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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試(各版本)滿(mǎn)分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.佇立(chù)喑啞(yīn)襁褓(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)B.田圃(pǔ)禁錮(gù)殷勤(yīn)燕然未勒(lèi)C.棲息(qī)猖獗(jué)體恤(xù)鮮為人知(xiǎn)D.舴艋(zé)駑鈍(lú)顫動(dòng)(chàn)妄自菲薄(fěi)2、下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是()A.靜謐俯瞰如釋重附刨根問(wèn)底B.?huà)故煸餆岷皖亹偵活^接耳C.磅薄推搡不知所措名負(fù)其實(shí)D.旁騖箴言嬌揉造作斷章取意3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。B.秋風(fēng)中葉子簌簌而落,北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡了。C.山區(qū)扶貧工作是一項(xiàng)利國(guó)利民的工程,涉及多個(gè)方面,解決交通問(wèn)題首當(dāng)其沖。D.銅仁梵凈山以“貴州第一名山”而聞名遐邇,引來(lái)無(wú)數(shù)賓客登高覽勝。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.隨著我市水質(zhì)量的明顯增加,全市上下居民治水的信心更加果斷了。B.隨著共享單車(chē)的廣泛使用,怎樣規(guī)范停放成為群眾談?wù)摕嶙h的話(huà)題。C.來(lái)自中國(guó)、加拿大和美國(guó)的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)首次在琥珀中發(fā)現(xiàn)了雛鳥(niǎo)標(biāo)本。D.在深圳國(guó)際會(huì)展中心建成后,將成為世界上最大的會(huì)展中心。5、下列句子沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng)是()A.有一天,兩個(gè)來(lái)自歐洲的強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫財(cái)物,另一個(gè)強(qiáng)盜放火。B.秾麗的春天躺在靜穆的晨光里,聽(tīng)那只嬌柔獻(xiàn)媚的百靈鳥(niǎo)向它歌唱。C.在烏黑的無(wú)邊夜空中,李煜所見(jiàn)之月,如鉤,尖銳的鉤,勾人心魄。D.這是什么精神?這是國(guó)際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神。6、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①這就是享譽(yù)中外的醉翁亭。②道旁?xún)蓚?cè),濃蔭蔽空,如入蒼黑色的幽寂之境。③那天秋雨連綿,驅(qū)車(chē)出城,在瑯琊古道上下車(chē)步行。④濕漉漉的寬闊青石板道長(zhǎng)約二里。⑤舉首可見(jiàn)林木掩映的亭臺(tái)樓閣緊靠崖壁下。A.①⑤④②③B.③②⑤①④C.③④②⑤①D.①③②④⑤7、默寫(xiě)。(1)獨(dú)憐幽草澗邊生,_____________。(《滁州西澗》)(2)__________,白水繞東城。(《送友人》)(3)無(wú)意苦爭(zhēng)春,__________。(《卜箕子·詠梅)(4)___________,雪盡馬蹄輕。(《觀獵》)(5)______,西北望,射天狼。(《江城子·密州出獵》)(6)山水之樂(lè),__________。(《醉翁亭記》)(7)非澹(淡)泊無(wú)以明志,___________(《誡子書(shū)》)(8)____________,可以為師矣。(<論語(yǔ)>十則》)(9)兄道友,__________,兄弟睦,_______。(《弟子規(guī)》)(10)與肩挑貿(mào)易,__________。(《朱子家訓(xùn)》)(11)黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野,它表現(xiàn)出我們民族的精神:__________!(《黃河頌》)(12)少年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái),正如《少年中國(guó)說(shuō)》所言“_______,_________,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。二、文言文閱讀。