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文檔簡介
浦東新區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考一模歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.按第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程先后順序排列,正確的是:①德國突襲波蘭②日本偷襲珍珠港③雅爾塔會議④盧溝橋事變A.①③④②B.④①③②C.③①②④D.④①②③2.梁啟超評價辛亥革命具有“空前絕后的大意義”?!暗谝唬X得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事;第二,覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事。”由此推論,梁啟超認(rèn)為辛亥革命()A.增強(qiáng)了國民的民族民主意識B.使民主共和觀念深入人心C.打擊了帝國主義的侵略勢力D.?dāng)U大了人民的民主和自由權(quán)利3.北宋蔡襄在《國論要目》中說:“今世用人,大率以文詞進(jìn)。大臣,文士也;近侍之臣,文士也……天下轉(zhuǎn)運(yùn)使,文士也;知州,文士也。雖有武臣,蓋僅有也。”這說明北宋統(tǒng)治政策的一個突出特點(diǎn)是()A.宋朝官員都是文人 B.知人善任C.重文輕武 D.分化事權(quán)4.“法國革命……使世人知道了世界的真相。以前人們認(rèn)為國王是地球上的神,國王有理由說自己不管做什么都做得很好。通過現(xiàn)在這一變化,統(tǒng)治人民更困難了?!辈牧现饕撌隽朔▏蟾锩腁.內(nèi)容B.背景C.過程D.影響5.中國近代化的歷程也是一個學(xué)習(xí)西方的過程,經(jīng)歷了“始而言技(技術(shù))”、“繼而言政(制度)”,“進(jìn)而言教(思想)”的過程。下列對近代化的敘述正確的是①洋務(wù)運(yùn)動提出了“師夷長技以制夷”的主張②康梁維新派主張“三民主義”③辛亥革命結(jié)束了我國半殖民地半封建社會的歷史④新文化運(yùn)動提倡民主與科學(xué)A.④②B.②③C.①④D.③④6.如圖是某一國際組織的旗幟。下列對該組織的敘述正確的是A.該組織大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程B.該組織負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì),維護(hù)貿(mào)易秩序C.該組織促進(jìn)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展D.該組織在維護(hù)國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用7.郭沫若主編的《甲骨文合集》從十多萬片甲骨中精選41956片分類進(jìn)行編排,共分成奴隸和平民、奴隸主貴族、官吏、軍隊刑罰監(jiān)獄、戰(zhàn)爭、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、建筑、天文歷法、祭祀等二十多個類別。由此可推知A.史家的研究大都具有主觀偏見 B.甲骨文已是成系統(tǒng)的文字C.當(dāng)時已形成強(qiáng)有力的中央集權(quán) D.當(dāng)時階級矛盾進(jìn)一步激化8.如圖是1949-2008年中國與外國建交狀況曲線圖。其中20世紀(jì)70年代出現(xiàn)第二次建交高峰的直接原因是A.和平共處五項原則提出B.中美關(guān)系的改善C.東歐劇變和蘇聯(lián)解體D.抗美援朝的勝利9.莊園是中世紀(jì)西歐社會經(jīng)濟(jì)的一個顯著特色。下列關(guān)于中世紀(jì)西歐莊園生活農(nóng)民生活的描述,不準(zhǔn)確的是A.從9世紀(jì)開始,莊園作為一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式流行開來B.莊園內(nèi)的“直領(lǐng)地”由領(lǐng)主耕種,“份地”由佃戶耕種C.領(lǐng)主不能隨意沒收佃戶中的自由農(nóng)民的上地D.莊園法庭沒有專門的工作人員,沒有固定開庭地點(diǎn)10.日本明治維新采取了很多措施,其中最能體現(xiàn)這次改革發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的措施是A.廢藩置縣B.鼓勵發(fā)展近代工業(yè),引進(jìn)西方技術(shù)C.實行義務(wù)教育D.實行征兵制11.“日本鬼子野心狼,侵略中國逞兇狂。全國軍民齊奮起,打得日寇投了降?!贝送{反映了中國取得抗日戰(zhàn)爭勝利的最主要原因是A.海外華僑的大力援助 B.正面戰(zhàn)場的抵抗C.實行全民族抗戰(zhàn) D.世界反法西斯國家聯(lián)合12.唐朝時期實行開明的民族政策,取得西北地區(qū)少數(shù)民族尊敬,被各族尊為“天可汗”的是(
)A.唐高祖李淵 B.唐太宗李世民 C.女皇帝武則天 D.唐玄宗李隆基13.某同學(xué)收集到一位歷史人物的遺言:“承萬能主宰的佑助,我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼……我發(fā)現(xiàn)了很多住著食人者的其他島嶼……并在我發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地?!睋?jù)此判斷這位歷史人物是A.迪亞土B.達(dá)伽馬C.哥倫布D.麥哲倫14.人們對愛迪生作出高度的評價:〞愛迪生把光明帶給了人類。〞〞愛迪生把光明帶給了人類〞的發(fā)明成果是()A.白熾燈泡 B.熒光燈 C.電弧光燈 D.日管燈15.20世紀(jì)五六十年代,非洲先后有三十多個國家取得獨(dú)立。