海南省2024屆八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

海南省2024屆八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題乙?(1)由圖可知，甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是(2)若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B.把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比是。于擰緊或松開螺帽.15.如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F-t和v-t內(nèi)，推力對物體做功的功率為W:t=4s時，物體受到的摩擦力是N。兩16.小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進行了如下實驗與探究：讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點O的正下方P點由靜止釋放如圖甲所示，整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示.已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸hc=0.9m.(不計空氣阻力)甲乙丙9細鐵絲石塊(約100g細線蠟塊(約9g) 18.(8分)小明在測滑輪組機械效率時，記錄了如下實驗數(shù)據(jù)(不計繩重和摩檫)鉤碼升高的高度繩子自由端移動距離一個動滑輪4(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算滑輪組的機械效率為(3)若繩子承受最大拉力為20N,此滑輪組的最大效率為(4)當動滑輪重為N時，使用該滑輪組提起10N重的鉤碼剛好省一半的力.(5)在實驗中重物移動的速度為0.1m/s,拉繩的功率為3W,則有用功率為19.(8分)在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中：甲乙丙(1)若實驗前，杠桿靜止在圖甲所示位置，此時的杠桿是(平衡/不平衡)的.(2)實驗前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是(3)如圖乙所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個鉤碼都相①杠桿的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼；②在兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼；③將兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格；④將兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小20.(8分)在圖中畫出使用滑輪組提升物體時最省力的繩子繞法.21.(8分)如圖所示，請根據(jù)要求組裝滑輪組。要求是使用該滑輪組提升重物時既能省22.(10分)小張身高165cm,單腳掌底部的面積是150cm2,他單腳站立在水平放置的體重計上，體重計上的讀數(shù)是500N.(1)小張的質(zhì)量是多少?(2)小張腳掌對體重計的壓強是多少?23.(12分)小成同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將重為1000N的物體從一樓勻速提升至七樓，所用的拉力F為400N,繩子自由端移動的速度為0.3m/s,已知每層樓高3m,不參考答案【解題分析】A.小車突然減速時，車速度變小，人由于慣性要保持B.小車突然加速時，車速度變大，人由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，人的頭D.勻速行駛時，人的頭部不會向前或向后運動，不會對人的頭部造成傷害，不符合題【解題分析】AB.壓強與受力面積和壓力有關(guān)，踩的腳印深淺說明壓強的大小，踩成深腳印的人對C.壓強是指單位面積上受到的壓力，由以上分析可知，小榮對沙地的壓強大，即小榮D.從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深，而且受力面積較大，說明小榮對沙地的壓強大，再根據(jù)公式F=pS可知，所以小榮對沙地的壓力也大，故D錯誤。【解題分析】面的壓強p變大；故選C故A錯誤。B.根據(jù)浮沉條件可知，木塊在甲液體中受到的浮力等于木塊重力，在乙液體中受到的浮力也等于木塊重力，則木塊在甲、乙液體中受的浮力相等。故B錯誤。C.因兩容器中液面相平，即兩容器中液體深度相同。根據(jù)p=P液gh可知，甲液體對容器底部的壓強較小。故C錯誤。D.由圖可知，甲容器中木塊排開液體的體積大于乙容器中木塊排開液體的體積，因兩液面相平，且容器相同，則甲容器中液體的體積小于乙容器中液體的體積。又因pF<pz,根據(jù)得m=pV可知，甲液體的重力小于乙液體的重力，即Gtφ<Gz。面的壓強。故D正確?！