液壓與氣壓傳動項目教程-教案 第9周（4學(xué)時）動力滑臺傳動分析與故障診斷排除

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程教案設(shè)計課程名稱：液壓與氣動技術(shù)授課教師：授課班級：班任務(wù)務(wù)項目二YT4543組合機床動力滑臺液壓系統(tǒng)任務(wù)5動力滑臺液壓系統(tǒng)傳動分析及故障診斷排除授課學(xué)時4節(jié)授課地點實訓(xùn)樓3-1授課時間年月日第節(jié)年月日第節(jié)年月日第節(jié)年月日第節(jié)教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生干一行愛一行的工匠精神和職業(yè)素養(yǎng)。1.掌握液壓系統(tǒng)分析方法；2.掌握液壓故障排除方法。1.能夠讀懂動力滑臺液壓系統(tǒng)原理圖；2.能排除動力滑臺液壓系統(tǒng)故障。教學(xué)資源教材、課程網(wǎng)站（視頻、動畫、習(xí)題等）、教學(xué)軟件等教學(xué)重點工進分析教學(xué)難點快進分析主要教學(xué)方法線上線下混合制教學(xué)、講授法、分組教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法等教學(xué)過程課前熱身教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動1.布置任務(wù)通過學(xué)習(xí)通發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)，并監(jiān)督和督促學(xué)生上網(wǎng)預(yù)習(xí)2.發(fā)布作業(yè)通過網(wǎng)站發(fā)布線上預(yù)習(xí)作業(yè)3.匯總問題匯總預(yù)習(xí)中存在的問題課堂實施教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間分配1.組織教學(xué)發(fā)起簽到簽到52.任務(wù)引入1.提出兩個問題：（1）動力滑臺的作用？（2）動力滑臺主要側(cè)重什么參數(shù)的控制？1.小組討論；2.回答問題并做好記錄；103.任務(wù)分析2.任務(wù)分析（1）帶動刀具加工；（2）速度控制。3.小組討論；4.回答問題并做好記錄；104.任務(wù)實施3.老師布置任務(wù)：通過線上微課學(xué)習(xí)：組合機床動力滑臺液壓系統(tǒng)4.老師提問；5.小結(jié)；5.學(xué)生登錄網(wǎng)站學(xué)習(xí)6.小組討論，回答問題；156.老師布置任務(wù)：（1）分析組合機床動力滑臺液壓系統(tǒng)；7.小結(jié)（1）系統(tǒng)就是前面基本回路的組成，只要回路學(xué)好了，系統(tǒng)就好學(xué)了，系統(tǒng)看上去復(fù)雜，但學(xué)起來容易；（2）基礎(chǔ)很重要，一定要一步一個腳印去學(xué)習(xí)。7.學(xué)生分組分析并回答問題；508.通過線上學(xué)習(xí)：故障排除9.老師提問；10.小結(jié)；8.學(xué)生登錄網(wǎng)站學(xué)習(xí)（1）滑臺不運動;(2)油溫高；（3）速度不能正確轉(zhuǎn)換等。2011.老師布置任務(wù)：根據(jù)課本所學(xué)知識，進行故障排除；12.小結(jié)；9.故障排除255.單元小測13.老師通過學(xué)習(xí)通，發(fā)布考試題；14.分析典型錯題。10.學(xué)生在線上完成答題；11.生成錯題本，改正錯題。256.任務(wù)評價15.給出評價，并上傳到網(wǎng)站12.自評、互評107.任務(wù)小結(jié)16.單元總結(jié)，并詢問學(xué)生預(yù)習(xí)中碰到的問題解決了嗎？13.聽講、記錄和提問10課后營養(yǎng)餐作業(yè)/任務(wù)學(xué)習(xí)通：1.課后營養(yǎng)餐（微視頻：有問有答）2.看圖說話（讓同學(xué)觀看網(wǎng)站上的圖片，然后回答相關(guān)問題）大家仔細(xì)看圖片，回答下列問題：（1）調(diào)速閥必須并聯(lián)單向閥嗎？（2）返回時通過什么元件回油？3.拓展作業(yè)：下載自學(xué)網(wǎng)站。板書設(shè)計組合機床動力滑臺液壓系統(tǒng)傳動分析組合機床動力滑臺液壓系統(tǒng)故障排除快進缸不動工進1油溫高工進2