下列屬于這一時期的獨(dú)立事件的有:①埃及宣告獨(dú)立②阿爾及利亞宣告獨(dú)立③納米比亞宣告獨(dú)立④尼日利亞宣告獨(dú)立A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.制度是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性問題。1954年《中華人民共和國憲法》第一次確定了()A.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度B.人民代表大會制度C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制D.民族區(qū)域自治制度17.2018年5月4日,在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的講話指出:“在人類思想史上,沒有一種思想理論像馬克思主義那樣對人類產(chǎn)生了如此廣泛而深刻的影響?!毕铝惺录艿今R克思主義影響的是A.新航路開辟B.“光榮革命”C.巴黎公社D.法國大革命18.《凡爾賽和約》簽訂后,德國人普遍具有一種痛苦和屈辱的心理,他們認(rèn)為:“故土殘缺不全是令人不能忍受的。”條約造成“半個歐洲憂慮,半個歐洲仇恨”。這說明《凡爾賽和約》()A.加劇了各國嚴(yán)重的政治危機(jī)B.激化了美日之間的矛盾C.解決了戰(zhàn)勝國之間的矛盾D.播下新的仇恨和戰(zhàn)爭種子19.世紀(jì)末,某一周盟條約規(guī)定:“如意大利遭到法國進(jìn)攻,德、奧兩國應(yīng)全力援助,如德國遭受法國侵略,意大利也擔(dān)負(fù)同樣的義務(wù)”。該同盟是A.三國協(xié)約B.軸心國集團(tuán)C.三國同盟D.反法西斯同盟20.第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標(biāo)志是A.希特勒上臺B.納粹黨在德國躍居為國會第一大黨C.德軍開進(jìn)萊茵非軍事區(qū)D.國會縱火案21.某同學(xué)想了解早期希臘英雄奧德修斯在毀滅特洛伊城后渡海返回希臘的歷險故事,他應(yīng)該查閱的文學(xué)巨著是()A.《伊索寓言》B.《荷馬史詩》C.《天方夜譚》D.《被縛的普羅米修斯》22.請將下列四個人物的活動歸納到一個專題中,這個專題應(yīng)該是A.資產(chǎn)階級革命B.思想解放運(yùn)動C.近代文學(xué)藝術(shù)D.國際工人運(yùn)動23.“為了共同的利益,不同制度的國家也可以在特殊的歷史條件下結(jié)成同盟”。下列哪一事件最能證明這一結(jié)論A.26個反法西斯國家簽署《聯(lián)合國家宣言》B.凡爾賽—華盛頓體系建立C.英法德意策劃慕尼黑陰謀D.歐洲聯(lián)盟的成立24.解放戰(zhàn)爭時期,一國民黨高級將領(lǐng)在被俘后說:“這一著非雄才大略之人是作不出來的,錦州好比一條扁擔(dān),一頭挑著東北,一頭挑著華北,現(xiàn)在是中間折斷了?!边@位高級將領(lǐng)由衷贊嘆的是人民解放軍哪一戰(zhàn)役高超的指揮藝術(shù)()A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.德、奧匈以______為借口,挑起了第一次世界大戰(zhàn);第二次世界大戰(zhàn)中,開辟歐洲第二戰(zhàn)場的是______。26.二戰(zhàn)后,成立的兩大對立的軍事集團(tuán)分別是_____和_____。27._____年,來克星頓的槍聲標(biāo)志著美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始。_____年,巴黎人民攻占巴士底獄標(biāo)志著法國資產(chǎn)階綴革命爆發(fā)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!痘拭髯嬗?xùn)·首章》材料三……是清朝時期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān),而在形式上始終處于臨時機(jī)構(gòu)的地位。……完全置于皇帝的直接管轄之下,等于皇帝的私人秘書處。軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國大政?!幾浴吨袊鴼v史同典》根據(jù)材料一,指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖?材料中長城的起止點(diǎn)分別位于哪個地方?結(jié)合所學(xué)說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認(rèn)識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么?指出材料三反映的是我國歷史上哪一機(jī)構(gòu)?綜合上述材料,反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢?29.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一14世紀(jì),一場重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個人精神自由的思想解放運(yùn)動到來了,人文主義開路。自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下,世界歷史系列》材料一中“思想解放運(yùn)動“是指哪運(yùn)動?試舉一例英國近代“自然科學(xué)“的奠基人。時隔五百年后,在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運(yùn)動進(jìn)入一個新的歷史時期,這一思想是什么思想?材料二凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之借越權(quán)力,為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻(xiàn)標(biāo)志著該國建立了什么政權(quán)?