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文檔簡介
高一英語測試題
高一英語測試(test3)
一,選擇
1.Sherememberednothingabouthimhishairwasblack.
A.exceptB.besidesC.exceptforD.exceptthat
2.Wearguedthewaiterthepriceofthemeal.
A.with;aboutB.with;toC.to;aboutD.to;to
3.Maryhasdifficultysinceshewasalittlegirl,butsheisstilla
child.
A.read;cleverB.reading;smartC.toread;smartD.reading;
handsome
4.Yousaidthatyouliketakingpartinparties,,buthedidn'tlike,and
A.sodoI;sodoyouB.sodoyou;nordidI
C.soyoudo;neitherdidID.soyoudo;neitherIdid
5.getahigherscore,youshouldstudyharder.
A.SuchasB.AswellasC.InordertoD.Maybe
6.—Haveyoufinishedyourreportyet?
—No,I,llfinishintenminutes.
A.anotherB.otherC.moreD.less
7.IfyouareaboutAustraliancities,justreadthebookwrittenbyDr.
Johnson.
A.interestedB.anxiousC.upsetD.curious
8.1hopethereareenoughglassesforeachguesttohave.
A.itB.thoseC.themD.one
9.1wouldappreciatebackthisafternoon.
A.youtocallB.youcallC.yourcallingD.youarecalling
10.Cheapoilalotofpoisonousgases.
A.givesupB.givesinC.givesawayD.givesoff
11.Thesportsmeetwillbetillnextweekbecauseofbadweather.
A.putoffB.putawayC.putupD.putdown
12.Theteachertoldtheclasstotheirbooks.
A.putawayB.putbyC.putonD.putup
13.friendsBettyhadmadetherewereallinvitedtoherbirthdayparty.
A.FewofB.FewC.ThefewD.Afew
14.Nobodynoticedthethiefslipintothehousebecausethelightshappenedto
A.beputupB.giveinC.beturnedonD.goout
15.1wouldlovetothepartylastnightbutIhadtoworkextrahoursto
finishareport.
A.togoB.tohavegoneC.goingD.having
gone
16.Wehadagoodmanydifficultiesintheproject,buteverythingallright
intheend.
A.turneddownB.turnedup
C.turnedoutD.turnedinto
17.Itcanusfeelingcoldanditoftenhelpsmakefood
better.
A.keep,up,tastyB.keep,from,totaste
C.ke印,from,tasteD.ke印,with,totaste
18.MyEnglishteachergavemehowtolearnforeignlanguage.
A.adviceonB.someadvicesonC.advicesonD.anadviceon
19.1toldMrs.Whitegentlemanisaskingtoseeher,sheaskedmetolet
gentlemantocomein.
A.the,/B.a,theC.a,/D.the,a
20.1pickeduptheapples,arebadlybruised.
A.someB.somethingC.someofwhich
D.what
二.完形填空
Iwouldliketosuggestthatforsixtytoninetyminuteseacheveningall
televisionbroadcastingintheUnitedStatesbeforbidden(禁止)bylaw.Letustake
a_1_,reasonablelookatwhattheresultsmightbeifsucha(an)2were
accepted;familiesmightusethetimeforarealfamilyhour.Withoutthe
distraction(分散注意力)ofTV,theymight3togetherafterdinnerand
actuallytalktooneanother.Itiswellknownthatmanyofour4—everythingin
fact,fromthegenerationgaptothehighdivorceratetosomeformsof5
illness—arecausedatleastinpartby6tocommunicate.Byusingthequiet
familyhourto7ourproblems,wemightgettoknoweachotherbetter,andto
likeeachotherbetter.
Oneveningswhensuchtalkis_8—,familiescoulddiscovermoreactive
pastimes(消遣,娛樂).FreedfromTV,forcedtofindtheirownactivities,they
mighttakea9togethertowatchthesunset10theymighttakeawalk
together.11freetimeandnoTV,childrenandadultsmightdiscoverreading.
Thereismoreentertainment(娛樂)in12thaninaTVprogram.13report
thatthegenerationgrowingupwithtelevisioncanhardlywriteanEnglishsentence,
14atthecollegelevel.15isoftenlearnedfromreading.Amore
literatenewgenerationcouldbeaproductofthequiethour.
Adifferent16ofreadingmightalsobedoneasitwasinthepast;reading
aloud.Thequiethourcouldbecomethestoryhour.Whenthe17ends,theTV
networksmightbeforcedto18withbettershowsinordertogetusbackfrom
ournewlydiscoveredactivities.
Atfirstglance,thisideaseemsradical(激進(jìn)的).Howwillwespendthetime
then?Thefactis:ithasbeenonlytwenty-fiveyears19televisioncameto
controlAmericanfreetime.Thoseofusthirty-fiveandoldercan20
childhoodswithouttelevision.Itwasn'tthatdifficult.
