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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022-2023年部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷(完整)滿(mǎn)分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音和字形都完全正確的一項(xiàng)是()A.潰退(kuì)督戰(zhàn)(dū)畸形(qí)油光可簽(jiàn)B.解剖(pāo)匿名(nì)瀕臨(bīn)杳無(wú)消息(yǎo)C.狼藉(jí)頹唐(tuí)溺死(nì)藏污納垢(gòu)D.輟學(xué)(chuò)蹣跚(pán)遷徙(xī)眼花繚亂(liáo)3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.托爾斯泰一直都是長(zhǎng)相平平,鶴立雞群,混在人群里找都找不出來(lái)。B.近二十年來(lái),我們學(xué)校的面貌有了很大變化,但與先進(jìn)學(xué)校相比,就黯然失色了。C.這對(duì)眼睛不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無(wú)垠的宇宙。D.我們只有學(xué)會(huì)觀察生活,善于積累生活素材,寫(xiě)作時(shí)才能做到言之有物,言之有情,不至于粗制濫造。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評(píng),是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B.據(jù)統(tǒng)計(jì),2017年第一季度,國(guó)內(nèi)汽油行業(yè)銷(xiāo)售量與去年同期相比,增加了大約12.7%左右。C.《金色花》描繪了兒童嬉戲的畫(huà)面,以?xún)和赜械姆绞奖憩F(xiàn)了對(duì)母親的感情。D.市衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)加大了對(duì)市場(chǎng)上牛肉的抽樣檢測(cè),防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。5、下列修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……(反問(wèn))B.讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確。(排比)C.老樹(shù)是通靈的,它預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲(chóng)。(擬人)D.壁立千仞,無(wú)欲則剛;海納百川,有容乃大。(對(duì)偶)6、給下列句子排序,合理的一項(xiàng)是()①作為北方少有的水鄉(xiāng)澤國(guó),且又處在燕南趙北之要沖,白洋淀帆檣如林,商旅往來(lái),一片繁華景象。②自荊軻在易水河畔嘯吟出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的慷慨悲歌以來(lái),來(lái)白洋淀的帝王將相、文人雅士都愛(ài)將白洋淀寫(xiě)入詩(shī)章。③乾隆寫(xiě)過(guò),康熙也寫(xiě)過(guò),其中一首名為《白洋湖》:“遙看白洋水,帆開(kāi)遠(yuǎn)樹(shù)叢。流平波不動(dòng),翠色滿(mǎn)湖中?!雹馨殡S唐河、易水、府河、白溝河等眾河的歡騰,雄縣、容城、安新一帶迅速升騰起文明的氣象。⑤五絕小詩(shī)白描白洋淀的景色,風(fēng)格清新,意境悠遠(yuǎn),看來(lái)淀水有神奇之功,讓雄才大略的帝王生出散逸心情。A.②③④①⑤B.④①②③⑤C.②③⑤④①D.④②③⑤①7、默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。①________________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)②何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?________________。(蘇軾《記承天寺夜游》)③冰霜正慘凄,________________。[劉楨《贈(zèng)從弟》(其二)]④征蓬出漢塞,__________________。(王維《使至塞上》)⑤________________,萬(wàn)里送行舟。(李白《渡荊門(mén)送別》)⑥__________________?但感別經(jīng)時(shí)。(《庭中有奇樹(shù)》)(2)默寫(xiě)崔顥的《黃鶴樓》的頷聯(lián)。__________________________,___________________________。二、文言文閱讀。(15分)(甲)自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!保ü?jié)選自《三峽》)(乙)江水又東,逕黃牛山,下有灘,名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起,最外高崖間有石,色如人負(fù)刀牽牛,人黑牛黃,成就①分明。