)濟體制的關系認知,表明我國對市場經(jīng)濟體制的認識逐步深入,故D符合題意;題干沒有涉及私營企業(yè)擁有一定經(jīng)營自主權(quán)、政府以法律形式確立私營經(jīng)濟的主體地位、建立了社會主義市場經(jīng)濟體制,故ABC不合題意。故此題選D。24、B【解析】
根據(jù)題干信息“1921年,我們退的還不夠,必須再退轉(zhuǎn)到由國家調(diào)節(jié)買賣和貨幣流通?!笨芍c新經(jīng)濟政策相關;結(jié)合所學知識可知,十月革命后,蘇俄實行余糧征集制的“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策,引起農(nóng)民極其不滿。所以在1921年3月開始實行的向社會主義過渡的新經(jīng)濟政策,允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟。選項B符合題意;蘇聯(lián)第一個五年計劃是從1928年開始的,重工業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略是第一個五年計劃的內(nèi)容;農(nóng)業(yè)集體化與蘇聯(lián)模式相關;選項ACD不符合題意,故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、聯(lián)合國;世貿(mào)組織(WTO)【解析】
依據(jù)所學知識可知,1945年成立的聯(lián)合國,是人類構(gòu)建世界和平的成果,也是影響最大的國際組織,主要職責是維護世界的和平與安全;1995年正式成立的世貿(mào)組織,是為適應世界經(jīng)濟全球化趨勢日益加強而建立的。26、中國同盟會井岡山革命根據(jù)地【解析】
根據(jù)所學知識可知,1905年,孫中山在日本東京成立了中國同盟會,這是中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨,它的成立,大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動;根據(jù)所學知識可知,秋收起義之后,毛澤東分析敵強我弱的形勢,率領工農(nóng)革命軍向井岡山進軍,創(chuàng)立了我國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地,開創(chuàng)了我國農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國政權(quán)的革命道路。27、古埃及(①)古巴比倫(②)【解析】
根據(jù)題干圖片結(jié)合所學知識可知,古埃及位于非洲東北角,世界上最長的尼羅河貫穿埃及南北,因此古埃及的地理位置是①;古巴比倫王國,位于西亞的兩河流域,原是幼發(fā)拉底河中游的一個小國,因此古巴比倫王國的地理位置是②。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)目的:限制國王的權(quán)利。意義:標志英國君主立憲制的建立。(2)《人權(quán)宣言》杰斐遜(4)原因:為了鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治;地位:確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。(5)國家:美國;文件:《解放黑人奴隸宣言》影響:扭轉(zhuǎn)了美國南北戰(zhàn)爭的局勢,是美國南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。(6)作用:鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,有利于資本主義的發(fā)展。文件:英國《權(quán)利法案》,美國1787年憲法,《拿破侖法典》(任答一個即可)【解析】
(1)根據(jù)所學和材料一“未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)停止法律的實施或廢除法律”可知:《權(quán)利法案》頒布的直接目的是限制國王的權(quán)利。它的頒布標志英國君主立憲制的建立。(2))根據(jù)所學和材料二“在權(quán)利方面,人們生來而且始終是自由平等的”可知:材料二來自于《人權(quán)宣言》。該文獻的起草者是杰斐遜。(3)根據(jù)所學知識并結(jié)合材料三“典型的資產(chǎn)階級社會的法典”可知:拿破侖頒布《法典》是為了鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治;《法典》確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。(4)根據(jù)所學知識并結(jié)合材料三“1862年9月24日,合眾國總統(tǒng)發(fā)出一道宣言”可知:材料四的內(nèi)容出自美國的《解放黑人奴隸宣言》?!督夥藕谌伺`宣言》扭轉(zhuǎn)了美國南北戰(zhàn)爭的局勢,是美國南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。(5)根據(jù)所學知識并結(jié)合材料可知:上述材料涉及的法律文件的共同歷史作用是鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,有利于資本主義的發(fā)展。英國《權(quán)利法案》開始確立資本主義制度,為工業(yè)革命準備了前提。美國1787年憲法,確立了美國三權(quán)分立的政治制度,資本主義快速發(fā)展起來?!赌闷苼龇ǖ洹反_立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范,促進了法國資本主義的發(fā)展?!军c睛】《權(quán)利法案》、美國1787年憲法、《拿破侖法典》,共同歷史作用是鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,有利于資本主義的發(fā)展。