大學(xué)生心理健康教育模擬練習(xí)題+參考答案

大學(xué)生心理健康教育模擬練習(xí)題+參考答案一、單選題（共60題，每題1分，共60分）1、“父母非常關(guān)心自己的學(xué)習(xí)和生活的方方面面，什么都要管”這一較為常見(jiàn)的現(xiàn)象，展現(xiàn)了家庭的哪一方面對(duì)大學(xué)生心理健康的影響？（）A、家庭規(guī)則B、父母性格特點(diǎn)C、家庭亞系統(tǒng)和界限D(zhuǎn)、家庭互動(dòng)模式正確答案：C2、強(qiáng)調(diào)人際交往中的對(duì)應(yīng)性，即有來(lái)有往、禮尚往來(lái)的原則是()。A、平等原則B、互惠原則C、功利原則D、真誠(chéng)原則正確答案：B3、向他人傾訴、在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合哭、大聲喊叫、寫日記等方式調(diào)整情緒，屬于情緒調(diào)適技巧中的（）A、合理宣泄法B、自我放松法C、樂(lè)觀面對(duì)法D、注意轉(zhuǎn)移法正確答案：A4、幫助出現(xiàn)心理危機(jī)者走出困境，不包括：（）A、積極溝通，獲得對(duì)方信任B、給予情感支持C、鼓勵(lì)其積極參與社交活動(dòng)D、告訴其這是懦弱的表現(xiàn)正確答案：D5、以下關(guān)于抑郁障礙的敘述，錯(cuò)誤的是（）：A、抑郁患者心情低落，興趣減退，愉快感缺乏，每天大部分時(shí)間都處于低落狀態(tài)，但此狀態(tài)會(huì)隨著環(huán)境變化而好轉(zhuǎn)。B、抑郁障礙的特點(diǎn)包括：高發(fā)病率、高復(fù)發(fā)率、高致殘率、慢性精神疾病。幾乎每個(gè)年齡段都有罹患抑郁障礙的可能，女性多于男性。C、首次抑郁發(fā)作緩解后，15%-50%的患者不再?gòu)?fù)發(fā)。第3次以上發(fā)作，治療緩解后未接受維持治療的患者，復(fù)發(fā)概率幾乎是100%。D、抑郁患者認(rèn)知會(huì)受到損害，且不可逆，主要體現(xiàn)為思維遲緩、注意力不集中、信息加工能力減退、對(duì)自我和周圍環(huán)境漠不關(guān)心等。正確答案：A6、在哪一種父母教養(yǎng)方式下成長(zhǎng)起來(lái)的青少年人格幼稚，對(duì)父母的依賴性極強(qiáng)而自信心不足，遇到困難便不知所措，與人交往時(shí)缺乏共情能力？（）。A、過(guò)度保護(hù)——溺愛(ài)型B、過(guò)分干涉——嚴(yán)厲型C、情感溫暖——理解型D、放任不管——忽略型正確答案：A7、小花的媽媽因病離世了，她一直不愿意承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，常常會(huì)想“她肯定還愛(ài)著我，她不會(huì)離開(kāi)我的”，小花處于面臨喪失的哪個(gè)階段（）A、抑郁和消沉B、憤怒C、否認(rèn)D、討價(jià)還價(jià)正確答案：C8、以下哪種行為屬于身體的接觸這一愛(ài)的語(yǔ)言？（）A、在對(duì)方需要的時(shí)候提供幫助B、在他（她）的父母朋友面前贊美他（她）C、贈(zèng)送禮物D、見(jiàn)面的時(shí)候，給對(duì)方一個(gè)擁抱正確答案：D9、大學(xué)生在提出分手時(shí)，應(yīng)慎重思考、妥善行動(dòng)，以下哪一種做法是正確的？（）A、提出分手后出爾反爾B、因一時(shí)情緒化沖動(dòng)地提出分手C、真誠(chéng)地、具體地說(shuō)明分手理由D、冷暴力正確答案：C10、研究表明，在總體自我價(jià)值感方面，家庭居住環(huán)境、父母職業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)水平對(duì)大學(xué)生的總體自我價(jià)值感都有一定的影響，而家庭關(guān)系對(duì)大學(xué)生自我和諧水平具有不同程度的影響，大學(xué)生自我接納和家庭關(guān)懷度呈（）。