穿越時空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”,說明該國什么制度的建立,最早推行該制度的國家是哪個?材料三第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的,第六條法律是公共意識的表現(xiàn),法律對所有的人,無論是實行保護(hù)或處罰都是一樣的,在法律面前,所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二,概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個人權(quán)宣言”的文件是什么文件?材料四1903年12月17日上午,威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機(jī)來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上,飛機(jī)上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動機(jī)的轟鳴聲,螺旋槳開始旋轉(zhuǎn),飛機(jī)向前滑動,越來越快,最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊據(jù)材料三回答,材料中的“飛機(jī)”使用的動力機(jī)是什么?作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力?30.(7分)在世界近現(xiàn)代史上,俄國(蘇聯(lián))既有過耀眼的崛起騰飛,也有過出人意料的失勢隕落,這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進(jìn)程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關(guān)材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位,1861年起,沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路,使俄羅斯社會在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。材料二列寧說:“在戰(zhàn)爭(指1919—1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉)結(jié)束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了!”這個結(jié)果是什么呢,結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名:年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值3221機(jī)器制造業(yè)2121拖拉機(jī)2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀(jì)80年代,蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”,人們搶購成風(fēng),通貨膨脹嚴(yán)重,群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾,蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。(1)材料一中“這種制度”指的是當(dāng)時俄國盛行的什么制度?依據(jù)材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用?(2)材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”,這主要得益于哪一政策的實施?依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個“重大的突破”的理由。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的成就,并分析其原因。(4)依據(jù)材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么?(5)俄國(蘇聯(lián))的發(fā)展歷程對我國社會現(xiàn)代化建設(shè)有著怎樣的深刻啟迪?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,①德國突襲波蘭的時間是1939年,②日本偷襲珍珠港的時間是1941年,③雅爾塔會議的時間是1945年,④盧溝橋事變的時間是1937年,由此可知,④①②③符合題意,正確答案為D;ABC三項的時間排序不正確,故選D。2、A【解析】
依據(jù)題干“第一、覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事;第二、覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事?!钡男畔⒖芍?,第一點(diǎn)指的是民族意識增強(qiáng),第二點(diǎn)指的是民主意識增強(qiáng),只有A項符合題意;B、C和D項只是說了民主方面,均不全面,排除;故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解“第一、覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事;第二、覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事?!钡暮x,結(jié)合辛亥革命的歷史意義解答問題,需要學(xué)生具備較高的理解能力和扎實的基本功。3、C【解析】
