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文檔簡介
江蘇省泰州市醫(yī)藥高新區(qū)達標名校2024屆中考歷史最后一模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.近代中國民族資本主義發(fā)展困難,但是也出現(xiàn)過迅速發(fā)展的“短暫的春天”。“短暫的春天”出現(xiàn)的主要原因是A.一戰(zhàn)期間列強忙于戰(zhàn)爭放松侵略B.狀元實業(yè)家的激勵C.辛亥革命后帝國主義勢力被清除D.國民黨官僚資本的建立和擴張2.中國的抗日戰(zhàn)爭是一場全民族共同奮起御侮的人民戰(zhàn)爭,中國共產(chǎn)黨在這場民族戰(zhàn)爭中起到了:A.中流砥柱的作用 B.牽制性作用 C.輔助性作用 D.不可忽略的作用3.1684年,清朝設(shè)置隸屬于福建省的某機構(gòu),加強了同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防。這一機構(gòu)”是()A.省 B.駐藏大臣 C.府. D.宣政院4.1912年元旦,《申報》一篇名為《新祝詞》的文章寫道:“我四萬萬同胞如新嬰兒新出于母胎,從今日起為新國民,道德一新、學術(shù)一新、冠裳一新,前途種種新事業(yè),胥吾新國民之新責任也?!边@段材料表明()A.清政府已經(jīng)被推翻B.中華民國已經(jīng)成立C.新文化運動已經(jīng)開始D.《中華民國臨時約法》已經(jīng)頒布5.“兩位陛下決定派我前往印度,以熟悉它的國土、人民和君主,了解他們的風俗習慣并帶回如何能使他們皈依我國神圣宗教的經(jīng)驗,便不走通暢的東行陸路,而走向西的海路。這條路,據(jù)我們所知,迄今尚無人走過?!边@段《航海日志》應(yīng)當出自A.哥倫布B.達伽馬C.鄭和D.麥哲倫6.古羅馬文明是西方文明的另一個重要源頭,起源于意大利中部臺伯河入海處。下列古羅馬歷史發(fā)展順序排列正確的是①羅馬共和國②東羅馬帝國③羅馬城邦④羅馬帝國A.①②③④B.③①④②C.②①③④D.③①②④7.1944年6月6日凌晨,美英盟軍100多萬人從英國出發(fā),強渡英吉利海峽,在法國北部地區(qū)登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使法西斯德國陷入盟軍的兩面夾擊之中。這次戰(zhàn)役是A.中途島戰(zhàn)役B.斯大林洛勒戰(zhàn)役C.諾曼底登陸戰(zhàn)D.柏林戰(zhàn)役8.著名學者錢乘旦認為:在現(xiàn)代化推進的過程中,在“抗拒”與“接受”之外,“還有第三種可能性……它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化,讓它為維護傳統(tǒng)的價值取向服務(wù)”。中國現(xiàn)代化過程中符合上述觀點的是A.洋務(wù)運動B.辛亥革命C.戊戌變法D.新文化運動9.隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,人們關(guān)心的共同問題越來越多,許多國家的專家學者為此提出了()A.“可持續(xù)發(fā)展”的思想 B.“相互合作”的思想C.“共同發(fā)展”的思想 D.“永久和平”的思想10.殘酷的三角貿(mào)易對歐洲社會產(chǎn)生的重大影響是()A.促進資本主義的發(fā)展 B.導致工人發(fā)動武裝起義C.給人民帶來深重災(zāi)難 D.導致民族解放運動高漲11.歷史敘述有歷史陳述、歷史評價等方式。其中,歷史評價是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實進行態(tài)度與價值的評判表述。下列選項屬于歷史評價的是()A.公元前2070年,禹建立夏朝B.西周時期,周天子把土地及平民奴隸分給親屬、功臣,封他們?yōu)橹T侯。C.漢武帝推行儒學教育,在長安舉辦太學D.北宋建立后,推行重文輕武政策,國家出現(xiàn)文治局面12.面對西方工業(yè)文明和殖民掠奪,亞非拉地區(qū)受到前所未有的沖擊,出現(xiàn)了嚴重的民族危機。面對危機,一些國家認識到,只有順應(yīng)工業(yè)文明的大潮開展變革,才能改變民族命運。其中,較為成功的代表是A.俄國 B.日本 C.中國 D.印度13.成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,能在一定程度上反映當時社會的一些特點。小明在學習“假道伐虢”“杞人憂天”等春秋戰(zhàn)國時期的成語時發(fā)現(xiàn)了“虢”“杞”這樣的國名,這些名稱與以下哪個制度有關(guān)()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制14.《全球通史》評述:“日本領(lǐng)導人并不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣?!?9世紀中后期,日本政府“增強民族力量”的最主要措施是A.發(fā)展近代工業(yè) B.建立社會保障制度C.廢除農(nóng)奴制 D.生活習俗文明開化15.1923年底,孫中山認為:“俄國革命六年成功,而我則十二年尚未成功,何以故?則由于我黨組織之方法不善,前此因無可仿效。