A、不相關(guān)B、零相關(guān)C、負(fù)相關(guān)D、正相關(guān)正確答案：D11、小花的媽媽因病離世了,她經(jīng)常會(huì)說(shuō)出“我失去了媽媽，生活還有什么意思”的話，小花處于面臨喪失的哪個(gè)階段（）A、否認(rèn)B、抑郁和消沉C、接受D、憤怒正確答案：B12、根據(jù)愛(ài)情三元素理論，同伴的愛(ài)包括哪些元素？（）A、親密B、承諾C、親密和激情D、親密和承諾正確答案：D13、有人失戀了，他自嘲說(shuō)：“只談過(guò)一次戀愛(ài)的小子，不要羨慕他！”這種挫折的防御機(jī)制屬于（）A、補(bǔ)償B、幽默C、堅(jiān)持D、認(rèn)同正確答案：B14、父母對(duì)孩子持拒絕的態(tài)度容易（）。A、使孩子以自我為中心B、使孩子產(chǎn)生粗暴、攻擊等不良行為C、使孩子缺乏自制力D、激起孩子的反抗正確答案：B15、以下對(duì)心理健康的理解，正確的是（）A、心理健康是一種“十全十美”的狀態(tài)。B、心理健康是人一直以來(lái)的持續(xù)的心理狀態(tài)，從未出現(xiàn)過(guò)情緒失調(diào)。C、心理健康可以用一系列具體的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)描述，人一定能全部做到。D、人們對(duì)心理健康的理解趨于多元模式，影響心理健康的因素不是單一的。正確答案：D16、根據(jù)愛(ài)情三元素理論，浪漫的愛(ài)包括哪些元素？（）A、激情B、親密和激情C、親密和承諾D、激情和承諾正確答案：B17、（）指由一對(duì)夫妻及其未成年或未婚子女組成的家庭。A、核心家庭B、父親家庭C、主干家庭D、擴(kuò)展家庭正確答案：A18、大學(xué)，學(xué)業(yè)成績(jī)已經(jīng)不是評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)了大學(xué)階段學(xué)習(xí)的哪一特點(diǎn)？（）A、學(xué)習(xí)的實(shí)踐性B、評(píng)價(jià)的多樣性C、學(xué)習(xí)的自主性D、學(xué)習(xí)的專業(yè)性正確答案：B19、父母教養(yǎng)方式是指父母對(duì)孩子的綜合模式，不包括（）。A、養(yǎng)育的言語(yǔ)B、隔代教育C、教育態(tài)度D、養(yǎng)育的非言語(yǔ)行為正確答案：B20、一個(gè)人只有真正試過(guò)才能真正了解自己的興趣所在，停留在想法層面就永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)真正的興趣，這說(shuō)明（）。（）A、興趣需要實(shí)踐B、興趣需要專注C、興趣需要重新發(fā)現(xiàn)D、興趣難以被發(fā)現(xiàn)正確答案：A21、以下不屬于抑郁癥患者常見(jiàn)思維的是（）A、生活是沒(méi)有意義的B、我是一個(gè)失敗者C、一切都是我的錯(cuò)D、我有能力做好事情正確答案：D22、人在自殺前會(huì)發(fā)出信號(hào)，身邊的人任何想要結(jié)束生命的警示信號(hào)都值得被關(guān)注。如果發(fā)現(xiàn)自己身邊有人透露出想自殺的各種信號(hào)，一定要引起注意。以下不屬于自殺信號(hào)的可能是（）。A、小華順利拿到了夢(mèng)寐以求的offer，請(qǐng)同班同學(xué)一起吃飯。B、小明在日記本上寫下“活著真沒(méi)意思”。C、小美寫下告別信，并把自己的東西分給舍友們，讓她們幫自己好好保管。D、小誠(chéng)的媽媽去世了，小城從此一蹶不振，每天飯也不吃覺(jué)也不睡。