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四川省遂寧市大英縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考?xì)v史全真模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下面是一位同學(xué)準(zhǔn)備自編劇本中的一段:一位商人慕名來(lái)到了①文藝復(fù)興的發(fā)源地英國(guó),拜會(huì)了②文藝復(fù)興的先驅(qū)莎士比亞,探討了③彼特拉克的悲劇《哈姆雷特》,他們還欣賞了④達(dá).芬奇的《蒙娜麗莎》。你認(rèn)為劇本中應(yīng)該修改的地方有A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④2.“我以我的信義宣誓,從現(xiàn)在起,我將像一個(gè)封臣對(duì)待封君那樣真誠(chéng)無(wú)欺地效忠于伯爵,”伯爵手持權(quán)杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后眾人一起宣誓。這一儀式應(yīng)出現(xiàn)于A.古代印度河流域B.中世紀(jì)的歐洲C.封建社會(huì)的日本D.古代兩河流域3.保證各國(guó)在華“機(jī)會(huì)均等”“門(mén)戶開(kāi)放”,但中國(guó)關(guān)于取消勢(shì)力范圍、恢復(fù)關(guān)稅自主等未列入條約,這一內(nèi)容出自下面哪個(gè)條約()A.《辛丑條約》 B.《凡爾賽和約》C.《巴黎和約》 D.《九國(guó)公約》4.有學(xué)者認(rèn)為,公元前221年的改革至關(guān)重要,它摒棄了重立列國(guó)的思想,從而為中央統(tǒng)一全國(guó)各地的集權(quán)管轄提供了手段。材料中的“它”指的是A.分封制B.郡縣制C.君主專制D.八股取士5.20世紀(jì)初以后,中國(guó)文藝創(chuàng)作空前繁榮。下列文化名人與其作品的對(duì)應(yīng)中,不正確的是A.魯迅——《狂人日記》 B.茅盾——《子夜》C.聶耳——《義勇軍進(jìn)行曲》 D.齊白石——《愚公移山》6.經(jīng)濟(jì)全球化為各個(gè)國(guó)家提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì),同時(shí)也加劇了全球范圍內(nèi)文明和價(jià)值觀的沖突。下列應(yīng)對(duì)全球化措施不正確的是A.發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),參與國(guó)際分工,融入國(guó)際市場(chǎng)B.趨利避害,因勢(shì)利導(dǎo)C.努力構(gòu)建公正、合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序D.坐觀全球化,實(shí)行貿(mào)易壁壘7.日本明治維新采取了很多措施,其中最能體現(xiàn)這次改革發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的措施是A.廢藩置縣B.鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),引進(jìn)西方技術(shù)C.實(shí)行義務(wù)教育D.實(shí)行征兵制8.《工人日?qǐng)?bào)》曾刊發(fā)以“人有多大膽,鋼有多大產(chǎn)”為標(biāo)題的新聞是在()A.土地改革時(shí)期 B.三大改造時(shí)期C.大躍進(jìn)時(shí)期 D.文化大革命時(shí)期9.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)Ⅱ·時(shí)節(jié)》有一組唯美的鏡頭:禾苗在春雨中茁壯成長(zhǎng),夏日里稻花香四溢,秋收時(shí)飽滿的稻穗“笑”彎了腰。此情此景,最早可能出現(xiàn)在下列哪一早期人類的勞作中()A.半坡人 B.北京人 C.元謀人 D.河姆渡人10.模仿與創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色,以下能體現(xiàn)這一特色的是A.實(shí)施大化改新B.發(fā)動(dòng)光榮革命C.廢除農(nóng)奴制D.實(shí)行奴隸制民主政治11.美蘇“冷戰(zhàn)”正式開(kāi)始的重要標(biāo)志是()A.杜魯門(mén)主義的出臺(tái) B.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C.北約的形成 D.華約的形成12.如下圖為我國(guó)某一原始居民遺址中發(fā)現(xiàn)的考古遺存。結(jié)合這些考古發(fā)現(xiàn)所作出的推斷正確的是A.該原始居民已經(jīng)過(guò)著定居生活B.該原始居民生活在黃河流域C.該原始居民生活中舊石器時(shí)代D.該原始居民以粟為主要糧食13.梁?jiǎn)⒊谀炒螑?ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,曾向北洋政府致電“聞北京學(xué)界對(duì)和局表義憤,愛(ài)國(guó)熱誠(chéng),另策國(guó)者知我人心來(lái)死”下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)該運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是A.“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”B.“誓死力爭(zhēng),還我青島”C.“廢除二十一條”D.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”14.1883年年末,這個(gè)信奉“唯有最好”的人終于迎來(lái)了一生中最開(kāi)心的時(shí)刻。在他的面前,他親自設(shè)計(jì)和制造的世界上第一臺(tái)立式四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)正飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。他是A.卡爾·本茨 B.亨利·福特 C.戴姆勒 D.史蒂芬遜15.“目前海爾公司在美國(guó)、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工廠,在全球大部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售本地化。海爾產(chǎn)品已打入歐洲15家大連鎖店中的12家,以及美國(guó)10大連鎖店中的9家,銷售量正成倍增長(zhǎng)。”這則材料反映了A.世界貿(mào)易組織的作用已形同虛設(shè)B.世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)C.建立國(guó)際新秩序的努力任重道運(yùn)D.全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心的轉(zhuǎn)移16.蘇聯(lián)為了加強(qiáng)社會(huì)主義力量,同時(shí)為了與美國(guó)對(duì)抗。