(15分)岳陽(yáng)樓記①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。(具通:俱)②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?③若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。④春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。1.下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()A.屬予作文以記之有良田美池桑竹之屬B.此則岳陽(yáng)樓之大觀可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉C.錦鱗游泳沉鱗競(jìng)躍D.把酒臨風(fēng)有亭翼然臨于泉上2.下列句子加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是()A.乃重修岳陽(yáng)樓乃不知有漢B.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上乃取一葫蘆至于地C.而或長(zhǎng)煙一空或異二者之為D.處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君其真無(wú)馬邪3.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是()A.文章的題目雖然是“岳陽(yáng)樓記”,但作者卻沒(méi)有寫(xiě)樓,而是寫(xiě)了洞庭湖,寫(xiě)遷客騷人登樓看到洞庭湖不同的景物時(shí)產(chǎn)生的不同情感,并以此襯托“古仁人之心”。B.作者在寫(xiě)出超越常人之上的更高精神境界——“不以物喜,不以已悲”后,進(jìn)而提出自己的政治抱負(fù)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。”以此點(diǎn)明全文主旨。C.文章第④段以“至若”領(lǐng)起,格調(diào)明快有力,作者以簡(jiǎn)練的筆墨描摹出幅湖光春色圖,“而或”一句進(jìn)一步擴(kuò)展意境,增強(qiáng)疊詠意味,情隨景生,表現(xiàn)覽物之喜。D.全文符記敘、寫(xiě)景、抒情、議論融為一體,記事詳盡,寫(xiě)景簡(jiǎn)潔,抒情真切,議論精辟,文詞凝練,音節(jié)和諧,并用排偶章法作景物對(duì)比,成為雜記中的創(chuàng)新。4.把畫(huà)線(xiàn)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)不以物喜,不以已悲。(2)微斯人,吾誰(shuí)與歸?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。健康閱讀勢(shì)在必行①唯有書(shū)香能致遠(yuǎn)。健康閱讀可以熏陶我們的心靈。可以涵養(yǎng)我們的氣質(zhì)和自信,進(jìn)而提升我們的精神境界。我國(guó)自古就有“耕讀傳家”的傳統(tǒng);而今,全民閱讀工程也被列入“十三五”重大文化工程之一。②然而,數(shù)字化時(shí)代,閱讀陷入了令人尷尬的境地。③隨著數(shù)字化發(fā)展進(jìn)程的加快,我們閱讀的數(shù)量的確要遠(yuǎn)高于過(guò)去。但閱讀的質(zhì)量正面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中國(guó)新聞出版研究院2016年公布的全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)國(guó)民人均每天手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)為62.21分鐘。一位網(wǎng)友這樣講述自己的閱讀經(jīng)歷:“我一度沉迷于手機(jī)閱讀,內(nèi)容上至天文,下至地理,還包含各種冷門(mén)、無(wú)厘頭……我整體抱著手機(jī)樂(lè)此不疲,浪費(fèi)時(shí)間而不自覺(jué),有時(shí)一直熬到大半夜?!边@種閱讀就是碎片化淺閱讀。著名學(xué)者余秋雨說(shuō):“在信息爆炸的時(shí)代,你好像吸收了很多信息,其實(shí)更多的是信息占有了你,你失去了自我思考和價(jià)值判斷的可能?!碑?dāng)下流行的碎片化淺閱讀,追求短暫的視覺(jué)快感和心里愉悅,使人形成一種惰性化的依賴(lài),加劇了社會(huì)浮躁。④而健康的閱讀應(yīng)該是形與神,心與思的對(duì)話(huà)。正如中國(guó)人民大學(xué)張鳴教授所說(shuō):“閱讀能夠使人充實(shí)、明理、智慧,是一個(gè)人成長(zhǎng)的階梯。閱讀更是一個(gè)國(guó)家和民族精神發(fā)育、文明傳承的重要途徑?!雹菽敲矗谒槠瘻\閱讀的當(dāng)下,該如何重塑健康的閱讀呢?