正確答案：A23、患有情緒障礙，如抑郁癥或焦慮癥等的人，會(huì)出現(xiàn)睡眠增加、飲食減少和其他軀體的癥狀，這些癥狀和機(jī)體內(nèi)（）的含量有關(guān)A、血清素B、氨基酸C、腎上腺素D、去甲腎上腺素正確答案：A24、世界上炎熱的地方，是人們發(fā)生攻擊行為較多的地方，這說(shuō)明什么因素影響著人格的塑造（）。A、自然環(huán)境因素B、遺傳因素C、社會(huì)文化因素D、家庭環(huán)境因素正確答案：A25、積極悅納自我的第一步是（）。A、時(shí)常進(jìn)行自我反省B、學(xué)會(huì)放縱自我，縱容自己想做什么就做什么C、學(xué)會(huì)區(qū)分這有條件和無(wú)條件的價(jià)值，并且了解人的內(nèi)在價(jià)值是無(wú)條件的D、能夠有效控制自我，提升自我效能感正確答案：C26、自我接納簡(jiǎn)言之就是能欣然接受現(xiàn)實(shí)自我的一種態(tài)度，自我接納的大前提就是有效的（）A、自我覺(jué)察B、放松訓(xùn)練C、享受生活D、自我安慰正確答案：A27、下列哪種測(cè)驗(yàn)效度不高，不同心理學(xué)家對(duì)于結(jié)果的評(píng)分的客觀性不高，非常依賴于經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專業(yè)人士來(lái)使用和分析解釋（）A、大五人格測(cè)驗(yàn)B、情境測(cè)驗(yàn)C、投射測(cè)驗(yàn)D、明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)正確答案：C28、人們往往過(guò)分高估自己的顯眼行為與外表，這其實(shí)是（）A、焦點(diǎn)效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、首因效應(yīng)D、巴納姆效應(yīng)正確答案：A29、一個(gè)人受到挫折以后，把憤怒的情緒直接發(fā)泄到使自己受挫的人或物上，這種應(yīng)對(duì)挫折的方式屬于（）A、攻擊B、逃避C、冷漠D、壓抑正確答案：A30、人們常說(shuō)的“失之東隅，收之桑榆”,這種挫折的防御機(jī)制屬于（）A、升華B、堅(jiān)持C、補(bǔ)償D、認(rèn)同正確答案：C31、華月對(duì)詩(shī)歌文學(xué)感興趣，但在課堂上總害怕發(fā)言出錯(cuò)，完全避免回答老師上課的提問(wèn)，她的成就動(dòng)機(jī)類型屬于哪一種？（）A、高驅(qū)低避B、低趨低避C、高驅(qū)高避D、低趨高避正確答案：D32、“發(fā)現(xiàn)自己的興趣，同時(shí)避免在眾多興趣中迷茫”屬于大學(xué)生涯適應(yīng)期中（）的任務(wù)。A、專業(yè)發(fā)展方面B、人際交往方面C、學(xué)習(xí)策略方面D、個(gè)人成長(zhǎng)方面正確答案：D33、在戀愛(ài)中往往難以容忍第三者的存在，這表明了愛(ài)情具有什么特征？（）A、純潔無(wú)私B、信賴持久C、專一排他D、平等互愛(ài)正確答案：C34、與中國(guó)人自我表達(dá)和判斷他人的“曲折化”相比，西方人則更直接、更坦率。這說(shuō)明什么因素影響著人格的塑造（）。A、遺傳因素B、家庭環(huán)境因素C、自然環(huán)境因素D、社會(huì)文化因素正確答案：D35、生命教育的目的是（）A、幫助人減輕死亡焦慮B、適度引發(fā)人的死亡焦慮，學(xué)會(huì)珍惜和感恩生命C、平等對(duì)待所有生命D、學(xué)會(huì)保護(hù)自己正確答案：B36、人總在與他人互動(dòng)過(guò)程中不斷發(fā)展自己的（），確立自己與他人和世界的關(guān)系。A、獨(dú)立性B、社會(huì)性C、獨(dú)特性D、自主性正確答案：B37、弗洛伊德認(rèn)為（）是人格結(jié)構(gòu)中的道德部分，追求完美。