1.A.valuableB.pleasantC.quickD.serious
2.A.adviceB.suggestionC.opinionD.offer
3.A.getaroundB.standstillC.meetD.sitaround
4.A.problemsB.troubleC.affairsD.misfortune
5.A.physicalB.commonC.mentalD.familiar
6.A.attemptB.failureC.abilityD.permission
7.A.discussB.talkC.makesureD.seeto
8.A.impossibleB.unnecessaryC.funnyD.unpleasant
9.A.walkB.lookC.rideD.rest
10.A.andB.orC.butD.while
11.A.AtB.InC.ForD.With
12.A.afinepoemB.agoodbookC.aquiethourD.acomposition
13.A.ProfessorsB.ScientistsC.ParentsD.Educators
14.A.yetB.stillC.evenD.just
15.A.WritingB.SkillC.SpeakingD.Listening
16.A.formB.kindC.methodD.step
17.A.readingB.quiethourC.activityD.programme
18.A.comeacrossB.comeaboutC.comeupD.broadcast
19.A.beforeB.sinceC.untilD.after
20.A.remindB.rememberC.recognizeD.know
三.閱讀理解
Thenextrimeyoutryforahigh-ranking(高級)post,youcouldletyour
possiblebosslistentoarecommending(推薦)phonecall"made"byUSPresident
GeorgeWBushorBritishPrimeMinisterTonyBlair.
Ofcourse,neitherofthemcouldreallydothatforyou—youwouldjust
"borrow"theirvoices.AT&Tlabswillstartsellingspeechsoftwarethat,itsays,is
sogoodatreproducingthesoundsofahumanvoicethatitcanrecreatevoices
andevenbringthevoicesoflong-deadfamouspeoplebacktolife.
Thesoftware,whichturnsprintedtextintospeech,makesitpossiblefora
companytouserecordingsofaperson'svoicetosaythingsthatthepersonnever
actuallysaid.Possiblecustomersforthesoftware,whichispricedatthethousands
ofdollars,includetelephonecallcenters,companiesthatmakesoftwarethatreads
digital(數(shù)碼的)filesaloud,andmakersofautomated(自動(dòng)的)voicedevices(設(shè)
備).Theadvancesraiseseveralproblems.Who,forexample,ownstherightstoa
famousperson'svoice?(Someexpertsevenbelievethatnewcontractswillbe
drawnthatincludevoice-licensingclauses.)
Andalthoughscientistssaythetechnologyisnotyetgoodenoughto
commitfraud(假冒),wouldthesynthesized(合成的)voicesatlastbeabletotrick
peopleintothinkingthattheyweregettingphonecallsordigitalaudiorecordings
frompeopletheyknew?EvenMrFruchterman,oneofAT&Tlab'spossiblefirst
customers,saidhewonderedwhatthenewtechnologymightbring."Justlikeyou
can'ttrustaphotographanymore,"hesaid,"Youwon'tbeabletotrustavoice
either."
56.Withthehelpofthespeechsoftware,itismostpossible.
A.toimproveafamousperson'sspeech
B.tosaywhatyouwantinanother'svoice
C.tomakeaspeechmuchmoreeasily
D.tohelpyoutofindabetterjob
57.Ifthespeechsoftwareiswidelyused,.
A.peoplewouldnolongerbelieveeachother
B.itwouldnotbenecessarytogoforaspeechbyafamousperson
C.noradioorTVbroadcasterswouldbeneeded
D.recordingavoicealonewouldnotbetakenasaproofinthecourt
58.Accordingtothepassage,youcaninferthat.
A.thesoftwarewillturnouttobeanimmediatesuccessinthemarket
B.thegovernmentwillforbidthesaleofthesoftwareinthemarket
C.it'shardtodecidewhetherthesoftwarewillenjoypopularity
D.thesoftwarewillsoonprovetobenothingbutrubbish
59.Thepassagemainlywantsto.
A.introduceanewsoftware
B.explainthedisadvantageofanewinvention
C.advertiseanewkindofproduct
D.describethefuturemarketofanewproduct
D.改錯(cuò)
Dearfriends,
It'smyhonortowelcomeournewteacherMrs.
1.____
LouisWhite,who'scomingherefromSeattle,America.2.
Mrs.Whitehasbeenengagedinalanguageteaching
3.
formanyyears.ShehasagoodknowledgeofEnglish
4.
languageandsheisverymuchexperienceinteaching.
5.
SheisveryfriendtousChinesepeopleandshehas
6.
beentaughtinChinaforseveralyears.Shewill7.
teachourEnglishfortwoyears.Weareveryluckyto8.
haveMrs.Whiteherewithus.Wehopeshewouldenjoy
9.
herduringthetimesheiswithus.
10.