采取了下列哪些具體措施①建立經(jīng)互會(huì)②取消東歐各國(guó)共產(chǎn)黨的自主權(quán)③中蘇締結(jié)友好同盟互助條約④接受馬歇爾計(jì)劃A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④17.1940年12月23日,重慶《大公報(bào)》報(bào)道:“中央大學(xué)藝術(shù)科教授張書(shū)旂為慶祝美國(guó)羅斯??偨y(tǒng)第三屆連任大典……特制《百鴿圖》一巨幅(相贈(zèng)),甚為精致,蒙委員長(zhǎng)贊許,親題‘信義和平’四字,以顏其額?!贝藞D贈(zèng)予美方的深層用意是()A.爭(zhēng)取美國(guó)對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的支持B.對(duì)美國(guó)珍珠港遭到襲擊表示慰問(wèn)C.慶賀世界反法西斯聯(lián)盟建立D.感謝美國(guó)在開(kāi)羅會(huì)議上支持中國(guó)18.日本內(nèi)閣總理大臣伊藤博文在《國(guó)是綱目》中提出:要向全國(guó)人民闡明學(xué)習(xí)西方文化之必要,在兩京城設(shè)立大學(xué),郡村設(shè)立小學(xué),務(wù)期做到不分都市農(nóng)村“人人享受知識(shí)之光輝”。這些內(nèi)容說(shuō)明日本政府當(dāng)時(shí)實(shí)施的政策是()A.廢藩置縣 B.殖產(chǎn)興業(yè) C.富國(guó)強(qiáng)兵 D.文明開(kāi)化19.九一八事變后,《生活畫(huà)報(bào)》刊載了《東北義勇軍喋血苦戰(zhàn)情形》和《淪亡一年后東北情況》等圖片,真實(shí)記錄了日軍的侵華暴行和東北軍民的英勇抗戰(zhàn)。這反映了()A.日軍侵華蓄謀已久 B.日本是最早建立法西斯政權(quán)的國(guó)家C.全面抗戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始 D.中國(guó)是最早反抗法西斯侵略的國(guó)家20.世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的偉大嘗試是A.法蘭西第一帝國(guó)B.巴黎公社C.蘇俄D.蘇聯(lián)21.張老師在完成兩次工業(yè)革命的教學(xué)任務(wù)后,準(zhǔn)備搞一次活動(dòng)課來(lái)加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶。為此,他特地編寫(xiě)了一個(gè)歷史劇本,設(shè)計(jì)了若干歷史情節(jié),其中,不合理的一個(gè)歷史情節(jié)是A.斯蒂芬森在試驗(yàn)自己設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車B.德國(guó)人本茨向人們展示他制造的汽車C.瓦特在電燈下用筆繪制蒸汽機(jī)圖紙D.萊特兄弟制造的飛機(jī)在沙灘試飛成功22.1919年的巴黎和會(huì)和1945年的雅爾塔會(huì)議相似之處有①大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治明顯②都是帝國(guó)主義的分贓會(huì)議③都有關(guān)于處理德國(guó)問(wèn)題的內(nèi)容④都決定建立國(guó)際組織A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④23.新航路開(kāi)辟后,美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯,通過(guò)各種渠道傳至世界各地,飲茶、喝咖啡逐漸成為歐洲的時(shí)尚。這說(shuō)明新航路開(kāi)辟A.促使了世界市場(chǎng)最終形成B.推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.開(kāi)啟了歐洲早期殖民掠奪D.豐富了世界各地人們的生活24.下圖是1980年11月17日,新華社第一次刊發(fā)的“萬(wàn)元戶”照片。山東省臨清縣八岔路鎮(zhèn)農(nóng)民趙汝蘭,在包產(chǎn)到戶的第二年,就靠著種棉花賣(mài)棉花,成了當(dāng)?shù)氐谝粋€(gè)萬(wàn)元戶。趙汝蘭的家庭致富得益于下列哪一政策?()A.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 B.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立 D.實(shí)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.列舉第三次科技革命的核心標(biāo)志及時(shí)代特征26.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,傳統(tǒng)社會(huì)秩序受到猛烈沖擊,士人們思考社會(huì)問(wèn)題,紛紛提出自己的主張,促進(jìn)了思想文化的進(jìn)步。①“鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái)”②“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”③“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”④“我無(wú)為,而民自化……我無(wú)欲,而民自樸”⑤“刑過(guò)不避大臣,賞善不遺匹夫”⑥“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”屬于儒家學(xué)派的是________;屬于法家學(xué)派的是________。(要求填寫(xiě)序號(hào))27.中同重返聯(lián)合國(guó)的時(shí)間是___________年;中美建交的時(shí)間是_____________年.三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)世界原來(lái)是“孤立”的;曾經(jīng)是“歐洲”的;也曾是“美國(guó)”的;如今是“大家”的。閱讀下列材料,然后回答問(wèn)題:材料一閱讀下圖材料一與哪一事件相關(guān)?它的開(kāi)辟對(duì)世界、對(duì)歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響?材料二在美國(guó),哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父,以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó),有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難。材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者,又是殖民主義強(qiáng)盜。你認(rèn)為呢?并說(shuō)明理由。