⑥首先,要提倡整本書(shū)閱讀??觳褪降乃槠喿x,會(huì)造成我們知識(shí)結(jié)構(gòu)凌亂、松散,堅(jiān)持整本書(shū)閱讀,能使我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)更系統(tǒng)、更完整、更優(yōu)質(zhì),可以提升我們的閱讀質(zhì)量和思維水平。其次,無(wú)論是數(shù)字化閱讀,還是紙質(zhì)圖書(shū)閱讀,都可以從經(jīng)典開(kāi)始。蜜蜂采蜜,要采花蕊中最精華的部位,讀書(shū)也同理。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,是因?yàn)樗且粋€(gè)時(shí)代人類(lèi)思想的精華。最后,要積極開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校和社區(qū)要吉吉開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、圖書(shū)展覽、經(jīng)典誦讀等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),為老百姓,特別是青少年學(xué)生搭建閱讀的平臺(tái),營(yíng)造閱讀的氛圍。⑦我們相信,當(dāng)深入閱讀、經(jīng)典閱讀得到落實(shí),全民閱讀得意實(shí)現(xiàn),我們的閱讀會(huì)呈現(xiàn)出更加健康的局面,到那時(shí),閱讀也將成為我們社會(huì)的一種自覺(jué)。(根據(jù)李志雄《重構(gòu)我們的閱讀生態(tài)》改編)1.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.本文的中心論點(diǎn)即標(biāo)題:健康閱讀勢(shì)在必行。B.本文第①段回答了健康閱讀“是什么”的問(wèn)題。C.本文第③段從顯示層面回答了為什么要進(jìn)行健康閱讀的問(wèn)題。D.本文第⑥段回答了健康閱讀如何進(jìn)行的問(wèn)題。2.文中第③段網(wǎng)友的話(huà)和余秋雨的話(huà)分別是為了說(shuō)明什么?3.對(duì)于健康閱讀,作者提出了哪些建議?請(qǐng)分條概括。1504材料一:英國(guó)作家羅斯金說(shuō):“我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間浪費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上?!保?)___________________________________________材料二:我國(guó)古代思想家王充說(shuō):“為世用者,百篇無(wú)害;不為用者,一章無(wú)補(bǔ)?!保?)___________________________________________2、睡在芬芳的稻草床上周志國(guó)睡在稻草上。小憩的莊稼人。貪玩的孩子。陽(yáng)光灑在溫軟金黃的草堆上。花兒一樣的夢(mèng)。我睡在稻草上,是睡在用稻草鋪墊的木床上。從農(nóng)村出來(lái)后的每年春節(jié),我是雷打不動(dòng)要回老家去的?;氐洁l(xiāng)下,回到父母的身邊。有一年冬天,大雪齊了膝蓋,我就是連滾帶爬回去的。人回去,心也回去。父母家里就兩位老人,至今沒(méi)有舍得添一件時(shí)尚的家什,沒(méi)有音樂(lè),沒(méi)有電視。除了吃飯,我們就從早到晚圍著嗞嗞燃燒的木柴火塘,嗑母親炒的南瓜籽說(shuō)話(huà),常常要說(shuō)到夜深了才想起該去睡覺(jué)。這么多年,我只要回去,都和父親抵足而眠。今年春節(jié)回家的第一個(gè)晚上,我們說(shuō)到家里的公雞都叫了頭遍。臨睡了,母親說(shuō)被子床單什么的,都是新洗了的,還用米湯水漿了。父親搶過(guò)話(huà)頭,特別補(bǔ)充說(shuō),墊絮下面的稻草全部換了新的,是他從草垛里選那壯實(shí)金黃的稻草,把袍葉擼干凈了,再用菜刀切齊整,一把一把,一層一層鋪在床板上,平實(shí),厚實(shí),松軟,睡在上面,不比席夢(mèng)思差。我的腦海里,迅速出現(xiàn)了父親做這一切時(shí)的情景:視線(xiàn)在草把里探尋,雙手在草垛里翻找,拉出來(lái),一只手捏著草尖處,另一只手的五個(gè)手指張成梳子樣順著草身一次次往下擼,袍葉擼干凈了,手上就剩下了金黃的草梗??纯磾]得差不多了,就頓齊了用刀切,然后抱到床邊細(xì)細(xì)地鋪好。稻草鋪好了,再鋪上棉絮,鋪上床單??纯醋约壕拿畲蚶硪恍碌拇蹭?,只等自己的兒子回來(lái)。老人家的幸福像蜜汁樣從心底里往周身流淌。脫去臃腫的外衣,鉆到被窩里躺下去,一股熟悉的稻草的氣息頓時(shí)向我襲來(lái)。稻草的味道,稻谷的味道,泥土的味道,甚至父親的味道整個(gè)包裹了我。