高一數(shù)學(xué)三角函數(shù)測試題
(本試卷共20道題,總分150時(shí)間120分鐘)
一、選擇題(本題有10個(gè)小題,每小題5分,共50分)
1.下列轉(zhuǎn)化結(jié)果錯(cuò)誤的是
()
A.化成弧度是radB.化成度是-600度
C.化成弧度是radD.化成度是15度
2.已知是第二象限角,那么是
()
A.第一象限角B.第二象限角
C.第二或第四象限角D.第一或第三象限角
3.已知,則化簡的結(jié)果為()
A.B.C.D.以上都力:對
4.函數(shù)的圖象的一條對稱軸方程是()
A.B.C.D.
5.已知,,則tan2x=()
A.B.C.D.
6.已知,則的值為()
A.B.1C.D.2
7.函數(shù)的最小正周期為()
A.1B.C.D.
8.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是()
A.B.
c.D.
9.函數(shù),的最大值為()
A.1B.2C.D.
10.若均為銳角,且,則的大小關(guān)系為()
A.B.C.D,不確定
二、填空題(本題有4個(gè)小題,每小題5分,共20分)
11.把函數(shù)先向右平移個(gè)單位,然后向下平移2個(gè)單位后所得的函數(shù)
解析式為______________________________
12.已知,則=_____________
13.函數(shù)與函數(shù)y=2的圖像圍成一個(gè)封閉圖形,這個(gè)封閉圖形的面積
是_______________________
14.給出下列命題:
①存在實(shí)數(shù),使
②存在實(shí)數(shù),使
③函數(shù)是偶函數(shù)
④是函數(shù)的一條對稱軸方程
⑤若是第象限的角,且,則
⑥若,且,則
其中正確命題的序號是____
三、解答題
15.(12分)已知角終邊上一點(diǎn)P(-4,3),求的值
16.(14分)已知函數(shù),求:
(1)函數(shù)y的最大值,最小值及最小正周期;
(2)函數(shù)y的單調(diào)遞增區(qū)間
17.(14分)求證:
18.(14分)已知,求的值
19.(12分)已知是方程的兩根,且,
求的值
20.(14分)如下圖為函數(shù)圖像的一部分
(1)求此函數(shù)的周期及最大值和最小值
(2)求與這個(gè)函數(shù)圖像關(guān)于直線對稱的函數(shù)解析式
高一數(shù)學(xué)三角函數(shù)測試題參考答案
1.選(C)
2.選(D)
3.選(B)
4.選(B)
5.選(D)
6.選(B)
7.選(D)
8.選(D)
9.選(B)
10.選(A)
11.答案:
12.答案:
13.答案:
14.答案:③④⑥
15.【解】???
16.【解】???
(1)/.函數(shù)y的最大值為2,最小值為一2,最小正周期
(2)由,得
函數(shù)y的單調(diào)遞增區(qū)間為:
17.【證明】???
18.【解】,??故
兩邊平方得,
?*?
而
???與聯(lián)立解得
19.【解】二?是方程的兩根,
,,從而可知
故
又
20.【解】(1)由圖可知,從4?12的的圖像是函數(shù)的三分之二個(gè)周期
的圖像,所以
,故函數(shù)的最大值為3,最小值為一3
把x=12,y=4代入上式,得
所以,函數(shù)的解析式為:
(2)設(shè)所求函數(shù)的圖像上任一點(diǎn)(x,y)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)為(),則
代入中得
???與函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱的函數(shù)解析式為:
高一英語上語法(人教版)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源作者:時(shí)間:2008-10-21點(diǎn)擊:519
用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來
意為:"意圖"、"打算"、"安排"、常用于人。常用詞為come,go,start,arrive,
leave,stay等。
I'mleavingtomorrow.
Areyoustayingheretillnextweek?
比較過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)
1)過去時(shí)表示過去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或單純敘述過去的事情,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作;
現(xiàn)在完成時(shí)為過去發(fā)生的,強(qiáng)調(diào)過去的事情對現(xiàn)在的影響,強(qiáng)調(diào)的是
影響。
2)過去時(shí)常與具體的時(shí)間狀語連用,而現(xiàn)在完成時(shí)通常與模糊的時(shí)間
狀語連用,或無時(shí)間狀語。
一般過去時(shí)的時(shí)間狀語:
yesterday,lastweek,...ago,in1980,inOctober,justnow,具體的時(shí)間狀語
共同的時(shí)間狀語:
thismorning,tonight,thisApril,now,once,before,already,recently,lately
現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語
for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,
不確定的時(shí)間狀語
3)現(xiàn)在完成時(shí)可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài),動(dòng)詞一般是延續(xù)性的,
如live,teach,learn,work,study,know.