根據(jù)題干“今世用人,大率以文詞進(jìn)。大臣,文士也;近侍之臣,文士也……天下轉(zhuǎn)運(yùn)使,文士也;知州,文士也。雖有武臣,蓋僅有也?!笨芍牧蠌?qiáng)調(diào)的是“文士”,這說明北宋統(tǒng)治政策的一個突出特點(diǎn)是重文輕武,文人治國的理念,C符合題意;宋代官員都是文人,不符合材料“雖有武臣,蓋僅有也”,排除A;材料突出“文士”,與知人善任無關(guān),排除B;材料沒有體現(xiàn)分化事權(quán),排除D。故選A。4、D【解析】
材料“依我看,法國革命和拿破侖的所作所為使世人知道了世界的真相。以前,人民曾認(rèn)為國王是地球上的神,認(rèn)為國王有理由說自己不管做什么都能做得很好。通過現(xiàn)在這一變化,統(tǒng)治人民更困難了.”反映了法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭的影響,也反映了資產(chǎn)階級革命成為當(dāng)時歐洲不可阻擋的潮流。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。5、C【解析】依據(jù)材料“始而言技(技術(shù))”,指的洋務(wù)運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動提出了“師夷長技以制夷”的主張,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),富國強(qiáng)兵擺脫困境。①項正確;陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等人高舉“民主”“科學(xué)”,掀起了新文化運(yùn)動。④正確,C項符合題意;宣傳甲午中日戰(zhàn)爭后,中國民族危機(jī)嚴(yán)重,康有為、梁啟超等維新派主張變法圖強(qiáng),學(xué)習(xí)西方君主立憲制;孫中山提出的“三民主義”是辛亥革命的指導(dǎo)思想。②項錯誤,AB兩項不合題意;辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制,③項錯誤,D項不合題意。由此可知ABD三項符合題意,故選擇C。6、D【解析】
依據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖片反映的是聯(lián)合國,1945年10月24日,經(jīng)安理會五個常任理事國(英、法、美、蘇、中)和大多數(shù)簽署國的批準(zhǔn),《聯(lián)合國憲章》正式生效,聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國是一個國際性組織,目的促進(jìn)國際合作,維護(hù)國際和平。聯(lián)合國在維護(hù)國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用,D符合題意;歐盟大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程,A不符合題意;世界貿(mào)易組織負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì),維護(hù)貿(mào)易秩序,B不符合題意;亞太經(jīng)合組織促進(jìn)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展,C不符合題意。綜上可排除ABC,故選擇D。7、B【解析】
由甲骨文的編排來看可知,甲骨文已是成系統(tǒng)的文字,B符合題意;材料“從十多萬片甲骨中精選41956片分類進(jìn)行編排”體現(xiàn)了史家的研究的審慎,排除A;商代時期,沒有形成強(qiáng)有力的中央政權(quán),排除C;材料沒有體現(xiàn)當(dāng)時階級矛盾進(jìn)一步激化,排除D。故選擇B。8、B【解析】
依據(jù)題干“20世紀(jì)70年代出現(xiàn)第二次建交高峰”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,20世紀(jì)70年代,隨著中國綜合國力的增強(qiáng)和國際地位的提高,以及國際形勢的變化,中美關(guān)系緩和符合兩國的利益,1972年,尼克松訪華,中美關(guān)系開始正?;?,1979年,中美建交,促進(jìn)了中國外交局面的新發(fā)展,B項符合題意;和平共處五項原則提出是在1953年,A項不符合題意;東歐劇變和蘇聯(lián)解體是20是80年代末以后的事件,C項不符合題意;抗美援朝的勝利是在1953年,D項不符合題意;由此可知,ACD三項的內(nèi)容都不符合題意,排除;故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定條件“20世紀(jì)70年代出現(xiàn)第二次建交高峰的直接原因”,需要學(xué)生仔細(xì)觀察題干的圖片,從中提煉有效信息,結(jié)合20世紀(jì)70年代我國取得外交成就的表現(xiàn)及原因解答本題,最好的方法是利用排除法,不符合20世紀(jì)70年代的事件都可以排除,由此可得正確答案。9、B【解析】
依據(jù)關(guān)鍵信息“不準(zhǔn)確”,結(jié)合課本所學(xué),莊園的土地分為兩部分:一部分自己保留,直接經(jīng)營,成為“直領(lǐng)地”,通過占莊園全部可耕地的1/3到1/2,收入全部歸領(lǐng)土所有;剩下的耕地是佃戶的“份地”,是佃戶生活的來源。佃戶取得份地的條件是義務(wù)耕地領(lǐng)主的“直領(lǐng)地”。B項符合題意;從9世紀(jì)開始,一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式流行開來,這就是莊園。A項不合題意;自由農(nóng)民是獨(dú)立的小生產(chǎn)者,擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn),有份地保有權(quán),主不能隨意沒收佃戶中的自由農(nóng)民的上地。