冀教版七年級生物上冊期末試卷【參考答案】

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)冀教版七年級生物上冊期末試卷【參考答案】考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、我國倡導無償獻血。獻血時一般從獻血者肘窩處的靜脈采血，而非動脈采血，下列解釋錯誤的是（）A．靜脈在皮下的分布大多較淺 B．靜脈管徑較大、管壁薄C．靜脈內(nèi)血流速度較快 D．靜脈采血后容易止血2、“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．雜交3、小明找到四個與動物有關(guān)的成語，其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是（）A．[虎]頭[蛇]尾 B．[鷸][蚌]相爭C．[蛛]絲[馬]跡 D．[雞][犬]不寧4、下列關(guān)于人體心臟的敘述，不正確的是（）A．左心室壁最厚B．心房與心室、心室與動脈之間有瓣膜C．右心室中流靜脈血D．左心房連接主動脈5、下圖甲表示屈肘動作，圖乙表示投籃動作，下列敘述錯誤的是（）A．圖甲中①是肌腱，②是肌腹B．圖乙所示投籃動作中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張C．投籃動作至少需要兩組肌肉相互配合D．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)6、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是（）A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為生命活動提供能量B．膽汁不含消化酶，對食物的消化不起作用C．胃液和腸液都能參與牛奶的消化D．牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味，是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖7、如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲的幾何圖形換成圖乙，載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是（）A．左下方變亮 B．左下方變暗C．右上方變亮 D．右上方變暗8、在燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震蕩，并置于37℃的溫水中，1小時后，植物油不見了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）A．唾液、膽汁、胃液 B．胃液、腸液、唾液C．膽汁、腸液、胰液 D．胰液、腸液、唾液9、地球是所有生物賴以生存的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自已的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的敘述，不正確的是（）A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B．棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素C．生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D．土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征10、我們食用的番茄是植物的（）A．保護組織 B．營養(yǎng)組織 C．營養(yǎng)器官 D．生殖器官11、在人體呼吸過程中，當外界氣體進入肺時，下列敘述正確的是（）A．肋間肌肉舒張 B．胸廓容積減小C．肺內(nèi)氣壓增大 D．膈肌收縮12、下面是小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況示意圖，箭頭表示血流方向，其中箭頭處血管表示動脈的是（）A． B．C． D．13、將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是（）A．管壁的內(nèi)面有瓣膜B．管壁較薄、彈性小C．管內(nèi)血液由近心端流向遠心端D．管內(nèi)流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅14、—位貧血患者患急性闌尾炎，到醫(yī)院緊急救治，其血液常規(guī)化驗單結(jié)果可能不在正常值范圍的是（）A．紅細胞、白細胞 B．紅細胞、血小板C．血漿、白細胞 D．血小板、白細胞15、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的書寫正確的是（）A．陽光→草→兔→狼 B．草→昆蟲→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆蟲→草 D．草→蝗蟲→鳥→細菌和真菌16、下列消化液中，不能消化蛋白質(zhì)的是（）A．唾液 B．胃液 C．腸液 D．胰液17、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開始被化學性消化？（）口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃 C．口腔、胃、小腸 D．口腔、胃、胃18、克隆羊“多莉”長相與提供細胞核的母羊相像，這一實例說明了細胞核（）A．能合成有機物 B．控制著生物的遺傳C．能控制物質(zhì)進出 D．可將光能轉(zhuǎn)變成化學能19、“落花不是無情物，化作春泥更護花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．陽光20、讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小，也學牡丹開”，體會到其中包含的生物特征是（）A．生物能進行呼吸 B．生物有變異的特性C．生物都能繁殖 D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物21、唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與這種免疫屬于同一類型的是（）A．接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B．皮膚黏膜阻擋和清除異物C．魚、蝦引起的過敏反應(yīng) D．器官移植引起的免疫反應(yīng)22、植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是()A．表皮 B．葉肉 C．葉脈 D．氣孔23、下列關(guān)于鳥類和哺乳類動物的有關(guān)描述，錯誤的是（）A．鳥類在飛行時，肺和氣囊都能進行氣體交換B．鳥類的骨骼輕、薄、堅固，胸肌發(fā)達，適于飛行C．哺乳動物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D．狼有門齒、犬齒、臼齒的分化，兔只有門齒、臼齒24、長跑時，體育老師建議盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，原理是鼻腔能對吸入的氣體進行多種處理。但這些處理中不包括（）A．溫暖B．濕潤C．清潔D．清除所有有害物質(zhì)25、以下是對某些血管和血液成分的敘述，正確的是（）A．醫(yī)生為病人抽血時，針頭刺入的是動脈B．靜脈血管管壁的內(nèi)面都有靜脈瓣C．傷口流血時，使其止血的是白細胞D．血漿中含有大分子蛋白質(zhì)、水等多種成分二、填空題（共5個小題，共10分）1、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______。