窘忸}分析】分析：動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大.重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大.彈性勢能的影響因素是彈性形變的程度，形變越大，勢能越大.則動能變大，故AB錯誤；CD、下降到最低點時，人的速度減小為0,動能最?。桓叨茸钚?，重力勢能最?。粡棥绢}目點撥】掌握動能、重力勢能的影響因素.利用控制變量法能判斷動能、重力勢能的變化.【解題分析】吸盤壓在墻壁上，所以利用了大氣壓強工作，故A塵器，故B不符合題意；C.注射器吸藥液用到的是大氣壓強，用注射器由于兩人上山克服重力所做功不知道，所以無法確定他們的功率大小，故D正確為答案?！窘忸}分析】【解題分析】A.罐受到的重力與手對罐的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，且作用B.罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力，不是相互作用力；C.罐對手的力和手對罐的力，是一對相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一D.因為罐處于靜止狀態(tài)，因此豎直方向上重力等于摩擦力，手對罐的握力增大時，罐【解題分析】第一空。由圖可知，當甲的體積為1cm3時，質(zhì)量為8g,所以甲的密度為8g/cm3;當乙的體積為4cm3時，質(zhì)量為4g,所以乙的密度為1g/cm3;所以P中：P乙=8:1;因為：P:P乙=8:1,mp:mz=1:1,所以V:VZ=1:8;因為V=h3,P:PZ=DhB:P∠g=(8×1):(1×2【解題分析】力更小.【題目點撥】【解題分析】程物體沒有沿力的方向移動，所以，推力對物體做功0J;第二空.由丙圖知道，在9-12s內(nèi)，物體勻速運動的速度是v=3m/s,由乙圖知道，9-12s內(nèi)，推力大小是F=6N,所以，推力F做功的功率是：第三空.在9-12s內(nèi)，物體勻速運動，受力平衡，此時摩擦力與推力F是一對平衡力，大小為6N;t=4s時，物體做加速運動，由于物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有改變，所以，摩擦力大小不變，仍為6N。16、0非平衡4【解題分析】(1)根據(jù)題意知道，在小球下落中，橡皮筋逐漸發(fā)生彈簧形變，橡皮筋力由小變大，小球受力不平衡，處于非平衡狀態(tài)，當小球速度減小為0時，橡皮筋伸長量最大；(2)由圖知道，在ho處時小球的速度是最大的，重力等于彈力；此時橡皮筋的伸長量為ho-h?=0.6m-0.4m=0.2m,橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm,則彈力為所以小球的重力為4N。三、實驗題17、小華蠟塊的重力小于彈簧測力計的分度值無法直接精確測量(或蠟塊的重力小于彈簧測力計的分度值等)蠟塊沒有浸沒在水中(或測得的是蠟塊漂浮時的浮力)將石塊浸沒水中時讀出彈簧測力計的示數(shù)算出浮力(或用石塊的重力減去石塊浸沒水中蠟塊的質(zhì)量約9g,因此蠟塊的重力第二空.蠟塊的重力小于彈簧測力計的分度值無法直接精確測量(或蠟塊的重力小于彈第三空.由阿基米德原理F;=p液Vg可知求浮力必須知道液體的密度和排開液體的第四空.沉底的物體的浮力可用稱重法求出，測得石塊空氣中的重力，再將石塊浸沒，【解題分析】(1)從表中的數(shù)據(jù)可知，細線自由端移動的距離為0.3m,鉤碼上升的高度為0.1m,則二者的關(guān)系是s=3h,即由3段繩子承擔(dān)物重，繞繩方法如圖所示：∴最大物重為G?=3F然-Gw=3×20N-0.5N=59.5N,∴動滑輪的重力為G′w=3F?-G?=3×5N-(5)繩子自由端移動的速度為v=3vm=3×0.1m/s=0.3m/s,:施加的拉力∴拉力的有用功率為P●=Gv*=29.5N×0.1m/s=2.95W.19、平衡消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，同時便于測量力臂B變大【解題分析】端下傾.①杠桿兩側(cè)同時減掉一個鉤碼，左邊：G×3L,右邊：2G×2L,右邊下傾.②將兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格，左邊：2G×4L,右邊：3G×3L,右邊下傾.④將兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小格，左邊：2G×2L,右邊：3GxL,左邊下傾.符變大.【題目點撥】(1)杠桿靜止時或杠桿勻速轉(zhuǎn)動時，杠桿處于平衡狀態(tài).(2)使杠桿在水平位置平衡，化，便于探究；(3)要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力(用力點、支點和阻力點)的大小跟它們的力臂成反比。動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數(shù)式表示為F?L?=F?·L?,該題是要求杠桿的左端下傾.也就是動力×動力臂>阻力×阻力臂；(4)根據(jù)題根據(jù)題目要求，改變力的方向，拉力方向應(yīng)該向下，由此可以知道，繩子的股數(shù)為2(1).小張的體重是500N,根據(jù)G=mg,則小張的