C項不合題意;莊園法庭沒有專門的工作人員,一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次。法庭開庭地點(diǎn)也不固定。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。10、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,明治維新是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,鼓勵發(fā)展近代工業(yè),使日本走上發(fā)展資本主義道路,從閉關(guān)鎖國的封建國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,躋身于西方資本主義列強(qiáng)的行列。鼓勵發(fā)展近代工業(yè),引進(jìn)西方技術(shù)最能體現(xiàn)這次改革發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),B符合題意;廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)是政治措施;提倡文明開化,努力發(fā)展教育是社會文化方面措施;實行征兵制,建立“皇軍”是軍事方面措施。ACD不符合題意,所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、C【解析】
依據(jù)題干信息“全國軍民齊奮起,打得日寇投了降”,結(jié)合所學(xué)可知,1931年日本發(fā)動了侵略中國的九一八事變,中國開始了局部抗戰(zhàn);1937年盧溝橋事變后,日本全面侵華,在民族危機(jī)嚴(yán)重的局勢下,國共兩黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,實行了全民族抗戰(zhàn),最終取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。中國之所以在抗日戰(zhàn)爭中取得勝利的最主要因素是實行了全民族的抗戰(zhàn),故C符合題意;海外華僑的大力援助、正面戰(zhàn)場的抵抗、世界反法西斯國家聯(lián)合是中國取得抗日戰(zhàn)爭勝利的客觀原因,故ABD不合題意。故此題選C。12、B【解析】
依據(jù)課本所學(xué),唐朝時期,漢族和一些北方少數(shù)民族雜居通婚,民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。唐太宗實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,當(dāng)時北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉唐太宗各族的擁戴,當(dāng)時北方和西北地區(qū)的各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。B項符合題意。ACD三項不合題意,故選擇B。13、C【解析】
依據(jù)“承萬能主宰的佑助,我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼……我發(fā)現(xiàn)了很多住著食人者的其他島嶼……并在我發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地?!?,結(jié)合所學(xué)知識,1487年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家迪亞士沿著非洲西海岸向南航行,抵達(dá)非洲西南端的好望角,故A不符合題意。1497年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家達(dá)·伽馬沿著迪亞士開辟的航路,終于到達(dá)了印度,故B不符合題意。1492年,哥倫布受西班牙王室的資助,率領(lǐng)船隊橫渡大西洋,到達(dá)今天的古巴、海地等地并建立殖民地,但是哥倫布誤以為發(fā)現(xiàn)的美洲新大陸是印度,還將當(dāng)?shù)赝林用穹Q為印第安人,故C符合題意。1519~1522年,麥哲倫船隊實現(xiàn)環(huán)球航行,故D不符合題意。故選C。14、A【解析】
依據(jù)題干“愛迪生把光明帶給了人類?!苯Y(jié)合所學(xué)知識,1879年10月21日,美國的愛迪生制成了碳化纖維(即碳絲)白熾燈,率先將電光源送入家庭。A選項符合題意;1974年,荷蘭飛利浦首先研制成功了將能夠發(fā)出人眼敏感的紅、綠、藍(lán)三色光的熒光粉。三基色(又稱三原色)熒光粉的開發(fā)與應(yīng)用是熒光燈發(fā)展史上的一個重要里程碑。B選項不符合題意;1809年,英國化學(xué)家戴維發(fā)明電弧光燈,人類進(jìn)入了利用電照明的時代。C選項不符合題意;熒光燈,也稱為日光燈。D選項不符合題意;故選:A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造,從而得出正確的答案。15、B【解析】
依據(jù)題干“20世紀(jì)五六十年代”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,20世紀(jì)五六十年代非洲獲得獨(dú)立的國家有埃及、阿爾及利亞、尼日利亞,符合題意;納米比亞宣告獨(dú)立的時間是1990年,③不符合題意,排除含有③的ACD三項;故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵信息干“20世紀(jì)五六十年代”,結(jié)合非洲獲得獨(dú)立的相關(guān)史實解答問題,需要學(xué)生具備扎實的基本功,能夠利用排除法解答問題,納米比亞宣告獨(dú)立的時間是1990年,不屬于20世紀(jì)五六十年代非洲獨(dú)立的事件。16、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1954年《中華人民共和國憲法》確立了人民代表大會制度,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。17、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1848年2月,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。1871年3月28日,巴黎人民經(jīng)過選舉,建立了自己的政權(quán)——巴黎公社,是世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán),C項符合題意;ABD三項都發(fā)生在《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表之前,與馬克思主義無關(guān)。故選C。18、D【解析】