法國革命八十年成功,美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨立,因均無一定成功之方法。惟今俄國有之,殊可為我黨師法?!彪S后孫中山A.放棄了資產(chǎn)階級革命的道路B.改變了反封建的斗爭目標C.與共產(chǎn)黨合作開展國民革命運動D.選擇走俄國革命的道路16.某次戰(zhàn)役結(jié)束后十二天,新華社發(fā)表毛澤東的評論:“中國的軍事形勢現(xiàn)已進入一個新的轉(zhuǎn)折點,即戰(zhàn)爭雙方力量對比已經(jīng)發(fā)生了根本的變化。人民解放軍不但在質(zhì)量上早已占有優(yōu)勢,而且在數(shù)量上現(xiàn)在也已經(jīng)占有優(yōu)勢?!痹搼?zhàn)役是()A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.挺進大別山17.以下是對人民解放戰(zhàn)爭迅速取勝原因的分析,與“淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的”對應(yīng)的原因是()A.人民解放軍英勇善戰(zhàn) B.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當C.人民群眾的大力支持 D.黨的正確領(lǐng)導18.某班同學開展主題探究,請三位歷史教師分別作了《冷戰(zhàn)政策與美蘇爭霸》、《多極化趨勢的發(fā)展》、《國際政治經(jīng)濟新秩序的建立》的專題報告。你認為該班探究活動的主題應(yīng)是A.“二戰(zhàn)”后西方主要國家的發(fā)展變化B.社會主義國家的改革與演變C.“二戰(zhàn)”后世界格局的演變D.亞非拉國家的獨立與振興19.1776年大陸會議發(fā)表了《獨立宣言》,馬克思稱它為“第一個人權(quán)宣言”。《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的共同之處是()A.都強調(diào)了人生而平等,有自由的權(quán)力 B.都宣告獨立,脫離外邦統(tǒng)治C.都強調(diào)建立三權(quán)分立的聯(lián)邦制國家 D.都通過立法的方式來限制王權(quán)20.下列語句,反映長江流域已成為我國古代經(jīng)濟重心的是A.“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中?!盉.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。”C.“蘇湖熟,天下足”D.“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”21.新航路開辟后,世界出現(xiàn)了下圖所示現(xiàn)象。從圖中我們直接可以看出()A.歐洲資本主義迅速發(fā)展 B.世界各地的聯(lián)系加強C.人文主義思想開始誕生 D.地圓學說被充分證實22.下列中國近代重要歷史人物,他們的主張應(yīng)是A.“自強”“求富”B.“變法”“維新”C.“民主”“共和”D.“民主”“科學”23.下列對于英法美三國資產(chǎn)階級革命相同之處的表述,正確的是()A.都由資產(chǎn)階級領(lǐng)導B.都是為了推翻封建王朝統(tǒng)治C.都曾建立過君主立憲政體D.都曾抗擊外來侵略24.四川農(nóng)民張永貴在日記中寫道:7月9日,菜子大隊第二生產(chǎn)隊在我家門口的樹底下召開社員大會,討論本隊土地經(jīng)營實行哪一種方式。經(jīng)過表決,全隊到會的人都同意大包干,包產(chǎn)到戶……。該日記反映的是A.土地改革的完成B.農(nóng)業(yè)合作化運動的開展C.人民公社化運動的發(fā)動D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.啟蒙思想運動的“領(lǐng)袖”是(__________),提出三權(quán)分立學說的啟蒙思想家是(__________)。26.改革往往是時代的訴求,是歷史的選擇。(1)廢除農(nóng)奴制,推動俄國走上資本主義道路的是________改革。(2)19世紀60年代的日本在政治上通過________來加強中央集權(quán)。(3)立足蘇俄國情,承認自由貿(mào)易、允許發(fā)展資本主義的是________政策。(4)________領(lǐng)導美國人民開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟的資本主義新模式。27.為了實現(xiàn)中國夢,中國共產(chǎn)黨確立了“兩個一百年”奮斗目標,即到_____成立100年時,實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社會:到_____成立100年時,建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)實現(xiàn)中華民族的偉大復興一直是所有中國人的夢想。閱讀材料,回答問題。材料一閃耀著中華民族智慧之光的四大發(fā)明,對改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用,而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強烈。