既人跡所絕,莫得究焉。此巖既高,加以江湍回,雖途逕信宿②,猶望見(jiàn)此物。故行者謠曰:“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛如故。”言水路紆深,回望如一矣。(節(jié)選自《水經(jīng)注》)(注釋?zhuān)俪删停狠喞"谛潘蓿簝扇?.下列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.沿溯阻絕沿:順流而下 B.不以疾也疾:快C.逕黃牛山逕:經(jīng)過(guò) D.猶望見(jiàn)此物猶:好像2.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.自三峽七百里中自非亭午夜分B.絕巘多生怪柏既人跡所絕C.雖乘奔御風(fēng)雖途逕信宿D(zhuǎn).故漁者歌曰三朝三暮,黃牛如故3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)清榮峻茂,良多趣味。(2)色如人負(fù)刀牽牛。4.(甲)文“朝發(fā)白帝,暮到江陵”,側(cè)重寫(xiě)水的__________;(乙)文“朝發(fā)黃牛,暮宿黃?!保瑐?cè)重寫(xiě)水的__________。這在寫(xiě)法上都屬于__________描寫(xiě)。5.(甲)(乙)兩文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、撈月亮的母親①彼時(shí)我還只有二十出頭,心性跳脫,常常只背著簡(jiǎn)單的行囊漫無(wú)目的地四處游蕩。那天天黑之后,我來(lái)到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上,我支起帳篷,準(zhǔn)備在野外過(guò)夜,就在似睡非睡之際,我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音。②我吃了一驚,以為是有野獸出沒(méi),頓時(shí)睡意全無(wú),連忙小心地坐起身來(lái),慢慢拉開(kāi)帳篷一角,仔細(xì)尋找聲音的來(lái)源。很快,順著聲響傳來(lái)的方向,我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩,披著漫山的月光從山下走來(lái)。③我屏住呼吸,這時(shí)已經(jīng)接近午夜,居然還有人來(lái)山上汲水,種種靈異傳說(shuō)讓我不寒而栗??墒?,母子倆似乎根本沒(méi)有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷,女人一手提著水桶,一手牽著男孩,兩人一言不發(fā),不疾不徐地走著。④好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼,我走出帳篷,小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個(gè)小時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到母子倆停下了腳步,那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子,放入井中,嘴里開(kāi)始喃喃地說(shuō):“只有這個(gè)時(shí)候,井里的月亮才最大最圓,狗兒莫急,娘給你撈一個(gè)上來(lái),回家以后放在你的床前?!迸说泥l(xiāng)音十分綿軟,不像山里女子所固有的潑辣。⑤“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干凈了,不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了?”兒子稚嫩的聲音充滿(mǎn)著期待。⑥女人頓了一頓,說(shuō):“狗兒說(shuō)得對(duì),月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗兒的眼睛一樣好看?!雹呗?tīng)了母親的話,小男孩笑了起來(lái),奶聲奶氣的笑聲頓時(shí)讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機(jī)。⑧母親用力地從井中提出水桶,然后弓著腰提起水桶,另一只手牽著小男孩,吃力地踏上了歸途。走上十幾步,瘦弱的母親就要休息一下,停下的時(shí)候,還摸了摸小男孩的頭。隨后,母親又看了看天上與桶里的月亮,神情中竟有掩不住的憂傷。⑨我不再猶豫,快步從低凹處走了出來(lái),來(lái)到他們的面前。在寂靜的午夜,這對(duì)母子竟對(duì)我這個(gè)不速之客沒(méi)有絲毫不安與恐懼。⑩我說(shuō):“大嫂,我來(lái)幫你提水吧?!雹吓藳](méi)回答我,自顧自地說(shuō):“你是剛才路邊帳篷里的游客吧,這山上很涼,收了帳篷跟我們到家里休息吧。本想下山時(shí)再叫醒你的,沒(méi)想到你跟著我們上了山?!雹形翌D時(shí)恍然,原來(lái),她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了,也許只是早巳司空見(jiàn)慣,所以沒(méi)有刻意多看幾眼罷了。⒀走近以后,我才發(fā)現(xiàn),小男孩的眼睛似乎有些問(wèn)題。女人對(duì)我說(shuō):“狗兒眼上有病,長(zhǎng)了白瘡,我正在攢錢(qián)給他治。