結(jié)合題文,依據(jù)所學(xué)可知,第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝的協(xié)約國齊聚巴黎召開分贓會議巴黎和會,爭論后簽訂了《凡爾賽條約》,暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾,并沒有加劇各國的政治危機(jī),故A項不符合題意,應(yīng)排除;激化了美日之間矛盾的是一戰(zhàn)后的華盛頓會議及簽訂的一系列條約,故B項不符合題意,應(yīng)排除;一戰(zhàn)后不管是巴黎和會還是華盛頓會議都沒有解決戰(zhàn)勝國之間的矛盾,反而新生了一系列矛盾,故C項不符合題意,應(yīng)排除;題文中顯示《凡爾賽條約》簽訂后增加了德國人的民族仇恨,故D項符合題意,所以本題應(yīng)選D。19、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,19世紀(jì)末,主要資本主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,要求重新瓜分世界,爭奪霸權(quán),形成了以德國為核心的,奧匈帝國與意大利共同組織的三國同盟;以及以英國為主導(dǎo)的,俄國與法國組成的三國協(xié)約,選項A不符合題意;選項BD是第二次世界大戰(zhàn)期間形成的,不符合題意。因此只有選項C符合題意,故選C。20、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1929年爆發(fā)的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了德國,激發(fā)了社會階級矛盾,以希特勒為首的法西斯組織納粹黨,利用德國社會各階層對政府的不滿,趁勢發(fā)展壯大。他們在德國陷于絕望時,不失時機(jī)地開展欺騙宣傳活動,以美好的許諾,贏得了很多中下層人民的信任,獲得了統(tǒng)治階級和大壟斷資本家在政治上和經(jīng)濟(jì)上的大力支持,最終掌握了德國的國家政權(quán)。1933年,希特勒上臺執(zhí)政,建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治,世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c(diǎn)睛】解決本題學(xué)生要注意識記二戰(zhàn)中歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地形成的標(biāo)志,1933年,希特勒上臺執(zhí)政,建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治,世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。1936年,日本受軍部控制的廣田內(nèi)閣上臺,標(biāo)志這第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成。21、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,《荷馬史詩》是故希臘著名英雄史詩,相傳是盲詩人荷馬加工整理而成,包括《奧德賽》和《伊利亞特》?!秺W德賽》描寫的是在特洛伊戰(zhàn)役結(jié)束后,在乘船回鄉(xiāng)途中遇到了許多艱難險阻,最終和家人團(tuán)聚,皆大歡喜的故事,B項符合題意;A項是古希臘的寓言故事集;C項阿拉伯的民間故事集;D項描寫的是普羅米修斯為人類謀幸福而不惜忍受劇烈痛苦的英雄。由此可知ACD三項與題干“早期希臘英雄奧德修斯”信息不符。故選B。22、B【解析】根據(jù)題干圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū);伏爾泰是啟蒙運(yùn)動的旗手;陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動的代表人物;馬克思是馬克思主義的創(chuàng)立者,都屬于思想解放的范疇,因此這個專題應(yīng)該是思想解放運(yùn)動;只有選項B符合題意,故選B。23、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,1942年1月1日,中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》.簽字各國保證竭盡全力,互相合作,徹底打敗德日意三國及其附庸,絕不單獨(dú)與敵人停戰(zhàn)或耦合。宣言的發(fā)表,標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。極大地鼓舞了各國人民了斗志,大大增加了反法西斯力量,為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。