河南省南陽市唐河縣2022-2023學(xué)年三年級上學(xué)期期末素質(zhì)監(jiān)測語文試卷

2022年秋期期末三年級語文作業(yè)題號一二三四五總分得分一、積累運用(26分)1．認(rèn)真拼讀規(guī)范書寫。(6分)chuāndàiliúyìmínɡliànɡ lǚxínɡyánliàoqiánɡbì 2．按要求做題。(3分)(1)“假”在表示“假期”讀；在表示“真假”時都讀。(2)“挑”在表示“用細(xì)長的東西撥弄”時讀；在表示“挑剔”的意思是讀。(3)“朝”表示“朝陽”的意思時，讀；表示“朝向”時讀。3．按要求寫詞語。(各寫三個)(3分)(1)帶有數(shù)字的四字詞語：四平八穩(wěn)(2)含近義詞的詞語：你擠我碰 4．。(4分)A．蒼翠到影抖動荒野 B．消化滿栽蠟燭墻壁C．霧蒙蒙知覺跳舞陳思D．晾曬時刻敬禮來得及5．下列說法錯誤的一項是()。(2分)A．“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”是《采蓮曲》中的詩句。 B．“斑斑駁駁”形容道路不平坦。C．“眾皆棄去，光持石擊甕破之”中“皆”的意思是“全、都”。 D．“輕快”的反義詞是“笨重”。6．根據(jù)語境選詞填空。(填序號)(2分)A．悄悄地 B．輕輕地 C．規(guī)則 D．規(guī)定①禁止在公共場所吸煙，這是()。②門前的花園里有一只蜻蜓，我()走過去想要捉住它。③秋雨綿綿，已經(jīng)連續(xù)下了三天，()的打開了秋天的大門。④他們排列的并不()，甚至有些凌亂。7．下列句子所表達(dá)的心情，不正確的是()。(2分)A．螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。(左右為難) B．“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來。(驚慌) C．一顆星星落下來，就有一個人要離去了。(喜悅) D．“那我馬上就會死掉?！奔t頭哭起來。(害怕)8．下面說法錯誤的一項是()。(2分)A．一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。B．在圖書館找書時可以隨便翻，不喜歡的直接丟下。C．為了預(yù)測的更準(zhǔn)確，我們讀書要仔細(xì)，要注意細(xì)節(jié)。9．下列句子不是比喻句的一項是（）。（2分）A．運動員們像離弦的箭一樣沖向終點。B．每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。C．所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。D．美麗的小彩燈一閃一閃的，像天上的星星。二、課外閱讀。(10分)1.這學(xué)期，我們讀了童話故事《丑小鴨》《皇帝的新裝》《海的女兒》《拇指姑娘》都出自下面那本童話？（）（2分）A.《稻草人》B.《安徒生童話》C.《格林童話》D.《神話故事》2.讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚阒懒耸裁?？請你寫一寫。?分）______________________________________________________________________________________________________________________________3.讀了《格林童話》說說你從中感悟了什么道理？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________三、回憶課文內(nèi)容填空。(21分)1．窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學(xué)們讀課文。(仿寫句子)。(2分)窗外十分熱鬧，樹枝___________，鳥兒___________，蝴蝶_____________,好像_______________________。2．樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。(4分)①這句話使用的修辭手法是()。描寫的是時的情景。②用“——”畫出你覺得有新鮮感的短語。③你對文中加點字“沖”的理解是：。3．這學(xué)期我們從《不懂就問》這篇課文中，認(rèn)識了一位偉人先生，我們學(xué)會了。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。(3分)4．古人喜歡用詩詞描繪祖國的自然景觀，如“，白銀盤里一青螺”的洞庭風(fēng)光，再如“，碧水東流至此回”的天門山景觀，還有“水光瀲滟晴方好，”的西湖美景。(4分)5．我們常用《贈劉景文》中的詩句“”告誡同學(xué)們要珍惜大好時光，奮發(fā)向上。(2分)6．我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音。(仿寫句子)。(4分)①我十分愿意去傾聽②我十分愿意去傾聽7．拔河比賽時校長說，只要我們團(tuán)結(jié)一致就能獲勝，我們說：“”；課堂中遇到難題，經(jīng)過小組努力終于想出解決問題的辦法了，老師說我們“三個臭皮匠，”；關(guān)于合作團(tuán)結(jié)的警局還有。(4分)四、閱讀理解。(13分)大鯨魚在海邊清晨，海邊可真熱鬧！大鉗子海蟹、慢吞吞海龜、小扇子海貝都在爬來爬去捉迷藏，他們笑呀唱呀，可快樂了。一條生活在深海里的大鯨魚聽到笑聲，心想：等到海水漲高的時候，我也要去玩一玩。大鯨魚就這樣靠近了海邊。海邊從沒來過如此龐大的鯨魚，小動物們很害怕，一下子全躲了起來。大鯨魚又想：他們一定是在和我玩捉迷藏，我去找他們。大鯨魚向沙灘游過去，像一條大船穩(wěn)穩(wěn)地靠了岸。這時候海水落潮了，大鯨魚就這樣留在了沙灘上。太陽火辣辣地烤著沙灘，小動物們都要回家了，他們悄悄地說：“大鯨魚好像睡著了，我們從他身邊繞過去吧?！碑?dāng)他們走過大鯨魚身邊的時候，聽到一個微弱的聲音：“快救救我，我快要死了。”啊，大鯨魚閉著眼睛，真的快要死了?！按篥L魚是為了來找我們玩才到沙灘上來的，我們應(yīng)該救他。”海蟹說。海貝說可是他那么大我有些怕“大鯨魚已經(jīng)沒有力氣了，”海龜說，“我覺得他一點兒也不可怕，他很可憐?！贝蠹伊⒖虅邮謸尵却篥L魚……大鯨魚要回家了，他游到大海中間的時候，噴了一個大水柱，就像公園里的噴泉，他是在向大家告別呢！1．從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(2分)的海龜?shù)啮L魚2．在文中□里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(2分)3．文中畫“——”句子運用了比喻的修辭手法，把比作。(3分)4．短文主要講了清晨在海邊，(誰)想和小動物們玩，被留在沙灘上，經(jīng)過小動物們的幫助，他(結(jié)果)。(2分)5．根據(jù)短文內(nèi)容，下面說法不正確的是()。(2分)A．小動物們想和大鯨魚玩捉迷藏，所以全都躲了起來。B．如果大鯨魚在落潮前往回游，就不會被留在沙灘上。C．小動物們很善良都愿意幫助大鯨魚。6．“大家立刻動手搶救大鯨魚”，大家是怎么搶救大鯨魚的呢？發(fā)揮想象，寫一寫。(2分)五、習(xí)作展示(30分)題目：我喜歡先把題目補充完整，比如節(jié)日、游戲、運動，也可以是人物。注意寫清楚你喜歡的原因。語句通順，要把字寫得工整美觀，300字左右。200字400字600字2022年秋期期末三年級語文作業(yè)參考答案一、積累運用（30分）1．（6分）穿戴留意明亮旅行顏料墻壁2．（3分）（1）jiàjiǎ（2）tiǎotiāo（3）zhāocháo3．（9分）（1）六神無主七拼八湊九牛一毛（2）東倒西歪眼疾手快左顧右盼（3）悲喜交加膽戰(zhàn)心驚心驚肉跳4．D（4分）倒影滿載沉思5．B（2分）6．①D②A③B④C7．C（2分）8．B（2分）9.C二、課外閱讀1.B三、回憶課文內(nèi)容填空。（23分）1．（2分）略2．（4分）①擬人孩子們放假②略③體現(xiàn)了花孩子放假時的快樂、急切的心情3．孫中山學(xué)問學(xué)問，不懂就問