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2024年職業(yè)教育法考試題庫100道第一部分單選題(50題)1、職業(yè)學(xué)校學(xué)生的合法權(quán)益,受()保護(hù)。
A法律B法規(guī)C學(xué)生行為規(guī)范D班規(guī)
【答案】:A2、()和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在職業(yè)教育活動(dòng)中違反本法規(guī)定的,由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正;教育教學(xué)質(zhì)量低下或者管理混亂,造成嚴(yán)重后果的,責(zé)令暫停招生、限期整頓;逾期不整頓或者經(jīng)整頓仍達(dá)不到要求的,吊銷辦學(xué)許可證或者責(zé)令停止辦學(xué)。
A職業(yè)學(xué)校B中等專業(yè)學(xué)校C專業(yè)學(xué)校D職業(yè)教育學(xué)校
【答案】:A3、新聞媒體和職業(yè)教育有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)積極開展職業(yè)教育()宣傳,弘揚(yáng)技術(shù)技能人才成長成才典型事跡。
A服務(wù)B有償C全方位D公益
【答案】:D4、地方各級(jí)人民政府采取(),向?qū)W生提供助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金等措施,對(duì)企業(yè)和其他社會(huì)力量依法舉辦的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)<brcl
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A購買服務(wù)B金融支持C稅收優(yōu)惠D政府采購優(yōu)先
【答案】:A5、國家推行(),引導(dǎo)企業(yè)按照崗位總量的一定比例設(shè)立學(xué)徒崗位。
A傳統(tǒng)學(xué)徒制B校園學(xué)徒制C中國特色學(xué)徒制D現(xiàn)代學(xué)徒制
【答案】:C6、其他學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)或者符合條件的企業(yè)、行業(yè)組織按照教育行政部門的統(tǒng)籌規(guī)劃,可以實(shí)施相應(yīng)層次的()或者提供納入人才培養(yǎng)方案的學(xué)分課程。
A職業(yè)學(xué)歷教育B職業(yè)教育C職業(yè)學(xué)校教育D專業(yè)教育
【答案】:C7、每年5月的()為職業(yè)教育活動(dòng)周。
A第一周B第二周C第三周D第四周
【答案】:B8、職業(yè)學(xué)校按照規(guī)定的()和方法,收取學(xué)費(fèi)和其他必要費(fèi)用。
A收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)B法律規(guī)定C收費(fèi)依據(jù)D自身需求
【答案】:A9、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位對(duì)其工作人員實(shí)施的專門培訓(xùn)由法律、行政法規(guī)()。
A專門規(guī)定B另行規(guī)定C特別規(guī)定D統(tǒng)一規(guī)定
【答案】:B10、國家建立健全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,(),職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)并重,職業(yè)教育與普通教育相互融通,不同層次職業(yè)教育有效貫通,服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
A產(chǎn)教融合B校企合作C產(chǎn)教深度融合D產(chǎn)教聯(lián)合
【答案】:C11、負(fù)責(zé)組織制定、修訂職業(yè)教育專業(yè)目錄的主體是()。
A省級(jí)教育行政部門B國務(wù)院辦公廳C國務(wù)院教育行政部門D學(xué)校
【答案】:C12、接受職業(yè)培訓(xùn)取得的職業(yè)技能等級(jí)證書、培訓(xùn)證書等學(xué)習(xí)成果,經(jīng)()認(rèn)定,可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)歷教育學(xué)分,達(dá)到相應(yīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)要求的,可以取得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。
A職業(yè)學(xué)校B評(píng)價(jià)型組織C區(qū)縣教育行政部門D培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
【答案】:A13、接納職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生實(shí)習(xí)的單位違反本法規(guī)定,侵害學(xué)生()、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)、參加相關(guān)保險(xiǎn)、接受職業(yè)技能指導(dǎo)等權(quán)利的,依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
A學(xué)習(xí)休假B休息休假C學(xué)習(xí)培訓(xùn)D休息培訓(xùn)
【答案】:B14、教材開發(fā)主體可以通過()等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新
A活頁式教材B校企合作教材C產(chǎn)教融合型教材D學(xué)科教材
【答案】:A15、縣級(jí)以上人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門、行業(yè)組織建立符合()的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
A人才培養(yǎng)方案B職業(yè)教育特點(diǎn)C職業(yè)崗位需求D產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求