隨著造紙術(shù)、印刷術(shù)的傳入,歐洲的學校相繼建立并發(fā)展,讀書識字的人迅速增加。印本書沖破了少數(shù)人對知識的壟斷,成為動搖歐洲封建統(tǒng)治的巨大力量。火藥和火器的傳入,引發(fā)了歐洲武器的革命。▲的引進使歐洲船隊得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋?!ń贪妗吨袊鴼v史》七年級下冊材料一中的橫線處為哪項發(fā)明?據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括四大發(fā)明在歐洲社會發(fā)展進程中所產(chǎn)生的“震撼作用”。材料二1793年,第一個來中國的英國使團在向乾隆皇帝提出建立貿(mào)易關(guān)系的請求后遭到了傲慢的對待。大清皇帝在給英王喬治三世的信中說道,英國的請求真是出乎意料。“正如你的大使親眼所見的,”他繼續(xù)寫道,“我們擁有一切,我不認為奇技淫巧有何價值,貴國的產(chǎn)品沒有用處”。事實上,這是自我吹噓,清朝后來還是同意了這些條款.——(英)彼得弗蘭科潘《絲綢之路》從材料二中我們得知乾隆皇帝認為西方技術(shù)(奇技淫巧)沒有價值,為什么淸朝后來卻“同意了這些條款”?材料三中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利,是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利.這一偉大勝利,徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀,洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利,重新確立了中國在世界上的大國地位,使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利,開辟了中華民族偉大復興的光明前景,開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程?!诩o念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上的講話根據(jù)材料三概括抗日戰(zhàn)爭的勝利對實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要意義。材料四圖一開國大典圖二喬的笑圖三中共十一屆三中全會圖一反映的歷史事件為中國追趕世界打下了怎樣的基礎(chǔ)?圖三中的會議作出了怎樣的歷史性決策?在此次會議后進行的社會主義建設(shè)進程中,我們黨逐漸形成了什么理論體系?綜合上述材料,你認為應(yīng)如何實現(xiàn)中華民族的偉大復興?29.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一14世紀,一場重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個人精神自由的思想解放運動到來了,人文主義開路。自然科學和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下,世界歷史系列》材料一中“思想解放運動“是指哪運動?試舉一例英國近代“自然科學“的奠基人。時隔五百年后,在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運動進入一個新的歷史時期,這一思想是什么思想?材料二凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之借越權(quán)力,為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻標志著該國建立了什么政權(quán)?穿越時空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”,說明該國什么制度的建立,最早推行該制度的國家是哪個?材料三第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的,第六條法律是公共意識的表現(xiàn),法律對所有的人,無論是實行保護或處罰都是一樣的,在法律面前,所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二,概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個人權(quán)宣言”的文件是什么文件?材料四1903年12月17日上午,威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上,飛機上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動機的轟鳴聲,螺旋槳開始旋轉(zhuǎn),飛機向前滑動,越來越快,最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊據(jù)材料三回答,材料中的“飛機”使用的動力機是什么?作為中學生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力?30.