A、超我B、真我C、本我D、自我正確答案：A38、被父母接受的孩子一般表現(xiàn)出（）。A、情緒不穩(wěn)、冷漠、倔強(qiáng)，具有逆反傾向B、獨(dú)立性、攻擊性強(qiáng)C、穩(wěn)定、興趣廣泛、富有同情心D、被動(dòng)順從，缺乏自信心，依賴性強(qiáng)正確答案：C39、大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)需要通過(guò)調(diào)動(dòng)全身的多種資源獲得更多的體驗(yàn)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的收獲，這體現(xiàn)了大學(xué)階段學(xué)習(xí)的哪一特點(diǎn)？（）A、學(xué)習(xí)的自主性B、學(xué)習(xí)的專業(yè)性C、學(xué)習(xí)的探索性D、學(xué)習(xí)的實(shí)踐性正確答案：D40、生涯規(guī)劃流程最大的特點(diǎn)就是“（）”，當(dāng)情況發(fā)生變化或者方案經(jīng)過(guò)評(píng)估并不適合自己的需求時(shí)，就要重新考慮自己的愿景，再次啟動(dòng)整個(gè)規(guī)劃過(guò)程。A、決策B、實(shí)踐C、循環(huán)D、制定正確答案：C41、關(guān)于心理咨詢，下列觀點(diǎn)正確的是：（）A、心理咨詢是一種專業(yè)心理健康服務(wù)B、心理咨詢師可以給來(lái)訪者開(kāi)藥C、心理咨詢就是催眠D、心理咨詢只針對(duì)日常問(wèn)題，對(duì)心理疾病毫無(wú)幫助正確答案：A42、以下行為中，不屬于人際交往中“情感賬戶充值行動(dòng)”的是（）。A、爭(zhēng)辯不休B、記住他/她的生日C、在他/她需要的時(shí)候陪伴D、共享優(yōu)質(zhì)的美好時(shí)光正確答案：A43、以下哪一點(diǎn)對(duì)于提升自我效能感是沒(méi)有幫助的？（）。A、找到合適的比較對(duì)象B、合理歸因C、貶低比較對(duì)象D、設(shè)立合適的目標(biāo)正確答案：C44、下列語(yǔ)句中，（）不屬于恰當(dāng)、得體、不傷害的拒絕方式。A、“感謝你看得起我，但現(xiàn)在不方便?！盉、“對(duì)不起，我趕時(shí)間，這次不能和你一起去飯?zhí)?。”C、“別問(wèn)了！我?guī)筒涣四?！真煩！”D、“我無(wú)法在菜鳥(niǎo)驛站關(guān)門前結(jié)束會(huì)議，你問(wèn)問(wèn)其他舍友方不方便幫你領(lǐng)取快遞?！闭_答案：C45、一般來(lái)說(shuō)，（）通常會(huì)用退行的方式引起關(guān)注，亦或是通過(guò)更懂事、顧家來(lái)獲得父母賞識(shí)。A、幼子（老幺）B、獨(dú)生子C、次子、次女D、長(zhǎng)子、長(zhǎng)女正確答案：D46、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、大腦神經(jīng)的信號(hào)傳導(dǎo)是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)及相應(yīng)受體進(jìn)行的，神經(jīng)遞質(zhì)保證了大腦內(nèi)部信息的傳遞，是大腦活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。B、5-羥色胺的功能增強(qiáng)與抑郁癥患者的抑郁心境、食欲減退、失眠、晝夜節(jié)律紊亂、內(nèi)分泌紊亂、焦慮不安、活動(dòng)減少等密切相關(guān)C、神經(jīng)發(fā)育異?？赡苁菄?yán)重精神障礙的共同發(fā)病機(jī)制。