小學(xué)閱讀訓(xùn)練

第4頁共7頁小學(xué)語文閱讀理解專項訓(xùn)練一、我們一起來看看(一)貓有一對明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清東西，再狡猾的老鼠也逃不過貓的眼睛。它的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處。只要有聲音，哪怕是極小的聲響，它也能及時辨出。貓的腳趾上有鋒利的爪，這就是貓能在平地疾走如飛，還能沿壁上房、爬樹跳墻、追捕老鼠的重要原因。貓的腳上還有一塊軟而厚的肉墊兒，因而走路時沒有聲音，可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。貓的胡須很粗，感覺靈敏，能測出各種洞口的大小。1、給帶點的字選擇正確的意思。（1）疾走如飛（

）疾：①病

②狠

③快，迅速

④疼痛（2）出其不意（

）其：①它的，它們的

②那，那個2、寫出下列詞的反義詞。明亮（

）

狡猾（

）

靈活（

）粗（

）

厚（

）

黑（

）3、這篇文章是從

、

、

、

等方面介紹貓的。貓的這些特點有利于

。（二）追趕風(fēng)箏的孩子在一個風(fēng)和日麗的日子里，只見兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一只斷線風(fēng)箏……“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮?。　薄瓗讉€過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。“對，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔？”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理?？茖W(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追著飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。1、填空。

（1）“追趕風(fēng)箏的孩子”是指

（2）“幾個過路人見到這番情景”這句話中“這番情景”是指

2、短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實”，萊特兄弟倆的科學(xué)幻想是

3、萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實？

4、在科學(xué)幻想變成現(xiàn)實的過程中，他們是如何努力的？

5、讀了這篇短文，你有什么想法呢？

（三）高明的琴師春秋時代有個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年，創(chuàng)作了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以后，笑笑說□□我有個老師比我高明得多□明天□我?guī)闳ピL問他□你一定會有收獲□□第二天清早，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上，并告訴他說：“老師就在島上，你自己去找吧。十天以后，我再來接你?！背蛇B先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際的大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。十天后，成連先生真的來了。當(dāng)俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連夸獎?wù)f：“好，好，好極了！”1、在第1自然段中的□內(nèi)加上合適的標(biāo)點符號。2、給下列詞中帶點的字選擇正確的解釋。（打“√”）“明白”①明亮

②清楚

③公開

5、寫出下列詞語的反義詞。

猶豫（

）

順利（

）

虛弱（

）6、醫(yī)生為什么說愛迪生用智慧救了媽媽？

7、簡要說說你學(xué)了本文后受到了什么啟發(fā)？

（六）垂

柳

在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時候，不正是暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)將粒粒柳芽，抽成萬條柳絲，給人民送來春天的氣息，所以，詩人寫道：“春色先以柳芽歸”，“春風(fēng)楊柳萬千條”！

柳樹（

）是最早的報春使者，（

）是經(jīng)濟價值較高的樹木。

柳樹枝干堅韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹雨打，所以，濕十分理想的防浪護岸樹種。

柳樹木質(zhì)輕柔色澤褐紅，紋理順直，濕農(nóng)具.家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。

柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。

柳樹枝（

）纖細，（

）很有韌性，在農(nóng)村老人，婦女手中，它又會變成柳籃，柳箱，簸箕等日用品，就是柳芽，柳葉的用途也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。

柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強，在我國南方，（

），塘邊河岸，（

）丘陵山地，一經(jīng)（qiān）插，它都能扎根生長。在一般情況下，十年左右，它就能長成高達十幾米，胸徑二.三米的濃蔭大樹。所以人們說：“無心插柳柳成蔭”。如有意栽培，它生長更快，對人的報答也更多。

1.請把下列三個關(guān)聯(lián)詞語，分別填入原文括號里?！半m然……但是……”

“無論……還……”

“不但……而且”

2.用序號和“||”給短文分段。

3.你的分段依據(jù)是什么？在所選答案的括號里打“√”

A.按照事情發(fā)展順序分段（

）B.按照時間先后順序分段（

）C.按照地點方位變換分段（

）D.按照事、物的內(nèi)容或性質(zhì)分段（

）

4.找出文中的過渡段，用“＝”劃出，并且用“|”隔開承上啟下的不同部分。

5文中劃波浪線句子用的是什么說明方法？在所選的答案后面括號里劃“√”

a.數(shù)字說明（

）b.打比方（

）c.舉例子（

）

6文中劃“－”的句子是（

）句？請先填空，再把這個句子改為陳述句。

陳述句

7柳樹用途很廣，請簡要列舉它的四個不同方面的用途。

（1）

（2）

（3）

（4）

記得回家練一練門兒子說家里有兩扇門：一扇鐵門，一扇防盜門，母親說家里有三扇門。兒子問母親，母親只是笑笑。停電的夏夜，屋里悶熱難熬，打開鐵門，外面似乎有一絲分溜進來。母親說：“干脆把防盜門也打開吧！”兒子問：“這樣安全嗎？”母親說：“不要緊?！憋L(fēng)果然大了很多，頓時覺得涼爽不少。三個人席地而臥，兒子偎著母親，母親靠著父親，竟都睡安穩(wěn)了。又是個停電的夏夜，父親出差未歸，屋里依然熱得很，兒子吵著要把門打開，涼快涼快。母親說：“晚上有壞人，把門打開不安全?！薄澳翘焱砩显趺礇]事？”“那晚你爸在家壞人不敢來!”盡管兒子哭著鬧著，母親還是關(guān)嚴了那兩扇門。這一夜兒子哭了多久，沒人知道；母親手中的蒲扇要了多久，也沒人知道。兒子漸漸長大了，上了高中。一晚，剛寫完作業(yè)，又停電了。兒子說：“把門敞開吧，興許會涼快一些?！蹦赣H說：“這不太安全吧，你把又不在家。”兒子拍拍胸脯：“怕什么，有我在家呢！”母親看了看兒子笑了笑。盡管兒子鼾聲很響，但母親還是睡得很熟，因為她知道，家里又多了扇門！指出下面這個句子的修辭手法，并用同樣的修辭手法造句。外面似乎有一絲風(fēng)溜了進來。修辭手法是：造句：給下面句子中的括號選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。悶熱難熬席地而臥（1）他真不是一個講究的人，到我家來住宿，晚上便（），讓人哭笑不得。（2）夏天的晚上，我們一家人（），于是全部把床鋪搬到了天臺上。讀全文，填空。停電的夏夜，為了解除悶熱，母親很放心地說可以把所有的門打開，是因為（2）父親出差的夏夜，母親固執(zhí)地不肯打開門，是因為