(7分)中國人自古以來就有一種盛世情結(jié),歷史上也確實出現(xiàn)過多次盛世局面。比如,漢唐盛世,康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖,西漢疆域變化最大的是(方向),為加強對這一地區(qū)的管理,西漢時期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機構(gòu)是;圖二中在A地設(shè)立的管理機構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中,前18年李世民44次公開承認錯誤,而且有文字記錄,其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說,貞觀之治,功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世。縱向比較,康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當時世界最先進文明之間的差距越拉越大??登⑹朗侵袊鴤鹘y(tǒng)帝制的最后一抹斜陽,最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經(jīng)走到了盡頭?!顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題:以下兩個小題,請任選一個作答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①依據(jù)材料二和所學知識,指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法,結(jié)合所學知識說明理由。談?wù)勀銓χ袊糯鷼v史上盛世社會的看法。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,第一次世界大戰(zhàn)期間,西方列強忙于歐洲戰(zhàn)事,暫時放松了對中國經(jīng)濟的侵略,中國民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機,出現(xiàn)了“短暫春天”。故A正確。B項是甲午戰(zhàn)后出現(xiàn)的,故排除B項。辛亥革命后,打擊了封建勢力,沒有鏟除帝國主義勢力,故排除C項。國民黨官僚資本的建立和擴張阻礙我國民族工業(yè)的發(fā)展,故排除D項。故選A。2、A【解析】
中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結(jié)和英勇的民族抗爭,是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的決定性因素。中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用,故A符合題意;牽制性作用、輔助性作用、不可忽略的作用與中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中起到的作用不符,排除BCD。故選A。3、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,1683年,清軍進入,1684年,清朝設(shè)置府,隸屬福建省,加強了對的管轄,加強了同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。4、B【解析】
根據(jù)題干中的時間“1912年元旦”和“從今日起為新國民”等內(nèi)容可知,材料表明中華民國已經(jīng)成立。依據(jù)所學知識可知,1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國正式成立,揭開了中國歷史新的一頁。故B符合題意;清政府被推翻是在1912年2月清宣統(tǒng)帝下詔退位后;新文化運動開始于1915年;《中華民國臨時約法》頒布是1912年3月,ACD均與題干時間不符,故選B。5、A【解析】
由題干材料關(guān)鍵信息“兩位陛下決定派我前往印度”并結(jié)合所學知識可知,1492年,意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下,從西班牙起程,走向西的海路,橫渡大西洋,經(jīng)過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地,他認為自己到達了亞洲的印度,所以稱當?shù)鼐用駷橛〉诎踩?,實際上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個原來不被歐洲人所知的新大陸,故A符合題意。達伽馬是向東航行到達印度,故B不符合題意。鄭和是受明成祖的派遣,到達亞非眾多國家,故C不符合題意。麥哲倫是在哥倫布之后,實現(xiàn)了環(huán)球航行,故D不符合題意。故選A。6、B【解析】