29、(1)新航路開辟對世界:世界開始連成一個整體,對歐洲:促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展(2)哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者;1492年(15世紀末),哥倫布率船隊橫渡大西洋,到達今天的美洲。哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲,開始把美洲和世界聯(lián)結(jié)在了一起(或新航路開辟,把世界各地區(qū)連成一個整體)。哥倫布是殖民主義強盜:哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,歐洲殖民者踏上美洲,對當?shù)厝嗣襁M行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。(3)蒸汽時代;莎士比亞的作品提升了英國的人文精神;科學家牛頓的力學定律開啟了英國工業(yè)革命的大門;瓦特改良了蒸汽機(4)英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭中國開始淪為半殖民地半封建社會;八國聯(lián)軍侵華,中國完全淪為半殖民地半封建社會。英國對印度的掠奪,成立東印度公司等。(5)馬歇爾計劃(6)信息化和全球化(7)要重振歐洲,必須實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一;為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演;更好利用歐洲資源,振興經(jīng)濟等。(8)多極化趨勢加強【解析】
(1)依據(jù)材料一的圖片信息,依據(jù)所學知識可知,材料圖片描述的是新航路開辟,對世界:世界開始連成一個整體,對歐洲:促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。(2)依據(jù)材料二“在美國,哥倫布被譽為全美州移民之父,以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點達幾十處。同樣是美國,有人認為哥倫布是殖民主義強盜,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對印第安人來說是一場災難”的信息,結(jié)合所學知識可知,哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者,又是殖民主義強盜,因為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者;1492年(15世紀末),哥倫布率船隊橫渡大西洋,到達今天的美洲,哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲,開始把美洲和世界聯(lián)接在了一起;同時,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,歐洲殖民者踏上美洲,對當?shù)厝嗣襁M行屠殺和搶掠,造成殖民地的貧窮和落后。(3)依據(jù)材料三“8世紀后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例,資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊,工廠制度逐漸形成”的信息,依據(jù)所學知識可知,“工業(yè)革命”使人類進入到了蒸汽時代,在英國成為大國的過程中,莎士比亞的貢獻最大,他的作品提升了英國的人文精神?;蚩茖W家牛頓的力學定律開啟了英國工業(yè)革命的大門;瓦特改良了蒸汽機等。(4)依據(jù)所學知識可知,材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時站在了亞洲的肩膀上的的實例有:英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭中國開始淪為半殖民地半封建社會;八國聯(lián)軍侵華,中國完全淪為半殖民地半封建社會。英國對印度的掠奪,成立東印度公司等。(5)依據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)后美國為加強對歐洲的經(jīng)濟滲透和政治控制在經(jīng)濟方面采取了馬歇爾計劃,幫助西歐復興經(jīng)濟,同時控制西歐。(6)依據(jù)所學知識可知,美國經(jīng)濟在20世紀90年代以后迅速發(fā)展,形成了新經(jīng)濟時代,形成了信息化和全球化的特征。(7)根據(jù)材料六“經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強均已降為二等國、三等國,它們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴重”的信息可知,促使歐洲重組的因素有要重振歐洲,必須實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一;為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演;更好利用歐洲資源,振興經(jīng)濟等。(8)依據(jù)所學知識可知,歐洲的統(tǒng)一、中國的發(fā)展,推動世界格局多極化趨勢加強。30、(1)文藝復興,啟蒙思想運動。(2)君主立憲制?!稒?quán)利法案》。營造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境,英國和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。(3)1787年聯(lián)邦憲法,三權(quán)分立(或分權(quán)制衡)。(4)農(nóng)奴制危機(或
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