過去時(shí)常用的非持續(xù)性動(dòng)詞有come,go,leave,start,die,finish,become,get
married等。
舉例:
Isawthisfilmyesterday.
(強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作發(fā)生過了。)
Ihaveseenthisfilm.
(強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響,電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了。)
Whydidyougetupsoearly?
(強(qiáng)調(diào)起床的動(dòng)作已發(fā)生過了。)
Whohasn'thandedinhispaper?
(強(qiáng)調(diào)有卷子,可能為不公平競爭。)
ShehasreturnedfromParis.
她已從巴黎回來了。
Shereturnedyesterday.
她是昨天回來了。
HehasbeenintheLeagueforthreeyears.
(在團(tuán)內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù))
HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.
(是團(tuán)員的狀態(tài)可持續(xù))
HejoinedtheLeaguethreeyearsago.
(三年前入團(tuán),joined為短暫行為。)
Ihavefinishedmyhomeworknow.
—WillsomebodygoandgetDr.White?
—He'salreadybeensentfor.
句子中如有過去時(shí)的時(shí)間副詞(如yesterday,last,week,inI960)時(shí),不
能使用現(xiàn)在完成時(shí),要用過去時(shí)。
(錯(cuò))Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.
(對)Tomwrotealettertohisparentslastnight.
since的四種用法
1)since+過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)(如具體的年、月、日期、鐘點(diǎn)、1980,lastmonth,
halfpastsix)o
Ihavebeenheresince1989.
2)since+一段時(shí)間+ago
Ihavebeenheresincefivemonthsago.
3)since+從句
Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.
Considerabletimehaselapsedsincewehavebeenhere.
4)Itis+一段時(shí)間+since從句
ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.
延續(xù)動(dòng)詞與瞬間動(dòng)詞
1)用于完成時(shí)的區(qū)別
延續(xù)動(dòng)詞表示經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷;瞬間動(dòng)詞表示行為的結(jié)果,不能與表示
段的時(shí)間狀語連用。
Hehascompletedthework.他已完成了那項(xiàng)工作。(表結(jié)果)
I'veknownhimsincethen.我從那時(shí)起就認(rèn)識他了。(表經(jīng)歷)
2)用于till/until從句的差異
延續(xù)動(dòng)詞用于肯定句,表示"做……直到……"瞬間動(dòng)詞用于否定句,表
示倒……,才……"
Hedidn'tcomebackuntilteno'clock.
他到10點(diǎn)才回來。
Hesleptuntilteno'clock.
他一直睡到10點(diǎn)。
典型例題
1.Youdon'tneedtodescribeher.Iherseveraltimes.
A.hadmetB.havemetC.metD.meet
答案B.首先本題后句強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響,我知道她的模樣,你不用描
述。再次,severaltimes告知為反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,因此用現(xiàn)在完成時(shí)。
2.—I'msorrytokeepyouwaiting.
—Oh,notatall.Ihereonlyafewminutes.
A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe
答案A.等待的動(dòng)作由過去開始,持續(xù)到現(xiàn)在,應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。
用一般過去時(shí)代替完成時(shí)
1)兩個(gè)動(dòng)作如按順序發(fā)生,又不強(qiáng)調(diào)先后,或用then,and,but等連
詞時(shí),多用一般過去時(shí)。
Whenshesawthemouse,shescreamed.
MyauntgavemeahatandIlostit.
2)兩個(gè)動(dòng)作相繼發(fā)生,可用一般過去時(shí);如第一個(gè)動(dòng)作需要若干時(shí)間
完成,用過去完成時(shí)。
WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.
3)敘述歷史事實(shí),可不用過去完成時(shí),而只用一般過去時(shí)。
OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.
不用進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞
1)事實(shí)狀態(tài)的動(dòng)詞
have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,
continue
Ihavetwobrothers.
Thishousebelongstomysister.
2)心理狀態(tài)的動(dòng)詞
Know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,
want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate
Ineedyourhelp.
Helovesherverymuch.
3)瞬間動(dòng)詞
accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse.
Iacceptyouradvice.
4)系動(dòng)詞
seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn
Youseemalittletired.
虛擬語氣
1)概念
虛擬語氣用來表示說話人的主觀愿望或假想,所說的是一個(gè)條件,不
一定是事實(shí),或與事實(shí)相反。
2)在條件句中的應(yīng)用
條件句可分為兩類,一類為真實(shí)條件句,一類為非真實(shí)條件句。非真
實(shí)條件句表示的是假設(shè)的或?qū)嶋H可能性不大的情況,故采用虛擬語氣。
真實(shí)條件句
真實(shí)條件句用于陳述語氣,假設(shè)的情況可能發(fā)生,其中if是如果的意
思。
時(shí)態(tài)關(guān)系
句型:條件從句主句
一般現(xiàn)在時(shí)shall/will+動(dòng)詞原形
Ifhecomes,hewillbringhisviolin.