依據(jù)所學可知,公元前8世紀,在意大利半島的臺伯河畔,羅馬城逐步建立起來。公元前509年,羅馬共和國建立,貴族組成的元老院掌握國家政權(quán)。公元前27年,屋大維獨攬國家大權(quán),羅馬共和國被羅馬帝國取代。公元395年,羅馬帝國分裂成東西兩個帝國。東羅馬定都君士坦丁堡(舊名拜占廷),故稱“拜占廷帝國”。1453年奧斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通過53天的圍攻,攻下了君士坦丁堡,東羅馬帝國末代皇帝君士坦丁十一世戰(zhàn)死沙場,古老的千年帝國滅亡,故順序排列正確的是③①④②,B項符合題意;ACD排列順序錯誤,不合題意。故此題選B。7、C【解析】依據(jù)所學知識可知,1944年6月6日,英美盟軍100多萬人在法國的諾曼底登陸,開辟了歐洲對德作戰(zhàn)的第二戰(zhàn)場,使德國陷入了盟軍的兩面夾擊之中。這次戰(zhàn)役是諾曼底登陸戰(zhàn),C項符合題意;A項的時間是1942年6月;B項的時間是1942年7月—1943年2月;D項的時間是1945年5月。由此可知ABD三項與題干“1944年6月6日”時間不符,不符合題意。故選C。8、A【解析】
依據(jù)材料中“它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化,讓它為維護傳統(tǒng)的價值取向服務(wù)”符合洋務(wù)派中體西用的思想,即師夷長技以制夷。結(jié)合課本所學,洋務(wù)運動學習西方的目的是抵御西方的入侵,維護清王朝的統(tǒng)治,A項符合題意;辛亥革命建立了中華民國,民主共和觀念深入人心,B項不合題意;戊戌變法提倡變法圖強,推行維新變法運動。C項不合題意;新文化運動高舉民主和科學大旗,D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。9、A【解析】根據(jù)所學知識可知,隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,各國之間的聯(lián)系日益密切,發(fā)達國家把污染性大的企業(yè)搬到發(fā)展中國家去,污染了環(huán)境,根據(jù)這種情況,人們把關(guān)注的問題轉(zhuǎn)移到保護環(huán)境上來,堅持持續(xù)發(fā)展”的思想,越來越被人們認同。所以答案選A10、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,從16世紀起,歐洲殖民者為補充和增加美洲殖民地的勞動力,他們從歐洲出發(fā),乘船到非洲,攜帶槍支、雜物等;在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人后運往美洲,然后把黑奴賣給美洲的種植園主,然后帶著滿船的金銀和歐洲需要的蔗糖煙草等工業(yè)原料返回歐洲。這一滅絕人性的行為持續(xù)了三百多年,歐洲殖民者大發(fā)橫財,促進了資本主義的發(fā)展。殘酷的三角貿(mào)易對歐洲社會產(chǎn)生的重大影響是促進了資本主義的發(fā)展。A項符合題意;BD兩項不是三角貿(mào)易帶來的影響,不合題意;使非洲喪失了難以計數(shù)的人口,給人民帶來深重災(zāi)難。C項不合題意。BCD三項不合題意,故選擇A。11、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,北宋建立后,推行重文輕武政策,國家出現(xiàn)文治局面,是對北宋的歷史的評價,選項D符合題意;ABC項都是對歷史史實的陳述,不屬于評價。故選D。12、B【解析】
依據(jù)“面對西方工業(yè)文明和殖民掠奪,亞非拉地區(qū)……只有順應(yīng)工業(yè)文明的大潮開展變革,才能改變民族命運”和所學知識,19世紀中期,亞洲日本的國門被美國等西方列強打開,面臨淪為殖民地或者半殖民地的危機,在這樣的背景下日本推翻了幕府統(tǒng)治,開展明治維新改革,大力學習西方工業(yè)文明,走上了資本主義道路,擺脫了民族危機,故B正確;俄國是歐洲列強之一,不屬于亞非拉地區(qū),也不存在民族危機的問題,A排除;中國在鴉片戰(zhàn)爭后雖然先后開展了洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命等活動,向西方學習尋求強國御侮之道,但是都以失敗而告終,C排除;印度在近代歷史上淪為英國的殖民地,直到二戰(zhàn)后英國等資本主義國家的力量受到嚴重削弱,印度才得以獨立,D排除。故選B。13、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,虞國和杞國都是西周初年分封的諸侯國。西周建立后,為了鞏固統(tǒng)治,周天子實行分封制。即周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令,定期朝覲天子,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從周天子作戰(zhàn)。故“虢”“杞”與分封制有關(guān)。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。14、A【解析】
依據(jù)所學可知,19世紀中期,美國入侵日本,日本面臨嚴重的民族危機。為了變法圖強、富國強兵,1868年日本開始明治維新,在政治、經(jīng)濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。日本政府“增強民族力量”的最主要措施是經(jīng)濟方面的措施,即發(fā)展近代工業(yè),為日本經(jīng)濟發(fā)展奠定了基礎(chǔ),故A符合題意;建立社會保障制度、生活習俗文明開化不是“增強民族力量”的最主要措施,故BD不合題意;日本明治維新不存在廢除農(nóng)奴制的問題,故C不合題意。故此題選A。15、C【解析】