2、人體的生命活動主要受到______________的調(diào)節(jié)，但也受到_________調(diào)節(jié)的影響。3、生物體由小長大是與細胞的______________和_____________分不開的。4、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是_______。5、人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和_____等排出體外的過程叫_____。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、觀察下圖所示的幾種植物，請分析并回答下列問題：（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[]______類植物。（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了___________等器官，但它的生殖過程離不開______，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生_________，但C類植物的種子有______包被著。（4）A-E所示的5種植物具有了根、莖、葉的植物有________________。（填字母）2、根據(jù)下面玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。(1)在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液，變成藍色的部分是_______，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______________。(2)圖二是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)〔）________為植物發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)（8）將來發(fā)育成植物的_________.(3)從玉米種子和菜豆種子的來源看，它們都是由花結(jié)構(gòu)中的___________發(fā)育而來的。3、根據(jù)觀察蚯蚓的實驗回答下列問題。（1）蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依據(jù)上圖中[]__________________的位置來區(qū)分。（2）在觀察中，要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表，是為了保持其體表濕潤，有利于蚯蚓的__________________。（3）用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫__________________，它可以輔助蚯蚓運動。（4）蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的__________________者，它能把有機物分解為無機物，供給綠色植物再利用。（5）實驗完畢后，我們應(yīng)將蚯蚓_____________________。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、如圖示驗證種子呼吸作用的試驗裝置，請回答：（1）圖A驗證的是_____________，瓶中的種子為_____________（干燥或萌發(fā)）的種子．注入清水后，種子產(chǎn)生的_____________排到澄清的石灰水中，所發(fā)生的現(xiàn)象是_____________。（2）圖B驗證的是_____________，在甲乙兩個瓶子中分別裝的是萌發(fā)的種子還是干燥的種子？甲_____________，乙_____________。（3）該實驗可說明兩個問題：一是種子呼吸過程中吸收的氣體是_____________，釋放的氣體是_____________；二是干燥的種子和萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛的是_____________。2、某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素，設(shè)計了如圖所示的甲，乙兩個實驗裝置，請根據(jù)如圖回答問題。（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）（1）為了使實驗結(jié)果更科學，興趣小組的同學先對裝置甲中的所有葉片進行了暗處理，然后放在陽光下照射幾個小時，此時若將葉片摘下，酒精隔水加熱，碘液染色，你認為__________（填字母）瓶中的葉片會全部變藍。（2）裝置甲所示的實驗設(shè)計能探究___________等因素對光合作用的影響，若要探究光照對光合作用的影響，則需選擇____________（填字母）進行對照。（3）D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向左移動，是因為D瓶中的葉片進行__________（填生理作用）導致的結(jié)果。（4）在乙裝置中，塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠，這是因為植物體內(nèi)的水分通過葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。五、資料分析題（共5分）1、閱讀材料，回答下列問題：2019賀歲大片《流浪地球》，影片上映以來收獲了非常高的評價和口碑?！读骼说厍颉返墓适掳l(fā)生在離現(xiàn)在不太遠的未來，那時科學家發(fā)現(xiàn)，太陽正在急劇老化，迅速膨脹，很快就要吞沒地球。人們集結(jié)全球之力，建造了一萬臺行星發(fā)動機，將地球推離軌道，在宇宙中“流浪”，尋找新家園。（1）《流浪地球》告訴人們地球與人類息息相關(guān)。地球上所有生物的家園是___________，保護它就是保護包括人類在內(nèi)的所有生物。（2）地球為生物提供了陽光、__________、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等賴以生存的條件。（3）“萬物生長靠太陽”，太陽光能是影響生物生活的___________因素，所有生物生命活動所需能量歸根到底都來自太陽光能。（4）如果人類不合理利用自然資源，超出了它的承載量和支付力，就會造成資源被破壞和環(huán)境惡化，影響人類的生存和發(fā)展。這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是___________（答案合理即給分）。（5）人類賴于生存的地球只有一個，保護環(huán)境，從我做起。請列舉你在日常生活中保護環(huán)境的行為：_______（答案合理即給分）。（答兩點即可）

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、C3、D4、D5、B6、B7、D8、C9、C10、D11、D12、A13、C14、A15、B16、A17、C18、B19、C20、C21、B22、D23、A24、D25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、神經(jīng)元反射2、神經(jīng)系統(tǒng)激素3、分裂生長4、森林古猿5、無機鹽排泄三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、E藻根、莖、葉水種子果皮A、B、C2、2胚乳淀粉9子葉