【答案】:B16、職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法辦學(xué),依據(jù)()自主管理。
A法規(guī)B章程C法例D法律
【答案】:B17、各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)按照事權(quán)和支出責(zé)任相適應(yīng)的原則,落實(shí)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi),并加強(qiáng)()管理,提高資金使用效益。
A預(yù)算B預(yù)算績效C信息化D規(guī)范化
【答案】:B18、職業(yè)培訓(xùn)可以由相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)學(xué)校實(shí)施。其他學(xué)?;蛘呓逃龣C(jī)構(gòu)以及()、社會(huì)組織可以根據(jù)辦學(xué)能力、社會(huì)需求,依法開展面向社會(huì)的、多種形式的職業(yè)培訓(xùn)。
A國家機(jī)關(guān)B事業(yè)單位C企業(yè)D社會(huì)個(gè)體
【答案】:C19、行業(yè)主管部門、工會(huì)和中華職業(yè)教育社等群團(tuán)組織、行業(yè)組織可以根據(jù)需要,()制定職業(yè)教育專業(yè)目錄和相關(guān)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)
A組織B主導(dǎo)C實(shí)施D參與
【答案】:D20、()保障職業(yè)教育教師的權(quán)利,提高其專業(yè)素質(zhì)與社會(huì)地位。
A單位B家庭C社會(huì)D國家
【答案】:D21、各級(jí)人民政府加大面向農(nóng)村的職業(yè)教育投入,()將農(nóng)村科學(xué)技術(shù)開發(fā)、技術(shù)推廣的經(jīng)費(fèi)適當(dāng)用于農(nóng)村職業(yè)培訓(xùn)。
A必須B可以C應(yīng)當(dāng)D優(yōu)先
【答案】:B22、企業(yè)與職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招收學(xué)生,以()方式進(jìn)行學(xué)徒培養(yǎng)的,應(yīng)當(dāng)簽訂學(xué)徒培養(yǎng)協(xié)議。
A校企合作B產(chǎn)教融合C半工半讀D工學(xué)結(jié)合
【答案】:D23、在職業(yè)教育活動(dòng)中違反《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》等有關(guān)法律規(guī)定的,依照有關(guān)法律的規(guī)定給予()。
A責(zé)罰B懲罰C教育D處罰
【答案】:D24、國家優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),科學(xué)配置教育資源,在義務(wù)教育后的不同階段因地制宜、統(tǒng)籌推進(jìn)()協(xié)調(diào)發(fā)展。
A職業(yè)教育與普通教育B職業(yè)培訓(xùn)與普通教育C職業(yè)教育與高中教育D職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)
【答案】:A25、縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)()。
A培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織B1+X證書實(shí)訓(xùn)基地C職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)D虛擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)
【答案】:C26、設(shè)立實(shí)施??茖哟谓逃母叩嚷殬I(yè)學(xué)校,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府審批,報(bào)()備案。
A國務(wù)院教育行政部門B省教育廳C市教育局D縣教育局
【答案】:A27、省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)制定本地區(qū)()生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或者公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
A普通中學(xué)B職業(yè)學(xué)校C本科學(xué)校D小學(xué)
【答案】:B28、地方各級(jí)人民政府安排地方教育附加等方面的經(jīng)費(fèi),應(yīng)當(dāng)將其中可用于職業(yè)教育的資金()使用。
A有效B統(tǒng)籌C合理D科學(xué)
【答案】:B29、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反本法規(guī)定,通過人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、勞務(wù)派遣單位或者非法從事人力資源服務(wù)、勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的單位或個(gè)人組織、安排、管理學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的,由教育行政部門、人力資源社會(huì)保障行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正,沒收違法所得,并處違法所得一倍以上五倍以下的罰款;違法所得不足()。
A一萬元的,按一萬元計(jì)算B兩萬元的,按兩萬元計(jì)算C三萬元的,按三萬元計(jì)算D五萬元的,按五萬元計(jì)算
【答案】:A30、職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)突出()導(dǎo)向,把受教育者的職業(yè)道德、技術(shù)技能水平、就業(yè)質(zhì)量作為重要指標(biāo)。
A知識(shí)B技能C升學(xué)D就業(yè)