結(jié)合所學知識,孫中山是民主革命的先行者,并沒有放棄資產(chǎn)階級革命的道路,,也沒有改變反帝反封建的目標,故AB不符合題意。根據(jù)題干材料“1923年底,我黨組織之方法不善”“惟今俄國有之,殊可為我黨師法”,給合所學知識可知,孫中山先生認為我國革命之所以不成功,是因為組織方法不善,因此晚年實現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)變,與共產(chǎn)黨合作開展國民革命運動,廣泛發(fā)動民眾,故C符合題意。俄國革命屬于社會主義革命,孫中山是借鑒俄國革命的經(jīng)驗,而不是選擇走俄國革命的道路,故D不符合題意。故選C。16、A【解析】依據(jù)所學知識,遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期的大決戰(zhàn)。遼沈戰(zhàn)役后人民解放軍人數(shù)增加到三百萬,開始在數(shù)量上取得優(yōu)勢?;春?zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的;平津戰(zhàn)役中北平和平解放,因此本題正確的選項是A。17、C【解析】
根據(jù)所學知識可知中國人民解放戰(zhàn)爭取得勝利的主要原因有中共中央及時、果斷的戰(zhàn)略決策、人民群眾的大力支持、人民解放軍廣大官兵的英勇善戰(zhàn)等。與“淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的”對應(yīng)的原因是人民群眾的大力支持。故C正確。材料中沒有反映人民軍隊的情況,故排除A項,材料沒有涉及戰(zhàn)術(shù)問題,故排除B項。材料沒有提出來黨的正確指揮,故排除D項。故選C。18、C【解析】
根據(jù)《冷戰(zhàn)政策與美蘇爭霸》、《多極化趨勢的發(fā)展》、《國際政治經(jīng)濟新秩序的建立》并結(jié)合所學知識:二戰(zhàn)后,以冷戰(zhàn)為特征,美蘇形成美蘇爭霸的兩極格局.伴隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束,隨著多極化趨勢的發(fā)展.發(fā)展中國家要求建立國際政治經(jīng)濟新秩序,故C符合題意。西方主要國家、社會主義國家、亞非拉國家均是國際格局的一個方面,故ABD均不符合題意。故選C。19、A【解析】
《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的文件,都強調(diào)了人生而平等,有自由的權(quán)力,BCD說法不正確。A符合題意,所以答案選A。20、C【解析】
依據(jù)題干“反映長江流域已成為我國古代經(jīng)濟重心”,可知是指南宋時期經(jīng)濟重心南移完成,“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中?!狈从车氖悄媳背瘯r期佛教盛行,故A不符合題意。“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室?!狈从车氖翘菩陂_元盛世時期經(jīng)濟繁榮、故B不符合題意?!疤K湖熟,天下足”反映的是南宋時期江南經(jīng)濟占據(jù)主導地位,經(jīng)濟重心南移完成,故C符合題意?!氨M道隋亡為此河,至今千里賴通波”反映的是隋朝大運河的評價,故D不符合題意。故選C。21、B【解析】
依據(jù)題干的“直接可以看出”,圖中的信息“新世界的玉米、番薯、番茄、花生等物品傳到舊世界”,“舊世界的小麥、檸檬、馬、牛等物品傳到新世界”表明世界各地的聯(lián)系加強。故B符合題意;歐洲資本主義迅速發(fā)展、地圓學說被充分證實是新航路開辟的影響,在題干圖中不能直接看出,故AD不符合題意;人文主義思想是文藝復興的核心思想,與圖中信息無關(guān)。故C不符合題意。故選B。22、A【解析】
依據(jù)所學可知,題干人物“曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞”是洋務(wù)派的代表。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困,以曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞為首的洋務(wù)派主張利用西方先進生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治,從19世紀60年代開始,洋務(wù)派掀起了一場“自強”“求富”的洋務(wù)運動,故A符合題意;以康有為、梁啟超為首的資產(chǎn)階級維新派主張“變法、維新”,故B不合題意;以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派主張“民主、共和”,故C不合題意;以陳獨秀、李大釗為首的先進知識分子主張“民主、科學”,故D不合題意。故此題選A。23、A【解析】試題分析:本題選A,可以用排除法,美國反對的是英國的殖民統(tǒng)治不是封建專制;英國建立的君主立憲制的政體;法國反對外來干涉??键c:英法美資產(chǎn)階級革命點評:本題考查學生對英法美資產(chǎn)階級革命異同點的比較注意掌握這三個國家資產(chǎn)階級革命的特征和共性,難度適中。24、D【解析】