材料三18世紀(jì)后半葉開(kāi)啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例,資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊,工廠制度逐漸形成;……英國(guó)在成為大國(guó)的過(guò)程中,戲劇家莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神,科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開(kāi)啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門(mén)?!咛?,他們的名字,十分醒目地寫(xiě)在英國(guó)走過(guò)的大國(guó)之路上。材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了什么時(shí)代?你認(rèn)為在英國(guó)成為大國(guó)的過(guò)程中,誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大?并說(shuō)明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的,當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡(jiǎn)言之,種族的特殊性。我們將會(huì)看到,歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場(chǎng)和貿(mào)易的好處——簡(jiǎn)言之,從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上?!ヌm克《白銀資本》結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的。材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)不同的發(fā)展階段:二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施?材料五中美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征?材料六經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó),它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重;西方,來(lái)自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識(shí)到,要重振歐洲,必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演,為了更好的利用歐洲的資源,振興經(jīng)濟(jì),必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治生活。1993年,歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國(guó),提出了“中國(guó)離不開(kāi)世界,世界離不開(kāi)中國(guó)”的戰(zhàn)略思想。根據(jù)材料六概括,促使歐洲重組的因素有哪些?歐洲的統(tǒng)一、中國(guó)的發(fā)展,對(duì)世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響?29.(6分)閱讀下列材料:材料一道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!墩撜Z(yǔ)為政》材料二從武帝時(shí)期開(kāi)始,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地,無(wú)不染儒風(fēng),最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過(guò)程中,儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根,并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念,它不僅直接推動(dòng)著漢民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展,而且也直接推動(dòng)著中國(guó)古代各民族朝著中華民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展?!羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對(duì)中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國(guó)家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?!兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動(dòng)力及其影響》請(qǐng)回答:材料一反映了我國(guó)古代哪位著名思想家的什么政治主張?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料二中的“從武帝時(shí)期開(kāi)始,中華大地……無(wú)不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些?據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三,概括指出后世儒學(xué)存在的主要問(wèn)題。以明朝為例,說(shuō)明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。30.(7分)閱讀材料,回答問(wèn)題材料一歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入,對(duì)現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開(kāi)了先路,并使推廣民眾教育成為可能?;鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度,創(chuàng)立了國(guó)民軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致了發(fā)現(xiàn)美洲,因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺(tái)。——美國(guó)卡特《中國(guó)印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳)材料二德美兩國(guó)在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國(guó)培了高素質(zhì)的國(guó)民,大學(xué)給德國(guó)帶來(lái)了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命,德國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,1910年德國(guó)的工業(yè)總量超越了所有歐洲國(guó)家。