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),我調(diào)動(dòng)自己所有的感覺(jué)器官、嗅覺(jué)器官一起感受,一起回味,一起品嘗,重溫自己生在稻草鋪上,睡在稻草鋪上的那些過(guò)去了的歲月和生活。我也種過(guò)水稻。收獲金黃的稻谷,也收獲金黃的稻草。季節(jié)熟了,把多數(shù)的稻谷賣(mài)給糧站,把夠吃的稻子留給自己。想象著金黃的稻谷加工成雪白的大米去養(yǎng)育天下的生命。也有驕傲,也有自豪。稻谷都安排好了,成堆的稻草則留下來(lái)陪著我們過(guò)一年里剩余的日子。它的用處很多,切碎了灑上清淡的鹽水用它做牛的飼料,曬干了用它來(lái)生火做飯,理凈了用它來(lái)墊床鋪,過(guò)去它還是莊戶(hù)人家蓋屋面的唯一材料。自打搬進(jìn)城里,我們的生活就徹底告別了稻草。墊床的是席夢(mèng)思,燒飯的是煤電氣。我們把稻草扔在了鄉(xiāng)下,把與稻草有關(guān)的一切都扔在了逐漸淡去的記憶里。甚至好多的日子,我們?cè)趬?mèng)里都不見(jiàn)了它的蹤影。曾記得,第一次睡上席夢(mèng)思,那一份當(dāng)了神仙的感覺(jué)是何等的美妙。孩子們?cè)诖采贤嫫鹆藦椞挠螒?,我們則在歷數(shù)稻草鋪的簡(jiǎn)陋與粗糙。誰(shuí)也不知道,第二天起來(lái),我們都喊腰疼。如今想來(lái),那是不習(xí)慣的緣故,并不是席夢(mèng)思的錯(cuò)。我們盡管對(duì)稻草鋪還存有一絲留戀,但終究是不會(huì)再到鄉(xiāng)下去拖車(chē)草來(lái)墊床鋪了的。這么多年過(guò)去了,我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了席夢(mèng)思的軟和,忘記了那些與稻草滾在一起的日子。戶(hù)外有風(fēng),屋后的竹林在沙沙搖響。遠(yuǎn)處有幾聲狗吠起落。這個(gè)靜謐溫馨的晚上,我睡在稻草上,睡在父親身邊,我感到異常的踏實(shí)與香甜。我做了一個(gè)夢(mèng):田野里翠綠的禾苗翻起金黃的稻浪,從金黃的稻堆里淌出了白米的河流……在陽(yáng)光照耀的田野里,我躺在芬芳的稻草上,幸福地睡著了……(本文有刪節(jié))1.文章圍繞“稻草床”展開(kāi)情節(jié),依據(jù)文章思路和內(nèi)容,在下面橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的語(yǔ)句。_____________→父親鋪稻草床,幸福像蜜汁樣流淌→____________→告別淡忘了稻草床,習(xí)慣席夢(mèng)思→______________。2.選文第一段有什么作用?3.結(jié)合具體語(yǔ)境,簡(jiǎn)析第三、五段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的情感內(nèi)涵。(1)連滾帶爬:_________________________________________(2)抵足而眠:__________________________________________4.本文語(yǔ)言富有意蘊(yùn),請(qǐng)自選角度,給第九段劃線(xiàn)句子作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。5.結(jié)尾處,為什么“我”睡在“稻草上”和“父親身邊”,會(huì)感到“異常的踏實(shí)與香甜”?結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫?。四、?xiě)作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文。大千世界,色彩繽紛,引人遐想。在我們的心底,總有一個(gè)聲音——我真想:?jiǎn)渭儯瑯?lè)觀,堅(jiān)強(qiáng);享受成功的喜悅,體會(huì)真摯的情誼,品嘗幸福的滋味;和往事輕輕揮手,走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方……請(qǐng)以“我真想____________”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:⑴把題目補(bǔ)充完整;⑵自選文體;⑶不少于600字;⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

參考答案:一CBCCAC⑴上有黃鸝深樹(shù)鳴⑵青山橫北郭⑶一任群芳妒⑷草枯鷹眼疾⑸會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月⑹得之心而寓之酒也⑺非寧致無(wú)以致遠(yuǎn)⑻溫故而知新⑼弟道恭孝在中⑽毋占便宜⑾偉大而又堅(jiān)強(qiáng)⑿少年智則國(guó)智,少年

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