D、額葉受傷的人往往認(rèn)知功能受損，患者常常很難在空間和時(shí)間上完成復(fù)雜的行為。正確答案：B47、高校的心理咨詢中心的服務(wù)內(nèi)容主要包括開(kāi)設(shè)（）：A、心理健康課程B、講座C、個(gè)體咨詢D、團(tuán)體咨詢E、以上全部正確答案：E48、以下哪種行為屬于服務(wù)的行動(dòng)這一愛(ài)的語(yǔ)言？（）A、見(jiàn)面的時(shí)候，給對(duì)方一個(gè)擁抱B、在他（她）的父母朋友面前贊美他（她）C、贈(zèng)送禮物D、在對(duì)方需要的時(shí)候提供幫助正確答案：D49、為了畢業(yè)后找到好工作而學(xué)習(xí)，這屬于哪一種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？（）A、弱動(dòng)機(jī)B、內(nèi)部動(dòng)機(jī)C、外部動(dòng)機(jī)D、強(qiáng)動(dòng)機(jī)正確答案：C50、以下不屬于投射測(cè)驗(yàn)的是（）。A、大五人格測(cè)驗(yàn)B、房樹(shù)人繪畫測(cè)試C、主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)D、羅夏墨跡測(cè)試正確答案：A51、壓力存在太久，應(yīng)付壓力的精力耗盡，身體各功能突然緩慢下來(lái)，以適應(yīng)能力的喪失，此時(shí)處于壓力狀態(tài)下的身體反應(yīng)的哪個(gè)階段（）A、警覺(jué)B、衰竭C、適應(yīng)D、抗拒正確答案：B52、在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們不僅要掌握前人積累的專業(yè)理論知識(shí)，更需要主動(dòng)加深知識(shí)與自己的關(guān)系，進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展知識(shí)。這體現(xiàn)了大學(xué)階段學(xué)習(xí)的哪一特點(diǎn)？（）A、學(xué)習(xí)的專業(yè)性B、學(xué)習(xí)的探索性C、學(xué)習(xí)的自主性D、學(xué)習(xí)的實(shí)踐性正確答案：B53、曉宇大四了，為了許女朋友一個(gè)幸福的未來(lái)，他決定在兩人都喜歡的城市工作，為將來(lái)結(jié)婚成家做準(zhǔn)備（）A、青年期同齡人團(tuán)體的建立B、人生觀的發(fā)展C、價(jià)值觀的發(fā)展D、獨(dú)立性的發(fā)展正確答案：D54、漢代思想家、陰陽(yáng)家（）將天人合一思想發(fā)展為天人合一的哲學(xué)思想體系。A、司馬遷B、董仲舒C、陸賈D、王陽(yáng)明正確答案：B55、以下哪一種戀愛(ài)觀更為成熟可取？（）A、戀愛(ài)中要求對(duì)方千依百順B、因?yàn)閷?duì)方能滿足自己的物質(zhì)需求而戀愛(ài)C、志同道合的戀愛(ài)更容易長(zhǎng)久D、戀愛(ài)中只要出現(xiàn)矛盾和差異，就說(shuō)明二人應(yīng)該分手正確答案：C56、發(fā)現(xiàn)自己可能有心理問(wèn)題后積極求助，是由于()A、不負(fù)責(zé)任的，占用公共服務(wù)資源B、對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，有助于真正解決問(wèn)題C、軟弱的表現(xiàn)，應(yīng)該自己扛過(guò)去D、在為自己不好好學(xué)習(xí)找借口正確答案：B57、家庭治療中的核心基礎(chǔ)理論是（）A、系統(tǒng)論B、進(jìn)化論C、環(huán)境決定論D、自我決定論正確答案：A58、心理“灰色區(qū)”是指()A、心理健康與心理不健康間存在緩沖區(qū)域B、心理的健康與不健康之間有明顯界限C、心理健康與心理不健康是一個(gè)從量變的發(fā)展過(guò)程D、是指精神病人的覆蓋范圍正確答案：A59、心理學(xué)家皮亞杰通過(guò)著名的“三山實(shí)驗(yàn)”發(fā)現(xiàn)幼年期的孩子自我意識(shí)具有的特點(diǎn)是（）。