美國(guó)第一次把專利權(quán)寫(xiě)進(jìn)了憲法,用國(guó)家根本大法來(lái)保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造,也保護(hù)和激發(fā)了整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)造熱情,第二次工業(yè)革命中,美國(guó)以重大科枝發(fā)明為基礎(chǔ),迅速趕上并超過(guò)了歐洲各國(guó),成為世界第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)?!娨暭o(jì)錄片《大國(guó)強(qiáng)起》解說(shuō)詞材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來(lái),人類通過(guò)大規(guī)模的開(kāi)發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力但卻動(dòng)搖了人類生存的根基。結(jié)合所學(xué)知識(shí),從材料一中任選一項(xiàng)發(fā)明成果,寫(xiě)出名稱并概括其對(duì)世界文明產(chǎn)生的影響。(不得抄材料原文)根據(jù)材料二,選擇一個(gè)國(guó)家,寫(xiě)出科技發(fā)展的原因,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出一項(xiàng)發(fā)明成果。根據(jù)材料三,寫(xiě)出作者的觀點(diǎn),舉一例說(shuō)明并闡述你的理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,文藝復(fù)興發(fā)源地是意大利,①符合題意;文藝復(fù)興的先驅(qū)是但丁,②符合題意;《哈姆雷特》的作者是莎士比亞,從而得出③不符合題意;達(dá).芬奇的代表作有《蒙娜麗莎》等,④不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。2、B【解析】根據(jù)題干信息“我將像一個(gè)封臣對(duì)待封君那樣真誠(chéng)無(wú)欺地效忠于伯爵”,宣誓禮表示要忠誠(chéng)于自己的封君,以他的朋友為朋友,以他的敵人為敵人;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中世紀(jì)的歐洲封建制度的核心是封君封臣制,其特點(diǎn)是封君和封臣相互承擔(dān)義務(wù)和負(fù)有責(zé)任;在此基礎(chǔ)上形成了封建貴族等級(jí)制度。西歐封建貴族等級(jí)制度中,公爵是貴族中的第一等級(jí),公爵之后是侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士。因此這一儀式應(yīng)出現(xiàn)于中世紀(jì)的歐洲,選項(xiàng)B符合題意;而選項(xiàng)A古代印度河流域是種姓制度;選項(xiàng)C封建社會(huì)的日本是效仿中國(guó)隋唐制度;選項(xiàng)D古代兩河流域,是西亞最早的文明,與題干材料不相符。所以選項(xiàng)ACD不符合題意;只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。3、D【解析】
抓住題干中的關(guān)鍵信息“各國(guó)在華‘機(jī)會(huì)均等’,對(duì)外‘門(mén)戶開(kāi)放’”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一內(nèi)容出自《九國(guó)公約》。1922年,九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的《九國(guó)公約》,表面上尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整,遵守各國(guó)在中國(guó)的“門(mén)戶開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則。實(shí)際上打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面,使中國(guó)又回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同宰割的局面,為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?,所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不涉及“機(jī)會(huì)均等”“門(mén)戶開(kāi)放”,不符合題意,排除,故選D。4、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前221年秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó),摒棄了重立列國(guó)的思想,實(shí)行了郡縣制,成為中央統(tǒng)一全國(guó)各地的集權(quán)管轄的手段。A項(xiàng)是西周時(shí)期實(shí)行的政治制度;C項(xiàng)是秦朝建立以后實(shí)行的政治制度,但不符合題意;D項(xiàng)是清朝時(shí)期的科舉制度。故選B。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)時(shí)間公元前221年,可以想到秦朝統(tǒng)一六國(guó),選項(xiàng)中郡縣制屬于秦國(guó)商鞅變法改革的內(nèi)容,也是秦朝推行的地方政治制度。其它選項(xiàng)均與秦?zé)o關(guān),由此可以做出正確選擇。5、D【解析】
《愚公移山》是徐悲鴻的作品,與齊白石無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤,符合題意;ABC搭配正確,不符合題意。故選D。6、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界,通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過(guò)程,經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。各國(guó)應(yīng)該積極參與,加強(qiáng)合作,不應(yīng)該坐觀全球化,實(shí)行貿(mào)易壁壘,D說(shuō)法不正確。ABC說(shuō)法正確,不符合題意。所以答案選D7、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明治維新是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),使日本走上發(fā)展資本主義道路,從閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家,躋身于西方資本主義列強(qiáng)的行列。鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),引進(jìn)西方技術(shù)最能體現(xiàn)這次改革發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),B符合題意;廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)是政治措施;提倡文明開(kāi)化,努力發(fā)展教育是社會(huì)文化方面措施;實(shí)行征兵制,建立“皇軍”是軍事方面措施。ACD不符合題意,所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。8、C【解析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。題中的“人有多大膽,鋼有多大產(chǎn)”是大躍進(jìn)時(shí)期在工業(yè)上的口號(hào),它反映了廣大群眾迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的愿望,同時(shí)也反映了黨和人民對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不足,對(duì)如何建設(shè)社會(huì)主義缺少經(jīng)驗(yàn),急于求成,忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。而土地改革時(shí)期主要是廢除地主階級(jí)封建土地所有制,實(shí)行農(nóng)民土地所有制,其口號(hào)應(yīng)該可能是“斗地主”或者“打倒地主”等,三大改造時(shí)期的口號(hào)應(yīng)該可能是“社會(huì)主義好”等,文化大革命時(shí)期口號(hào)應(yīng)該可能是“毛主席萬(wàn)歲”“以階段斗爭(zhēng)為綱”“偉大的文化大革命萬(wàn)歲”等。故答案選C。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?探索建設(shè)社會(huì)主義的道路9、D【解析】
生活在長(zhǎng)江流域的河姆渡人最早種植水稻,而生活在黃河流域的半坡人最早種植粟,北京人和元謀人不會(huì)農(nóng)耕,故答案選D。10、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,六七世紀(jì)的日本非?;靵y,7世紀(jì)中期,孝德天皇頒布改新詔書(shū),仿效中國(guó)的隋唐制度,進(jìn)行大化改新,通過(guò)改革,使日本從奴隸制社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變。大化改新體現(xiàn)了日本模仿與創(chuàng)新相結(jié)合的特色。B項(xiàng)是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的事件;C項(xiàng)是俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的改革;D項(xiàng)是古代希臘實(shí)行的制度。A項(xiàng)符合題意,故選A。11、A【解析】試題分析:本題考查冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志。二戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界第一位,它稱霸世界的野心日益膨脹,但美國(guó)又不得不正視蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家。于是,美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家,對(duì)蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對(duì)行動(dòng),以“遏制”共產(chǎn)主義。1947年3月,杜魯門(mén)提出的“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國(guó)內(nèi)政、加緊控制其他國(guó)家的綱領(lǐng)和政策,后來(lái)被稱為“杜魯門(mén)主義”。它的出臺(tái),標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開(kāi)始。故選A??键c(diǎn):人教版九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對(duì)峙12、A【解析】
根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖片反映的考古遺存是河姆渡居民種植的水稻和使用的陶器。生活在距今約七千年浙江省余姚市(長(zhǎng)江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器,生活在新石器時(shí)代骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過(guò)著定居生活,種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜,會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器,會(huì)挖水井。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。13、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),最能反映五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。BC項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)反封建,D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)反帝國(guó)主義。所以A符合題意,BCD不符合題意。故選A。14、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1883年的時(shí)候戴姆勒和邁巴赫創(chuàng)造了世界上第一臺(tái)立式四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī),C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。15、B【解析】