典型例題
Thevolleyballmatchwillbeputoffifit.
A.willrainB.rainsC.rainedD.israined
答案B。真實(shí)條件句主句為將來時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)。
注意:
1)在真實(shí)條件句中,主句不能用begoingto表示將來,該用shall,w此
(錯(cuò))Ifyouleavenow,youarenevergoingtoregretit.
(X寸)Ifyouleavenow,youwillneverregretit.
2)表示真理時(shí),主句謂語動(dòng)詞便不用shall(w川)+動(dòng)詞原形,而直接用
一般現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞形式。
非真實(shí)條件句
1)時(shí)態(tài):可以表示過去,現(xiàn)在和將來的情況。它的基本特點(diǎn)是時(shí)態(tài)退
后。
a.同現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)。
句型:條件從句主句
一般過去時(shí)should(would)+動(dòng)詞原形
Iftheywerehere,theywouldhelpyou.
b.表示于過去事實(shí)相反的假設(shè)。
句型:條件從句主句
過去完成時(shí)should(would)have+過去分詞
Ifshehadworkedharder,shewouldhavesucceeded.
Thericewouldnothavebeenburntifyouhadbeenmorecareful.
IfmylawyerhadbeenherelastSaturday,hewouldhavepreventedmefromgoing.
Ifhehadcomeyesterday,Ishould/wouldhavetoldhimaboutit.
含義:Hedidnotcomeyesterday,soIdidnottellhimaboutit.
Ifhehadnotbeenillandmissedmanyclasses,hewouldhavemadegreater
progress.
含義:Hewasillandmissedmanylessons,sohedidnotmakegreaterprogress.
C.表示對將來的假想
句型:條件從句主句
一般過去時(shí)should+動(dòng)詞原形
were+不定式would+動(dòng)詞原形
should+動(dòng)詞原形
Ifyousucceeded,everythingwouldbeallright.
Ifyoushouldsucceed,everythingwouldbeallright.
Ifyouweretosucceed,everythingwouldbeallright.
混合條件句
主句與從句的動(dòng)作發(fā)生在不同的時(shí)間,這時(shí)主,從句謂語動(dòng)詞的虛擬
語氣形式因時(shí)間不同而不同,這叫做混合條件句。
Ifyouhadaskedhimyesterday,youwouldknowwhattodonow.
(從句與過去事實(shí)相反,主句與現(xiàn)在事實(shí)相反。)
Ifithadrainedlastnight(過去),itwouldbeverycoldtoday(現(xiàn)在).
虛擬條件句的倒裝
虛擬條件句的從句部分如果含有were,should,或had,可將if省略,再
把were,should或had移到從句句首,實(shí)行倒裝。
Weretheyherenow,theycouldhelpus.
=lftheywereherenow,theycouldhelpus.
Hadyoucomeearlier,youwouldhavemethim
=lfyouhadcomeearlier,youwouldhavemethim.
Shoulditrain,thecropswouldbesaved.
=Wereittorain,thecropswouldbesaved.
注意:
在虛擬語氣的從句中,動(dòng)詞'be'的過去時(shí)態(tài)一律用"were”,不用was,即
在從句中be用were代替。
IfIwereyou,Iwouldgotolookforhim.
如果我是你,就會(huì)去找他。
Ifhewerehere,everythingwouldbeallright.
如果他在這兒,一切都會(huì)好的。
典型例題
todothework,Ishoulddoitsomeotherday.
A.IfwereIB.IwereC.WereID.WasI
答案C.在虛擬條件狀語中如果有were,should,had這三個(gè)詞,通常將if
省略,主語提前,變成were,should,had+主語的形式。但要注意,在虛
擬條件狀語從句中,省略連詞的倒裝形式的句首不能用動(dòng)詞的縮略形
式。如我們可說WereInottodo.,而不能說Weren'tItodo.
特殊的虛擬語氣詞:should
1)Itisdemanded/necessary/apity+that...結(jié)構(gòu)中的主語從句的謂語動(dòng)詞
要用should加動(dòng)詞原形,should可省略。
句型:
(1)suggested
Itis(2)importantthat...+(should)do
⑶apity
(1)suggested,ordered,proposed,required,demanded,requested,insisted;+
(should)do
(2)important,necessary,natural,strange
apity,ashame,nowonder
(3)ltissuggestedthatwe(should)holdameetingnextweek.
Itisnecessarythathe(should)cometoourmeetingtomorrow.
2)在賓語從句中的應(yīng)用
在表示命令、建議、要求等一類動(dòng)詞后面的從句中。
order,suggest,propose,require,demand,request,insist,command,insist+
(should)do
Isuggestthatwe(should)holdameetingnextweek.
Heinsistedthathe(should)besentthere.