聽(tīng)說(shuō)這病不難治,但是耗不起時(shí)間,要早治。這不,白天我上了一天工,給人紡絲線,晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工,想起家里沒(méi)水,才在這個(gè)時(shí)候上山,好在狗兒眼不好上不了學(xué),不用擔(dān)心明天他要早起。”⒁我默默地提起水桶,慢慢地跟著母子倆下了山。⒂這個(gè)小村落只有三四十戶(hù)人家,同樣的貧窮讓女人無(wú)法得到他人的幫助,可女人跟我說(shuō)起這些時(shí)卻一如既往的平靜。她說(shuō),鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多,不能再麻煩人家了。⒃在家里,女人熟練地?zé)o我喝,然后鋪床,哄兒子睡覺(jué),一切都像外面森嚴(yán)的大山一般井然有序。⒄我躺在外間屋的床上,聽(tīng)到了母子倆在睡前的交談。⒅母親說(shuō):“狗兒知道嗎?你的眼睛跟天上的月亮一樣好看,娘就是這條命不要了,也要把月亮從水里撈上來(lái),讓你看清楚你想看的一切?!雹谆蛟S是怕打擾,母子倆說(shuō)話的聲音很輕很輕,我卻早巳聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面難以自抑。⒇第二天一早,我匆匆結(jié)束了旅行,回到城市,用最快的時(shí)間聯(lián)系好醫(yī)院,然后找朋友開(kāi)車(chē)來(lái)到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患。面對(duì)他們的道謝,我竟羞愧得無(wú)地自容。(21)時(shí)過(guò)境遷,那位撈月亮的母親或許并不知道,她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望,更有一個(gè)旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道,當(dāng)時(shí)的自己正因?yàn)橐粓?chǎng)懵懂愛(ài)情的破碎而選擇了放逐與放縱,卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物,譬如四處尋找我去向的焦慮父母,譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈,譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望……(有刪改)1.本文主要寫(xiě)了與“我”有關(guān)的四件事,請(qǐng)從“我”的角度概括出其他三件事。①_________________________________②_________________________________③“我”跟著母子倆去她家住宿,了解了她家的情況。④__________________________________2.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第①段在全文中的作用。3.聯(lián)系全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑩段“我”“淚流滿(mǎn)面難以自抑”的原因。4.小說(shuō)標(biāo)題為“撈月亮的母親”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“撈月亮”的理解。2、善于總結(jié)是一種智慧何冠軍①總結(jié)是一種智慧,也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。歷覽前賢俊杰,凡事業(yè)有成者,往往都善于總結(jié)。②秦國(guó)蜀郡太守李冰潛心鉆研水文,設(shè)計(jì)建造了“獨(dú)奇千古”的都江堰水利工程,總結(jié)出“深淘灘,低作堰”的治水六字訣和“遇灣截角,逢正抽心”的八字真言,澤被后世。楚霸王項(xiàng)羽自矜功伐,直到四面楚歌時(shí)仍執(zhí)迷不悟,發(fā)出“天亡我,非用兵之罪也”的喟嘆;而漢高祖劉邦始終清醒自知,將“所以取天下”的原因歸結(jié)為“三者皆人杰,吾能用之”。③回溯歷史,一個(gè)人總結(jié)能力的高低,映照著認(rèn)識(shí)水平、為人境界的高低,在某種程度上影響著人生走向與事業(yè)成敗。④中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái),不斷從勝利走向勝利,其中一個(gè)重要原因,就是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。正如我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東同志在1965年與程思遠(yuǎn)談話時(shí)所言,“我是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的”。從革命年代、建設(shè)時(shí)期到改革歲月,打完一場(chǎng)仗、建完一項(xiàng)工程、推進(jìn)一項(xiàng)改革,中國(guó)共產(chǎn)黨都會(huì)及時(shí)總結(jié)反思,努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正失誤。