A、社會(huì)性B、自我中心性C、分離焦慮D、自我同一性正確答案：B60、以下哪個(gè)不屬于青年期獨(dú)立性發(fā)展的內(nèi)容（）A、認(rèn)識(shí)自己的身體構(gòu)造，有效地使用自己的身體B、選擇職業(yè)并為其做準(zhǔn)備C、發(fā)展作為社會(huì)一員所必須具備的知識(shí)、技能和觀念D、學(xué)習(xí)作為男性或女性的社會(huì)任務(wù)及角色正確答案：D二、多選題（共20題，每題1分，共20分）1、人際關(guān)系的主要功能有（）。A、安全B、親密C、物質(zhì)需求D、獨(dú)立正確答案：AB2、完善自己人格的方法包括（）。A、發(fā)展自己人格中積極的部分，掩蓋消極的一面B、制訂與自我協(xié)調(diào)一致的發(fā)展計(jì)劃C、創(chuàng)造自我恢復(fù)的空間D、發(fā)展靈活的個(gè)人建構(gòu)正確答案：BCD3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的人，想和對(duì)方成為戀人時(shí)，可以怎么做？（）A、死纏爛打B、創(chuàng)造機(jī)遇與對(duì)方接觸C、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行外貌管理，展現(xiàn)更好的個(gè)人形象D、適當(dāng)?shù)乇砺蹲约旱男囊庹_答案：BCD4、大學(xué)生參加國(guó)家或者高校舉辦的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)需要做哪些準(zhǔn)備？（）A、組建團(tuán)隊(duì)B、調(diào)研與評(píng)估C、選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目D、撰寫計(jì)劃書(shū)正確答案：ABCD5、人格的影響因素主要有（）。A、社會(huì)文化B、遺傳C、家庭環(huán)境D、自然環(huán)境正確答案：ABCD6、以下屬于認(rèn)知行為流派的觀點(diǎn)是（）。A、人格的核心是各種習(xí)得行為模式的集合B、注重行為習(xí)慣的形成過(guò)程C、習(xí)慣是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的條件反射、強(qiáng)化、社會(huì)觀察習(xí)得D、認(rèn)為人格的內(nèi)外向不是兩種類型，而是一個(gè)連續(xù)的“內(nèi)外向”的特質(zhì)正確答案：ABC7、健全自我意識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)是（）A、良好的自我體驗(yàn)B、有效的自我調(diào)控C、健康的身體D、正確的自我認(rèn)知正確答案：ABD8、職業(yè)自我探索包括哪幾個(gè)系統(tǒng)？（）。A、職業(yè)導(dǎo)向系統(tǒng)B、職業(yè)功能系統(tǒng)C、職業(yè)動(dòng)力系統(tǒng)D、職業(yè)體驗(yàn)系統(tǒng)正確答案：ABC9、自我中心主要表現(xiàn)為（）A、過(guò)分關(guān)注他人B、自尊心過(guò)強(qiáng)，過(guò)度防衛(wèi)，有明顯的嫉妒心C、很少關(guān)心自己D、固執(zhí)己見(jiàn)，唯我獨(dú)尊正確答案：BD10、世界衛(wèi)生組織對(duì)性心理健康所下的定義是：通過(guò)豐富和完善人格、人際交往和愛(ài)情方式，達(dá)到性行為在（）、感情、（）和社會(huì)諸方面的圓滿和協(xié)調(diào)？