部編人教版八年級化學上冊期末測試卷及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數部編人教版八年級化學上冊期末測試卷及答案(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是（）A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B．先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管2、將物質按照一定的規(guī)律分類研究，是常用的化學學習方法。下列各組答案中按一定依據分類正確的是（）A．化合物：蒸餾水、二氧化碳B．混合物：海水、液氧、空氣C．氧化物：過氧化氫、高錳酸鉀D．非金屬元素：氦、硒、汞3、右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是（）A．紅磷燃燒產生大量白色煙霧B．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲C．該實驗可說明N2難溶于水D．紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/54、取用粉末狀固體化學藥品時，應使用的儀器是（）A．滴管 B．研缽 C．藥匙 D．鑷子5、下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還能表示一種物質的是：（）A．He B．N2 C．H D．2O26、相同質量的M、N兩種金屬，分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質量和反應時間的關系如圖所示．下列有關敘述正確的是（）A．金屬活動性：N＞M B．生成H2的質量相等C．相對原子質量：N＞M D．消耗鹽酸的質量相等7、下列實驗操作正確的是（）A．加熱固體 B．傾倒液體C．熄滅酒精燈 D．取用固體粉末8、下圖所示活動體現了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學變化的是（）A．織布 B．耕田C．生火 D．灌溉9、一定質量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機化合物的化學式可能是（）A．C2H4 B．CH4O C．CH4 D．C2H4O10、在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發(fā)生化學反應的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項描述中不屬于物理性爆炸的是（）A．廚房中因燃氣泄漏而爆炸B．高壓鍋因為排氣孔堵塞而爆炸C．車胎因為暴曬而發(fā)生爆炸D．氣球因為充氣過多而引起爆炸11、活性炭能凈水，主要是因為它具有（）A．難溶性 B．穩(wěn)定性 C．吸附性 D．可燃性12、中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學變化的是（）A．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C．爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉 D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑13、下列對分子、原子和離子的認識正確的是（）A．分子和原子在化學變化中都能夠再分B．只有分子能保持物質的化學性質C．原子的質量主要集中在原子核上D．離子之間存在著相互作用，分子之間沒有相互作用14、森林火災現場救援的方法有：飛機投水、砍出隔離帶、人工撲打等，其中“砍出隔離帶”采用的滅火原理是（）A．隔絕氧氣 B．降低著火點 C．隔離可燃物 D．降低至著火點以下15、拉瓦錫通過實驗得出：約占空氣總體積1/5的氣體是（）A．N2 B．CO2 C．O2 D．稀有氣體16、小明家廚房有一瓶失去標簽的無色液體，媽媽說可能是白醋也可能是白酒，為了確認，小明按教材上所學的聞氣味的方法去確認這瓶液體，小明的做法屬于科學探究的哪個環(huán)節(jié)（）A．提出問題 B．制定計劃 C．進行實驗 D．得出結論17、2011年諾貝爾化學獎被授予以色列科學家丹尼爾?謝赫曼，以表彰他在發(fā)現準晶體方面所作出的突出貢獻．準晶體可能具有下列性質，其中屬于化學性質的是（）A．密度低 B．耐磨損 C．導電性差 D．抗氧化性強18、下列儀器對應的名稱正確的是（）長頸漏斗 B．試管夾C．滴瓶 D．蒸發(fā)皿19、某同學在用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤，砝碼放在左盤，稱得食鹽的質量為15.4g（1g以下用游碼），如果其他操作正確，那么食鹽的實際質量應為（）A．14.6g B．15.4g C．15.6g D．16.4g20、我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的反應原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關該反應的說法不正確的是（）A．反應屬于氧化反應B．X的化學式是Ag2SC．反應前后元素的種類不變D．反應前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化二、填空題（共3小題，共12分）1、發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯氨(N2H4)做燃料，用四氧二化氮(N2O4)助燃，生成物不會對大氣造成污染。