【答案】:D31、企業(yè)未依照本法規(guī)定對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備招用的人員實(shí)施()、提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi)的,由有關(guān)部門責(zé)令改正;拒不改正的,由縣級(jí)以上人民政府收取其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職工教育經(jīng)費(fèi),用于職業(yè)教育。
A職業(yè)教育B專業(yè)教育C職業(yè)培訓(xùn)D專業(yè)培訓(xùn)
【答案】:A32、用人單位安排職工到職業(yè)學(xué)?;蛘呗殬I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受職業(yè)教育的,應(yīng)當(dāng)在其接受職業(yè)教育期間依法支付(),保障相關(guān)待遇。
A交通費(fèi)B住宿費(fèi)C福利D工資
【答案】:D33、地方各級(jí)人民政府及行業(yè)主管部門()社會(huì)力量依法參與聯(lián)合辦學(xué),舉辦多種形式的職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
A反對(duì)B不支持C支持D鼓勵(lì)
【答案】:C34、公辦職業(yè)學(xué)校實(shí)行中國共產(chǎn)黨職業(yè)學(xué)校()。
A基層組織領(lǐng)導(dǎo)的黨委負(fù)責(zé)制B基層組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制C董事長領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制D以上說法都不對(duì)
【答案】:B35、縣級(jí)人民政府可以根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,設(shè)立(),開展多種形式的職業(yè)教育,實(shí)施實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
A行業(yè)院校B特色學(xué)院C鄉(xiāng)村振興學(xué)院D職業(yè)教育中心學(xué)校
【答案】:D36、發(fā)揮()基金作用,支持職工提升職業(yè)技能。
A養(yǎng)老保險(xiǎn)B失業(yè)保險(xiǎn)C創(chuàng)業(yè)D扶貧
【答案】:B37、國家采取措施,支持殘疾人教育機(jī)構(gòu)、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)開展或者聯(lián)合開展()。
A殘疾人職業(yè)培訓(xùn)B殘疾人技術(shù)教育C殘疾人職業(yè)教育D殘疾人職業(yè)服務(wù)
【答案】:C38、()由???、本科及以上教育層次的高等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校實(shí)施。
A高等職業(yè)學(xué)校教育B高等職業(yè)教育C高等學(xué)校教育D高等職業(yè)技術(shù)教育
【答案】:A39、國家鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)通過提供()服務(wù)支持發(fā)展職業(yè)教育。
A貸款B金融C保險(xiǎn)D咨詢
【答案】:B40、教育行政部門、人力資源社會(huì)保障行政部門或者其他有關(guān)部門的工作人員違反本法規(guī)定,()、玩忽職守、徇私舞弊的,依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
A善用職權(quán)B濫用權(quán)力C濫用權(quán)利D濫用職權(quán)
【答案】:D41、職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)中可以根據(jù)(),依法自主設(shè)置專業(yè)。
A職業(yè)要求B產(chǎn)業(yè)類型C產(chǎn)業(yè)需求D經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
【答案】:C42、國家建立符合()的考試招生制度。
A國家戰(zhàn)略要求B學(xué)生發(fā)展需求C職業(yè)教育特點(diǎn)D學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
【答案】:C43、省級(jí)以上人民政府教育行政部門會(huì)同()人民政府有關(guān)部門建立職業(yè)教育統(tǒng)一招生平臺(tái)。
A同級(jí)B上級(jí)C下級(jí)D其他
【答案】:A44、()應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確設(shè)區(qū)的市、縣級(jí)人民政府職業(yè)教育具體工作職責(zé),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職業(yè)教育發(fā)展,組織開展督導(dǎo)評(píng)估。
A職業(yè)院校B縣級(jí)以上地方人民政府C省、自治區(qū)、直轄市人民政府D國務(wù)院教育行政部門
【答案】:C45、()級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立健全職業(yè)教育服務(wù)和保障體系。
A省B區(qū)C縣D鄉(xiāng)鎮(zhèn)
【答案】:C46、()有依法接受職業(yè)教育的權(quán)利。
A受教育者B人民C民眾D公民
【答案】:D47、職工教育經(jīng)費(fèi)用于企業(yè)一線職工職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家規(guī)定的()。
A總額B金額C比例D總量
【答案】:C48、從事()的特殊教育教師按照規(guī)定享受特殊教育津貼。
A殘疾人職業(yè)培訓(xùn)B殘疾人職業(yè)教育C職業(yè)教育D殘疾人專業(yè)培訓(xùn)
【答案】:B49、殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機(jī)構(gòu)實(shí)施外,各級(jí)各類()和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定接納殘疾學(xué)生,并加強(qiáng)無障礙環(huán)境建設(shè),為殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供必要的幫助和便利。