由“目前海爾公司在美國(guó)、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工廠,在全球大部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售本地化”可以分析出體現(xiàn)的主要是當(dāng)今世界的全球化趨勢(shì),B符合題意;世界貿(mào)易組織促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的全球化,A不符合題意;建立國(guó)際新秩序在材料中沒(méi)有直接體現(xiàn),C不符合題意;材料反映的是經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì),并不是說(shuō)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心的轉(zhuǎn)移,D不符合題意。綜上所述,故選B。16、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知①1949年,蘇聯(lián)同保加利亞、匈牙利、波蘭等國(guó)家建立了經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì),簡(jiǎn)稱“經(jīng)互會(huì)”。蘇聯(lián)通過(guò)經(jīng)互會(huì)幫助東歐國(guó)家克服了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)困難,但也利用經(jīng)互會(huì)將各成員國(guó)的經(jīng)濟(jì)納入蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的軌道。因此建立經(jīng)互會(huì)屬于蘇聯(lián)加強(qiáng)社會(huì)主義力量與美國(guó)對(duì)抗的措施,故①項(xiàng)正確;②隨著冷戰(zhàn)局面的形成,蘇聯(lián)要求東歐國(guó)家與自己保持高度一致。斯大林還取消了東歐各國(guó)共產(chǎn)黨的自主權(quán),按照蘇聯(lián)模式對(duì)這些國(guó)家進(jìn)行了全方位的內(nèi)部改造。取消東歐各國(guó)共產(chǎn)黨的自主權(quán)屬于蘇聯(lián)加強(qiáng)社會(huì)主義力量與美國(guó)對(duì)抗的措施,故②項(xiàng)正確;③1949年中華人民共和國(guó)成立后不久,蘇聯(lián)就與中國(guó)建立了外交關(guān)系,這對(duì)新中國(guó)是很重要的支持。1950年中蘇締結(jié)友好同盟互助條約加強(qiáng)了社會(huì)主義陣營(yíng)的力量,因此是蘇聯(lián)加強(qiáng)社會(huì)主義力量與美國(guó)對(duì)抗的措施,故③項(xiàng)正確;④馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)對(duì)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的西歐各國(guó),進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助、協(xié)助重建的計(jì)劃,是美國(guó)實(shí)施的加強(qiáng)資本主義力量對(duì)抗蘇聯(lián)的措施。并不屬于蘇聯(lián)加強(qiáng)社會(huì)主義力量與美國(guó)對(duì)抗的措施,故④項(xiàng)錯(cuò)誤;綜上所述①②③正確,故選A。17、A【解析】
1940年12月23日,重慶《大公報(bào)》報(bào)道:“中央大學(xué)藝術(shù)科教授張書(shū)旂為慶祝美國(guó)羅斯??偨y(tǒng)第三屆連任大典……特制《百鴿圖》一巨幅(相贈(zèng)),甚為精致,蒙委員長(zhǎng)贊許,親題‘信義和平’四字,以顏其額。”此圖贈(zèng)予美方的深層用意是爭(zhēng)取美國(guó)對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的支持。題干材料強(qiáng)調(diào)的時(shí)間為1940年12月23日,而B(niǎo)CD三個(gè)選項(xiàng)反映的相關(guān)史實(shí)都發(fā)生在這個(gè)時(shí)間之后。美國(guó)珍珠港遭到襲擊是在1941年12月;世界反法西斯聯(lián)盟建立是在1942年1月;開(kāi)羅會(huì)議是在1943年11月召開(kāi)的,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。18、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從1868年起,明治政府在“富國(guó)強(qiáng)兵,殖產(chǎn)興業(yè),文明開(kāi)化”的口號(hào)下進(jìn)行改革。這次改革史稱“明治維新”。生活上革除舊習(xí),提倡歐美生活方式,穿西服,吃西餐大力發(fā)展教育,所以題中材料反映的是文明開(kāi)化的政策,D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。19、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知,1931年九一八事變后不到半年日本占領(lǐng)了東北三省,中國(guó)開(kāi)始了局部抗戰(zhàn),題干內(nèi)容反映了中國(guó)是最早反抗法西斯侵掠的國(guó)家,D項(xiàng)符合題意,故此題選D。20、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1870年,法國(guó)在普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗,資產(chǎn)階級(jí)政府對(duì)外屈膝投降,對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民.1871年3月巴黎工人起義,推翻資產(chǎn)階級(jí)政府,建立了巴黎公社。巴黎公社是世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的偉大嘗試,故B符合題意;1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó),是資產(chǎn)階級(jí)政權(quán),故A不合題意;蘇俄、蘇聯(lián)是社會(huì)主義政權(quán),故CD不合題意。故此題選B。21、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命中,1785年瓦特改良了蒸汽機(jī),第二次工業(yè)革命中美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生在1879年研制成功碳絲燈泡,為世界帶來(lái)了光明,故瓦特在電燈下用筆繪制蒸汽機(jī)圖紙表述錯(cuò)誤,故C符合題意;工業(yè)革命中斯蒂芬森在試驗(yàn)自己設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車、德國(guó)人本茨向人們展示他制造的汽車、萊特兄弟制造的飛機(jī)在沙灘試飛成功,故ABD表述正確,不合題意。故此題選C。22、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),1919年的巴黎和會(huì)和1945年的雅爾塔會(huì)議都體現(xiàn)了大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治,即按照戰(zhàn)勝國(guó)的意志安排戰(zhàn)后國(guó)際秩序,故①符合題意。巴黎和會(huì)是帝國(guó)主義的分贓會(huì)議,但是雅爾塔會(huì)議是反法西斯國(guó)家召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議,故②不符合題意。