浙江省杭州市文瀾中學2024屆中考沖刺卷歷史試題含解析

浙江省杭州市文瀾中學2024屆中考沖刺卷歷史試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下圖反映了美國歷史上黑人地位的變化。引發(fā)這種變化的重要文件是▲。A．《獨立宣言》B．《1787年憲法》C．《宅地法》D．《解放黑人奴隸宣言》2．1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭發(fā)時吃驚地發(fā)現(xiàn)，天主已將自己的長發(fā)剪掉，這件事主要反映了天皇決心A．加強中央集權(quán)B．大力發(fā)展近代經(jīng)濟C．帶動文明開化D．進行政治制度改革3．一位俄國學者指出：“美國思想體系的傳統(tǒng)任何時候都不會轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l，而是在每一新的歷史階段為回答時代的呼喚而獲得新生?！?0世紀30年代初，美國“回答時代的呼喚而獲得新生”的舉措是A．加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)B．實行自由放任政策C．大力拓展世界市場D．積極發(fā)展知識經(jīng)濟4．張老師在講授《大一統(tǒng)的漢朝》一課時，出示了兩幅圖片（如下圖）．對這兩幅圖片的解讀，正確的是（）A．太學是最早的私學B．漢武帝推行儒學教育，在長安舉辦太學C．漢武帝首創(chuàng)殿試D．太學生通過鉆研八股，求取功名5．通過“絲綢之路”，中國的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶、縹絲技術(shù)，以及鑄鐵術(shù)、穿井法、造紙術(shù)都先后西傳。同時，中亞、西亞的土特產(chǎn)也陸續(xù)傳到中國。這反映出“絲綢之路”（）A．推動了沿線地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展B．成為中西交通的主要通道C．促使中國成為世界經(jīng)貿(mào)中D．促進了中外經(jīng)濟文化交流6．西周時期，周天子把土地和平民，奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯必須服從周天子命令，并承擔相應(yīng)的義務(wù)。這一制度是（）A．奴隸制B．禪讓制C．分封制D．部縣制7．在某次戰(zhàn)爭之后，列強欣喜若狂，聲稱“第二次發(fā)現(xiàn)了中國”。英國一家報紙評論道：“中國為東方一團大物，勢已動搖……今歐洲之人，雖田夫野老，無不以瓜分中國為言者?！边@次戰(zhàn)爭是()A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭8．亞非文明古國的共同特點是①地處大河流域②農(nóng)耕經(jīng)濟為主③建立奴隸主民主政治④進行對外擴張A．①②B．②③C．①③D．②④9．下圖所示的制度來自A．古埃及B．古巴比倫C．古印度D．古希臘10．1889年，廣東某書院春季考試的一份答卷中寫道：“（某人）一千八百五十九年，特著一書論萬物分種類之根源，并論萬物強存弱滅之理……此謂天道自然之理?！蔽闹械摹疤斓雷匀恢怼敝傅氖茿．經(jīng)典力學B．進化論C．量子論D．相對論11．不屬于中華人民共和國成立的歷史意義的是A．開辟了中國歷史新紀元B．中國人民從此站起來了，成了國家的主人C．標志著中國進入社會主義社會D．新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量12．英語單詞china的意思是“瓷器”。當?shù)谝粋€字母大寫時，意思就是“中國”。早在幾千年前，有個地方的居民就已懂得燒制如下圖所示精美的彩陶。他是A．元謀人B．北京人C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．從人治到法治、從專制到民主，彰顯了人類社會的文明與進步，是近代社會政治發(fā)展的必然選擇。請根據(jù)所學知識，回答下列問題。古希臘是歐洲文明的發(fā)源地，其城邦國家雅典通過一系列民主改革建立了奴隸制民主政治。在誰主政時期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰？英國資產(chǎn)階級為實現(xiàn)法治取代人治、民主取代專制頒布的法律文獻是什么？由此英國確立了怎樣的政治體制？世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是什么？19世紀60年代的俄國，也曾以立法的形式促進經(jīng)濟的發(fā)展，這部法律文件是什么？這一法令對俄國歷史的發(fā)展具有什么進步意義？通過對以上材料的解讀，你有何認識？14．每年10月第二個星期一是美國全國性法定節(jié)假日“哥倫布日”，以紀念意大利航海家克里斯托弗·哥倫布1492年“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸，但也引起了美洲印第安人后裔的強烈不滿。他們打出的一條標語上寫著“你們慶祝的是我們的苦難?！闭埥Y(jié)合材料和所學的知識談?wù)勀銓@一事件的看法。15．請根據(jù)提示信息寫出相應(yīng)的內(nèi)容。以少勝多，殲滅秦軍主力的戰(zhàn)役一一東漢時改進了造紙工藝的人物一一科舉制正式確立的標志一一唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰的標志性事件一一

