五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元《習(xí)作 縮寫故事》教學(xué)課件 第1課時(shí)

人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課件習(xí)作：縮寫故事第一課時(shí)縮寫故事我們以往習(xí)作，都是要求把習(xí)作語(yǔ)句寫具體、生動(dòng)。這是一種習(xí)作能力。但是僅把習(xí)作寫具體還不夠，還要學(xué)會(huì)寫得簡(jiǎn)潔，這次習(xí)作就是學(xué)習(xí)把長(zhǎng)文章壓縮成短文章，使人看了以后一目了然。說(shuō)說(shuō)本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求。1.選一個(gè)比較長(zhǎng)的好故事，縮寫故事內(nèi)容，讓它變得短一些、簡(jiǎn)單一些。2.縮寫后故事要完整、情節(jié)連貫、語(yǔ)句通順。明確要求，點(diǎn)撥思路怎么縮寫，有哪些方法？1.摘錄、刪減。判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去，不要改變故事的原意。2.概括、改寫。把長(zhǎng)句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中具體的描寫改得更簡(jiǎn)潔。對(duì)照課文《獵人海力布》第1~4自然段，看看縮寫后保留了什么，刪減了什么，哪些句子是改寫的，哪些句子是概括出來(lái)的。對(duì)照范例，總結(jié)方法

刪去了第1自然段，說(shuō)明縮寫故事要盡量刪去無(wú)關(guān)緊要的語(yǔ)言，直奔故事核心內(nèi)容。刪去了“（海力布）每次打獵回來(lái)，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份”的事例，因?yàn)榍耙痪湟呀?jīng)說(shuō)明“他熱心幫助別人”，此處刪去具體事例，不影響原意。

概括了“解救小白蛇的過(guò)程”，說(shuō)明次要的事件不必詳細(xì)展開(kāi)，可以概括介紹。把小白蛇與海力布的對(duì)話改寫成了簡(jiǎn)要的敘述。把“寶石的秘密”交代得非常清楚，說(shuō)明縮寫要保留原文的主要情節(jié)，因?yàn)閷毷峭苿?dòng)故事發(fā)展的重要線索，所以縮寫需要突出重點(diǎn)。第一，要整體把握原文內(nèi)容，理清思路和結(jié)構(gòu)。第二，圍繞中心把握主要事件和材料，刪去文中的次要人物、次要內(nèi)容。第三，縮寫語(yǔ)言，把具體的敘述、描寫及對(duì)話進(jìn)行概括，改成簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句。第四，要看銜接是否自然，首尾是否貫通。縮寫方法嘗試縮寫《獵人海力布》的其他段落，把課文縮寫成一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，也可以選擇其他的民間故事進(jìn)行縮寫。要求：1.縮寫成的短文不能改變?cè)牡闹饕獌?nèi)容。2.文章的語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、通