巴黎和會(huì)上簽訂了《凡爾賽和約》,懲處德國(guó),雅爾塔會(huì)議提出打敗德國(guó)后,對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)等,都有關(guān)于處理德國(guó)問(wèn)題的內(nèi)容,故③符合題意。巴黎和會(huì)決定成立國(guó)際聯(lián)盟,雅爾塔會(huì)議決定建立聯(lián)合國(guó),都決定建立國(guó)際組織,故④符合題意。故選D.①③④?!军c(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于比較1919年的巴黎和會(huì)和1945年的雅爾塔會(huì)議。巴黎和會(huì)被英、法、美三國(guó)操縱,參加雅爾塔會(huì)議的是美國(guó)、英國(guó)、蘇聯(lián),都體現(xiàn)了大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治;巴黎和會(huì)上,列強(qiáng)與德國(guó)簽訂了《凡爾賽和約》,懲處了德國(guó),雅爾塔會(huì)議提出打敗德國(guó)后,對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)等,都涉及處置德國(guó)問(wèn)題;巴黎和會(huì)決定成立國(guó)際聯(lián)盟,雅爾塔會(huì)議決定建立聯(lián)合國(guó),都提出建立國(guó)際組織;通過(guò)巴黎和會(huì),列強(qiáng)建立了凡爾賽體系,雅爾塔會(huì)議與二戰(zhàn)后的兩極格局建立有關(guān),都對(duì)戰(zhàn)后國(guó)際體系影響重大。23、D【解析】
從題干看出,“新航路開(kāi)辟后,美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯,通過(guò)各種渠道傳至世界各地”,說(shuō)明新航路的開(kāi)辟,加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系,促進(jìn)了物種的廣泛傳播?!帮嫴?、飲非洲出產(chǎn)的咖啡逐漸成為歐洲的時(shí)尚”,說(shuō)明新航路開(kāi)辟以后,豐富了人們的社會(huì)生活。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。24、B【解析】
根據(jù)材料中的時(shí)間1980年和關(guān)鍵詞“包產(chǎn)到戶”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,趙汝蘭的家庭致富得益于改革開(kāi)放后實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開(kāi)辟了一條新路。選項(xiàng)B符合題意;建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社是三大改造時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)改造的形式,排除A;經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立針對(duì)的是深圳、珠海、汕頭、廈門(mén),排除C;實(shí)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制是在城市對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行的改革,排除D。故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用;信息時(shí)代【解析】
第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用為核心標(biāo)志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。故答案為計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用;信息時(shí)代26、②⑥③⑤【解析】
(1)依據(jù)“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”強(qiáng)調(diào)禮的重要性,結(jié)合課本所學(xué),“禮”是儒家的思想主張。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物荀子,主張實(shí)行“禮治”,以維護(hù)社會(huì)秩序;“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”主張以道德教化為治國(guó)的原則。儒家創(chuàng)始人孔子主張以德治國(guó),反對(duì)苛政,認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。故屬于儒家學(xué)派的是②⑥。(2)依據(jù)“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”強(qiáng)調(diào)以法治理社會(huì)。結(jié)合課本所學(xué),韓非是法家的集大成者,他反對(duì)空談仁義,強(qiáng)調(diào)以法治國(guó);“刑過(guò)不避大臣,賞善不遺匹夫”出自《韓非子·有度》,主張以法治國(guó),對(duì)待貴族和平民都以法律規(guī)范。故③⑤屬于法家思想。27、19711979【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1971年10月25日,聯(lián)合國(guó)第二十六屆大會(huì)就恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)切合法權(quán)利,立即把的代表從聯(lián)合國(guó)及其所屬一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去的2758號(hào)決議進(jìn)行表決。表決的結(jié)果是,決議以76票贊成、35票反對(duì)、17票棄權(quán)的壓倒多數(shù)通過(guò);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,結(jié)合所學(xué)可知,1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華,中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,中美關(guān)系開(kāi)始走上正常化。1979年1月1日,中美正式建立外交關(guān)系。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)新航路開(kāi)辟對(duì)世界:世界開(kāi)始連成一個(gè)整體,對(duì)歐洲:促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展(2)哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者;1492年(15世紀(jì)末),哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋,到達(dá)今天的美洲。哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲,開(kāi)始把美洲和世界聯(lián)結(jié)在了一起(或新航路開(kāi)辟,把世界各地區(qū)連成一個(gè)整體)。哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜:哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,歐洲殖民者踏上美洲,對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。(3)蒸汽時(shí)代;莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神;科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開(kāi)啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門(mén);瓦特改良了蒸汽機(jī)(4)英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì);八國(guó)聯(lián)軍侵華,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國(guó)對(duì)印度的掠奪,成立東印度公司等。(5)馬歇爾計(jì)劃(6)信息化和全球化(7)要重振歐洲,必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一;為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演;更好利用歐洲資源,振興經(jīng)濟(jì)等。(8)多極化趨勢(shì)加強(qiáng)【解析】
(1)依據(jù)材料一的圖片信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料圖片描述的是新航路開(kāi)辟,對(duì)世界:世界開(kāi)始連成一個(gè)整體,對(duì)歐洲:促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。(2)依據(jù)材料二“在美國(guó),哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父,以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó),有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者,又是殖民主義強(qiáng)盜,因?yàn)楦鐐惒际敲乐薜陌l(fā)現(xiàn)者;1492年(15世紀(jì)末),哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋,到達(dá)今天的美洲,哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲,開(kāi)始把美洲和世界聯(lián)接在了一起;同時(shí),哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,歐洲殖民者踏上美洲,對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠,造成殖民地的貧窮和落后。(3)依據(jù)材料三“8世紀(jì)后半葉開(kāi)啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例,資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊,工廠制度逐漸形成”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了蒸汽時(shí)代,在英國(guó)成為大國(guó)的過(guò)程中,莎士比亞的貢獻(xiàn)最大,他的作品提升了英國(guó)的人文精神?;蚩茖W(xué)家牛頓的力學(xué)定律開(kāi)啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門(mén);瓦特改良了蒸汽機(jī)等。(4)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的的實(shí)例有:英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì);八國(guó)聯(lián)軍侵華,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國(guó)對(duì)印度的掠奪,成立東印度公司等。(5)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了馬歇爾計(jì)劃,幫助西歐復(fù)興經(jīng)濟(jì),同時(shí)控制西歐。(6)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)90年代以后迅速發(fā)展,形成了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,形成了信息化和全球化的特征。(7)根據(jù)材料六“經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó),它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重”的信息可知,促使歐洲重組的因素有要重振歐洲,必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一;為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演;更好利用歐洲資源,振興經(jīng)濟(jì)等。(8)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,歐洲的統(tǒng)一、中國(guó)的發(fā)展,推動(dòng)世界格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。29、(1)人物:孔子。主張:以德治國(guó)(或“為政以德”)。(2)原因:漢武帝推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”政策;儒家學(xué)說(shuō)被確立為正統(tǒng)思想;漢武帝大力推行儒學(xué)教育等。影響:使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一),推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)問(wèn)題:逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然
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