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，美國獨立后，南方和北方沿著兩條不同的道路發(fā)展。南方實行的種植園奴隸制度，嚴重阻礙了北方資本主義工商業(yè)的發(fā)展。南北矛盾和斗爭自19世紀起日趨激烈，最終在1861年爆發(fā)了美國內(nèi)戰(zhàn)。1862年林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制，引發(fā)了美國大批的黑人加入了北方的軍隊，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，戰(zhàn)爭以北方勝利告終。經(jīng)過南北戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的又一大障礙，南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。【點睛】區(qū)分美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的內(nèi)容，美國獨立戰(zhàn)爭頒布的法律文獻有《獨立宣言》、1787年憲法；南北戰(zhàn)爭頒布的文獻有《解放黑人奴隸宣言》、《宅地法》。2、C【解析】

依據(jù)題干，1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭發(fā)時吃驚地發(fā)現(xiàn)，天皇已將自己的長發(fā)剪掉。這件事主要反映了天皇決心帶動文明開化。結(jié)合課本所學可知，1868年明治政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡文明開化，即向歐美學習，努力發(fā)展教育。C項符合題意。ABD三項不合題意，故選擇C.3、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“20世紀30年代”“美國”，結(jié)合所學可知，1933年美國總統(tǒng)羅斯福開始實行羅斯福新政，是在不改變資本主義制度的前提下加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導，以克服經(jīng)濟危機。由此可知20世紀30年代初，美國“回答時代的呼喚而獲得新生”的舉措是加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)，故A符合題意；實行自由放任政策、大力拓展世界市場、積極發(fā)展知識經(jīng)濟與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。4、B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據(jù)題干的內(nèi)容，結(jié)合所學知識可知，漢武帝推行儒學教育，在長安舉辦太學，獨尊儒術(shù)，罷黜百家，既愛情昂對人民的思想控制。所以答案選B考點：人教版新課標七年級歷史上冊?統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝。5、D【解析】

依據(jù)題干“中國的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶、縹絲技術(shù)，以及鑄鐵術(shù)、穿井法、造紙術(shù)都先后西傳。同時，中亞、西亞的土特產(chǎn)也陸續(xù)傳到中國”，可見“絲綢之路”成為中外經(jīng)濟文化交流的重要通道，題干沒有體現(xiàn)沿線地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，故A不符合題意?！爸形鹘煌ǖ闹饕ǖ馈北硎鲞^于絕對化，故B不符合題意。中外經(jīng)濟文化交流頻繁不表示中國一定成為世界經(jīng)貿(mào)中心，表述過于絕對化，故C不符合題意。依據(jù)題干和所學知識，可知“絲綢之路”促進了中外經(jīng)濟文化交流，故D符合題意。故選D。6、C【解析】依據(jù)所學知識可知，西周時期為了鞏固封建統(tǒng)治，實行了分封制。周天子把土地和平民、奴隸分封給親屬、功臣，讓他們當諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)，西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊疆地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家。A項不符合題意；B項是在堯舜禹時期實行的制度；D項不符合題意。故選C。

7、C【解析】

材料反映了列強掀起瓜分中國的狂潮。列強掀起瓜分中國狂潮是受到甲午中日戰(zhàn)爭的影響。鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭之后，列強并沒有掀起瓜分中國的狂潮，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)生于列強掀起瓜分中國狂潮之后。故答案選C。8、A【解析】

依據(jù)所學可知，亞非四大文明古國是古埃及、古巴比倫王國、古代印度和古代中國，他們都處于大河流域，分別是尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河長江流域；凡是處于大河流域的國家古代都以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主；這幾個國家都建立了統(tǒng)一的奴隸制國家。而③建立奴隸主民主政治的是古希臘的雅典，屬于海洋文明，④進行對外擴張是古代埃及圖特摩斯三世在位時對外進行了大規(guī)模軍事擴張，古代中國、印度和巴比倫沒有對外擴張。所以亞非文明古國的共同特點是①②，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。9、C【解析】依據(jù)圖片所給信息“婆羅門”、“剎地利”、“吠舍”、“首陀羅”可知，圖片反映的是古印度的種姓制度。結(jié)合所學知識，雅利安人在進入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴格的等級制度，由婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅構(gòu)成了古印度的種姓制度，C項符合題意；ABD三項和題干信息不符。故選C。10、B【解析】