A職業(yè)學(xué)校B專業(yè)學(xué)校C技術(shù)學(xué)校D普通學(xué)校
【答案】:A50、高等職業(yè)學(xué)??梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定,采取()相結(jié)合的考核方式招收學(xué)生。
A文化知識(shí)與技術(shù)技能B考試分?jǐn)?shù)與職業(yè)技能C文化素質(zhì)與職業(yè)技能D學(xué)業(yè)考試與技能考查
【答案】:C第二部分多選題(50題)1、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展校企合作、提供社會(huì)服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為目的舉辦企業(yè)、開展經(jīng)營活動(dòng)取得的收入用于改善辦學(xué)條件。收入的一定比例可以用于支付()的勞動(dòng)報(bào)酬。
A教師B企業(yè)專家C外聘人員D受教育者
【答案】:ABCD2、高等職業(yè)學(xué)??梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定,采取()結(jié)合的考核方式招收學(xué)生。
A文化素質(zhì)B專業(yè)知識(shí)C職業(yè)精神D職業(yè)技能
【答案】:AD3、職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)突出就業(yè)導(dǎo)向,把受教育者的()作為重要指標(biāo)。
A職業(yè)道德B文化成績C技能技能水平D就業(yè)質(zhì)量
【答案】:ACD4、國家采取措施,組織()等接受各種形式的職業(yè)教育,扶持殘疾人職業(yè)教育的發(fā)展。
A各類轉(zhuǎn)崗B再就業(yè)C失業(yè)人員D特殊人群
【答案】:ABCD5、企業(yè)招用的從事技術(shù)工種的勞動(dòng)者,上崗前必須進(jìn)行()。
A生命教育B安全生產(chǎn)教育C技術(shù)培訓(xùn)D組織制度
【答案】:BC6、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合哪些基本條件:()
A有組織機(jī)構(gòu)和管理制度B有與培訓(xùn)任務(wù)相適應(yīng)的課程體系、教師或者其他授課人員、管理人員C有與培訓(xùn)任務(wù)相適應(yīng)、符合安全要求的場所、設(shè)施、設(shè)備D有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)
【答案】:ABCD7、支持運(yùn)用信息技術(shù)和其他現(xiàn)代化教學(xué)方式,(),推動(dòng)職業(yè)教育信息化建設(shè)與融合應(yīng)用。
A改善在線學(xué)習(xí)空間B開發(fā)職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)課程等學(xué)習(xí)資源C推進(jìn)大規(guī)模個(gè)性化學(xué)習(xí)D創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)校管理方式
【答案】:BD8、國家建立健全各級(jí)各類學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)分、資歷以及其他學(xué)習(xí)成果的認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換機(jī)制,推進(jìn)職業(yè)教育國家學(xué)分銀行建設(shè),促進(jìn)()的學(xué)習(xí)成果融通、互認(rèn)。
A職業(yè)教育B普通教育C專業(yè)教育D義務(wù)教育
【答案】:AB9、有關(guān)行業(yè)主管部門、工會(huì)和中華職業(yè)教育社等群團(tuán)組織、行業(yè)組織、企業(yè)、事業(yè)單位等應(yīng)當(dāng)依法履行實(shí)施職業(yè)教育的義務(wù),()或者開展職業(yè)教育。
A參與B支持C實(shí)施D引領(lǐng)
【答案】:AB10、教育教學(xué)質(zhì)量低下或者管理混亂,造成嚴(yán)重后果的,責(zé)令暫停招生、限期整頓;逾期不整頓或者經(jīng)整頓仍達(dá)不到要求的,()。
A取消辦學(xué)資質(zhì)B禁止繼續(xù)辦學(xué)C吊銷辦學(xué)許可證D責(zé)令停止辦學(xué)
【答案】:CD11、企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)國務(wù)院規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),按照職工工資總額一定比例()職工教育經(jīng)費(fèi)。
A計(jì)劃B提取C使用D留存
【答案】:BC12、國家采取措施,扶持()職業(yè)教育的發(fā)展。
A革命老區(qū)B民族地區(qū)C邊遠(yuǎn)地區(qū)D欠發(fā)達(dá)地區(qū)
【答案】:ABCD13、職業(yè)教育實(shí)行()地方為主、行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、社會(huì)參與。
A政府主導(dǎo)B分區(qū)管理C政府統(tǒng)籌D分級(jí)管理
【答案】:CD14、職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)中可以開展的活動(dòng)包括();在基本學(xué)制基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整修業(yè)年限,實(shí)行彈性學(xué)習(xí)制度;依法自主選聘專業(yè)課教師。
A根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求,依法自主設(shè)置專業(yè)B基于職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)制定人才培養(yǎng)方案,依法自主選用或者編寫專業(yè)課程教材C根據(jù)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的需要,自主設(shè)置學(xué)習(xí)制度,安排教學(xué)過程D在基本學(xué)制基礎(chǔ)上,統(tǒng)一規(guī)定修業(yè)年限