注意:如suggest,insist不表示"建議"或堅(jiān)持要某人做某事時(shí)“,即它
們用于其本意"暗示、表明"、"堅(jiān)持認(rèn)為"時(shí),賓語從句用陳述語氣。
Theguardatgateinsistedthateverybodyobeytherules.
判斷改錯(cuò):
(錯(cuò))Youpalefacesuggeststhatyou(should)beill.
(對)Yourpalefacesuggeststhatyouareill.
(錯(cuò))Iinsistedthatyou(should)bewrong.
(對)Iinsistedthatyouwerewrong.
3)在表語從句,同位語從句中的應(yīng)用
在suggestion,proposal,idea,plan,order,advice等名詞后面的表語從句、同
位語從句中要用虛擬語氣,即(should)+動(dòng)詞原形。
Myideaisthatwe(should)getmorepeopletoattendtheconference.
Imakeaproposalthatwe(should)holdameetingnextweek.
比較ifonly與onlyif
onlyif表示"只有";ifonly則表示"如果……就好了"。Ifonly也可用于陳述
語氣。
Iwakeuponlyifthealarmclockrings.只有鬧鐘響了,我才會(huì)醒。
Ifonlythealarmclockhadrung.當(dāng)時(shí)鬧鐘響了,就好了。
Ifonlyhecomeseaiiy.但愿他早點(diǎn)回來。
關(guān)系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞,并在句中充當(dāng)主語、
賓語、定語等成分。關(guān)系代詞在定語從句中作主語時(shí),從句謂語動(dòng)詞
的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。
1)who,whom,that
這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞,在從句中所起作用如下:
Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?
他就是你想見的人嗎?(who他at在從句中作主語)
Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.
他就是我昨天見的那個(gè)人。(whom/that在從句中作賓語)
2)Whose用來指人或物,(只用作定語,若指物,它還可以同ofwhich互
換),例如:
Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.那人車壞了,大
家都跑過去幫忙。
Pleasepassmethebookwhose(ofwhich)coverisgreen.請遞給我為B本綠皮
的書。
3)which,that
它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞,在從句中可作主語、賓語
等,例如:
Aprosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside.
農(nóng)村出現(xiàn)了前所未有的繁榮。(which/that在句中作賓語)
Thepackage(which/that)youarecarryingisabouttocomeunwrapped.你拿的
包快散了。(which/that在句中作賓語)
關(guān)系副詞可代替的先行詞是時(shí)間、地點(diǎn)或理由的名詞,在從句中作狀
語。
1)when,where,why
關(guān)系副詞when,where,why的含義相當(dāng)于"介詞+which"結(jié)構(gòu),因此常常和
"介詞+which”結(jié)構(gòu)交替使用,例如:
Thereareoccasionswhen(onwhich)onemustyield.任何人都有不得不屈服
的時(shí)候。
Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn.北京是我的出生地。
Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedouroffer?這就是他拒絕我們幫
助他的理由嗎?
2)that代替關(guān)系副詞
that可以用于表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式、理由的名詞后取代when,where,why
和"介詞+which"引導(dǎo)的定語從句,在口語中that常被省略,例如:
Hisfatherdiedtheyear(that/when/inwhich)hewasborn.他父親在他出生
那年逝世了。
Heisunlikelytofindtheplace(that/where/inwhich)helivedfortyyearsago.他
不大可能找到他四十年前居住過的地方。
方法一:用關(guān)系代詞,還是關(guān)系副詞完全取決于從句中的謂語動(dòng)詞。
及物動(dòng)詞后面無賓語,就必須要求用關(guān)系代詞;而不及物動(dòng)詞則要求
用關(guān)系副詞。例如:
ThisisthemountainvillagewhereIstayedlastyear.
I'llneverforgetthedayswhenIworkedtogetherwithyou.
判斷改錯(cuò)(注:先顯示題,再顯示答案,橫線;用不同的顏色表示出。)
(錯(cuò))ThisisthemountainvillagewhereIvisitedlastyear.
(錯(cuò))IwillneverforgetthedayswhenIspentinthecountryside.
(對)Thisisthemountainvillage(which)Ivisitedlastyear.
(對)I'llneverforgetthedays(which)Ispentinthecountryside.
習(xí)慣上總把表地點(diǎn)或時(shí)間的名詞與關(guān)系副詞where,when聯(lián)系在一起。
此兩題錯(cuò)在關(guān)系詞的誤用上。
方法二:準(zhǔn)確判斷先行詞在定語從句中的成分(主、謂、賓、定、狀),
也能正確選擇出關(guān)系代詞/關(guān)系副詞。
例1.Isthismuseumyouvisitedafewdaysage?
A.whereB.thatC.onwhichD.theone
例2.Isthisthemuseumtheexhibitionwasheld.