依據(jù)材料中的“包產(chǎn)到戶”可知,該日記反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行。故D正確。ABC均不符合題意,故排除ABC項。故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、伏爾泰孟德斯鳩【解析】依據(jù)所學可知,17---18世紀啟蒙思想運動在歐洲興起,啟蒙思想運動的“領(lǐng)袖”是伏爾泰,提出三權(quán)分立學說的啟蒙思想家是孟德斯鳩。26、1861年農(nóng)奴制廢藩置縣新經(jīng)濟羅斯?!窘馕觥?/p>
(1)結(jié)合所學知識可知,1861年俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點,促進了社會上各個方面出現(xiàn)了新氣象,推動了俄國走上發(fā)展資本主義的道路。(2)結(jié)合所學知識可知,1868年日本明治政府開始實行一系列改革,政治上廢藩置縣加強中央集權(quán)。(3)結(jié)合所學知識可知,列寧在調(diào)查后認為,只有立足俄國國情,改變戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,才能恢復和發(fā)展生產(chǎn)。1921年春,蘇維埃政府開始實行新經(jīng)濟政策。(4)結(jié)合所學知識可知,1933年羅斯福就任美國總統(tǒng),為了應(yīng)付日益嚴重的經(jīng)濟大危機,羅斯福宣布實施新政,采取國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢。27、中國共產(chǎn)黨中華人民共和國【解析】
根據(jù)所學知識可知,“兩個一百年”奮斗目標,即到中國共產(chǎn)黨成立100年時,實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社會:到中華人民共和國成立100年時,建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)指南針;促進了歐洲近代社會的到來、促使歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)生、促進了歐洲資本主義的發(fā)展。(2)中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗,被迫簽訂《南京條約》。(3)中華民族近代以來反抗外國侵略取得的第一次完全勝利,洗雪了民族恥辱;重新確立了中國在世界上的大國地位;開辟了中華民族偉大復興的光明前錄。(4)民族解放和國家獨立:十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(或經(jīng)濟建設(shè)為中心)實行改革開放的偉大決策;中國特色社會主義理論體系。(5)堅持科技創(chuàng)新,堅持改革開放,積極參與國際合作等。(至少寫出兩點)【解析】
(1)依據(jù)材料一“▲的引進使歐洲船隊得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋”可知,此處是指南針的發(fā)明;依據(jù)材料一“對改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用,而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強烈”的信息和所學知識可知,四大發(fā)明促進了歐洲近代社會的到來、促使歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)生、促進了歐洲資本主義的發(fā)展。(2)依據(jù)材料二“事實上,這是自我吹噓,清朝后來還是同意了這些條款”和所學可知,鴉片戰(zhàn)爭失敗,被迫簽訂《南京條約》。(3)依據(jù)材料三“是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利,洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利,重新確立了中國在世界上的大國地位,開辟了中華民族偉大復興的光明前景”可知,抗日戰(zhàn)爭是中華民族近代以來反抗外國侵略取得的第一次完全勝利,洗雪了民族恥辱;重新確立了中國在世界上的大國地位;開辟了中華民族偉大復興的光明前錄。(4)依據(jù)圖一開國大典可知,新中國的成立實現(xiàn)了民族解放和國家獨立;依據(jù)圖三及所學可知,十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(或經(jīng)濟建設(shè)為中心)實行改革開放的偉大決策;依據(jù)所學可知,在社會主義
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