24、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1948年9月,林彪、羅榮桓指揮東北野戰(zhàn)軍,發(fā)起了遼沈戰(zhàn)役,解放軍以部分兵力圍困長春,主力南下圍攻錦州,10月,解放軍攻克錦州,封閉了國民黨進(jìn)出東北的大門,形成了“攻占錦州,關(guān)門打狗”的居面,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故此題選A。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“錦州好比一條扁擔(dān),一頭挑著東北,一頭挑著華北,現(xiàn)在是中間折斷了”是解題的關(guān)鍵,1948年10月,解放軍攻克錦州,封閉了國民黨進(jìn)出東北的大門,形成了“攻占錦州,關(guān)門打狗”的居面。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、薩拉熱窩事件諾曼底登陸【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,1914年7月德、奧匈以薩拉熱窩事件為借口,挑起了第一次世界大戰(zhàn);1944年6月,法國諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。使德國處于兩面夾擊的局面,加速了德國法西斯的滅亡。因此,題干空處分別填寫:薩拉熱窩事件、諾曼底登陸。26、北約華約【解析】試題分析:北大西洋公約組織(NATO:NorthAtlanticTreatyOrganization),簡稱北約組織或北約,是美國與西歐、北美主要發(fā)達(dá)國家為實現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個國際軍事集團(tuán)組織。1949年3月18日美國和西歐國家公開組建北大西洋公約組織,于同年4月4日在美國華盛頓簽署《北大西洋公約》后正式成立。華沙條約組織,華沙條約組織,簡稱華約組織或華約,是為對抗北大西洋公約組織而成立的政治軍事同盟,成立于1955年5月14日??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊??戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對峙。27、17751789【解析】根據(jù)課本所學(xué),1775年4月18日晚上,駐扎在北美殖民地的英國軍隊從波士頓出發(fā),去收繳北美民兵收藏的武器,北美民兵偵查員發(fā)現(xiàn)了這一情況,民兵迅速埋伏起來,4月19日冷晨,在一個名叫來克星頓的地方打響了抗英斗爭的第一槍,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭從此開始;1789年7月14日,巴黎人民發(fā)動武裝起義,攻克巴士底獄,標(biāo)志著法國大革命正式爆發(fā)。故填17751789三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)秦朝西起臨洮、東至遼東。(2)秦朝滅亡的原因在于秦的暴政,所以明太祖的認(rèn)識不正確。加強(qiáng)皇權(quán),防止大臣專權(quán)。(3)軍機(jī)處(4)君主專制不斷強(qiáng)化?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一的圖片信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,圖7是我國古代秦朝的形勢圖,為了抵御匈奴,秦始皇修建了秦長城,長城西起臨洮、東至遼東,發(fā)揮了巨大的軍事防御作用。(2)依據(jù)材料二“自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料中明太祖對秦滅亡原因的認(rèn)識不正確,因為秦朝滅亡的原因在于秦的暴政,明太祖“罷相”的目的是加強(qiáng)皇權(quán),防止大臣專權(quán)。(3)依據(jù)材料三“是清朝時期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān),而在形式上始終處于臨時機(jī)構(gòu)的地位?!耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?,等于皇帝的私人秘書處”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料反映的是我國歷史上的軍機(jī)處,這一機(jī)構(gòu)的建立標(biāo)志著皇權(quán)專制達(dá)到頂峰。(4)綜合上述材料的內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料反映了我國古代封建社會的君主專制不斷強(qiáng)化的發(fā)展趨勢。29、(1)文藝復(fù)興;牛頓;馬克思主義。(2)君主立憲制的資產(chǎn)階級政體;福利制度;德國。(3)自由、平等;《獨(dú)立宣言》。(4)內(nèi)燃機(jī)。(5)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,培養(yǎng)勇于探索,不屈不撓的品質(zhì)?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)材料信息“14世紀(jì),一場重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個人精神自由的思想解放運(yùn)動到來了,人文主義開路”可以看出,材料一中“思想解放運(yùn)動“是指文藝復(fù)興。英國科學(xué)家牛頓提出了運(yùn)動三大定律和萬有引力定律建立了完整的力學(xué)理論體系,被譽(yù)為“科學(xué)之父”1848年,馬克思主義誕生,為世界無產(chǎn)階級革命提供了銳利思想武器,使國際工人運(yùn)動進(jìn)入一個新的歷史時期。(2)依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)
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