A.whereB.thatC.onwhichD.theone
答案:例1D,例2A
例1變?yōu)榭隙ň洌篢hismuseumisyouvisitedafewdaysago.
例2變?yōu)榭隙ň洌篢hisisthemuseumtheexhibitionwasheld.
在句1中,所缺部分為賓語,而where,that,onwhich都不能起到賓語的
作用,只有theone既做了主句的表語,又可做從句的賓語,可以省略
關(guān)系代詞,所以應(yīng)選D。
而句2中,主、謂、賓俱全,從句部分為句子的狀語表地點(diǎn),既可用
副詞where,又因inthemuseum詞組,可用介詞in+which引導(dǎo)地點(diǎn)狀
語。而此題中,介詞on用的不對,所以選A。
關(guān)系詞的選擇依據(jù)在從句中所做的成分,先行詞在從句中做主、定、
賓語時(shí),選擇關(guān)系代詞(who,whom,that,which,whose);先行詞在從句
中做狀語時(shí),應(yīng)選擇關(guān)系副詞(where地點(diǎn)狀語,when時(shí)間狀語,why
原因狀語)。
限制性和非限制性定語從句
1)定語從句有限制性和非限制性兩種。限制性定語從句是先行詞不可
缺少的部分,去掉它主句意思往往不明確;非限制性定語從句是先行
詞的附加說明,去掉了也不會(huì)影響主句的意思,它與主句之間通常用
逗號分開,例如:
Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.這是我們上個(gè)月買的那幢房
子。(限制性)
Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.這幢房子很漂亮,是我們
上個(gè)月買的。(非限制性)
2)當(dāng)先行詞是專有名詞或物主代詞和指示代詞所修飾時(shí),其后的定語
從句通常是非限制性的,例如:
CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理?史密斯去年
退休了,他曾經(jīng)是我的老師。
Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden.我去年買的的那
幢房子帶著個(gè)漂亮的花園。
Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching.這本小說很動(dòng)人,
我已經(jīng)讀了三遍。
3)非限制性定語從句還能將整個(gè)主句作為先行詞,對其進(jìn)行修飾,這
時(shí)從句謂語動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù),例如:
HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎沒
抓住我的意思,這使我心煩。
Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液態(tài)水變?yōu)檎羝?/p>
這就叫做蒸發(fā)。
說明:關(guān)系代詞that和關(guān)系副詞why不能引導(dǎo)非限制性定語從句。
由as,which引導(dǎo)的非限定性定語從句,as和which可代整個(gè)主句,相
當(dāng)于andthis或andthat。As一般放在句首,which在句中。
Asweknow,smokingisharmfultoone'shealth.
Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.
典型例題
1)Alicereceivedaninvitationfromherboss,cameasasurprise.
A.itB.thatC.whichD.he
答案C.此為非限定性從句,不能用that修飾,而用which.,it和he都
使后句成為句子,兩個(gè)獨(dú)立的句子不能單以逗號連接。況且選he句意
不通。
2)Theweatherturnedouttobeverygood,wasmorethanwecouldexpect.
A.whatB.whichC.thatD.it
答案Bowhich可代替句子,用于非限定性定語從句,而what不可。That
不能用于非限定性定語從句,it不為連詞,使由逗號連接的兩個(gè)句子并
在一起在英語語法上行不通。
3)Itrainedhardyesterday,preventedmefromgoingtothepark..
A.thatB.whichC.asD.it
答案B.
as和which在引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí),這兩個(gè)關(guān)系代詞都指主句所
表達(dá)的整個(gè)意思,且在定語從句中都可以作主語和賓語。但不同之處
主要有兩點(diǎn):
(1)as引導(dǎo)的定語從句可置于句首,而which不可。
(2)as代表前面的整個(gè)主句并在從句中作主語時(shí),從句中的謂語必須
是系動(dòng)詞;若為行為動(dòng)詞,則從句中的關(guān)系代詞只能用which.。
在本題中,prevent由于是行為動(dòng)詞,所以正確選項(xiàng)應(yīng)為B。
As的用法
1.thesame...as;such...as中的as是一種固定結(jié)構(gòu),和..一樣....
Ihavegotintothesametroubleashe(has).
例2.as可引導(dǎo)非限制性從句,常帶有‘正如
Asweknow,smokingisharmfultoone'shealth.
Asisknow,smokingisharmfultoone'shealth.
As是關(guān)系代詞。例1中的as作know的賓語;例2中,它充當(dāng)從句的
主語,謂語動(dòng)詞know要用被動(dòng)式。
名詞性從句
(一)名詞性從句的種類
在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句。名詞從句的功能相當(dāng)
于名詞詞組,它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語、賓語、介詞賓語、表語、同
位語等,因此根據(jù)它在句中不同的語法功能,名詞從句又可分別稱為
主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
主語從句
主語從句是在復(fù)合句中充當(dāng)主語的從句
Thatpricewillgoupiscertain.Whetherwegobytrainorby
boatmakesnodifference.
