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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年八年級生物上冊期末考試卷(全面)(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,“蘑菇”通常屬于()A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費(fèi)者 D.非生物成分2、下列生物不進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是()A.蜜蜂 B.家蠶 C.家燕 D.蝗蟲3、一個物種一旦滅絕,人類將永遠(yuǎn)失去()A.一個生態(tài)系統(tǒng)B.一個基因庫C.一種生物原材料D.一種有益生物4、下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是()A.地球上所有生物能夠生活的地方B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D.地球上所有生物的總稱5、蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害,可是當(dāng)氣溫降低到24℃以下時,就停止鳴叫.這個現(xiàn)象說明影響蟬的這一生活習(xí)性的環(huán)境因素是()A.溫度 B.陽光 C.空氣 D.水6、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.雜交7、農(nóng)諺曰:“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”。清明時節(jié)影響播種的非生物因素主要是()A.溫度 B.陽光 C.土壤 D.空氣8、下列哪種物質(zhì)不能為人體生命活動提供能量()A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.維生素 D.糖類9、水螅和渦蟲消化食物的場所分別是:()A.腸、消化腔 B.口、消化腔C.消化腔、消化腔 D.消化腔、腸10、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和種子分別由油桃花的哪一部分發(fā)育而來()A.子房和胚珠 B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠11、某人因車禍大腿受傷(如圖所示),鮮紅的血液噴射而出。請據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時控制血流的位置分別是()A.動脈a處 B.靜脈a處 C.動脈b處 D.靜脈b處12、在貧瘠的土地上,小麥生長不好而大豆卻生長較好,這是由于()A.大豆能進(jìn)行光合作用 B.大豆的細(xì)胞核里有DNAC.大豆根部共生有根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有機(jī)物13、如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是()A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②14、下列方法一般不會產(chǎn)生變異的是()A.雜交B.有性生殖C.無性生殖D.射線照射15、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪種特征()A.生物的生活需要營養(yǎng) B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.能生長和繁殖 D.能進(jìn)行呼吸16、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開始被化學(xué)性消化?()口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃 C.口腔、胃、小腸 D.口腔、胃、胃17、灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲,是對人類有益的生物,我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們。關(guān)于這兩種生物的描述,錯誤的是()A.都屬于脊椎動物B.在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用C.灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚,均能輔助呼吸并進(jìn)行氣體交換D.灰喜鵲體表有羽毛,青蛙皮膚裸露18、十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶,讓每個人都具有與生俱來的屬相,代表著全中國所有人的精神風(fēng)貌.下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?()A.體溫恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.心臟四腔19、下列不屬于仿生的是:()蝙蝠與雷達(dá) B.響尾蛇與導(dǎo)彈 C.孔雀與孔雀舞 D.螢火蟲與冷光燈20、家兔的牙齒分化為()A.門齒和臼齒 B.門齒和犬齒C.犬齒和臼齒 D.門齒、臼齒和犬齒21、下列哪項行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同()A.燕子育雛 B.子女與父母不同C.種子萌發(fā)長成幼苗 D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離22、下列對生物進(jìn)化總體趨勢的描述不正確的是()A.由簡單到復(fù)雜 B.由水生到陸生C.從體型小的生物到體型大的生物 D.由低等到高等23、下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量(相對值)隨時間變化的曲線圖,下列敘述中錯誤的是()A.AB段植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用B.BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行C.C點(diǎn)時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等D.DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量24、霧霾天氣PM2.5超標(biāo),對人體造成危害,PM2.5進(jìn)入人體的途徑為()A.外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C.外界→鼻腔→氣管→肺D.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺25、右圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖,該物質(zhì)是()A.尿素B.無機(jī)鹽C.葡萄糖D.水二、填空題(共5個小題,共10分)1、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為____________。2、__________是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。3、具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成__________,成員之間有__________,有的群體還形成__________。4、體細(xì)胞中的基因是__________存在的,生殖細(xì)胞只有成對基因中的__________。5、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨、__________和__________組成的。三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生物興趣小組對參觀農(nóng)莊時見到的一些生物(如圖),按照下列的分類方法進(jìn)行了分類。請回答下列有關(guān)問題:(1)F有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道_________組織,可以用________繁殖。(2)A的體表有堅韌的________,是_________動物的典型代表。(3)B的呼吸器官是________,D的呼吸特點(diǎn)是可以進(jìn)行_________呼吸。2、圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[____]_____,[____]_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和______。(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行______交換。(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是_____氣體含量增加。(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,圖(一)中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)。3、如圖一表示某淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過程。請據(jù)圖回答:(1)請寫出圖一中具有四個營養(yǎng)級的食物鏈_____(答全才給分)。圖二中的1對應(yīng)圖一中的生物是_____。(2)由于生活污水和生產(chǎn)廢水未經(jīng)嚴(yán)格的處理就排放,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的水質(zhì)發(fā)生了惡化,水體中的生物種類和數(shù)量銳減,說明生態(tài)系統(tǒng)的_____有一定限度。(3)圖三中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,數(shù)字代表推動碳循環(huán)的生理過程,則D和E分別代表_____,②③分別表示_____。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個小題,共14分)1、為探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計并實(shí)施了以下三個實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖回答問題:(1)在實(shí)驗(yàn)一中,A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A、B裝置同時放在溫暖的地方,24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是________。(2)實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對照實(shí)驗(yàn),其變量是_____________。該實(shí)驗(yàn)中經(jīng)脫色和碘液處理后,葉片呈藍(lán)色的裝置是__________,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用需要吸收__________。(3)在實(shí)驗(yàn)三中,同學(xué)們將裝置放在光下幾個小時后,發(fā)現(xiàn)________裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠,說明水分是通過蒸騰作用從________散失的。(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可知,綠色植物對維持大氣中的_____________起重要作用。
參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、B2、C3、B4、C5、A6、C7、A8、C9、D10、D11、C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18、B19、C20、A21、D22、C23、D24、D25、C二、填空題(共5個小題,共10分)1、相對性狀2、建立自然保護(hù)區(qū)3、一定的組織分工等級4、成對一個5、骨連結(jié)骨骼肌三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、輸導(dǎo)孢子外骨骼節(jié)肢鰓雙重2、1
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