【答案】:ABC15、國家建立健全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,產(chǎn)教深度融合,()并重,職業(yè)教育與普通教育相互融通,不同層次職業(yè)教育有效貫通,服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
A職業(yè)學(xué)校教育B職業(yè)教育C職業(yè)培訓(xùn)D職業(yè)服務(wù)
【答案】:AC16、()應(yīng)當(dāng)安排一定比例的崗位,接納職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師實(shí)踐。
A中小校企B微型企業(yè)C產(chǎn)教融合型企業(yè)D規(guī)模以上企業(yè)
【答案】:CD17、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以通過與()等共同舉辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
A行業(yè)組織B事業(yè)單位C企業(yè)D政府
【答案】:ABC18、職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合哪些基本條件:()
A有組織機(jī)構(gòu)和章程B有合格的教師和管理人員C有與所實(shí)施職業(yè)教育相適應(yīng)、符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和安全要求的教學(xué)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所、設(shè)施、設(shè)備以及課程體系、教育教學(xué)資源等D有必備的辦學(xué)資金和與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的穩(wěn)定經(jīng)費(fèi)來源
【答案】:ABCD19、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在職業(yè)教育活動(dòng)中違反本法規(guī)定的,由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正;教育教學(xué)質(zhì)量低下或者管理混亂,造成嚴(yán)重后果的,責(zé)令()。
A暫停招生B暫停辦學(xué)C限期整頓D限期整改
【答案】:AC20、國家優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),科學(xué)配置教育資源,在義務(wù)教育后的不同階段因地制宜、統(tǒng)籌推進(jìn)()協(xié)調(diào)發(fā)展。
A專業(yè)教育B職業(yè)教育C高等教育D普通教育
【答案】:BD21、各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境。用人單位不得設(shè)置妨礙職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競爭的()條件。
A就業(yè)B報(bào)考C錄用D聘用
【答案】:ABCD22、招用的從事涉及()特定職業(yè)(工種)的勞動(dòng)者,必須經(jīng)過培訓(xùn)并依法取得職業(yè)資格或者特種作業(yè)資格。
A公共安全B人身健康C生命財(cái)產(chǎn)安全D智能智造
【答案】:ABC23、高等職業(yè)學(xué)校和實(shí)施職業(yè)教育的普通高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)(),專門招收職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。
A在招生計(jì)劃中確定相應(yīng)比例B在招生計(jì)劃中不限比例C采取單獨(dú)考試辦法D采取統(tǒng)一考試辦法
【答案】:AC24、新聞媒體和職業(yè)教育有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)積極開展職業(yè)教育公益宣傳,弘揚(yáng)技術(shù)技能人才成長成才典型事跡,營造()的良好社會(huì)氛圍。
A人人渴望成才B人人努力成才C人人皆可成才D人人盡展其才
【答案】:BCD25、實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)受教育者進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育,培育()。
A職業(yè)精神B勞模精神C勞動(dòng)精神D工匠精神
【答案】:BCD26、實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,結(jié)合職業(yè)分類、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)發(fā)展需求,制定教育標(biāo)準(zhǔn)或者培訓(xùn)方案,實(shí)行學(xué)歷證書及其他()制度。
A學(xué)業(yè)證書B培訓(xùn)證書C職業(yè)資格證書D職業(yè)技能等級(jí)證書
【答案】:ABCD27、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)()等參與評(píng)價(jià),并及時(shí)公開相關(guān)信息,接受教育督導(dǎo)和社會(huì)監(jiān)督。
A建立健全教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度B吸納行業(yè)組織、企業(yè)C建立科學(xué)合理職業(yè)教育規(guī)劃D提高教師師資水平
【答案】:AB28、縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),組織()等根據(jù)區(qū)域或者行業(yè)職業(yè)教育的需要建設(shè)高水平、專業(yè)化、開放共享的產(chǎn)教融合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和企業(yè)開展培訓(xùn)提供條件和支持。