Whowillwritethepoemhasnotbeendecidedyet.Whatsurprisedusisthat
helostinthegame.
Whenhewillbebackdependsontheweather.Wherewelivedoesn't
matter.
Howthepyramidswerebuiltwasstillamystery.Wateverhedidisright.
Whoevercomeswillbewelcome.Whicheveryouwantisyours.
名詞性從句作主語也常用先行詞it做形式主語,而將從句置于句末。
例如:
Itisnotyetdecidedwhowilldothatjob.還沒決定誰做這項(xiàng)
工作。
Itremainsunknownwhentheyaregoingtogetmarried.他們何時(shí)結(jié)婚依
然不明。
Itisapitythatyoumissedtheconcert.很遺憾你錯(cuò)過了那
場首樂會(huì)。
賓語從句
賓語從句就是在復(fù)合句中作賓語的名詞性從句(及物動(dòng)詞,介詞和形
容詞后)
Wehopethatyouwillenjoyyourstayhere.Tellmewhyyoudon'tlike
school.
Don'taskaboutwhatthemeetingisfor.Wearecertainthatthisistrue.
動(dòng)詞+it+從句(it沒有任何意義)
Ihearditthathehadgoneabroad.Ihateitwhenpeople
speakwiththeirmouthfull.
主語+謂語+形式賓語it+賓補(bǔ)+賓語從句
IfeelitaterriblethingthatIhavetogetupsoearly.Itookitforgrantedthat
youwouldstaywithus.
表語從句
表語從句是在復(fù)合句中作表語的名詞性從句,放在系動(dòng)詞之后
Thereasonwasthathedidn,tworkhard.NewYorkisnolongerwhatit
wastenyearsago.
Thatiswhyheturnedmedown.Thebookiswhereyouleftit.
同位語從句
同位語從句就是在復(fù)合句中作名詞的同位語的名詞性從句。
Heacceptedthefactthatshewouldnevercomeback.
Doyouhaveanyideaswherewecangetcheapersecondhandcar?
(二)名詞性從句的連詞
引導(dǎo)名詞性從句的連接詞;引導(dǎo)名詞性從句的連接詞可分為三類:
連接詞:that,whether,if(不充當(dāng)從句的任何成分)
連接代詞:what,whatever,who,whoever,whom,whose,which
連接副詞:when,where,how,why
I.名詞性that-從句
1)由從屬連詞that引導(dǎo)的從句叫做名詞性that-從句。That只起連接主
句和從句的作用,在從句中不擔(dān)任任何成分,本身也沒有詞義。名
詞性that-從句在句中能充當(dāng)主語、賓語、表語、同位語和形容詞賓
語。例如:
主語:Thatheisstillaliveissheerluck.彳也
還活著全靠運(yùn)氣。
賓語:JohnsaidthathewasleavingforLondononWednesday.約翰說
他星期三要到倫敦去。
表語:Thefactisthathehasnotbeenseenrecently.事
實(shí)是近來誰也沒有見過他。
同位語:Thefactthathehasnotbeenseenrecentlydisturbseveryoneinhis
office.
近來誰也沒有見過他,這一情況令辦公室所
有的人不安。
形容詞賓語:Iamgladthatyouaresatisfiedwithyourjob.你對工作
滿意我感到很高興。
2)That-從句作主語通常用it作先行詞,而將that-從句置于句末。例如:
Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.很清
楚,整個(gè)計(jì)劃注定要失敗。
It'sapitythatyoushouldhavetoleave.你
非走不可真是件憾事。
用it作形式主語的that-從句有以下四種不同的搭配關(guān)系:
a.It+be+形容詞+that-從句
Itisnecessarythat...Itisimportantthat...Itis
obviousthat...
b.It+be+-ed分詞+that-從句
Itisbelievedthat...Itisknowntoallthat...It
hasbeendecidedthat...
c.It+be+名詞+that-從句
Itiscommonknowledgethat...Itisasurprisethat...Itis
afactthat...
d.It+不及物動(dòng)詞+that-分句
Itappearsthat...Ithappensthat...It
occurredtomethat...
II.計(jì),whethei■引導(dǎo)的名詞從句
從屬連詞計(jì),whethei■引導(dǎo)的名詞從句是由一般疑問句或選擇疑問
轉(zhuǎn)化而來的,因此也分別被稱為yes-no型疑問句從句和選擇型
疑問從句,其功能和wh-從句的功能相同。例如:
主語:Whethertheplanisfeasibleremainstobeproved.這一計(jì)劃是
否可行還有等證實(shí)。
賓語:Letusknowwhether/ifyoucanfinishthearticlebeforeFriday.
請讓我們知道
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