B．材料反映的這本書是達爾文的物種起源，宣傳的應(yīng)該是進化論。B符合題意；A．材料中反映的這本書是1859年出版的，而經(jīng)典力學不是1859年產(chǎn)生的。A不符合題意；C．量子論是19世紀20年代的產(chǎn)物。C不符合題意；D．相對論是20世紀的科學理論。D不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學知識，中華人民共和國的成立意義是，開辟了中國歷史的新紀元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨立自主的國家；占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。新中國的成立，壯大了世界和平民主和社會主義的力量。1956年底，國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變。社會主義基本制度在我國建立起來，我國從此進入社會主義初級階段。中華人民共和國成立的歷史意義不包括中國進入社會主義社會。C選項符合題意；故選：C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉中華人民共和國成立的歷史意義，從而得出正確的答案。12、C【解析】

依據(jù)題干“有個地方的居民就已懂得燒制如下圖所示精美的彩陶”的信息，結(jié)合所學可知，在我國陜西西安附近的半坡村，發(fā)現(xiàn)了距今約五六千年的原始農(nóng)耕村落遺址，處于母系氏族公社繁榮階段，普遍使用磨制石器，原始農(nóng)業(yè)有了發(fā)展，開始有原始畜牧業(yè)，主要飼養(yǎng)豬、狗等。會制造色彩鮮麗的彩陶，并使用陶器，會建造半地穴式房屋，定居生活，以經(jīng)營原始農(nóng)業(yè)為主，使用的石器為比較精致的磨制石器；C項符合題意；ABD三項的原始人不會制造彩陶，不符合題意；故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）伯里克利（2）《權(quán)利法案》；君主立憲制（3）1787年美國憲法（4）廢除農(nóng)奴制法令廢除了農(nóng)奴制度，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走上資本主義的發(fā)展道路。（5）法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是治國理政的基本方式，法律制度的完可以推動社會進步?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識可知，伯利克里主政時期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。（2）根據(jù)所學知識可知，1689年議會通過《權(quán)利法案》，使議會成為最高權(quán)力機關(guān)，國王只能依據(jù)憲法和法律進行統(tǒng)治，奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎(chǔ)，為其他資本主義國家提供了范例。由此，英國逐漸實現(xiàn)了法治取代人治、民主取代專制。由此英國確立了君主立憲制。（3）根據(jù)所學知識可知，世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是1787年美國憲法。（4）根據(jù)所學知識可知，19世紀60年代的俄國，也曾以立法的形式促進經(jīng)濟的發(fā)展，這部法律文件是廢除農(nóng)奴制法令。作用是廢除了農(nóng)奴制度，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走上資本主義的發(fā)展道路。（5）開放題，言之有理即可，如法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是治國理政的基本方式，法律制度的完可以推動社會進步。14、哥倫布當年的探險遠航就是為了尋找黃金，滿足發(fā)財?shù)挠?。他航行到美洲，第一次把歐亞大陸與美洲大陸聯(lián)系起來，拓展了人類的活動空間和范圍，促進了各地區(qū)之間的交往,但同時西方殖民者的開始人侵美洲，給美洲人民帶來深重的災(zāi)難，對美洲實行長期殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪，給美洲人民帶來深重的災(zāi)難。理由闡述不拘泥于上述文字表述，只要觀點正確，理由充分即可給分?！窘馕觥?/p>

從材料中可以看出是對于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的兩個角度的評價，包括積極影響和消極影響兩個方面。結(jié)合所學可知，哥倫布當年的探險遠航就是為了尋找黃金，滿足發(fā)財?shù)挠?。他航行到美洲，第一次把歐亞大陸與美洲大陸聯(lián)系起來，拓展了人類的活動空間和范圍，促進了各地區(qū)之間的交往,但同時西方殖民者開始人侵美洲，給美洲人民帶來深重的災(zāi)難，對美洲實行長期殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪，給美洲人民帶來深重的災(zāi)難。15、（1）巨鹿之戰(zhàn)（2）蔡倫（3）進土科的創(chuàng)立（4）安史之亂