A行業(yè)主管部門B工會(huì)等群團(tuán)組織C行業(yè)組織D企業(yè)
【答案】:ABCD29、職業(yè)學(xué)校教育分為()。
A中等職業(yè)學(xué)校教育B中等職業(yè)教育C高等職業(yè)教育D高等職業(yè)學(xué)校教育
【答案】:AD30、高等職業(yè)學(xué)校教育由()教育層次的高等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校實(shí)施。
A??艬本科及以上C本科D研究生及以上
【答案】:AB31、行業(yè)主管部門按照()加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的指導(dǎo),定期發(fā)布人才需求信息。
A行業(yè)B事業(yè)發(fā)展C企業(yè)現(xiàn)狀D產(chǎn)業(yè)人才需求
【答案】:AD32、國家鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人等高技能人才,通過()等方式,參與人才培養(yǎng)、技術(shù)開發(fā)、技能傳承等工作。
A擔(dān)任專職專業(yè)課教師B擔(dān)任兼職專業(yè)課教師C擔(dān)任評(píng)估專家D設(shè)立工作室
【答案】:ABD33、職業(yè)學(xué)校學(xué)生應(yīng)當(dāng)()。
A遵守法律、法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范B養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、職業(yè)精神和行為習(xí)慣C努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)D按照要求參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),掌握技術(shù)技能
【答案】:ABCD34、(),按照國家有關(guān)規(guī)定,作為受教育者從業(yè)的憑證。
A學(xué)業(yè)證書B培訓(xùn)證書C職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書D英語等級(jí)證書
【答案】:ABC35、行業(yè)主管部門、工會(huì)和中華職業(yè)教育社等群團(tuán)組織、行業(yè)組織可以根據(jù)需要(),舉辦或者聯(lián)合舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)組織舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
A參與制定職業(yè)教育專業(yè)目錄和相關(guān)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)B開展人才需求預(yù)測、職業(yè)生涯發(fā)展研究及信息咨詢C培育供需匹配的產(chǎn)教融合服務(wù)組織D組建國際合作的職業(yè)教育聯(lián)盟
【答案】:ABC36、國家采取措施,支持()開展或者聯(lián)合開展殘疾人職業(yè)教育。
A殘疾人教育機(jī)構(gòu)B職業(yè)學(xué)校C職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D其他教育機(jī)構(gòu)
【答案】:ABCD37、具備條件的企業(yè)、事業(yè)單位經(jīng)營管理和專業(yè)技術(shù)人員,以及其他有專業(yè)知識(shí)或者特殊技能的人員,經(jīng)教育教學(xué)能力培訓(xùn)合格的,可以擔(dān)任職業(yè)學(xué)校的()。
A專職專業(yè)課教師B兼職專業(yè)課教師C公共基礎(chǔ)課教師D技能大賽指導(dǎo)教師
【答案】:AB38、國家鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校在招生就業(yè)、人才培養(yǎng)方案制定、師資隊(duì)伍建設(shè)、()、教學(xué)實(shí)施、科學(xué)研究、質(zhì)量評(píng)價(jià)、技術(shù)服務(wù)、科技成果轉(zhuǎn)化以及技術(shù)技能創(chuàng)新平臺(tái)、專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面,與相關(guān)行業(yè)組織、企業(yè)、事業(yè)單位等建立合作機(jī)制。
A專業(yè)規(guī)劃B課程設(shè)置C教材開發(fā)D教學(xué)設(shè)計(jì)
【答案】:ABCD39、縣級(jí)以上人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持普通中小學(xué)、普通高等學(xué)校,根據(jù)實(shí)際需要增加職業(yè)教育相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行(),開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、勞動(dòng)教育,并組織、引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)和行業(yè)組織等提供條件和支持。
A職業(yè)啟蒙B職業(yè)認(rèn)知C職業(yè)體驗(yàn)D職業(yè)教育
【答案】:ABC40、教育行政部門可以委托職業(yè)教育中心學(xué)校承擔(dān)()等職業(yè)教育公共管理和服務(wù)工作。
A教育教學(xué)指導(dǎo)B教育質(zhì)量評(píng)價(jià)C教師培訓(xùn)D職業(yè)教育體系建設(shè)
【答案】:ABC41、為了推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,提高勞動(dòng)者素質(zhì)和技術(shù)技能水平,促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),建設(shè)(),推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),根據(jù)憲法,制定《中華人民共和國職業(yè)教育法》。
A教育強(qiáng)國B
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