（）A、家庭B、理智C、肉體D、心靈正確答案：BC11、關(guān)于大腦神經(jīng)的可塑性，以下哪些說(shuō)法是錯(cuò)誤的。（）A、大腦神經(jīng)可塑性指的是神經(jīng)元細(xì)胞之間連接、生成和修改的能力B、大腦一旦發(fā)育成熟，就不會(huì)發(fā)生改變C、大腦神經(jīng)可塑性遵循的原則是“用進(jìn)廢退”D、智力是完全由遺傳因素決定的正確答案：BD12、情緒的自我調(diào)適技巧中，以下屬于認(rèn)知類自我調(diào)適技巧的有（）A、理智調(diào)適法B、自我暗示法C、樂(lè)觀面對(duì)法D、注意轉(zhuǎn)移法正確答案：ABC13、壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)分成哪幾個(gè)階段？（）A、抗拒B、衰竭C、適應(yīng)D、警覺(jué)正確答案：ABD14、產(chǎn)生精神障礙的原因有（）A、腦損傷B、營(yíng)養(yǎng)不良C、腦神經(jīng)發(fā)育異常D、神經(jīng)生物化學(xué)異常正確答案：ACD15、改變自負(fù)的方法有（）A、提高自我認(rèn)知B、與人平等相處C、要以發(fā)展的眼光看待取得的成就D、接受批評(píng)正確答案：ABCD16、弗洛姆認(rèn)為成熟的愛(ài)應(yīng)該包含哪些要素？（）A、責(zé)任心B、給予C、了解D、尊重正確答案：ABCD17、愛(ài)情三角形理論認(rèn)為愛(ài)情包含哪幾種成分？（）A、承諾B、激情C、友好D、親密正確答案：ABD18、特質(zhì)理論學(xué)家?jiàn)W爾波特將人格特質(zhì)分為哪幾類？（）。A、首要特質(zhì)B、核心特質(zhì)C、邊緣特質(zhì)D、次要特質(zhì)正確答案：ABD19、以下屬于人格測(cè)量方法中投射測(cè)驗(yàn)法的是？（）。A、16PF測(cè)試B、羅夏墨跡測(cè)試C、大五人格測(cè)驗(yàn)D、主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)正確答案：BD20、一個(gè)好的、適合你的咨詢師可以讓你感到（）A、可以信任他B、有熱情向他傾訴C、一切按他/她的教導(dǎo)行事D、感到有成長(zhǎng)和改變正確答案：ABD三、判斷題（共20題，每題1分，共20分）1、大學(xué)生重點(diǎn)不是“改正”自己個(gè)性方面的缺點(diǎn)，而是理解自己“缺點(diǎn)”背后的積極意義，進(jìn)行轉(zhuǎn)化，促進(jìn)人格的整合和協(xié)調(diào)發(fā)展。()A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A2、長(zhǎng)相、穿著、儀表和體態(tài)往往是構(gòu)成人際吸引的重要因素。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3、“就業(yè)力”與“生涯規(guī)劃能力”一致，都是是從心理學(xué)和個(gè)人角度出發(fā)的職業(yè)認(rèn)同和適應(yīng)能力。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4、心理危機(jī)強(qiáng)調(diào)危機(jī)事件給人的心理帶來(lái)的巨大沖擊?？ㄆ仗m將心理危機(jī)定義為“存在具有重大影響的心理事件，主要指一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基本需要和供給發(fā)生了改變，這種改變可能是負(fù)面的”。但如果我們能夠換個(gè)