正是在不斷地總結(jié)歸納中,我們走出了一條符合國(guó)情的中國(guó)特色社會(huì)主義道路,筑牢了事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。⑤然而,現(xiàn)實(shí)中不少看似有模有樣的總結(jié),卻背離了初衷。有人把總結(jié)等同于寫(xiě)材料,任由“秀才”坐而論道、憑空出理,只求辭藻華麗、句式整齊,不管是否源自實(shí)踐,是否對(duì)工作有益;有人視總結(jié)為論功行賞的機(jī)遇,把尚在構(gòu)思的藍(lán)圖包裝成已經(jīng)完成的工作,為明顯存在的問(wèn)題羅織借口,結(jié)果吹大了政績(jī)泡沫,遮蔽了潛在矛盾;有人把總結(jié)寫(xiě)成流水賬,抄抄文件、堆堆數(shù)字、列列表格,既囫圇吞棗應(yīng)付自己,也草草了事敷衍上級(jí)。凡此種種,均徒有總結(jié)之表、無(wú)總結(jié)之實(shí),落入了形式主義的窠臼。⑥如果對(duì)總結(jié)來(lái)個(gè)“總結(jié)”,敢于直面問(wèn)題是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心理學(xué)認(rèn)為,人在意識(shí)到自己身上存在問(wèn)題時(shí),會(huì)本能地選擇逃避或推卸,以拒絕痛苦情感的折磨。然而,哲人有言:不解決問(wèn)題,你就會(huì)成為問(wèn)題。一個(gè)人在舒適區(qū)待久了,就如同“溫水煮青蛙”,長(zhǎng)此以往,只會(huì)踟躕不前、能力退化。勇敢面對(duì)難題、善于剖析自我、學(xué)會(huì)總結(jié)得失,才能增長(zhǎng)心智、提升認(rèn)知,更好地適應(yīng)當(dāng)下和未來(lái)。⑦法國(guó)作家福樓拜談及寫(xiě)作體會(huì)時(shí)說(shuō):無(wú)論你所要講的是什么,真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一句,真正適用的動(dòng)詞和形容詞也只有一個(gè),你必須把唯一的句子、唯一的動(dòng)詞、唯一的形容詞找出來(lái)。如果我們?nèi)鄙儆掠谄饰龅男睦硭刭|(zhì),喪失探尋本質(zhì)的研究精神,就容易制造言不由衷、詞不達(dá)意的“花架子”,總結(jié)的效果必然會(huì)大打折扣。從某種意義上來(lái)說(shuō),總結(jié)是客觀的觀察,也是高度的概括、智慧的結(jié)晶,必須保證“含金量”。⑧王安石創(chuàng)作“春風(fēng)又綠江南岸”時(shí),一個(gè)“綠”字,就經(jīng)歷了十多個(gè)字的反復(fù)揣摩。安于做思想懶漢,慣于照貓畫(huà)虎,難以成就高質(zhì)量的總結(jié)。保持清醒、善于鉆研、提高認(rèn)識(shí),才能知興替、明得失,用理性之光照亮前行之路。(選自2018年1月29日《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)1.本文的中心論點(diǎn)是什么?2.第②段采用了哪些論證方法?有何作用?3.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)如何才能做好總結(jié)。4.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)本文的論證思路。5.閱讀下面的三則名言,說(shuō)說(shuō)它們共同闡釋了一個(gè)怎樣的道理。要讓我寫(xiě)自己的歷史,我就寫(xiě)我的錯(cuò)誤?!芏鱽?lái)人不能沒(méi)有批評(píng)和自我批評(píng),那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步?!珴蓶|被人揭下面具是一種失敗,自己揭下面具是一種勝利?!旯?、寫(xiě)作題(40分)閱讀下面材料,按要求作文。人在前進(jìn)的路上就是兩件事——前進(jìn)和拐彎。前進(jìn)需要勇氣,拐彎需要智慧。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)客觀條件的能力。用通俗的話說(shuō),就是會(huì)拐彎。每個(gè)人對(duì)這個(gè)詞理解、掌握和運(yùn)用的水平不同,就出現(xiàn)了愿不愿、會(huì)不會(huì)、善不善拐彎的多種情形,由此就造成了千差萬(wàn)別的人生,演繹出五彩繽紛的世界。請(qǐng)根據(jù)上述材料含義,寫(xiě)600字至800字的文章。注意:①題目自擬,立意自定。②除詩(shī)歌外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
參考答案:一CCCAB老驥伏櫪但少閑人如吾兩人者耳終歲常端正歸雁入胡天仍伶故鄉(xiāng)水此物何足貴黃鶴一去不復(fù)返白云千載空悠悠二1.D2.C3.(1)水清,樹(shù)榮,山高,草盛,實(shí)在有很多趣味。(2)形狀就像人背著刀牽著牛。4.湍急迂回(深)側(cè)面5.對(duì)祖國(guó)壯麗山川的熱愛(ài)與贊美之情。三1.①“我”來(lái)到川藏交界處的山村,遇到母子倆;②“我”跟隨著母子倆,看見(jiàn)他們撈月亮;④“我”深受觸動(dòng),回城后接母子倆醫(yī)治眼患。2.
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