⑴反應的化學方程式為：2N2H4+N2O4="3_____"+4H2O，請在橫線上填寫化學式以完成該化學方程式。⑵請計算9.6kgN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質量____________。2、我們已經學習了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：（1）選用的細鐵絲應先用砂紙打磨干凈，這個變化屬于_____變化．（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是_____．（3）集氣瓶內要預先裝少量水或鋪一層細沙的目的_____．（4）火柴的目的是為了_____．（5）某同學取一段紗窗網上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗，結果沒有觀察到“火星四射”的現象，請分析此實驗失敗的可能原因：_____、_____（寫兩條即可）．3、（1）用化學用語表示：①氖氣：_____________________；②五個銨根離子：________________；③兩個二氧化碳分子：_________；④標出氧化鎂中鎂元素的化合價：_____________。（2）下列物質中①食鹽水②液氧③加熱高錳酸鉀完全分解后的剩余固體④冰水混合物⑤銅⑥四氧化三鐵⑦氯酸鉀⑧澄清石灰水⑨過濾、吸附過后澄清的河水。（用序號回答）A、屬于混合物的是_______________；B、屬于純凈物的是_______________；C、屬于單質的是_____________；D、屬于氧化物的是_________________。（3）在符號①Fe2+②2NH3③NO2④2Na中，回答下列問題：（用序號回答）A、“2”表示分子個數的是_______；B、“2”表示一個分子中所含的原子數目的是______；C、這些符號中，只有微觀意義的是____________。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、用以下裝置探究碳及其氧化物的某些性質。（1）寫出儀器①的名稱_____。（2）寫出A中反應的化學方程式_____。（3）C裝置利用了濃硫酸的_____性。（4）D裝置中玻璃管內反應的化學方程式為_____。（5）F裝置除了吸收CO2外，還可以起到的作用是_____。（6）在實驗過程中，一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅，還可能生成少量氧化亞銅（化學式為Cu2O）。如果實驗前在E中放入氧化銅的質量為2.0g，氧化銅全部反應完后，E中固體質量可能為_____（填字母）。A1.55gB1.60gC1.65gD1.82g2、某同學設計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：（1）該裝置存在的一個主要問題是______：改進措施是______．（2）實驗開始時，是先加熱氧化銅，還是先通入一氧化碳？______．（3）實驗過程中，圖中A處觀察到的實驗現象是______；A處發(fā)生反應的化學方程式為______；B處觀察到的實驗現象是______．（4）實驗過程中，一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅，還可能生成中間產物氧化亞銅（一種暗紅色固體，化學式為Cu2O）．如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究，試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能？______．四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某化學興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0g石灰石樣品(樣品中的雜質不與稀鹽酸反應),經粉碎后全部放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸,燒杯及所盛物質的總質量為80.0g。反應過程中測得燒杯及所盛物質的質量與相應時間記錄如下表：反應時間/分0246810燒杯及所盛物質質量/克80.079.078.377.977.877.8試計算：(1)反應結束后,共放出多少克的二氧化碳?(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?2、氯酸鉀(KClO3)在二氧化錳(MnO2)做催化劑并加熱的條件下能較快地分解生成氯化鉀(KCl)和氧氣(O2)，試寫出該反應的化學方程式。計算要得到9.6g氧氣，需要分解氯酸鉀的質量，寫出計算過程。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、A2、A3、C4、C5、A6、C7、D8、C9、B10、A11、C12、A13、C14、C15、C16、C17、D18、B19、A20、D二、填空題（共3小題，共12分）1、N213.8g2、物理變化．增大鐵與氧氣的接觸面積，促進鐵絲燃燒．防止生成的四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂．給鐵絲加熱，使溫度達到鐵的著火點；鐵絲上有鐵銹；氧氣的濃度太低等；3、Ne5NH4+2CO2①③⑧⑨②④⑤⑥⑦②⑤④⑥②【答題空10】③①②④三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、長頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑吸水C+CO22CO收集COBC2、缺少